讀書規(guī)章制度（共4篇）

讀書規(guī)章制度（共4篇）篇：讀書學(xué)習(xí)規(guī)章制度

四川師范大學(xué)成都學(xué)院

經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)

讀

書

學(xué)習(xí)

規(guī)

章

制

度

經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)

2012年5月

四川師范大學(xué)成都學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)

讀書學(xué)習(xí)規(guī)章制度

一、讀書學(xué)習(xí)制度建立的意義：

作為學(xué)生干部，首先我們是學(xué)生，就要把讀書學(xué)習(xí)放在第一位。建立讀書學(xué)習(xí)制度，一方面為了加強(qiáng)經(jīng)管系學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，提升學(xué)生干部的思想道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng),增強(qiáng)全系廣大學(xué)生的閱讀興趣，讓經(jīng)管系的“物”有文化味，“人”有書香味，讓閱讀真正成為學(xué)生的習(xí)慣。另一方面，可以以此為平臺(tái)，加強(qiáng)團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)學(xué)生干部之間的交流，以良好的學(xué)習(xí)氛圍傳遞到工作中去，從而形成良好的工作氛圍。二、讀書學(xué)習(xí)制度要求：

1、團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)各級(jí)干部課外讀書時(shí)間每天要保證一小時(shí)以上。2、讀書的種類應(yīng)豐富，可以是：本土文化、名人傳記、當(dāng)代文學(xué)、詩詞歌賦，以及關(guān)注當(dāng)前最新書籍。3、各學(xué)生干部應(yīng)制訂自己的讀書計(jì)劃，完成閱讀任務(wù)。4、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)可以適當(dāng)轉(zhuǎn)變自身職能，在服務(wù)廣大同學(xué)時(shí)，也能在學(xué)生干部學(xué)習(xí)方面提供服務(wù)。5、學(xué)生干部應(yīng)積極交流讀書，帶動(dòng)全系廣大學(xué)生融入學(xué)習(xí)的氛圍之中。6、學(xué)生干部在讀書學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣，在每次例會(huì)前交流讀書心得。7、學(xué)生干部每人除準(zhǔn)備一個(gè)工作筆記本外，還應(yīng)該必須準(zhǔn)備一個(gè)讀書筆記本。學(xué)生會(huì)干部每學(xué)期或每季度向組織提交自己的讀書筆記或匯報(bào)讀書感悟等。8、制定學(xué)生會(huì)讀書日，組織不定期的團(tuán)書館閱讀活動(dòng)。9、以部門為單位，加強(qiáng)內(nèi)部的讀書學(xué)習(xí)。每月向辦公室匯總本部門成員讀書學(xué)習(xí)的書刊名。11、堅(jiān)持個(gè)人學(xué)習(xí)與共同交流相結(jié)合，思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)知識(shí)相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合。在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，力求在學(xué)習(xí)中提高干部的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和工作能力。12、每學(xué)期根據(jù)讀書考核情況，選出讀書學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀組織。從而調(diào)動(dòng)全系學(xué)生參與廣泛讀書學(xué)習(xí)的積極性。4）學(xué)生會(huì)以部門為單位，定期邀請(qǐng)學(xué)工辦相關(guān)老師做思想指導(dǎo)，提升學(xué)生干部的素質(zhì)形象。2、文化修養(yǎng)方面：

1）組織學(xué)生干部廣泛閱讀，培養(yǎng)閱讀愛好和閱讀興趣。著重加強(qiáng)學(xué)生干部在時(shí)政、歷史、文學(xué)等方面的閱讀。2）在每月初的第一個(gè)星期四定為我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)讀書日（若遇特殊情況則退至下一周的星期四），組織一起到圖書館開展閱讀活動(dòng)。各部門的讀書活動(dòng)參與情況及效果，也納入到期末考核中去。5）組織一些文學(xué)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)等方面的講座，豐富組織的文化和社會(huì)生活。3、其它方面：

1）加強(qiáng)與外校學(xué)生會(huì)學(xué)生干部之間的溝通交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)工作的優(yōu)化。2）定期組織學(xué)生干部進(jìn)行素質(zhì)擴(kuò)展，提升干部的實(shí)踐綜合素質(zhì)。附錄：

1、該讀書學(xué)習(xí)制度的實(shí)施均以部門為小單位進(jìn)行，各部門部長(zhǎng)進(jìn)行考核監(jiān)督，可以根據(jù)部門需要自己制定一份考核標(biāo)準(zhǔn)。在各部門開例會(huì)時(shí)，由部長(zhǎng)根據(jù)制定的考核辦法進(jìn)行統(tǒng)一檢查。每月匯總一次檢查結(jié)果，交予辦公室和學(xué)習(xí)部各一份存檔。2、關(guān)于具體讀哪些書，由學(xué)習(xí)部向各部門提供參考書名。3、該制度由組織部和學(xué)習(xí)部共同擬定，適用于經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有學(xué)生干部，若實(shí)施期間有任何需要改進(jìn)的地方，組織部和學(xué)習(xí)部會(huì)做適當(dāng)調(diào)整。經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)

2012年5月

第2篇：讀書活動(dòng)規(guī)章制度讀書活動(dòng)規(guī)章制度

邦均鎮(zhèn)第五中心小學(xué)

2014年9月讀書活動(dòng)規(guī)章制度為穩(wěn)步推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育，全面提高教師理論素質(zhì)和學(xué)生的綜合素養(yǎng)，積極營造學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)讀書活動(dòng)持續(xù)扎實(shí)開展，鞏固和擴(kuò)大讀書活動(dòng)的成效，特制定本管理制度。1、各班要選好威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)組織能力的讀書組織委員，組織班級(jí)讀書活動(dòng)。要加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課要讓瑯瑯的讀書聲充滿校園。2、完善班級(jí)圖書角。各班圖書管理員要做好借書、分書等工作，閱讀要求學(xué)生靜心、投入，充分體現(xiàn)自主、自覺的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。各班要定期更換圖書。3、讀書時(shí)間為：晨讀、課間讀、課運(yùn)讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書。（1）學(xué)生要做到：低年級(jí)——摘抄精美詞句；中、高年級(jí)——做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)）。（2）教師要做到：①和作業(yè)布置結(jié)合起來，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；②有布置有檢查，每日查看學(xué)生讀書情況。4、教師每人都要帶著教育實(shí)踐中的一個(gè)問題，選讀書籍，用科學(xué)理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己，解決困難，撰寫讀書心得及教育教學(xué)論文，為學(xué)校讀書風(fēng)氣形成樹立榜樣。5、語文教師要上好課外閱讀課。（1）走進(jìn)圖書室，根據(jù)圖書室安排，各班定期到圖書室借閱圖書。（2）圍繞閱讀主題，備好課，上好指導(dǎo)課：①激發(fā)興趣②讀物介紹

③工具書使用方法指導(dǎo)

④閱讀方法指導(dǎo)等。（3）交流匯報(bào)課，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲：①開展不同形式的美文誦讀比賽，不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平。②開展演講、講故事比賽、讀書手抄報(bào)、古詩詞擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)等趣味性較強(qiáng)的讀書活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。③開展不同形式的寫作比賽，用自己的筆寫自己的生活：記敘文、讀（觀）后感、想象作文、童話等競(jìng)賽，檢驗(yàn)讀書、積累的成果，學(xué)生自己動(dòng)手編輯小報(bào)，創(chuàng)作剪貼報(bào)，豐富課余生活。6、結(jié)合元旦節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日舉行黑板報(bào)、手抄報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。7、組織參加上級(jí)部門組織的讀書、寫作等比賽，讓學(xué)生在實(shí)際中得到鍛煉。8、發(fā)揮宣傳專欄和校園網(wǎng)作用，刊登師生的作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺(tái)。如：“好書介紹”、“讀書心得”、“名篇選播”等欄目。9、學(xué)校圖書室每周定期做好各班借書登記工作。10、學(xué)校每學(xué)年評(píng)選“閱讀之星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”。第3篇：讀書協(xié)會(huì)的規(guī)章制度

讀書協(xié)會(huì)制度

為了保證院讀書協(xié)會(huì)與外界各單位組織及時(shí)交流信息，維持讀書協(xié)會(huì)工作的有序進(jìn)行和順利發(fā)展，特規(guī)定此制度如下：

一、委員會(huì)制度

(一)會(huì)議制度：

1、委員會(huì)有決定取消委員資格之權(quán)；

2、開會(huì)期間，委員應(yīng)暢所欲言，但須謹(jǐn)言謹(jǐn)行；

3、委員每次開會(huì)需簽到，三次無故缺席或請(qǐng)假五次取消委員資格(須寫請(qǐng)假條)；

4、出現(xiàn)遲到現(xiàn)象必須當(dāng)面做出解釋

(二)值班制度：

1、委員負(fù)責(zé)值班簽到；

2、當(dāng)日值班委員有便宜從事之權(quán)

二、讀書協(xié)會(huì)例會(huì)制度

(一)會(huì)議相關(guān)工作及主持：

1、會(huì)議相關(guān)工作包括通知發(fā)送，議程安排，內(nèi)容記錄等；

2、全體會(huì)議及委員會(huì)由會(huì)長(zhǎng)主持；各部門會(huì)議由相關(guān)委員主持

(二)會(huì)議秩序及要求

1、會(huì)議活動(dòng)凡被通知均應(yīng)參加，如有變動(dòng)另行通知，不可無故缺席；

2、參加會(huì)議者須提前十分鐘到達(dá)，以備考勤；

3、成員依次簽到，由秘書組織部對(duì)考勤情況進(jìn)行匯總存檔，一定時(shí)間內(nèi)公開；考勤記錄為以后評(píng)先評(píng)優(yōu)做參考；

4、嚴(yán)重缺勤三次是為自動(dòng)退出

三、干事制度

(一)工作要求：

1、積極主動(dòng)參加讀書協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)；

2、凡會(huì)議、值班、活動(dòng)，均應(yīng)佩戴工作證；

(二)值班制度：1、值班采用輪流制，值班干事不得無故缺席、遲到、早退，如有特殊情況應(yīng)向當(dāng)日值班負(fù)責(zé)人遞交請(qǐng)假條，經(jīng)批準(zhǔn)后方有效；

2、值班時(shí)接待外來人員要文明禮貌，保證辦公室安靜，維護(hù)讀書協(xié)會(huì)的良好形象；3值班人員需認(rèn)真處理讀書協(xié)會(huì)的日常事務(wù)，遇到突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示負(fù)責(zé)人

四、財(cái)務(wù)管理

1、在經(jīng)費(fèi)使用上，任何開支原則上必須開發(fā)票；

2、如實(shí)反映開票日期，物品名稱、數(shù)量、金額（金額大小寫必須一致）；

3、經(jīng)費(fèi)由秘書組織部統(tǒng)一管理，定期向外公開審核

五、衛(wèi)生制度

1、值班人員負(fù)責(zé)辦公室日常保潔，下班應(yīng)打掃好衛(wèi)生，關(guān)好門窗及電源，方可離開；2、辦公室出現(xiàn)凌亂現(xiàn)象，追究當(dāng)日值班負(fù)責(zé)人的責(zé)任；

3、做好工作，搞好衛(wèi)生，為辦公室營造良好的環(huán)境

六、獎(jiǎng)懲制度

(一)獎(jiǎng)勵(lì)制度：

對(duì)表現(xiàn)出色的成員予以不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，如借書時(shí)間延長(zhǎng)，優(yōu)秀個(gè)人，校園之星等；考察方式：

1、從值班、活動(dòng)、會(huì)議等方面考察出勤率，實(shí)行積分扣分制；

2、每次活動(dòng)的積極性以及工作態(tài)度；

3、對(duì)于讀書協(xié)會(huì)是否做出貢獻(xiàn)；

4、期末委員對(duì)其考核

(二)懲罰制度：

1、對(duì)于無故缺席會(huì)議，值班及活動(dòng)的干事，一次予以警告，兩次予以內(nèi)部通告批評(píng)，三次予以免職處分；

2、對(duì)于下達(dá)的工作和任務(wù)，有消極怠工現(xiàn)象，甚至有意阻撓工作進(jìn)行的成員，一次予以嚴(yán)重警告，兩次予以免職處分；

3、對(duì)于期末考試一科以上成績(jī)不合格的干事予以免職處分

4、對(duì)于違反校紀(jì)校規(guī)并受到紀(jì)律處分的干事予以免職處分。蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書協(xié)會(huì)

第4篇：大楊中心中學(xué)讀書活動(dòng)規(guī)章制度大楊中心中學(xué)讀書活動(dòng)規(guī)章制度

教師部分1、每位教師每年擬定一份讀書與自身專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。每年必須認(rèn)真閱讀3本教育名著（上半年2本，下半年1本）、9本教學(xué)雜志。2、勤讀、勤做、勤思、勤寫，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，每月至少撰寫一篇教育隨筆或讀書筆記。3、每年4月和9月的第二周定為“校園（教師）書香周”，舉辦讀書沙龍，組織交流讀書體會(huì)。4、每學(xué)期舉行一次“教師讀書筆記”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予精神、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。5、做好教師讀書筆記的推薦工作，確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文在省、市級(jí)雜志發(fā)表。6、教師發(fā)表有關(guān)讀書活動(dòng)的文章、論文，參照《大楊中心中學(xué)學(xué)教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)。7、做好學(xué)生優(yōu)秀讀書作品的搜集、整理，參賽和推薦作。8、教師讀書活動(dòng)與期末考核、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)先掛鉤，采用一票否決制。學(xué)生部分

1、課室的顯著位置張貼有關(guān)讀書的格言、名人名言、學(xué)生書畫作品等；布置應(yīng)充滿書香氣息。2、各班成立班級(jí)圖書角，每班不得少于100本書。配備1—2名學(xué)生圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。3、每班布置學(xué)生展示臺(tái)，用來展示學(xué)生的讀書感想、讀書日記；后墻黑板上方，設(shè)立讀書專欄，向?qū)W生介紹優(yōu)秀書籍，刊登學(xué)生的書感想。4、利用早讀20分鐘和課間