2023幼兒園大班實(shí)習(xí)總結(jié)范文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?幼兒園大?班實(shí)習(xí)總?結(jié)范文?轉(zhuǎn)眼間，?一個(gè)月的?實(shí)習(xí)生活?已接近尾?聲，在這?次實(shí)習(xí)期?間，讓我?真正懂得?、理解并?且喜歡上?了孩子;?從而也確?定了我前?進(jìn)的方向?。在實(shí)?習(xí)期間，?我?guī)У氖?大班的孩?子。我不?僅學(xué)到了?很多東西?，也感悟?到了很多?。面對(duì)不?同的幼兒?我們需要?用不同的?方式方法?，因?yàn)槊?個(gè)孩子都?有他們自?己內(nèi)心小?小的世界?。他們就?好比一把?鎖，老師?則就是開(kāi)?啟那把鎖?的主人。?在幼兒?園中，我?們不光只?是傳授知?識(shí)給他們?，我們更?需要的是?改變他們?，真正走?進(jìn)他們的?內(nèi)心世界?里去改變?他們，教?育好他們?，這不僅?僅要求老?師們有豐?富的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，更?需要的是?老師們有?一顆真誠(chéng)?的心。在?照顧孩子?們時(shí)要細(xì)?心、講解?問(wèn)題時(shí)要?有耐心和?對(duì)待孩子?們時(shí)要有?愛(ài)心。只?有這樣我?們才能改?變他們，?教育好他?們。最終?，甚至改?變社會(huì)，?改變國(guó)家?。那么，?他們每個(gè)?人的前途?也都將是?無(wú)止盡的?。在活?動(dòng)中，我?們不僅需?要的是靈?活變通，?更需要用?心經(jīng)常去?捕捉每個(gè)?幼兒身上?的可愛(ài)之?處，及不?足之處;?可愛(ài)之處?我們要給?予及時(shí)的?表?yè)P(yáng)，這?樣不僅表?揚(yáng)的孩子?知道自己?那樣做是?對(duì)的，而?且在其他?孩子心里?也會(huì)造成?一定的正?面影響。?不足之處?我們要及?時(shí)的給予?糾正或者?長(zhǎng)久幫助?他們?nèi)ジ?正。因此?，我們做?的不僅僅?是要關(guān)心?和照顧好?每一個(gè)幼?兒，而且?還要和每?一位幼兒?的家長(zhǎng)進(jìn)?行及時(shí)的?溝通和交?流，這也?是很必要?的。在實(shí)?習(xí)期間，?我與家長(zhǎng)?們一起交?流和分享?幼兒在家?和在園的?表現(xiàn)。從?而也幫助?一部分幼?兒改正了?他們的壞?習(xí)慣。?在這次實(shí)?習(xí)期間，?我總結(jié)了?以下幾點(diǎn)?：1、?在保教方?面我們不?光要做到?保教好或?者保育好?，這只是?單方面的?，我們應(yīng)?該做到的?是"保教?結(jié)合"，?即"保中?有教，教?中有保"?。這就需?要我們從?實(shí)際出發(fā)?。例如：?當(dāng)孩子們?在外面玩?耍后，我?們要提醒?孩子去洗?手，告訴?他在外玩?耍時(shí)手上?會(huì)粘有很?多細(xì)菌，?如果我們?不洗手就?吃東西，?容易把手?上的細(xì)菌?吃到肚子?里去，那?樣的話我?們就會(huì)肚?子疼。從?而來(lái)培養(yǎng)?孩子們玩?耍后就洗?手的好習(xí)?慣，這不?僅從保育?的角度出?發(fā)了，也?教育了孩?子養(yǎng)成良?好的習(xí)慣?。真所謂?是"保教?結(jié)合"。?2、家?長(zhǎng)工作在?幼兒教育?中，家長(zhǎng)?工作也尤?為重要。?我們不僅?要服務(wù)好?幼兒，也?更要服務(wù)?好家長(zhǎng)。?我們要虛?心聽(tīng)取家?長(zhǎng)的合理?化建議，?同時(shí)對(duì)于?無(wú)理的要?求，要妥?善處理。?正所謂"?取其精華?、去其糟?粕"。幼?兒在幼兒?園的表現(xiàn)?我們要及?時(shí)的與家?長(zhǎng)進(jìn)行溝?通、交流?。因?yàn)橛?的時(shí)候幼?兒在家和?在幼兒園?的表現(xiàn)是?不一樣的?，在幼兒?園里很乖?，很聽(tīng)話?;但是回?了家里，?由于家庭?的一些原?因?qū)е滤?們又消失?了在園里?一些良好?的習(xí)慣。?因此，家?長(zhǎng)的工作?也是很重?要的，不?容忽視。?否則，將?會(huì)給我們?的工作帶?來(lái)不必要?的麻煩。?3、我?們的心態(tài)?當(dāng)我們第?一次面對(duì)?幼教行業(yè)?時(shí)，都懷?有一顆真?誠(chéng)的心。?但是當(dāng)我?們真正接?觸到他時(shí)?，才知道?它是多么?辛苦、多?么難的一?件事情啊?!可是，?總有一些?人會(huì)說(shuō)"?那有什么?好的，就?和看孩子?一樣，我?也能去，?有什么本?領(lǐng)啊"!?也許，當(dāng)?你聽(tīng)到這?些話時(shí)，?會(huì)有一種?沖動(dòng)，那?就是馬上?離開(kāi)這個(gè)?行業(yè)，離?開(kāi)這群讓?你頭疼的?孩子們。?其實(shí)，他?們那就叫?做"吃不?到葡萄說(shuō)?葡萄酸"?的人。作?為我們本?行人都知?道，教育?要從小抓?起。熟話?說(shuō)，凡事?都要從娃?娃開(kāi)始，?不是嗎所?以，希望?大家用一?個(gè)好的心?態(tài)來(lái)面對(duì)?這個(gè)行業(yè)?。經(jīng)過(guò)?這一個(gè)月?時(shí)間的學(xué)?習(xí)，讓我?真正感悟?到了-作?為一名幼?兒教師是?多么的光?榮!多么?的神圣!?讓我真正?了解了要?想當(dāng)一名?合格的、?優(yōu)秀的幼?兒教師是?多么的不?容易。因?此，這也?需要我們?秉著吃苦?耐勞，拼?搏進(jìn)取，?奉獻(xiàn)和合?作的精神?去服務(wù)好?每一位幼?兒，每一?位家長(zhǎng)。?實(shí)習(xí)快?要結(jié)束了?，我有些?舍不得這?里的孩子?了。還記?得剛來(lái)的?時(shí)候，他?們是那么?的討厭我?，而我也?是那么的?討厭他們?;我們似?乎是天敵?，他們的?哭聲成了?我討厭他?們的理由?，我的陌?生成了他?們害怕的?原因。可?是今天我?卻有點(diǎn)舍?不得。想?一想，我?們從陌生?到熟悉，?從討厭到?喜歡，這?是多么大?的一個(gè)變?化呀!這?需要的不?光光是時(shí)?間，也需?要的是耐?心，是了?解。同?樣，我也?舍不得這?里的老師?，因?yàn)樗?們教會(huì)了?我很多很?多!雖然?我們相處?的時(shí)間只?有短短的?一個(gè)月，?但對(duì)于我?而言，這?段時(shí)間將?成為我最?美好的回?憶!"天?下沒(méi)有不?散的宴席?"!是啊?!我曾是?害怕的來(lái)?到這里，?但今天我?確是微笑?著離開(kāi)，?微笑著離?開(kāi)我所實(shí)?習(xí)的幼兒?園。我永?遠(yuǎn)也忘不?了這里的?孩子們，?也忘不了?這里的老?師們。?總之，我?愿用我的?愛(ài)心，換?取孩子們?的開(kāi)心;?我愿用我?的真心，?換取家長(zhǎng)?們的熱心?;我愿用?我的誠(chéng)心?，換取所?有人的放?心。"?欣喜中有?困惑，歡?樂(lè)中有感?悟。"幼?兒的教育?和成長(zhǎng)，?都掌握在?幼兒教師?的手中，?我真正感?受到了這?份責(zé)任的?重大。只?有不好的?老師，沒(méi)?有不好的?孩子，孩?子們只是?一顆小小?的樹(shù)苗，?你只有不?斷的照顧?他、呵護(hù)?他并且愛(ài)?護(hù)他，他?才能茁壯?的成長(zhǎng)，?才能長(zhǎng)成?一棵參天?大樹(shù)。實(shí)?習(xí)期間，?我懂得了?很多，做?老師難，?做幼兒教?師更難。?我深知自?己使命的?重大，我?也知道了?自己的不?足之處。?因此，我?要在今后?的學(xué)習(xí)中?不斷地充?實(shí)自己。?為自己成?為一名合?格的、優(yōu)?秀的幼兒?教師做準(zhǔn)?備。2?023幼?兒園大班?實(shí)習(xí)總結(jié)?范文（二?）實(shí)習(xí)?時(shí)間：_?___年?____?月至__?__月?實(shí)習(xí)對(duì)象?：___?_幼兒園?____?班幼兒?實(shí)習(xí)目標(biāo)?：2學(xué)?會(huì)課程的?設(shè)計(jì)和實(shí)?施方法，?從而掌握?小班幼兒?階段的教?學(xué)規(guī)律和?教學(xué)特點(diǎn)?。3培?養(yǎng)良好的?職業(yè)道德?觀，恪敬?職守，用?于創(chuàng)新。?一、實(shí)?習(xí)目的與?意義1?、初步獲?得組織幼?兒教育、?教學(xué)的方?法，培養(yǎng)?從事幼教?工作的實(shí)?際能力。?2、進(jìn)?一步熟悉?幼兒園的?全面工作?，加深對(duì)?幼兒園教?育任務(wù)的?理解。?3、增強(qiáng)?熱愛(ài)幼教?工作，熱?愛(ài)幼兒的?思想情感?，增強(qiáng)事?業(yè)心和工?作責(zé)任感??！坝變?園老師”?，多少美?麗的光環(huán)?，但它很?重，因?yàn)?她必須要?有愛(ài)心、?耐心、細(xì)?心、事業(yè)?心、責(zé)任?心，所以?她必須付?出加倍的?愛(ài)，這不?是每個(gè)人?都能做到?的。4?、把所學(xué)?的基本理?論、基本?知識(shí)和基?本技能初?步地綜合?運(yùn)用于實(shí)?際教育工?作。在實(shí)?踐中檢驗(yàn)?、鞏固、?提高、豐?富所學(xué)理?論知識(shí)和?技能，初?步樹(shù)立正?確的教育?思想。?5、了解?當(dāng)前幼兒?教改動(dòng)態(tài)?和社會(huì)對(duì)?當(dāng)前幼兒?教育的要?求。明確?幼教工作?的重要作?用及今后?的努力方?向。這個(gè)?世界每天?都在變化?，幼兒教?育也不例?外，作為?一名幼兒?，不僅要?擁有過(guò)硬?的專業(yè)技?能，還要?掌握先進(jìn)?的教育理?念，才能?更好的服?務(wù)于幼兒?，使幼兒?更加健康?茁壯的成?長(zhǎng)。二?、實(shí)習(xí)的?內(nèi)容和過(guò)?程在幼?兒園的每?個(gè)教室里?都有幼兒?一日生活?常規(guī)時(shí)間?表及主班?配班老師?的工作分?工，在期?間我嚴(yán)格?按照時(shí)間?表，配合?所在班老?師認(rèn)真做?好一日生?活常規(guī)工?作。首?先，保育?工作。在?這一個(gè)月?的時(shí)間里?我才真正?的知道了?保育員的?工作也很?辛苦，也?很重要，?也總結(jié)出?一些經(jīng)驗(yàn)?。首先，?整理好本?班教室的?衛(wèi)生，減?少幼兒與?細(xì)菌接觸?的機(jī)會(huì)。?堅(jiān)持每日?用消毒毛?巾將幼兒?能接觸到?的地方擦?拭一遍，?特別是幼?兒的飲水?柜，容易?滋生細(xì)菌?，發(fā)生交?叉感染，?每天下午?收缸子后?及早上擺?缸子前都?要用消毒?毛巾擦拭?;對(duì)于幼?兒的玩具?、桌椅、?坐墊、餐?桌、餐椅?都定期用?84消毒?液進(jìn)行消?毒。其?次：教育?工作。在?實(shí)習(xí)期間?，的感受?就是理想?與現(xiàn)實(shí)的?差距很大?。當(dāng)我寫(xiě)?好一份教?案，認(rèn)真?地在腦海?模擬幾次?上課的流?程和情景?后，我以?為那節(jié)課?可以上的?很好了，?但事實(shí)卻?不是這樣?。上課時(shí)?間的把握?，各個(gè)步?驟的銜接?，幼兒情?緒的調(diào)動(dòng)?，課堂秩?序的維持?等不確定?的因素，?對(duì)教師的?組織能力?和控制能?力提出了?比我想象?中更高的?要求。而?這些也是?我以后要?注意和提?高的方面?。另外?，家長(zhǎng)工?作。在幼?兒教育中?，家長(zhǎng)工?作也非常?地重要，?我們要虛?心聽(tīng)取家?長(zhǎng)的合理?化建議，?同時(shí)對(duì)于?家長(zhǎng)的無(wú)?理要求，?要妥善的?處理，友?善的拒絕?，幼兒在?園表現(xiàn)要?及時(shí)通告?家長(zhǎng)，同?時(shí)給予表?揚(yáng)和批評(píng)?，取得家?長(zhǎng)的充分?信任，家?長(zhǎng)工作絕?對(duì)不能忽?視，否則?會(huì)給我們?今后的工?作帶來(lái)很?多不必要?的麻煩。?三、實(shí)?習(xí)的收獲?及不足?要成為一?名合格的?幼兒教師?，除了要?有良好的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?外，最重?要的是具?備良好的?職業(yè)道德?，為此，?我會(huì)始終?用愛(ài)，熱?情的關(guān)懷?身邊的每?一位孩子?，并且做?到不怕苦?，不怕臟?，像母親?一樣關(guān)心?和愛(ài)護(hù)他?們，經(jīng)過(guò)?這段時(shí)間?的學(xué)習(xí)，?讓我真正?感悟到作?為教師我?們要秉著?吃苦、忍?耐、拼搏?、奉獻(xiàn)、?合作的精?神去照顧?好每個(gè)幼?兒，服務(wù)?好每一位?家長(zhǎng)。?幼教工作?是一個(gè)繁?瑣而又辛?苦的事情?，需要幼?教工作者?耐心、細(xì)?心、愛(ài)心?、責(zé)任心?并重，缺?一不可，?平時(shí)的日?常生活工?作中一點(diǎn)?都疏忽不?得，更需?要有專業(yè)?的幼教技?巧，了解?幼兒的生?理、心理?特點(diǎn)，掌?握幼兒的?年齡特點(diǎn)?、性格差?異，因人?而異，因?材施教，?寓教于樂(lè)?，在調(diào)動(dòng)?幼兒情緒?的同時(shí)，?讓幼兒欣?然接受新?鮮事物，?新的知識(shí)?，在這方?面我覺(jué)得?我還是一?大欠缺，?我深感力?不從心，?在以后的?工作中，?還是應(yīng)該?積極向有?經(jīng)驗(yàn)的老?師多學(xué)習(xí)?，努力提?高教學(xué)水?平。從中?也領(lǐng)悟到?作為一個(gè)?新教師，?一定要戒?驕戒躁，?要時(shí)刻以?一種學(xué)習(xí)?的態(tài)度來(lái)?對(duì)待自己?的工作，?注重經(jīng)驗(yàn)?的積累，?注重觀察?有經(jīng)驗(yàn)的?老師是如?何上課的?，并借鑒?她們好的?方面，不?斷提升自?己的能力?。這是一?個(gè)成長(zhǎng)的?過(guò)程，也?是必經(jīng)的?過(guò)程，如?果自己的?態(tài)度謙虛?，觀察仔?細(xì)，吸收?得當(dāng)，那?么，就一?定能夠取?得進(jìn)步，?得到提高?和發(fā)展。?總之，?教師是一?個(gè)崇高而?神圣的職?業(yè)，要當(dāng)?一名好幼?教不容易?，在此次?