2023護(hù)士個人實習(xí)工作總結(jié)（2篇）

第5頁共5頁2023?護(hù)士個人?實習(xí)工作?總結(jié)時?光荏苒，?實習(xí)的日?子看似漫?漫無期，?終究也歸?于似水的?流年。此?時，我告?別了在_?___醫(yī)?院作為實?習(xí)護(hù)士的?生活，在?這之后，?我也即將?永遠(yuǎn)告別?我的學(xué)生?時代?；?想在這過?去近一年?的時間里?，我收獲?了很多：?知識、技?術(shù)、友情?、經(jīng)驗…?…想起第?一天，我?穿上潔白?的護(hù)士服?進(jìn)入醫(yī)院?的時候，?心情澎湃?，不能自?已;在那?一刻起，?成為一名?優(yōu)秀的護(hù)?士，為更?多的病人?減少痛苦?就成為了?我最大的?追求。?實習(xí)開始?得很突然?，以致于?剛開始的?時候，我?遇到問題?經(jīng)常會不?知所措，?在那時，?老師是我?們最大的?“靠山”?。我們幾?個小護(hù)士?總是跟在?帶教老師?的屁股后?面，不放?過老師的?每一個操?作細(xì)節(jié)，?遇到不懂?的或是重?要就會做?小筆記，?老師總能?在空下手?來的時候?給我們細(xì)?細(xì)解答，?對此我十?分感激并?且珍惜;?因為，護(hù)?士工作確?實非常的?繁雜，老?師要做好?自己的工?作還要負(fù)?起帶教的?責(zé)任，也?是相當(dāng)費?神。就這?樣，我就?從手忙腳?亂的應(yīng)對?開始，慢?慢成長，?學(xué)習(xí)老師?和其他護(hù)?士的知識?和經(jīng)驗，?強化自己?的技術(shù)，?漸漸地也?是能夠熟?練地應(yīng)對?各項比較?常見的問?題，稍有?不懂也可?以觸類旁?通，舉一?反三。?事實上，?護(hù)士實習(xí)?對我來說?并不是簡?單的工作?，而是一?種生活的?體驗，我?們既要學(xué)?會做事也?要學(xué)會做?人。一方?面，我要?不斷地充?實自己的?理論知識?和護(hù)理操?作技能，?抓住每一?次操作的?機(jī)會鍛煉?自己，直?到熟能生?巧;另一?方面，我?要處理好?自己和同?學(xué)、帶教?老師、護(hù)?士、醫(yī)生?、病人以?及病人家?屬的關(guān)系?，這給我?帶來了很?大的壓力?也給了我?難得的鍛?煉機(jī)會，?讓內(nèi)向的?我在與人?交流的能?力上有了?長足的進(jìn)?步。同時?，我也明?白了，溝?通是一門?藝術(shù)，它?是架起人?與人之間?理解、信?任的橋梁?。話誰都?會說，意?思表達(dá)的?是否準(zhǔn)確?，說得得?體與否等?都會影響?到護(hù)士和?病人之間?的關(guān)系。?我覺得，?我應(yīng)該是?給護(hù)士留?下的一門?隱藏的必?修課，是?護(hù)士精益?求精的關(guān)?鍵。實?習(xí)中也會?遇到很多?不如意的?事：排班?不盡人意?、病人無?理取鬧、?工作無窮?無盡、同?事關(guān)系緊?張...?...坦?白來說i?，我并不?是那類很?會調(diào)整自?己的狀態(tài)?的人，因?此，每一?件事都有?可能讓我?感覺那段?時間的實?習(xí)壓力倍?增。然而?，塞翁失?馬焉知非?福，在被?迫多次直?面來自各?方面的壓?力之后，?我也終于?能夠坦然?面對生活?給我出的?難題。即?便是讓過?去的我愁?云滿面的?CASE?，現(xiàn)在我?也大多能?一笑了之?。我打心?底里感謝?____?醫(yī)院給我?的這個珍?貴的實習(xí)?機(jī)會，也?感謝老師?和護(hù)士們?一直以來?對我的幫?助，若是?沒有良好?的環(huán)境，?即便有進(jìn)?取的心，?也會處處?碰壁。?實習(xí)不僅?給了我適?用一生的?經(jīng)驗，也?讓我變得?成熟。實?習(xí)之后我?才終于明?白：護(hù)士?的眼，縱?使看多了?生離死別?，也從未?看慣不知?心痛;護(hù)?士的唇，?縱使抿著?痛苦和悲?傷，也會?把最美的?弧度留給?別人;護(hù)?士的心，?縱使已經(jīng)?盛滿了憂?愁的酒，?也要將最?溫暖的那?一處為病?人留下。?護(hù)士，是?這個世上?最美的職?業(yè)，“白?衣天使”?受之無愧?。20?23護(hù)士?個人實習(xí)?工作總結(jié)?（二）?社會實習(xí)?能力，可?以說是我?們每個即?將步入社?會的大學(xué)?生必須提?升的自身?素質(zhì)之一?，具有良?好的社會?實習(xí)能力?、充分的?社會實習(xí)?經(jīng)驗，才?能夠把自?己培養(yǎng)成?合格的新?世紀(jì)人才?。因此，?學(xué)校動員?同學(xué)們利?用暑期走?向社會，?開展形式?多樣的社?會實習(xí)和?社會調(diào)查?活動。為?響應(yīng)學(xué)校?的號召，?進(jìn)一步提?升自己的?素質(zhì)和能?力，在這?個暑期，?我來到了?我縣的人?民醫(yī)院，?遞交了我?的社會實?習(xí)活動表?。因為?我所學(xué)的?專業(yè)，護(hù)?理部主任?便將我安?排到門診?部婦產(chǎn)科?見習(xí)。我?非常清楚?的記得，?當(dāng)我踏入?孕檢室的?那一刻，?辦公室所?有老師向?我展現(xiàn)的?那溫和的?笑容，讓?我內(nèi)心的?膽怯瞬間?化為云煙?，也讓我?感受到婦?產(chǎn)科為孕?婦們營造?的那種氛?圍是那么?的溫馨。?見習(xí)的?第一天，?我便看見?了她們的?工作生活?，工作時?認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?的態(tài)度，?閑暇時和?諧輕松的?氣氛。醫(yī)?生護(hù)士們?都很友善?，對待孕?婦和病人?也非常細(xì)?心。在手?術(shù)室中，?我就看到?了醫(yī)生和?護(hù)士在做?手術(shù)的時?候，為分?散患者的?注意力、?減輕患者?的心理負(fù)?擔(dān)而與患?者聊天，?讓我想起?了禮儀課?上，老師?為我們講?授的護(hù)患?溝通的重?要性，親?眼所見的?時候，讓?我更深刻?的認(rèn)識到?了護(hù)患溝?通對醫(yī)護(hù)?工作產(chǎn)生?的巨大作?用。當(dāng)?天下午，?我就在手?術(shù)臺旁邊?觀看醫(yī)生?做了四個?小手術(shù)，?有兩個是?子宮輸卵?管通液術(shù)?，另兩個?是人工流?產(chǎn)手術(shù)，?醫(yī)生一邊?做手術(shù)，?一邊向我?講述手術(shù)?的步驟，?告訴我手?術(shù)所用的?工具，讓?我知道該?手術(shù)的原?理和作用?，雖然在?手術(shù)室里?站了一個?多小時有?點累，但?也讓我受?益匪淺。?讓我感?到高興的?是，在觀?察了老師?們做過幾?次電力子?宮頸口環(huán)?切術(shù)后，?陳老師給?了我一個?親身體會?的機(jī)會，?讓我?guī)椭?她為病人?做該項手?術(shù)。雖然?我也只是?在旁邊打?一下下手?，幫老師?拿一點東?西，但我?還是很高?興老師能?給我這樣?一個機(jī)會?，因為在?旁邊幫忙?時能看到?、學(xué)到的?東西，遠(yuǎn)?比只是在?旁邊安靜?的觀察時?學(xué)到的東?西要多得?多，所謂?實習(xí)是檢?驗真理的?標(biāo)準(zhǔn)，也?只有實習(xí)?過了，才?能給自己?留下更深?刻的印象?。在門?診部婦產(chǎn)?科，我不?僅觀看了?醫(yī)生的問?診過程，?知道了問?診的各項?程序，還?學(xué)會了幫?助老師們?發(fā)放免費?的`葉酸?，并且也?懂得了葉?酸能夠預(yù)?防胎兒神?經(jīng)管疾病?導(dǎo)致畸形?的作用。?醫(yī)院免費?為孕婦們?發(fā)放葉酸?，不僅體?現(xiàn)了醫(yī)院?的人性化?，還為國?家的優(yōu)生?優(yōu)育政策?起到了良?好的推動?作用。?其實在婦?產(chǎn)科見習(xí)?期間，最?讓我高興?的還是在?孕檢室里?學(xué)會了產(chǎn)?前檢查的?基本步驟?，也學(xué)會?了如何測?定生命體?征之一：?血壓。最?初來到孕?檢室時，?我只能站?在旁邊看?老師們?yōu)?孕婦做產(chǎn)?前檢查和?胎心監(jiān)測?。稱體重?、測血壓?、量宮高?腹圍、摸?胎位、聽?胎心音，?就這樣一?項一項的?重復(fù)著，?但我站在?一旁并不?敢動手。?也許是老?師看到了?我那渴望?的眼神，?便開始教?我如何使?用測壓計?，幫助她?稱體重、?測血壓。?我很開心?，因為我?可以動手?操作了，?雖然只是?簡單的操?作，但對?于我這個?初到醫(yī)院?者卻是一?個良好的?開端。?更讓我高?興的是，?在我對工?作逐漸熟?悉后，聶?老師開始?教我如何?摸胎位，?開始我并?不熟悉，?因為沒有?手感，所?以無法判?斷胎兒的?背部、肢?體與頭部?的位置。?聶老師一?直鼓勵著?我，并沒?有因為我?的笨拙而?批評我，?而是很耐?心的告訴?我摸胎位?的四個步?驟，如何?憑借手摸?的感覺判?斷胎兒的?體位，并?且鼓勵我?多動手，?才能更好?的找到手?感，讓自?己掌握胎?位異常與?否的知識?，為自己?將來的工?作打下良?好的基礎(chǔ)?。在老?師的鼓舞?下，我的?手漸漸有?了感覺，?雖然沒有?老師的那?么熟練，?但還是讓?我高興不?已。除此?之外，老?師還教會?了我如何?使用胎心?檢測器并?能準(zhǔn)確聽?出正常胎?心音的位?置；還教?會了我如?何開啟供?氧器為缺?氧的孕婦?供氧，不?斷豐富了?我在見習(xí)?期間所能?夠看到、?學(xué)到的內(nèi)?容。半?個月的見?習(xí)很快就?在每天的?忙碌中過?去了，見?習(xí)雖然很?短暫，但?它卻讓我?學(xué)到了許?多在學(xué)校?、于課本?中學(xué)不到?的知識。?它是課本?知識的延?伸，更是?課外知識?的拓展，