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文檔簡介
2023年學(xué)生違紀(jì)的檢討書(集錦篇)學(xué)生違紀(jì)的檢討書1
敬重的xx老師:
這次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。而我自己這次犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我會以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,指責(zé)和教化自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事務(wù),提高我的思想相識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的實(shí)力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師賜予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充溢,這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程原來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
今后我肯定會好好學(xué)習(xí),上課不講空話,并且主動為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!爭取營造一個(gè)友愛、暖和、學(xué)習(xí)氛圍好的班級。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生違紀(jì)的檢討書2
敬重的班主任老師:
此番經(jīng)過面壁思過,我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟,特此遞交檢討。
回顧錯誤,我發(fā)覺自己是多么的不應(yīng)當(dāng)。身為一名學(xué)生,是一個(gè)懵懂無知的后生。老師是有學(xué)識的長輩,是帶領(lǐng)我們成長教化我們?yōu)槿颂幨赖娜恕@蠋煂ξ覀冇腥绱撕穸?,我們理所?yīng)當(dāng)尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,還跟老師摔摔打打,實(shí)在是錯謬之極啊。
這段時(shí)間以來,經(jīng)過老師的指責(zé),我深刻得意識到了錯誤。我很清晰,我的這次錯誤實(shí)在嚴(yán)峻。此次錯誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定,而且也損害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯誤很嚴(yán)峻,自錯誤發(fā)生以后到現(xiàn)在始終在做反思,每每想起自己的沖動,內(nèi)心就起后悔不已。然而,我又非常清晰老師痛批我,也是對我有關(guān)愛,也是希望我能夠剛好、清晰、深刻得相識錯誤,盡快改正錯誤,以避開今后再犯?,F(xiàn)在,我明白了老師的良苦專心,更加堅(jiān)決了改正錯誤的決心:
在此我要向老師慎重保證:從今以后,我必需努力端正提高自己的思想品德。今后切實(shí)聽從協(xié)作老師的各方面學(xué)習(xí)支配,并且切實(shí)遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章,絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯誤行為了。此外,我必需從今次錯誤當(dāng)中,充分吸取足夠的閱歷教訓(xùn),在內(nèi)心深刻牢記此次錯誤。在今后的詳細(xì)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,不間斷警醒自己,時(shí)常謹(jǐn)記。我必需加倍努力相識得對待今后學(xué)習(xí)。空口無憑,我要以今后的實(shí)際學(xué)習(xí)成果來向老師與同學(xué)們表明看法,決不辜負(fù)老師對我的厚待與關(guān)懷,也請同學(xué)們監(jiān)督。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生違紀(jì)的檢討書3
敬重的老師:
你好!
不遵守紀(jì)律這種行為,其結(jié)果損害了多方利益,在同學(xué)造成極壞的影響。這種行為,是不對的,此舉本身就是違反了做學(xué)生的原則。我只是顧著本身的利益,和一時(shí)的想法,完全不理睬老師您的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)當(dāng)只是想著本身,我這么做,害的同學(xué)們聽不好課,也影響了本身,我這樣做害的大家學(xué)習(xí)成果下降,。而且,不遵守紀(jì)律本身就是對老師的不敬重。所以,當(dāng)您教化我的時(shí)候,也是為了讓我深刻的相識到這點(diǎn)。
老師,我不遵守的行為是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個(gè)誠信禮儀之邦,自古就講究尊師重道,誠懇守信,這是一種傳統(tǒng)的美德,俗話說“沒有規(guī)則不成方圓:過去我始終忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)當(dāng)敬重他,敬重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,干脆造成了不敬重老師,不敬重他人,不敬重他人勞動的惡劣影響,使本身也差一點(diǎn)成了品德差的學(xué)生。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教化的人來說,這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。師生之間本該相互信任,相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了肯定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中始終是一個(gè)誠信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有仔細(xì)反思,找尋錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的實(shí)質(zhì),才能給老師和本身一個(gè)交待,從而的以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒有做好本身的本職,本應(yīng)當(dāng)守紀(jì)律,卻辜負(fù)了老師平常對我的教化之恩,老師含辛茹苦的把學(xué)問教會我們,是想讓我們做一個(gè)對社會有用的人,其實(shí)您和我談話的緣由是為了幫助我,幫助我相識事情的實(shí)質(zhì),教化我以后怎么改正,怎么應(yīng)對。自從接受了老師對我的指責(zé)教化,我已經(jīng)深刻相識到這件事情的嚴(yán)峻性,老師教化我說明老師是特別的關(guān)切我,愛惜我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會。
老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師猶如父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教化,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。不遵守紀(jì)律,其結(jié)果損害了多方利益,在同學(xué)里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了本身,而且影響了同學(xué),最重要的影響了為我們無私付出的老師,違反了學(xué)生的職業(yè)道德和用心治學(xué)的精神、違反了誠懇守信的原則。
總之,們?yōu)楸旧硭傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。老師,同學(xué)都信任我并寄予厚望,我本身也始終感到責(zé)任重大不敢茍且,仔細(xì)學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱忱投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有醒悟的思想頭腦、道德意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,造成嚴(yán)峻的后果。我知道,現(xiàn)在小事不改,將來大事必誤,我必需要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任,決不再犯類似錯誤,我在此錯誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受指責(zé),并情愿接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能接著關(guān)切和支持我。
此致
敬禮!
檢討書:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生違紀(jì)的檢討書4
敬重的老師:
對不起,您的學(xué)生xxx給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機(jī)的行為,嚴(yán)峻地影響了課堂紀(jì)律,這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)峻。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時(shí)間面壁思過,思索此次我上課期間玩手機(jī)的行為。我發(fā)覺這是由于我的無知和天真導(dǎo)致的,為什么我不能成為一個(gè)好孩子?為什么上課不用心?為什么還嚴(yán)峻到上課玩起了手機(jī)嬉戲、玩起來手機(jī)?
首先,我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口,而無知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對此錯誤,我不想說什么借口,我真的錯了,而且是很嚴(yán)峻地做錯了。
作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生,我們是華蜜的,在學(xué)校接受教化本是一件華蜜的事,自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境美麗的校內(nèi),課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此寶貴的教學(xué)機(jī)會。
另一方面,作為一個(gè)中學(xué)生理應(yīng)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而老師課堂更比在校期間更加重要,老師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩mp4,嚴(yán)峻地違反課程紀(jì)律,將如此寶貴優(yōu)厚的教化機(jī)會奢侈了,這種奢侈在某種層面上是不行寬恕的,是一種驕奢的提現(xiàn)。
此外,作為一名中學(xué)生,肩負(fù)時(shí)代重托,須要好好學(xué)習(xí)。不說遠(yuǎn)的,就是我這樣上課玩手機(jī)不好好學(xué)習(xí),我也對不起生我養(yǎng)我的父母??赡芪耶?dāng)時(shí)不懂事以為自己家境好,其實(shí)錯了,大錯特錯。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時(shí)候那是多么的不簡單。而驕奢忘舊,只會讓我陷入苦痛地境地。敬重的xx老師,您是我的恩師,此次錯誤多虧你的提示,我此等的錯誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對不起你。
最好我還想寫一點(diǎn)錯誤感悟:我知道錯誤是難免的,人的一生成長過程是最會犯錯的時(shí)期,這段時(shí)間只要我們以正確、樂觀和主動的看法面對錯誤,分析錯誤,最大可能地避開錯誤,這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生違紀(jì)的檢討書5
敬重的XX老師:
這是一次非常深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我希望老師可以寬恕我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以信任我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)??隙ㄊ鞘д`,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......
信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法,我這樣如此的重視這次的事務(wù),希望老師可以寬恕我的錯誤,我可以向老師保證今后肯定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也肯定不會在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的相識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也肯定會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的肯定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有實(shí)力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違反了家長的心愿,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避開家長生氣,不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們損害到他們的心時(shí),也是對于自己心的損害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事務(wù)我真的感到愧疚,希望老師可以寬恕我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的看法,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
學(xué)生違紀(jì)的檢討書6
敬重的老師、同學(xué)們:
你們好!
學(xué)生會干部在對我們宿舍進(jìn)行平安檢查的時(shí)候搜出兩個(gè)熱得快,做出了當(dāng)場沒收的懲罰,并登記我們宿舍全體人員的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發(fā)覺并指正我們的錯誤,避開了更嚴(yán)峻的錯誤的發(fā)生。這兩個(gè)熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開水的麻煩而買的,而且我也用過。在學(xué)生會干部和老師的耐性教育下,通過學(xué)習(xí)宿舍平安管理?xiàng)l例,我相識到了問題的嚴(yán)峻性,并對自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了仔細(xì)的反思和深刻的自剖。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報(bào)如下:
第一,我們的行為不符合一個(gè)高校生的要求。作為當(dāng)代高校生,我們應(yīng)當(dāng)識大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人同等,我不應(yīng)當(dāng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很便利的事,限制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
其次,長假將至,運(yùn)用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率,我們應(yīng)主動協(xié)作學(xué)院搞好平安工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再強(qiáng)調(diào),要求我們不運(yùn)用大功率用電器,但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了肯定損害,有時(shí),沒有打到水或圖便利,就用熱得快燒水。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為便利了自己,但是,我是在他人的平安之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,便利自己的。只有仔細(xì)反思,找尋極大錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我確定有如下個(gè)人整改措施:
一,根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。
二,專心克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)。
三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。我特別感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的剛好指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的平安工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)切愛惜我們的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!
檢討人:
學(xué)生違紀(jì)的檢討書7
敬重的老師:
我對我所做感到深深的懊悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽(yù),那么學(xué)生叩首泣血,我很對不起您的教育,讓您悲觀了!多少年來,您總是教育我們要做一個(gè)文明的學(xué)生,為的是更好地服務(wù)社會,給社會做貢獻(xiàn),無論厚微,學(xué)生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,實(shí)大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有緣由,否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學(xué)后,我和同學(xué)出去吃飯,請寬恕我們的莽撞,我竟喝了酒,而且喝了很多。我只是比較新奇,否則我怎么會那么傻呢。在上課的時(shí)候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,讓老師給我留下了不好的印象,我很懊悔我今日所做之一切!
報(bào)效祖國,為祖國獻(xiàn)出自己能貢獻(xiàn)的一切,這是學(xué)生多年以來的夙志。夜以繼日,雖然我不是老師您最好的學(xué)生,但我從來都將您視為我行事,處世的`法則,請您不要因?yàn)榻袢罩愣鴮W(xué)生另眼相看。在此我發(fā)誓,以后若有再犯,任憑懲罰!經(jīng)過家里人的教化,同學(xué)們的勸告,以及您毫不偏頗的指責(zé),我最終得到了一個(gè)很好的啟示,它將在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激!也請您在以后的學(xué)習(xí)和生活中,指引我,幫助我,學(xué)生將不勝感謝??!今日晚上我想了許多,中午的蠢事在腦海里出現(xiàn)了。我在書桌上用刀刻了兩個(gè)字:篤行。這兩個(gè)字就好象刻在我心中一般,難以遺忘。而且它將是我以后生活中不行或缺的重要方法論。不論如何,我都將規(guī)范自己的言行,風(fēng)光 自己的作為,為做一個(gè)合格的人民公仆做好充分的打算。
尊敬的老師,我不該喝酒,我錯了,我真的知錯了,我真不應(yīng)當(dāng)喝酒,我知道我違反校規(guī)了,我真的知道我錯了,我真的真的錯了,我以后保證上課時(shí)不喝酒!肯定?。?!肯定!??!我影響了其他學(xué)生的學(xué)習(xí),我肯定會向同學(xué)們致歉的,請老師寬恕,我真的真的真的錯了,老師,我以后肯定不會再上課時(shí)吐了,肯定不會!我喝酒會適量!就喝一點(diǎn)點(diǎn),肯定不會再喝多了,老師,給我的改過的機(jī)會吧,我錯了!在此,我再次對我所做表示深深的懊悔與歉意。
檢討人:
年月日
學(xué)生違紀(jì)的檢討書8
敬重的英語老師:
我不應(yīng)當(dāng)在上英語課的時(shí)候看課外書,我的行為嚴(yán)峻得違反了課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,對您造成了比較嚴(yán)峻的影響,也影響了您的教學(xué)質(zhì)量,為此我感到萬分的愧疚與后悔,特此檢討。
回顧我的錯誤,主要還是我年少無知,行為散漫,舉止輕狂,不拘小節(jié)等缺點(diǎn)與錯誤,導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。雖然自身是一名比較喜愛看課外書的學(xué)生,但是學(xué)校支配什么課程就是什么課程,在什么課程當(dāng)中就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)什么課程。英語課是我的主課,英語也是當(dāng)今國際通行語言,學(xué)好英語對于我們將來發(fā)展有著許多必要與作用,我怎么可以這樣輕視英語學(xué)習(xí),怠慢學(xué)習(xí)呢?
經(jīng)過反省,我知道自己錯得比較嚴(yán)峻了,總的來說,我的錯誤主要是怠慢了課堂紀(jì)律。為此,我向您保證,從今往后,我再也不在課堂上出現(xiàn)“看課外書”等相關(guān)違紀(jì)行為了。當(dāng)然,我很清晰,光一份檢討書只是文字不能夠詳細(xì)就寬恕我的錯誤了,我還須要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴(yán)以律己、仔細(xì)學(xué)習(xí),以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過。
學(xué)生違紀(jì)的檢討書9
敬重的老師:
您好!
我在您的課上玩手機(jī)是我這幾年來犯下最大的錯誤,這是對您的不敬重,在上課看籃球賽,也帶動了同桌與我一起看,這也給班級帶來了不良影響?,F(xiàn)在我是在仔細(xì)的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻仔細(xì)的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處。
造成上課玩手機(jī)最干脆的緣由是我們自我約束力差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我們只有仔細(xì)反思,找尋錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。上課的時(shí)候,老師在仔細(xì)的給我們學(xué)生講課,而我沒有仔細(xì)聽講,而是和其他同學(xué)在下面邊看邊探討球星的事情,,更嚴(yán)峻的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有敬重老師,不僅打攪了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師指責(zé)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己做的很不對。我不該上課說話,不該打攪大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上志向的學(xué)校,希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到仔細(xì)學(xué)習(xí),用心聽講。在以后我要更加努力的克制自己上課不做其他事,以后仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)。
我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會,讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清晰的了解到這樣的嚴(yán)峻性,讓我可以有一次接著努力的機(jī)會。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生違紀(jì)的檢討書10
這次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很懊悔,懊悔自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)當(dāng)在交卷時(shí)間到了后再搶那一會兒把剩下的題寫完,而且老師喊我的時(shí)候我咩有留意到老師和同學(xué)在看著我卻仍舊在搶時(shí)間寫卷子,作為學(xué)生干部,而且是黨支部的負(fù)責(zé)人沒有帶好頭,起好模范作用,反而產(chǎn)生了反面的影響,對此也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。
事后,老師對我指責(zé)教化了半小時(shí),耐性肅穆的和我闡明白事情的嚴(yán)峻性和不良后果,對此我也深刻同意來是對我的指責(zé)教化。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給經(jīng)管系也造成了壞的影響,觸犯了學(xué)校的考試管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
今年學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)今年考試要從嚴(yán)抓,從嚴(yán)管理,不少以身試法的同學(xué)已經(jīng)遭到了學(xué)校的相關(guān)處分,學(xué)校希望通過從嚴(yán)抓考試考紀(jì),形成一個(gè)特別公允合理、主動向上的考試氛圍,進(jìn)而形成我校良好的止血風(fēng)尚。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我真誠地接受指責(zé),并情愿接受老師的指責(zé)教化,并主動進(jìn)行自我反省,自我指責(zé)教化,找到錯誤主動改正,堅(jiān)決不讓自己再犯同樣的錯誤,以及其他全部與學(xué)校紀(jì)律相抵觸的行為。
我知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。前天考試中違規(guī)在考試結(jié)束時(shí)間到后仍搶時(shí)間寫卷子,這樣不僅危及了,而且對其他按時(shí)交卷的同學(xué)也造成了不公允,我懊悔不已,主動表示情愿改正錯誤,希望老師給我次改正的機(jī)會,我肯定珍惜機(jī)會好好表現(xiàn),好好改過的,認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí),。我也要通過這次事務(wù),提高我的思想相識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我也會以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,指責(zé)和教化自己,自覺接受監(jiān)督。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)峻的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
我對此很慚愧。信任老師看到我這個(gè)看法也可以知道我對這次事務(wù)有很深刻的悔過看法,信任我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)疏忽大意,希望老師可以寬恕我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能接著關(guān)切和支持我!
學(xué)生違紀(jì)的檢討書11
敬重的老師:
我一時(shí)糊涂,就用手機(jī)向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師您發(fā)覺了我的行為,就將我的手機(jī)和卷子一起沒收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,懊悔,擔(dān)心各種心情?;貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,我才相識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期靜默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細(xì)心教育我的老師,輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)峻影響了考試的公允,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很懊悔我所造成的這些嚴(yán)峻后果,假如早知道后果這么嚴(yán)峻,我絕不會做這種事的。
發(fā)生這件事情,全部的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對我進(jìn)行了耐性的教化。這些都讓我深刻相識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來,我始終無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,假如我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)峻的錯誤。21世紀(jì)是學(xué)問的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)高校生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的高校生,我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問,提高自身素養(yǎng),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為高校生。其次,我沒有留意自己的道德素養(yǎng)的修養(yǎng)??荚囎鞅资且环N嚴(yán)峻的原則性問題。這是我個(gè)人誠信的倒退,以及做事不仔細(xì)踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最終,我沒有聽從老師的訓(xùn)誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們學(xué)問,教我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事。老師們常常教化我,考試千萬要誠信,萬萬不行作弊。而我卻沒有聽進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深后悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消退影響,牢記老師們對我的訓(xùn)誨,改過自新,努力學(xué)習(xí),誠信做人,堅(jiān)決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)峻的錯誤,我情愿擔(dān)當(dāng)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠意悔改的份上,從輕處理為盼。
學(xué)生違紀(jì)的檢討書12
敬重的XX老師:
這是一次非常深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很愧疚。我希望老師可以寬恕我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以信任我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)??隙ㄊ鞘д`,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法,我
這樣如此的重視這次的事務(wù),希望老師可以寬恕我的錯誤,我可以向老師保證。這幾天我真的是很深刻的相識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也肯定會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的肯定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有實(shí)力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違反了家長的心愿,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧。
家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避開家長生氣,不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們損害到他們的心時(shí),也是對于自己心的損害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。這次的事務(wù)我真的感到愧疚,希望老師可以寬恕我。
我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
學(xué)生違紀(jì)的檢討書13
敬重的老師:
您好!
由于沒能很好的限制自己,我又以抽煙的方式來緩解驚慌得學(xué)習(xí)給我?guī)淼膲毫?。在此過程中,我發(fā)覺我犯了一個(gè)嚴(yán)峻的錯誤,感謝老師發(fā)覺并剛好地對我進(jìn)行了指出和教化?,F(xiàn)在想想我抽煙的行為,真的是千般懊惱,萬番懊悔。不過好在在老師的教化下,我相識到了作為一個(gè)學(xué)生抽煙的壞處:
首先,這樣的行為是對老師的不敬重,對我們班集體的不負(fù)責(zé)任,我違反了學(xué)校的紀(jì)律,使我們集體在學(xué)校丟了臉,我為此表示深深地懊悔;其次,抽煙有害健康,也是對自己的身體不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);再次,我利用珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來抽煙,也是對自身要求不嚴(yán),約束不夠的緣由。
在此,我為我的行為向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),向老師表示深深的歉意,以后我肯定對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),決不再給班集體臉上抹黑。請老師,同學(xué)們給我一次改過自新,重新做人的機(jī)會。由于老師的耐性教化,我最終相識到了抽煙的危害,我決心如下:
1、以后在學(xué)校決不再抽煙了,保證以學(xué)習(xí)為主,不無故曠課,不在課堂上搗亂,請老師和同學(xué)們監(jiān)督。
2、假如再犯,請老師給我更嚴(yán)厲的教化甚至是體罰,我絕無怨言。請老師同學(xué)們信任我,我肯定能做到。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生違紀(jì)的檢討書14
尊敬的老師:
您好!
我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當(dāng)把老師說的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。對不起,我錯了!
我知道,老師對于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也特別的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯誤,我深深后悔不已。我會以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,指責(zé)和教化自己,自覺接受監(jiān)督。事后,我冷靜的想了很久,我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿,影響年級紀(jì)律性,對學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識到對于平安責(zé)任的忽視也是對自己對家長的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,樹立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)環(huán)境來學(xué),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)環(huán)境形成。在此我真誠地接受指責(zé)與教化。
我也要通過這次事務(wù),提高我的思想相識,強(qiáng)化平安責(zé)隨意識。自己還是很想好好學(xué)的,學(xué)對我來是最重要的,對今后的生
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