2023年小學(xué)生演講稿范文錦集6篇

2023年小學(xué)生演講稿范文錦集6篇小學(xué)生演講稿篇1

敬愛的同學(xué)們：

你們好！

我們每個人都有眼淚，有時候受傷痛得流淚，有時候取得好成果激烈得流淚，有時候做錯事真心懺悔得流淚，而這次不愛哭的媽媽卻在母親節(jié)卻感動的流下眼淚。從小到大，媽媽細心照看我，呵護我，而我卻從沒有為媽媽做點什么。老師說，母親節(jié)我們應(yīng)當(dāng)在力所能及范圍內(nèi)為母親做些有意義的事情。

我確定拿我平常攢下的零花錢，為媽媽買了一副耳環(huán)，這副耳環(huán)雖然沒有真金白銀的珍貴，但我是細心選擇的，因為有心才有愛。我在小盒子上做了下裝飾，寫了一張祝愿卡，上頭寫著：祝老媽母親節(jié)快樂!年輕漂亮，工作順當(dāng)!媽媽收到禮物后笑著說：“好兒子，長大了!”那時媽媽的眼睛里閃著晶瑩的淚光，被我的.祝愿和我的禮物感動了，她手里緊緊的攥著祝愿卡，兩行感動的淚水從她的眼里流了下來。這是我長這么大還是第一次看到媽媽流淚，“媽媽，你怎樣了?”媽媽猛的一抬頭，“沒事，我剛剛打了個哈欠?！贝蚬凡荒芰鳒I的，我在想。媽媽沒有說什么，我猛的撲到媽媽的懷里忍不住的大哭起來，“媽媽，我已經(jīng)長大了，我會好好學(xué)習(xí)，學(xué)會獨立，我會讓你更放心的?！眿寢屇﹃业哪X袋：“媽媽信任你是最棒的，媽媽多謝你!”

我們會慢慢長大成人，父母慢慢變老，有一天會離我們而去，我們要孝敬父母，學(xué)會感恩，感恩全部幫忙我們的人，這是我從媽媽的眼淚中感悟到的。

小學(xué)生演講稿篇2

敬愛的老師、同學(xué)們：

心平如水的寬容，已屬難得;雪中送炭的寬容，更珍貴，更令人動容。寬容，不僅溶化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的`人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容是詩。

寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事務(wù)的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。

為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平凡。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。

當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不沖突的。輕易寬恕自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不行饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問。

在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡潔的事。生活，往往紛繁，又經(jīng)常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨顯明;更因為有這詩般的寬容，才給予人生以藝術(shù)，給予生命以永恒。

小學(xué)生演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！今日，我演講的題目是《假如我有一支神筆》。

讓我們先從一個故事說起吧！

神話傳聞神筆馬良的故事，信任大家肯定都很熟識。貧困而又和善的馬良，用他手中奇妙的畫筆懲惡揚善，幫助了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。馬良雖然是一個傳聞人物，但他的血管里流淌的卻是中華民族五千年的血血液，浩浩蕩蕩，奔騰不息。他酷愛人民，酷愛家鄉(xiāng)，嫉惡如仇，小小年紀就表現(xiàn)出了特別珍貴的民族精神。在這里，我要告知大家一個心愿，那就是，我也特別想得到一支神筆——一支能為家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)出力的神筆。

假如我有一支神筆，我首先要為家鄉(xiāng)畫上一條彎彎的小河，讓澄澈的溪流一年四季吟唱在村子四周，與小伙伴們的歡聲笑語相互應(yīng)和；讓茂密的榆楊柳樹環(huán)繞在小河兩畔，引來鳥語花香風(fēng)光無限。再畫上一條筆直的馬路，和縣城相連貫穿，讓鄉(xiāng)親們再也不用為山路的坎坷險峻而深感苦惱。因為，我的家鄉(xiāng)地處偏僻，自然條件非常惡劣，但鄉(xiāng)親們卻勤勞和善，年復(fù)一年，用他們的粗糙大手細心描繪著華蜜的生活。假如我真的有了這樣一支神筆，肯定會讓家鄉(xiāng)快速變得更加富裕，更加漂亮。

每天早晨，當(dāng)我走出家門，天空中總是覆蓋著一層厚厚的濃煙，仿佛陰云密布。長期生活在這樣的環(huán)境中，人們的身心健康會受到很大的不良影響。聽爸爸說，隨著現(xiàn)代文明的快速發(fā)展，全球空氣質(zhì)量卻在不斷下降，但科學(xué)家對此苦無良策。于是，我就經(jīng)?；孟?，假如我有一支神筆，肯定要畫上一片永不變色的藍天，讓碧空萬里，陽光明媚，鳥兒在萬里長空展翅翱翔，花草樹木自由呼吸簇新空氣，人人臉上掛著華蜜的微笑。

我信任，假如有了一支神筆，我肯定能比馬良做出更大的貢獻。遇上貧苦人家，我會在夜里靜靜用畫筆將他們破爛的房屋裝修一新，再畫上兩頭黃牛拴到他們院子里。當(dāng)朝陽初升，他們一覺醒來，看到面貌一新的房屋和健壯的黃牛，肯定會轉(zhuǎn)憂為喜，驚詫萬分。遇上失學(xué)兒童，我會畫上一幢幢美麗的教學(xué)樓和一個個嶄新的書包，讓朗朗書聲重新在校內(nèi)上空漂浮，幼苗花蕾同受陽光雨露。我要畫上一群刀槍不入的警犬，遇上為非作歹之人，就讓警犬對他們窮追不舍，直到跪地求饒，棄惡從善。我要畫上多數(shù)的平川草地，將溝壑縱橫之處輕輕抹平，讓洪災(zāi)泛濫之處歲歲平安。

但是，我深深知道，彩云易逝，神筆難得。讓世界變得更加美妙，人人臉上綻開華蜜的'笑靨，這是我們共同的心愿。摯友，你可知道，人世間真有這樣的神筆，只是我們一般很難得到，惟有自強不息，苦苦追求，用勤勞和才智才能贏得。今日，我只有10歲，只是一個四年級的小學(xué)生，人雖不大，可是心比天高。站在這里，我不由得想到了歷史上的蘇武牧羊，屈原投江，想到了錢學(xué)森，想到了楊利偉……有如一條閃光的河流，千千萬萬的中華前輩們?yōu)榱俗鎳腿嗣竦拿\奔跑呼號，奮斗終身。日月經(jīng)天，江河行地，宏大的中華魂在他們的前赴后繼中得到絢麗和永生。此時此刻，我更加信任，生活在這樣和平華蜜的新時代，我的愿望肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。有朝一日，我幻想中的神筆肯定會牢牢握在我自己手中。到那時，我們的家園定會到處流光溢彩，充溢詩情畫意，我們的祖國定會更加旺盛富強，全面步入小康社會。

小學(xué)生演講稿篇4

敬愛的老師、同學(xué)們：

“美德”，我從來沒有細致考慮過，美德究竟是什么?也沒有留意過身邊的人具有哪些美德。這次高橋小學(xué)之行——美德夏令營真是讓我受益匪淺!

老師用極其平常和輕松的語調(diào)問我們：“美德是什么?”我愣了半晌，美德還能是什么?不就是美妙的品德嗎?可是經(jīng)老師點明后，我才回過神來：原來，美德包括誠懇守信、尊老愛幼、舍己為人、先人后己、勤勞節(jié)儉、團結(jié)友愛……許多內(nèi)容。

在時間的推移中，我慢慢悟出一個道理。美德雖然人人都有，但不肯定每一個人都會將自己的美德發(fā)揚光大。想要將一份美德流失，是很簡單的事;想要多發(fā)揚一份美德卻不是靠嘴說出來的，而是要用行動修煉出來的。

我突然間發(fā)覺，在我身邊有許多美德值得我去學(xué)習(xí)。

記得我第一次讓座，是和外婆一起乘公交車。我正打著瞌睡，一個沉重的.腳步聲傳進了我的耳朵，睜開雙眼一看，是一個一手抱著小孩，一手拎著個大大尼龍包的阿姨。她正四處張望著，找尋座位，但一個空位也沒有，這時，全部人都不謀而合地將頭轉(zhuǎn)向窗外，我卻沒有，我站起身，給大媽讓了座。外婆說我真傻，我卻不以為然，心中驕傲得很!這時，一個大伯給我讓了座，我感謝地望著他，有一個年輕姑娘給大伯讓了座，一個小孩子又給年輕姑娘讓了座。

我當(dāng)時真覺得，自己帶頭讓座這個舉動真是太正確了!因為，美德是可以傳染的!

這個社會不缺少美德，卻仍須要更多的美德，所以，讓我們的心中恒久都保留著一份美德，讓更多的美德常駐你我心!

小學(xué)生演講稿篇5

敬愛的老師、同學(xué)們：

說起小學(xué)的生活是否想起自己曾經(jīng)的好友，說起小學(xué)的生活是否想起老師的嚴格，說起小學(xué)的生活是否想起那所學(xué)校里的一花一草，一樹一木，一鳥一石，說起那所小學(xué)的生活是否想起那書本教材，說起小學(xué)的生活是否想起令你哭笑不得的“她”，說起小學(xué)生活是否想起那時美妙的生活，說起小學(xué)生活肯定有一件事令你難忘。

使我忘不了，我們在運動場上努力的奔跑，忘不了，我們在課堂上回答的問題，忘不了有人受傷時，會有一大群同學(xué)來勸慰，忘不了，和同學(xué)們在一起的每一分每一秒。

令我最難忘的是敬愛噠你們：我的同學(xué)們!在我困難的時候你們幫助了我，我們一起學(xué)習(xí)，一起進步，一起努力!

我記得有一次運動會，我們一起努力取得好成果，有的人得了病，不顧自己的病情也要上場去和別人競賽，有的.人給同學(xué)們加油打氣。我的腳扭了，好多同學(xué)都來關(guān)切我，為了防止我的傷惡化，他們不讓我去參與競賽，可是有些同學(xué)又和我說，這是在小學(xué)最終一個運動會了，還是參與比較好。見同學(xué)這么關(guān)切我我感動得不得了。

過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，六年的小學(xué)生活立刻就要匆忙流去?，但是我不會忘掉敬愛噠你們的!

小學(xué)生演講稿篇6

老師們，同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更美妙》。

提起我的家鄉(xiāng)——鯉城，我們心中便充溢傲慢和驕傲。鯉城古稱刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點，素有“海濱鄒魯”的美稱；她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬國商”的旺盛。還有那巍然矗立的東西塔，盛名遠播的開元寺，伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。

改革開放20年來，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天履地的改變，特殊是在鯉城區(qū)委、區(qū)政府“旺盛古城，建設(shè)新區(qū)”的洪亮口號下，家鄉(xiāng)人民用聰慧才智，勤勞的雙手和敢于拼搏的精神，使古老的鯉城煥發(fā)了青春，一個“文明、誠信、平安、溫馨”的鯉城呈現(xiàn)在我們面前，以其獨具魅力的精神風(fēng)貌贏得了人們的廣泛贊譽?？墒?，你們有沒有想過，家鄉(xiāng)今日嶄新的`面貌是咱們父輩用勤勞和才智開創(chuàng)的，我們是否能躺在這個成就上維持現(xiàn)狀，坐享華蜜呢？當(dāng)然不能！那么，為了家鄉(xiāng)更美妙，作為鯉城的一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢？

首先，我們要從現(xiàn)在起自覺培育勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說過：“業(yè)精于勤、荒于嬉。”業(yè)就是事業(yè)。假如我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，還能接著發(fā)展嗎？正如克雷洛夫說的那樣：“才能一旦為懶散支配，它就一無可為?！蓖瑢W(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美妙并不簡單，只有踏踏實實地依靠勤勞才有希望。

其次，我們要從現(xiàn)在起先，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問。以前，由于科學(xué)文化學(xué)問的落后，在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上，人們付出了沉重的代價。是先進的理論，是科學(xué)技術(shù)推動了家鄉(xiāng)建設(shè)的飛速發(fā)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，國與國之間的竟爭是綜合國力的竟爭，是科學(xué)技術(shù)的竟爭，要想家鄉(xiāng)得到發(fā)展，就必需從小努力駕馭先進的科學(xué)技術(shù)學(xué)問！

同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美妙，應(yīng)當(dāng)成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標和光榮責(zé)任。從現(xiàn)在起先，從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)各項事業(yè)的發(fā)展作貢獻。在社會實踐中熬煉體魄，增長才能，磨煉意志。我們要自覺用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行，塑造自己的人格品質(zhì)，爭做文明、守紀、奮勉、向上的鯉城新一代，用實際行動，投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。

同學(xué)們，我們有一心一意為人民謀福利的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有一代代勤勞英勇的家鄉(xiāng)人民的不懈努力，家鄉(xiāng)鯉城就肯定會有更加美妙的20xx-08-05！

各位老師，同學(xué)們，大家好！

我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家呢？——那就是我們的地球！地球就是我們共同的"家"，而且是一個很漂亮的家，那有藍天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多么美妙的一切啊，可是我們有沒有想過怎樣去愛護地球？２００３年１０月１５日航天員楊利偉和家人通電話時激烈地說，"我——看到我們漂亮的家了"，這來自太空的聲音，感動了多少中國人、多少外國人呀。

然而，今日，當(dāng)我們再次面對"我們漂亮的家"時，我們還能夠說什么呢？藍色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的圍困中，干凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴峻的大氣污染，仰視天空，你，還能說什么呢？知