高考復習常用應用文寫作方法課件

高考復習常用應用文寫作方法課件

《2006年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》對作文的要求是“能寫記敘文、議論文、說明文及常用的應用文”。

《2006年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》

歷年高考題目考查特點

1、多以改錯的形式出現，并且所改錯誤傾向于對正文措辭（謙辭敬辭、固定用語）以及標點的修改。

2、要注意不同的應用文形式會有不同的措辭方式，一些固定的用語要注意掌握。歷年高考題目考查特點高考復習常用應用文寫作方法課件高考復習常用應用文寫作方法課件一、格式內容各種請柬內容不同，形式各有區(qū)別，但都必須將舉辦活動的名稱、時間、地點、主辦人、被邀請人寫明白。一、格式內容

王孝椿準備6月16日在陽光飯店為爸爸過70歲生日，想請爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午12點來一起吃飯。請以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫一份請柬。要求稱呼得體，表述簡明，措詞文雅。（不超過40個字）

解題：稱呼得體（如稱“劉伯父伯母”等，表述簡明（如寫明具體時間、地點、邀請緣由等），措辭文雅（如使用“家父”、“壽辰”、“恭請”、”光臨“等2005全國卷一王孝椿準備6月16日在陽光飯店為爸爸過70歲生高考復習常用應用文寫作方法課件

請柬XXX同志：茲定于3月9日(農歷正月廿九）上午八時，在本社區(qū)廣場舉行首屆“孝順節(jié)”活動，屆時恭請您參加。

飛翔社區(qū)

X年X月X日

高考復習常用應用文寫作方法課件1、新聞標題：主標題（用來揭示新聞的主要的、中心的內容）、副標題（補充、解釋主題）2、報頭（電頭）。3、導語：是用最簡明的語言把消息的基本的核心的內容告訴讀者4、主體部分：必須寫清楚六點:什么時間、什么地點、什么人或什么單位，發(fā)生什么事、什么原因，結果怎樣。1、新聞標題：主標題（用來揭示新聞的主要的、中心的內容）、副救援隊撈出47具墜機乘客尸體家屬開始心碎"認尸"

（法新社2006年05月04日10時26分報道）救援人員連夜在搜救亞美尼亞墜毀客機的遇難乘客尸體，家屬開始辨認已打撈出尸體的身份。目前已經確認客機上包括乘客與機組成員共113人已經全部遇難，113人中包括85名亞美尼亞人，26名俄羅斯人，一名格魯吉亞人以及一名烏克蘭人。目前救援人員已經打撈出47具尸體，包括一名兒童。家屬在索契一家旅館開始了令人心碎的“認尸”工作。他們將通過拍下的尸體照片辨認自己已經遇難的親人。這架屬于亞美尼亞Armavia航空公司的“空客A320型”飛機原定從亞美尼亞首都埃里溫飛往俄羅斯南部度假圣地索契，結果3日凌晨在惡劣天氣中試降時墜入黑海。俄羅斯當局稱，一家俄羅斯政府派出的飛機將會在今天把第一批確定身份的尸體運回亞美尼亞。救援隊撈出47具墜機乘客尸體家屬開始心碎"認尸"高考復習常用應用文寫作方法課件通知的結構

通知一般由標題、正文和落款三部分組成。（1）標題。（2）正文。由開頭、主體和結尾三部分組成。開頭主要交代通知緣由、根據；主體說明通知事項；結尾提出執(zhí)行要求。在寫正文之前，可在標題之下、正文之上頂格寫出被通知對象的名稱，在名稱后加冒號。（3）落款。寫出發(fā)文機關名稱和發(fā)文時間。如已在標題中寫了機關名稱和時間，這里可以省略不寫。通知的結構關于五一放假及假期前后有關事項的通知各位老師：為慶祝五一國際勞動節(jié)，根據校歷安排，根據溫醫(yī)辦[2006]2號文件精神，為確保學院良好的教學及假期生活秩序，特對有關事項通知如下：

1、放假時間：5月1日（周一）——5月7日（周日）。5月8日（周一）起正常上班。4月29日、30日依次補上5月4日、5日課程。

2、學工部門要做好留校學生的安全教育與去向的登記，防止發(fā)生意外。團學組織要開展健康有益的文化娛樂活動，豐富學生假日生活。

3、提醒各位老師務必注意假期間的出行安全，過一個歡樂祥和的假期。

溫州醫(yī)學院生命科學學院辦公室

2006年4月28日

關于五一放假及假期前后有關事項的通知下面的會議通知有四處錯誤，請一一指出。

通知

研究決定，本星期六下午第二節(jié)課后分年級召開各班學生代表會議，收集對各科教學的意見。希各班派代表按時參加會議。

此致

敬禮

教務處3月11日

(1)格式方面的錯誤是：①________②__________

(2)內容方面的錯誤是：①________②__________(1)①通知發(fā)布者和發(fā)布日期寫在了一行②正文后濫用致敬語(2)①地點不明②代表人數不明下面的會議通知有四處錯誤，請一一指出。

高考復習常用應用文寫作方法課件

通告是一種公告，它和通知不同:通告的對象比較廣泛，一般不寫稱呼，通知的范圍比較窄小，有特定的對象。

【格式內容】

1、標題的寫法有三種：①"通告"②"關于XXX的通告"。③"XXX關于XXX的通告"。

2、緣由。

3、通告事項。

4、結語。用“特此通告”表達。

5、落款、日期。通告是一種公告，它和通知不同:通告的對象比較廣

關于互聯星空影視頻道調整的通告

為提高服務質量，豐富點播內容，互聯星空隆重推出“星空寬頻”，包含電影、電視劇、綜藝等欄目的精彩內容。

1、自4月1日零時起，原星空影視網用戶全部遷移至星空寬頻，原定購的包月服務、電信套餐服務一并遷移到星空寬頻，享受電影、電視劇、綜藝、動漫等除兩性外的節(jié)目內容。

2、其他影院服務不變。我們將在互聯星空首頁顯著位置放置“原影視入口”的提示。

3、互聯星空擁有本次業(yè)務調整的解釋權。特此通告中國電信浙江互聯星空

2006年3月31日

關于互聯星空影視頻道調整的通告

為提高服高考復習常用應用文寫作方法課件①標題：首行正中部位寫明“××啟事”。②正文：另起一行空兩格寫啟事的內容，內容多的，要逐條說明。對于招領啟事的有些內容，如物件的數量、特征等不應該寫太具體，防止冒領，但聯系地點及方法要具體。③署名和日期：正文之后右下方分兩行寫啟事者的姓名或單位名稱及啟事日期。①標題：首行正中部位寫明“××啟事”。

尋車啟事

2006年3月1日上午7時許，蘭天出租汽車公司京B·E2885號紅色夏利出租車，由司機王××（男，45歲）駕駛外出營運，至今未歸，該車發(fā)動機號為：9750147，車架號為：970896，車門上印有“蘭天出租汽車公司11015”字樣，如有線索，請速與蘭天出租汽車公司聯系，聯系電話：（010）6254××××，聯系人：王××，有重謝！

蘭天出租汽車公司

二00六年三月二日

招領啟事

高三(15)班×××同學在體育館內拾到皮夾一只，內有人民幣、飯菜票若干，希失主到政教處認領。

政教處

×年×月×日

修改下面一則啟事中不夠得體的語言。

啟事秋風秋雨愁煞人，沒有雨傘愁上愁。本人僅有的一把雨傘，昨晚不幸遺失在圖書館了。請拾者送往×樓×號，本人將適當給予酬謝。失者×××月×日啟事本人昨晚不慎在圖書館二樓閱覽室遺失一把海螺牌紫色雨傘，請拾到者與×樓×號××聯系，不勝感激！失者×××月×日修改下面一則啟事中不夠得體的語言。啟事征文啟事

為紀念我國地方人大設立常委會30周年，福州市人大常委會辦公廳、研究室與福州日報聯合舉辦“邁向法制的春天———福州人大常委會30年巡禮”有獎征文活動。有關事項如下：

一、征文以通訊、特寫、回憶文章等為主要體裁；字數在1000字以內；內容只選取一人一事，夾敘夾議，以小見大、，見微知著。征文中所涉及的人和事需由能證明其真實性的機關或部門加蓋公章。

二、征文時間：2006年2月1日至2007年2月15日（以郵戳為準）。

三、評獎辦法：本次征文將評出一等獎3名、二等獎7名、三等獎15名，分別發(fā)給證書和獎金，并在福州日報公布獲獎人員名單。

四、來稿請寄福州日報編輯部。聯系電話：3718811轉6903。

福州市人大常委會辦公廳

福州日報編委會

2006年1月19日征文啟事高考復習常用應用文寫作方法課件基本格式：（以“收條”為例）

1、第一行居中位置寫上“收條”兩字，以表明該條據的類型。

2、第二行空兩格起寫正文，以“今收到”三字起頭，接著寫對方的單位名稱或姓名，再接著寫收到物品的名稱、數量或金額等。

3、正文寫完后，一般還要另起一行，空兩格，寫上“此據”兩字。

4、條據的右下方寫上開條子的單位名稱或經手人姓名、日期，并簽名、蓋章?；靖袷剑海ㄒ浴笆諚l”為例）收條

今收到校團委發(fā)給本支部的《團章》伍拾壹本，團支部活記錄本叁本。

此據

高三(2)團支部經手人：:×××

×年×月×日 高考復習常用應用文寫作方法課件請假條(留言條）高考復習常用應用文寫作方法課件一、概念解說請假條是請求準假不參加某項工作、學習、活動的文書。二、格式內容

1.標題。

2.稱謂。

3.請假原因。

4.請假起止時間。

5.祝頌語。

6.請假人簽名。

7.請假時間。一、概念解說請假條xx培訓中心:因我行于四月二十日晚舉行全體員工大會，任何人不得缺席，所以本人四月二十日晚不能回校參加培訓。特此請假，懇望批準!此致敬禮

xx銀行溫州支行營業(yè)部劉xx

二00六年四月十六日請假條高考復習常用應用文寫作方法課件書信分為一般書信和特殊書信兩種。

1、一般書信的格式①開頭：第一行頂格寫對收信人的稱呼。②正文：第二行空兩格寫起，一般先寫問候對方的話。③結尾：正文寫完后，要寫上祝頌語。祝頌語要根據發(fā)信人與收信人的關系及不同情況而定。寫給上級、長輩和平輩的，可用祝愿或致敬的字眼；寫給晚輩和下級的，可用勉勵或希望的字眼。④署名和日期：正文右下方寫上發(fā)信人的自稱和姓名，再換行寫上寫信日期。

書信分為一般書信和特殊書信兩種。2、專用書信的格式專用書信的格式與普通書信格式基本相同。

第一行中間用較大字體寫上某種專用書信的名稱，另起一行寫收信人單位或個人姓名，然后加上冒號(:)；接著換一行空兩格寫正文。正文完后，另起一行空兩格寫“此致”兩字，再換一行頂格寫“敬禮”；然后在右下方寫上發(fā)信單位或個人姓名，單位發(fā)的要加蓋公章；最后注明日期。

2、專用書信的格式高考復習常用應用文寫作方法課件證明×××局黨委：

××同志，男，現年40歲，一九六四年九月考入我校學習，系×××教授的研究生，一九六七年九月畢業(yè)。由于歷史原因，畢業(yè)時未能發(fā)給研究生畢業(yè)證書，現即將補發(fā)。特此證明。此致敬禮

××大學校長××(簽名)×年×月×日證明（1）關于稱呼語。啟事、通告不必寫稱呼語，通知如標題已明確通知的對象，不加稱呼語了。其余一般要求抬頭頂格寫稱呼語，稱呼語后面必須有冒號，問候語不能和稱呼語同一行。（2）正文首行，空兩格開始寫。（3）致敬語。結尾不寫致敬語的有：倡議書、建議書、啟事、電報和通知。結尾必須寫致敬語的有：祝賀信、申請書、感謝信、表揚信和一般書信。致敬語不能與其它內容寫在同一行。在正文之后，轉行空兩格寫“此致”，再轉一行頂格寫“敬禮”?！熬炊Y”之后一般不點標點符號，要寫也只能寫一個嘆號。應用文的格式總結

（1）關于稱呼語。啟事、通告不必寫稱呼語，通知如標題已明確通（4）另起一行右署名。

在正文結尾后的偏右處署名，再在署名的下一行右下方寫上年、月、日。（4）另起一行右署名。再見再見讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯