四年級下冊美術下雨啰蘇少版完美課件市公開課一等獎省課獲獎課件

千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串?？吹靡妬砻弥?，掉到地上卻不見。猜一猜：第1頁下雨啰第2頁雨詞語雨詩句雨中用具第3頁雨中用具第4頁雨的形成第5頁第6頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第7頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第8頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第9頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第10頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第11頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第12頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第13頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第14頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第15頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第16頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第17頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第18頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第19頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第20頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第21頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第22頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第23頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第24頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第25頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第26頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第27頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第28頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第29頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第30頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第31頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第32頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第33頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第34頁觀賞學生作品四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第35頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第36頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第37頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第38頁作業(yè)要求：

以1至2個人物、動物或景物為主，完成一幅生動有趣雨景圖。（能夠是觀測回憶后畫面，也可是想象中畫面。）提醒：利用粗細、疏密、節(jié)奏不一樣線條和形狀，畫畫下雨時美麗場景。四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第39頁四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件四年級下冊美術《下雨啰》蘇少版PPT完美課件第40頁1．西方資本主義迅猛發(fā)展，急需開辟更大商品銷售市場和原料產(chǎn)地2．列強擁有強大經(jīng)濟實力和船堅炮利軍事優(yōu)勢3．當初中國正值封建社會末期，國力漸衰，內(nèi)部危機嚴重4.電腦和網(wǎng)絡迅猛發(fā)展，給人們提供了許多便利，使人們變得懶惰而浮躁，出現(xiàn)了拼湊、剪接式文章。5.文藝創(chuàng)作者不能把極端個性東西展現(xiàn)給觀眾，也不能把屬于極端個人觀點強加給大眾，使文藝作品傳輸遭遇障礙。6.作家要承當起社會責任，關注大眾藝術審美品位，尊重大眾理解，從而引導大眾去感悟真理，提升大眾思想境界。7.作家要有清醒意識，沒有容忍錯誤傾向，為社會充滿思想活力和精神自由做出自己奉獻。

8．易硯制作工藝由簡到繁，題材日益豐富，制硯師采取平雕、透雕等手法，雕刻出