古代詩歌四首獲獎課件市公開課一等獎省課獲獎課件

古代詩歌四首第1頁觀滄海曹操第2頁曹操（公元155－220）字孟德，沛國譙縣人（今安徽省亳縣）。東漢末年政治家、軍事家和詩人。

曹操雅愛詩章，好作樂府歌辭，今存二十一篇。著作有《魏武帝集》，已佚。他詩歌散文清峻整潔，氣魄雄偉，慷慨悲涼，篇中抒發(fā)自己政治抱負，并反應了漢末人民苦難生活。曹操介紹第3頁觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。jié

dànsǒngzhìsè

該詩寫于東漢建安十二年（207）秋。公元223年，曹操親率大軍北上。追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，登臨碣石山，詩人登高望海，留下了這千古傳頌名篇。第4頁《觀滄?！防首x第5頁《觀滄?！焚p析《觀滄海》是曹操名篇。公元223年，曹操親率大軍北上。追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，登臨碣石山。他面向洪波涌起大海，觸景生情，寫下了這首壯麗詩篇。寫景十句，前六句寫是實景，后四句寫是虛景。這首詩借景抒情。將眼前海上景色和自已雄心壯志融合在一起，詩人以滄海自比，開闊意境，雄渾氣勢，也是詩人廣闊胸懷和豪邁氣魄體現。詩中洋溢著飽含激情。詩人勾畫了大海吞吐日月，包蘊萬千壯麗景象，體現了開闊胸襟，抒發(fā)了統一中國建功立業(yè)抱負。第6頁次北固山下王灣第7頁《次北固山下》朗讀第8頁1.詩人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不見，為何詩一開頭就提到“客路”呢？2.

“潮平兩岸闊，風正一帆懸”是詩人在何時何地見到景象？你能想象出船行圖景嗎？”為何要特地提到“潮平”？3.

“江春入舊年”一句中“舊年”指是一年中哪一段時間？4.為何詩人突然想到要寄一封家書呢？5.名句分析。“海日”兩句從章法上看，有導出結尾一聯作用，這就是說，它跟詩人鄉(xiāng)愁有關，這樣說有根據嗎？這兩種景象有相同地方嗎？思考第9頁清晨江上行舟，當殘夜未全消退之時，一輪紅日已從海上升起；舊年尚未逝去，江上已露春意。時光流逝，歲月無情，怎能不叫身在“客路”，時當歲末詩人頓生思鄉(xiāng)之情呢?這兩句不但寫景逼真，敘事確切，并且體現是具有普遍意義生活真理，給人以積極向上藝術鼓舞力量，歷來為膾炙人口、“形容景物，妙絕千古”（明·胡應鱗語）名句。唐時，張說為宰相時，親筆將此聯題于政事堂，令朝漢字士作為楷模?！昂Ｈ丈鷼堃?，江春入舊年”第10頁錢塘湖春行白居易第11頁白居易，唐代詩人，字樂天，晚年號香山居士。著有《白氏長慶集》，今存詩近三千首。在文學上，白居易主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，強調繼承我國古典詩歌現實主義優(yōu)良傳統，反對“潮風雪，弄花草”而別無寄托作品，是新樂府運動提倡者，在文學史上有主要地位。白居易介紹第12頁《錢塘湖春行》朗讀第13頁1.從詩中看，作者是如何游覽西湖，路線是如何？2.作者選用了哪些景物來體現西湖美？3.如何理解“水面初平云腳低”？思考第14頁天凈沙秋思馬致遠第15頁前三句全屬寫景，但又句句寫出游子客愁和鄉(xiāng)思?！翱萏佟币痪鋵懬锬┲?，干枯老藤，蒼老樹木，烏鴉哀鳴，渲染出一種蕭瑟荒涼意境，含蓄地表達出游于無家可歸之意。“小橋”一句推出一幅幽雅恬靜畫面，與前句形成鮮明對照，愈加引動游子鄉(xiāng)思。“古道”一句寫古道荒涼，西風驟起，馬也因長途跋涉而累瘦了，從側面反應出游子在客途中孤苦寂寞心情。以上為第一層。

最后兩句為第二層，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲?！薄跋﹃枴本潼c出時間，并照應上文“昏”字。“斷腸”句直抒胸臆：游子遠離家鄉(xiāng)，孤單漂泊，秋景蒼涼，時近黃昏，怎不叫人痛斷肝腸呢