高考文言文翻譯講義公開課一等獎?wù)n件省課獲獎?wù)n件

每天積累◆人格請同窗們摘錄下來！每天積累，穩(wěn)步提升！1、不義而富且貴，于我如浮云。（孟子）2、讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。（古希臘.亞里斯多德）3、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。（陶淵明）4、世界上有兩樣?xùn)|西最使我敬畏，那就是頭頂星空和心中道德律。（德國.康德）5、心體光明，暗室中有青天；念頭暗昧，白日下有厲鬼。（《菜根譚》）6、用智慧泥土和上人格水，一定能塑造高貴靈魂?。窘拢┑?頁（1）（楊）漣等初不承，已而恐以不承為酷刑所斃，冀下法司，得少緩死為后圖。（2）都御史周應(yīng)秋猶以所司承追不力，疏趣之，由是諸人家族盡破。（1）諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。（2）帝以芝清忠履正，素?zé)o居宅，使軍兵為作屋五十間

（1）民思其德，為立祠安陽亭西，每食輒弦歌而薦之。（2）一歲斷獄，不過數(shù)十，威風(fēng)猛于渙，而文理不及之。請同窗們摘錄下來,標(biāo)畫關(guān)鍵詞第2頁高考文言文翻譯備戰(zhàn)2023年高考第3頁學(xué)習(xí)目標(biāo)3、能夠利用所學(xué)文言文知識翻譯句子1、理解高考文言文翻譯題要求2、掌握文言文翻譯標(biāo)準(zhǔn)和技巧第4頁翻譯文言文標(biāo)準(zhǔn)是：

“信”：真實(shí)，精確。實(shí)詞虛詞做到字字落實(shí)，不能夠隨意增減內(nèi)容。例：六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。六國被攻破滅亡，不是武器不尖銳，戰(zhàn)術(shù)不恰當(dāng)，弊病在于賄賂秦國。信達(dá)雅文言翻譯標(biāo)準(zhǔn)第5頁“雅”：生動優(yōu)美、有文采。努力譯出原文格調(diào)。例：曹公，豺虎也。曹操是像豺狼猛虎同樣（兇狠殘暴）人。憑借勇氣在諸侯中間聞名

例：以勇氣聞于諸侯。“達(dá)”：通順，流暢。合乎當(dāng)代漢語語法規(guī)范及語言體現(xiàn)習(xí)慣，沒有語病，做到文從句順。第6頁文言翻譯種類直譯意譯直譯為主字字落實(shí)：忠實(shí)于原文意思，不遺漏，也不能多出。直譯：意譯：意譯為輔文從句順：明白通順，合乎當(dāng)代漢語體現(xiàn)習(xí)慣，沒有語病。在難以直譯或直譯后來體現(xiàn)不了原文意蘊(yùn)時候，才酌情采取意譯作為輔助伎倆。第7頁文言翻譯辦法留調(diào)補(bǔ)貫刪換字句第8頁文言文中專用名詞，如人名、地名、官名、國名、器物名、朝代名、年號、帝號以及某些典章制度等，能夠保存原詞，不作翻譯。古今詞義相同詞語也無須翻譯。留文言翻譯辦法一第9頁翻譯下列句子:1.趙惠文王十六年，廉頗為趙將伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。

譯：

趙惠文王十六年，廉頗作為趙國將領(lǐng)征討齊國，大敗齊軍，奪取了陽晉，被封為上卿，他憑借勇氣在各國諸侯間聞名。

2.得楚和氏璧

。

譯：得到了楚國和氏璧。

人名人名、年號1.趙惠文王十六年，廉頗為趙將伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。

2.得楚和氏璧

。

器物名地名官名與當(dāng)代漢語義同第10頁刪除沒有實(shí)在乎義、也無須譯出文言詞語。詳細(xì)情況：①句首發(fā)語詞。②句中停頓或構(gòu)造作用詞。③句末調(diào)整音節(jié)詞或語調(diào)詞。④偏義復(fù)詞中襯字。刪文言翻譯辦法二第11頁翻譯下列句子:1.師道之不傳也久矣

譯：從師風(fēng)尚不流傳已經(jīng)很久了。2.夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。

譯：道德涵養(yǎng)達(dá)成最高境界人，不被外物拘束，而能夠隨世事變化轉(zhuǎn)變

（自己想法）。

發(fā)語詞，刪去1.師道之不傳也久矣構(gòu)造助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性，刪去語助，句中表停頓，以舒緩語調(diào)，刪去2.夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。

助詞，表停頓，刪去第12頁3.蓋忠臣執(zhí)義，無有二心。

譯：忠心臣子堅(jiān)持道義，沒有二心。

譯：本來山下都是石頭洞穴和裂縫，不懂得它深度。字字落實(shí)第二式:

把無意義或沒必要譯出虛詞刪去。3.蓋忠臣執(zhí)義，無有二心。

助詞,用于句首，表達(dá)要發(fā)議論，刪去4.

而山下皆石穴罅，不知其深淺。（《石鐘山記》）

偏義復(fù)詞，刪去淺第13頁換文言翻譯辦法三換，就是用當(dāng)代詞語換古代詞語，將詞類活用詞換成活用后詞；將通假字換成本字；正確翻譯古今異義詞。第14頁翻譯下列句子:1.非能水也，而絕江河。

譯：最后讓上官大夫在頃襄王前詆毀屈原

2.其次剔毛發(fā)、嬰金鐵受辱譯：其次被剃去頭發(fā)、用鐵圈束頸而受辱

。

1.非能水也，而絕江河。詞類活用，名作動2.其次剔毛發(fā)、嬰金鐵受辱通“剃”束在頸上3.余意其怨我甚，不敢以書相聞。

譯：我猜想他非常怨恨我，不敢寫信給他。

詞類活用詞換成活用后詞，通假字換成本字，將單音詞換成雙音詞，將古詞換作當(dāng)代詞。文言翻譯辦法三換譯：不是會游水，卻渡過了江河。第15頁把文言句中主謂倒裝句、賓語前置句、定語后置句、介賓構(gòu)造后置句及其他特殊句式，按當(dāng)代漢語要求調(diào)整過來。調(diào)文言翻譯辦法四第16頁⒉計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。（定語后置）主意未能定下來，想謀求一種能夠出使回復(fù)秦國人，未能找到。⒈夫晉，何厭之有？倒裝：晉，有何厭？(賓語前置）譯：晉國，有什么能讓他滿足呢？3.茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯（狀語后置）

只求能在亂世中暫且保全性命，不奢求在諸侯間有什么名氣。第17頁翻譯下列句子:1.豫州今欲何至？

譯：劉豫州目前想要到什么地方去呢？2.甚矣汝之不惠！譯：你不聰明太嚴(yán)重了主謂倒裝賓語前置句3.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。

譯：蚯蚓沒有尖銳爪子和牙齒，沒有強(qiáng)健筋和骨頭定語后置定語后置第18頁補(bǔ)

文言文中省略句，為使譯文精確、通順，翻譯時應(yīng)將某些省略了成份先補(bǔ)上，然后再翻譯。文言翻譯辦法五第19頁翻譯下列句子:1.永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章；觸草木，盡死；以嚙（niè）人，無御之者。

譯：永州野外出產(chǎn)一種奇怪蛇，它黑色底子，白色花紋，它接觸到草木，草木全都枯死；咬到人，沒有能夠抵抗得住。2.不如因而厚遇之，使歸趙譯：不如趁此好好款待他，讓他回到趙國。省略主語：蛇省略兼語：之，他蛇草木第20頁3.私見張良，具告以事。

譯：（項(xiàng)伯）私下會見了張良，把事情全都告訴了他

。

省略主語賓語：他文從句順第二式:

補(bǔ)4.但以濃墨灑作巨點(diǎn)，淋漓滿紙。郭異之，持以白王。

譯：只是用濃墨灑成大黑點(diǎn)，弄得滿紙都是。郭生感到非常奇怪，拿著紙來告訴王生。省略賓語：之，代紙

在文言文翻譯時，補(bǔ)出省略成份。第21頁

古文中使用借喻、借代、用典、互文等，翻譯時要根據(jù)上下文靈活、貫通地譯出。即要根據(jù)上下文語境，靈活貫通地翻譯。貫文言翻譯辦法六第22頁翻譯下列句子:1.乃使蒙恬北筑長城而守藩籬。

譯：于是派蒙恬在北邊筑起長城來扼守邊疆。2.誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。譯：誤入污濁官場，一離開就是三十年。借喻：喻指邊疆借喻：喻指污濁官場（一）借喻譯法:譯為它所比方事物，即把喻體還原成本體。

第23頁翻譯下列句子:1.肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。

譯：做官人見識淺陋，不能做久遠(yuǎn)打算。2.意北亦尚能夠口舌動也。《指南錄后序》

譯：考慮到元軍也許還能夠用言語來打動。借代：代指做官人借代：代指元軍借代：代指言語3.沛公不勝杯杓，不能辭譯：沛公承受不住酒力，不能前來告辭。借代：代酒，可譯為“酒力”第24頁（二）借代譯法:翻譯時要譯出借代本體。

第25頁翻譯下列句子:

譯：季氏將要對顓臾發(fā)動戰(zhàn)爭。譯：（我）目前率領(lǐng)八十萬水軍，將與你在吳地會（決）戰(zhàn)。

委婉：發(fā)動戰(zhàn)爭

1.季氏將有事于顓臾。（《論語》）

2.今治水軍八十萬眾，方與將軍會獵于吳。委婉：會（決）戰(zhàn)第26頁

譯：有朝一日您死了,長安君在趙國憑什么使自己安身立足呢?

委婉：指地位尊貴人物死3.一旦山陵崩，長安君何以自托于趙？

(三)委婉譯法：古人為了避粗俗、避忌諱、圖吉利或出于外交需要，有時故意不直陳其事，把話說得很含蓄，這就是委婉。翻譯時應(yīng)還原其本來意思。第27頁翻譯下列句子:

譯：秦、漢時明月，秦、漢時關(guān)隘

。1.秦時明月漢時關(guān)

。3.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。譯：將軍和壯士們出征十年，經(jīng)歷了很數(shù)次戰(zhàn)斗，有戰(zhàn)死，有歸來。第28頁

譯：精通五經(jīng)六藝。

4.通五經(jīng)，貫六藝

(四)互文譯法：互文又叫“互文見義”，前后兩句或兩個短語意義互相交叉，互為補(bǔ)充，翻譯時要把兩部分合二為一。第29頁1．寒暑易節(jié)，始一反焉。

2．一鼓作氣，再而衰，三而竭。

冬夏換季，才來回一次呢。振（賑）陳（陣）縣（懸）第一次擊鼓振作了勇氣，第二次擊鼓勇氣低落，第三次擊鼓勇氣就消失了做一做3.清榮峻茂，良多趣味。

水清，樹茂，山高，草盛，實(shí)在是趣味無窮。

4.晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。白天和晚上辛勤地工作，孤孤單單，受盡辛勞折磨。第30頁文言文翻譯二招六式1.字字落實(shí)留刪換2.文從句順調(diào)補(bǔ)貫

小結(jié)：第31頁(廣東高考）丁丑，俞瑱在居庸關(guān)剽掠，……，上①曰：“居庸關(guān)山路險(xiǎn)峻，北平之襟喉，……使賊知固結(jié)人心，謹(jǐn)守是關(guān)，雖欲取之，豈能即破？今天以授予，不可失也。

【注】①上：皇上指朱棣對劃線句子翻譯最精確一項(xiàng)是：A.今天授予你，不能夠錯失。B.目前上天把（居庸關(guān)）授給我們，不能夠（再）丟失。C.目前上天授予我們（居庸關(guān)），不能夠（再）失去。

得分點(diǎn):“今”“天”“授”“予”，有古今異義意識，單音節(jié)詞替代為雙音節(jié)詞；落實(shí)“以”字，就能補(bǔ)出省略成份，從而得到“句意”分。第32頁請將劃橫線句子翻譯成當(dāng)代漢語。（4分）

陰興字君陵，光烈皇后同母弟也。建武二年，為黃門侍郎，守期門仆射，典將武騎，從征伐，平定郡國。興每從出入，常操持小蓋，障翳風(fēng)雨，躬（通“肱”，手臂）履涂泥，率先期門。光武所幸之處，輒先入清宮，甚見親信。

【參照譯文】光武帝親臨地方，（陰興）總是事先進(jìn)入清查宮室，很受親近信任。

（留）（換）（換）（補(bǔ)）（換）（換、換、換、換）

（換）（換）（換）（換）第33頁

時軍國多事，用刑嚴(yán)重。太祖馬鞍在庫，而為鼠所嚙。庫吏懼必死，議欲面縛首罪，猶懼不免。沖謂曰：“待三后來，然后自歸?！睕_于是以刀穿單衣，如鼠嚙者，謬為失意，貌有愁色。太祖問之，沖對曰：“世俗以為鼠嚙衣者，其主不祥。今單衣見嚙，是以憂戚。太祖曰：“此妄言耳，無所苦也?！倍矶鴰炖粢試О奥劊嫘υ唬骸皟阂略趥?cè)，尚嚙，況鞍縣柱乎？”一無所問。

《三國志·魏書》遷移練習(xí)：試給下面文段命兩道翻譯題，并且說明命題理由。(共7分）①今單衣見嚙，是以憂戚。（3分）②兒衣在側(cè)，尚嚙，況鞍縣柱乎？”（4分）

第34頁對照專家命題①今單衣見嚙，是以憂戚。（3分）

②兒衣在側(cè)，尚嚙，況鞍縣柱乎？”（4分）

“側(cè)”1分，身邊；“尚嚙”被動句，1分；“縣”，1分，通假字“懸”；句意1分?！耙姟?分，表被動；“是以”賓語前置1分；句意1分第35頁今單衣見嚙，是以憂戚。兒衣在側(cè)，尚嚙，況鞍縣（于）柱乎？目前單衣被（老鼠）咬破了，因此哀愁傷心。更何況馬鞍懸掛在柱子上呢？（換）（留）（換）（補(bǔ)）（換）（調(diào)）（換）（換）（換）（換）（補(bǔ)）（換）（換）【參照答案】（我）兒子衣服在身邊，尚且（被）咬破。（補(bǔ)、換）（換）（留）（換）（換）（補(bǔ)）（換）第36頁（1）（楊）漣等初不承，已而恐以不承為酷刑所斃，冀下法司，得少緩死為后圖。（2）都御史周應(yīng)秋猶以所司承追不力，疏趣之，由是諸人家族盡破。（1）諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。（2）帝以芝清忠履正，素?zé)o居宅，使軍兵為作屋五十間

（1）民思其德，為立祠安陽亭西，每食輒弦歌而薦之。（2）一歲斷獄，不過數(shù)十，威風(fēng)猛于渙，而文理不及之。第37頁（1）（楊）漣等初不承，已而恐以不承為酷刑所斃，冀下法司，得少緩死為后圖。（2）都御史周應(yīng)秋猶以所司承追不力，疏趣之，由是諸人家族盡破。（1）諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。（2）帝以芝清忠履正，素?zé)o居宅，使軍兵為作屋五十間

（1）民思其德，為立祠安陽亭西，每食輒弦歌而薦之。（2）一歲斷獄，不過數(shù)十，威風(fēng)猛于渙，而文理