中考語文現(xiàn)代文復習測試八上（第四五單元）

八年級(上)·第四、五單元·現(xiàn)代文迂()褂()攙()簌簌() 游逛() 躊躇()蹣跚() 辟邪() 鮮腴()吆喝() 密匝匝() 遏制()瀕臨() 牛犢() 茸毛()倦怠() 倔強() 婆娑()虬枝() 秀頎() 懨懨欲睡()旁逸斜出() 不折不撓() 橋墩()記載() 惟妙惟肖() 軒榭()嶙峋() 薔薇() 芭蕉()雕鏤() 斟酌() 因地制宜()馱著() 檀香() 冗()翰林() 題跋() 田疇()岔道() 攝取() 遒勁()軋() 鰭() 隧道()黏土() 喧囂() 纖維()交xiè() 狼jí() fù閑()tuí唐() suǒ屑() 晶yíng()深yuān() 星chén() bēi微()消shì() 繁zhí() 開kěn()主zǎi() ào然() wǎn然()bǐ視() 坦蕩如dǐ() hú形()序mù() 古pǔ() 推chóng()巧妙絕lún() 丘hè()léi同() yìng()襯 依bàng()màn延() 自出心cái()重巒疊zhàng() 俯仰生zī()shàn長() 城guō() 考dìng()cù擁() tà青() 行l(wèi)ǚ()宏chǎng() 春寒料qiào()bá涉() 摩肩接zhǒng()絡yì不絕() bào曬()車zhé() 尋mì() 防yù()顧jì() 無動于zhōng()1.狼藉:。

2.:感情積聚在心里。

3.:看到慘淡的光景而感到傷心。懷,心。

4.蹣跚:。

5.密匝匝:。

6.張目結舌:。

7.坦蕩如砥:。

8.潛滋暗長:。

9.懨懨欲睡:。

10.旁逸斜出:。

11.婆娑:。

12.秀頎:。

13.妙手偶得:。

14.不折不撓:。

15.惟妙惟肖:。

16.巧妙絕倫:。

17.因地制宜:。

18.自出心裁:。

19.:巒:連綿的山。山峰一個連著一個,連綿不斷。

20.摩肩接踵:。

21.絡繹不絕:。

22.無動于衷:。

1.《背影》的作者是,中國現(xiàn)代散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。代表作有散文集《背影》《》《倫敦雜記》等。

2.《白楊禮贊》的作者是,原名,字雁冰,作家、社會活動家,代表作有《子夜》《》《春蠶》等。

3.《蘇州園林》的作者是,原名葉紹鈞,作家、教育家。代表作有長篇小說《》等。

4.法布爾,國昆蟲學家、作家,代表作《》。

(時間:10分鐘滿分:12分)1.下面各項加點字注音有誤的一項是(2分)()A.迂腐(yū)拭去(shì)題跋(bá) 凋謝(diāo)B.賦閑(fù) 游逛(guàng)蹣跚(pán) 點綴(zhuì)瑩(yíng) 攝取(shè)如砥(dǐ) 洗滌(dí)宰(zǎi) 秀頎(xīn)遒勁(jìn) 辟邪(xié)2.下面的詞語有誤的一項是(2分)()A.頹唐瑣屑卑微摩肩接踵B.交卸 狼藉 茸毛 自出新裁C.婆娑 推崇 鮮腴 因地制宜D.躊躇 蔓延 擅長 旁逸斜出3.依次填入下列句中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検?2分)()①人類命運共同體,建設持久和平、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界,是各國人民的共同愿望。

②“兩依據(jù)一參考”打破了高考“一考定終身”的格局,對中小學合理調(diào)配教育資源、有效青少年興趣特長方面也提出了更高要求。

③遵循自然規(guī)律,方可獲得大自然的饋贈;,粗暴虐待自然,必然遭到大自然的懲罰。

A.構建開發(fā)那么B.創(chuàng)設發(fā)掘那么C.構建發(fā)掘反之D.創(chuàng)設開發(fā)反之4.下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検?2分)()①核心素養(yǎng)反映了黨和國家對于教育“培養(yǎng)什么樣的人”的期望,是對經(jīng)歷教育之后學生所能擁有的品格和能力的要求。②這種期望和要求反映了國家的教育目標。③在這一目的指引下,制定學業(yè)質(zhì)量標準必須依據(jù)核心素養(yǎng),以此為研制依據(jù)和根本遵循。④核心素養(yǎng)是黨和國家教育方針在新時期的具體體現(xiàn),是構建學業(yè)質(zhì)量標準的根本遵循。⑤學業(yè)質(zhì)量標準制定的目的是結合具體學科的能力要求,進一步細化教育目標,它成為指導教學實踐和教育評價的具體可操作的質(zhì)量標準。A.④①②⑤③ B.⑤③①②④C.⑤③④①② D.④①⑤③②5.修改下面的病句。(4分)(1)我們只要與自然和諧相處,才能保護好我們賴以生存的家園。(2)在旅游旺季到來之際,我市推廣并通過了“美麗鄉(xiāng)村游”的休閑旅游政策。

八年級(上)·第四、五單元·現(xiàn)代文?？贾R應知必會一、字音字形yūguàchānsùguàngchóuchúpánshānxiéyúyāozāèbīndúróngdàijuésuōqiúqíyānyìnáodūnzǎixiàoxièlínxúnqiángwēibājiāolòuzhēnzhuóyítuótánrǒnghànbáchóuchàshèqiújìngyàqísuìniánxiāoxiān卸藉賦頹瑣瑩淵辰卑逝殖墾宰傲宛鄙砥弧幕樸崇倫壑雷映傍蔓裁嶂姿擅郭訂簇踏旅敞峭跋踵繹暴轍覓御忌衷二、詞語積累5.非常濃密的樣子6.瞪著眼睛說不出話來。形容窘困或驚呆的樣子7.寬廣平坦得像磨刀石。砥,質(zhì)地較細的磨刀石8.暗暗地生長。滋,生長9.形容精神不振作、昏昏欲睡的樣子10.指(樹枝)從樹干的旁邊斜伸出來11.枝葉扶疏的樣子12.美而高。頎,修長13.文學素養(yǎng)深的人出于靈感,即可偶然間得到妙語佳句14.不彎曲,不屈服。形容節(jié)操剛正,意志堅強15.這里形容雕刻得十分精妙逼真16.倫:類,輩;絕倫:獨一無二。靈巧高明,無與倫比17.因:依據(jù);制:制定;宜:適當?shù)拇胧８鶕?jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法18.心裁:心中的設計、籌劃。出于自己的創(chuàng)造。指不抄襲、模仿別人19.重巒疊嶂20.肩挨肩,腳碰腳。形容人多,很擁擠。踵,腳后跟21.(人、車等)往來不斷,前后相接22.心里一點兒也沒有觸動。指對應該關心、注意的事情毫不關心,置之不理三、常識概要1.朱自清歐游雜記2.茅盾沈德鴻林家鋪子3.葉圣陶倪煥之4.法昆蟲記限時檢測技能提升1.D“頎”應讀qí,“勁”應讀jìng。2.B“新”應為“心”。3.C構建:建立(多用于抽象事物),如:構建新的學科體系。創(chuàng)設是創(chuàng)造條件,使原來不具備條件的也能實現(xiàn)。根據(jù)語境,第①句橫線處應填“構建”。開發(fā):①是以荒地、礦山、森林、水力等自然資源為對象進行勞動,以達到利用的目的;②發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術等供利用。發(fā)