2022年岳陽市岳陽樓區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案_第1頁
2022年岳陽市岳陽樓區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案_第2頁
2022年岳陽市岳陽樓區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案_第3頁
2022年岳陽市岳陽樓區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案_第4頁
2022年岳陽市岳陽樓區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

根據(jù)考友回憶整理———收集整理,僅供參考2022年岳陽市岳陽樓區(qū)中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()是國(guó)家對(duì)某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.課程計(jì)劃B.教科書C.教學(xué)大綱D.教學(xué)計(jì)劃【答案】:C2.在直接講解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個(gè)成分或步驟,然后,逐步降低完整性程度,直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟,這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法?()A.完形訓(xùn)練模式B.指導(dǎo)教學(xué)模式C.合作學(xué)習(xí)模式D.交互式教學(xué)模式【答案】:A3.在教學(xué)過程中讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評(píng)估,或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進(jìn)行的教學(xué)評(píng)價(jià)屬于()。A.診斷性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】:B4.在學(xué)習(xí)新材料時(shí),先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡(jiǎn)要的語詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫下主要和次要觀點(diǎn),這屬于()。A.理解一控制策略B.精加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】:D5.學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識(shí)的過程這一觀點(diǎn)屬于()學(xué)習(xí)理論A.信息加工B.人本主義C.建構(gòu)主義D.行為主義【答案】:A6.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中,當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí),常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的()。A.高原現(xiàn)象B.生理極限C.倒攝抑制D.及時(shí)反饋【答案】:A7.歷史上流傳的“狼孩”的故事,說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中()。A.不起決定作用B.決定人的發(fā)展方向C.不起作用D.起決定作用【答案】:A8.德國(guó)教育家赫爾巴特是()。A.活動(dòng)中心論的代表B.教師中心論的代表C.勞動(dòng)教育中心論的代表D.兒童中心論的代表【答案】:B9.依據(jù)科爾伯格的道德認(rèn)知模式進(jìn)行道德教育,主要用的是()。A.兩難故事法B.對(duì)偶故事法C.陶冶教育法D.實(shí)際鍛煉法【答案】:A10.人格包括()和氣質(zhì)兩部分。A.能力B.性格C.個(gè)性D.品格【答案】:B11.“吹、彈、拉、唱”屬于()技能。A.操作B.認(rèn)知C.一般D.心智【答案】:A12.遺傳在人格發(fā)展中的作用是()。A.起關(guān)鍵性作用B.提供了發(fā)展的可能性C.是內(nèi)部決定因素D.決定了發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性【答案】:B13.“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的()。A.因材施教原則B.導(dǎo)向性原則C.教育一致性與連貫性原則D.疏導(dǎo)原則【答案】:A14.由于反映的活動(dòng)的形式不同,知識(shí)可以分為陳述性知識(shí)和()。A.可應(yīng)用的知識(shí)B.直觀的知識(shí)C.實(shí)用的知識(shí)D.程序性知識(shí)【答案】:D15.“因材施教”的教育原則,是根據(jù)人的身心發(fā)展的()提出的。A.互補(bǔ)性B.階段性C.不平衡性D.個(gè)別差異性【答案】:D16.先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于()。A.程序教學(xué)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.接受學(xué)習(xí)D.個(gè)別化教學(xué)【答案】:C17.襯衣一般不用熱水洗,這是因?yàn)椋ǎ.熱水會(huì)使衣服不斷縮水變小B.熱水有可能使纖維素發(fā)生水解C.熱水會(huì)減弱肥皂或洗衣粉的洗滌效力D.熱水會(huì)使汗?jié)n中的蛋白質(zhì)凝固,變成不溶性物質(zhì)【答案】:D18.防毒面具是根據(jù)什么動(dòng)物研究出來的?()A.獼猴B.棕熊C.老虎D.野豬【答案】:D19.古代“六藝”——“禮、樂、射、御、書、數(shù)”——中的“御”是指()。A.騎馬B.雜技C.防御D.駕車【答案】:D20.熱效率極高,且燃燒后生成水,不會(huì)污染環(huán)境的最理想燃料是()。A.甲烷B.氫氣C.天然氣D.一氧化碳【答案】:B21.甲乙丙三人開發(fā)某島市場(chǎng)的觀點(diǎn)如下:甲:居民不穿鞋,此島無市場(chǎng),我即返回。乙:居民不穿鞋,此島是大市場(chǎng),能否常駐開發(fā)?丙:居民不穿鞋,原因是腳疾,此島是大市場(chǎng),預(yù)期每年可賣2萬雙,開發(fā)需投1.5萬美元,收益率約15%。這種觀念是()A.社會(huì)營(yíng)銷觀念B.推銷觀念C.生產(chǎn)觀念D.大市場(chǎng)營(yíng)銷觀念【答案】:D22.甲企業(yè)欲贈(zèng)乙小學(xué)一批電腦,遂委托公民丙以該企業(yè)的名義與丁公司簽訂了法律后果由該企業(yè)承受的電腦買賣協(xié)議。根據(jù)代理制度規(guī)定,此民事活動(dòng)中的被代理人是()。A.公民丙B.丁公司C.乙小學(xué)D.甲企業(yè)【答案】:D23.科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)特征是()。A.可持續(xù)性B.可協(xié)調(diào)性C.科學(xué)性D.實(shí)踐性【答案】:D24.南昌被稱為中國(guó)人民解放軍“軍旗升起的地方”是因?yàn)椋ǎ?。A.百色起義B.五四運(yùn)動(dòng)C.秋收起義D.八一起義【答案】:D25.1996年,意大利帕爾馬的腦科學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),在猴子大腦里存在一種特殊的細(xì)胞,叫鏡像神經(jīng)元。讓猴子看到或聽到一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)它自己做這一動(dòng)作時(shí),這些細(xì)胞會(huì)興奮。后來的研究證明,人腦中也存在這種鏡像神經(jīng)元,能夠感受對(duì)象的害怕和憤怒、難過和惡心;復(fù)雜的感受如害羞、孤獨(dú)和不受歡迎,也都能夠通過鏡像神經(jīng)元明顯地感受到。當(dāng)我們看到別人的表情或者經(jīng)歷過的情感狀態(tài),鏡像神經(jīng)元就會(huì)被激活,讓我們體驗(yàn)到他人的感受,走進(jìn)別人的情感世界。最適合做這段文字標(biāo)題的是()A.“愛”的潛在根源B.“同情”的魔力C.何謂神經(jīng)元D.腦科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)【答案】:B26.那時(shí)候,老是慎重其事地把左掌右掌看了又看,或者,從一條曲曲折折的感情線,估計(jì)著感情的河道是否()。有時(shí),又正經(jīng)地把一張臉交給一個(gè)人,從鼻山眼水中,去()一生的風(fēng)光。A.決堤、預(yù)測(cè)B.崩潰、窺視C.決堤、窺探D.崩潰、領(lǐng)略【答案】:C27.在二審終審制的法律前提下,再審終審案件怎么也不應(yīng)該是司法部門的本意,剩下的理由只能是“順應(yīng)民意”了?!绊槕?yīng)民意”雖然是天大的好事,但對(duì)于法律,“順應(yīng)民意”應(yīng)該體現(xiàn)在立法中,撇開司法的獨(dú)立性,就法律的穩(wěn)定性而言,朝令夕改的東西絕對(duì)不是法律,可以任意加以修改的文本同樣也不可能是法律,這是法律本身樹立強(qiáng)大權(quán)威的必要條件。對(duì)一宗殺人案的判決,竟然如此一波三折,即便最終殺了罪有應(yīng)得的李昌奎,同時(shí)也讓法律的威嚴(yán)大打折扣。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.法院的判決不應(yīng)朝令夕改,應(yīng)該保持穩(wěn)定性,以確保法律的威嚴(yán)B.我國(guó)二審終審制的案件審判程序不合理C.法院的判決不應(yīng)順應(yīng)民意,應(yīng)只關(guān)注法律自身D.法律的穩(wěn)定性是法律本身樹立權(quán)威的必要條件【答案】:A28.“趙錢孫李,周吳鄭王,馮陳褚衛(wèi),蔣沈韓楊……”許多華人都對(duì)這四字謠感到_____,即使一個(gè)______的人也聽說過百家姓。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.陌生B.親切C.熟悉D.熟稔【答案】:C29.定義:①創(chuàng)造醞釀:指創(chuàng)造過程的開始階段,主要內(nèi)容是確定具體課題、調(diào)查既有材料,制訂研究方案和進(jìn)行可行性分析。②創(chuàng)造頓悟:指創(chuàng)造過程的實(shí)施階段,在定向積累到足以完成創(chuàng)造活動(dòng)的前提下,突然悟到了成功的訣竅。③創(chuàng)造驗(yàn)證:指創(chuàng)造過程的總結(jié)階段,創(chuàng)造成果與原定假設(shè)以及小規(guī)模實(shí)驗(yàn)成果與大面積推廣應(yīng)用的比較印證,從而檢驗(yàn)創(chuàng)造成果的實(shí)際價(jià)值。典型例證:(1)漢字起源已有五千年的歷史,漢字豐富的特點(diǎn)使人通過漢字本身就能直接了解書籍本身的象征意義,保留傳統(tǒng)文化的意義并非只是守成不變。(2)老強(qiáng)想解開古代木馬車之謎,但百思不得其解,有一天他突然悟出了木馬車設(shè)計(jì)要領(lǐng),終于仿制出了一輛木馬車,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”。(3)中國(guó)的生死健康產(chǎn)品--防病毒生化安全套,利用納米技術(shù),彌補(bǔ)了天然乳膠的漏洞,提升了致密度,既能阻隔艾滋病病毒,也能對(duì)比之更小的病毒進(jìn)行物理隔離。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷的是()。A.例證(3)與定義③不相符B.例證(2)與定義②相符C.例證(1)與定義①相符D.例證(2)(3)分別與定義③①不相符【答案】:C30.必要條件:當(dāng)一事物情況M不存在時(shí),另一事物情況N也一定不會(huì)存在,那么前者(M)就是后者(N)的必要條件。根據(jù)這一定義,下列各項(xiàng)中,M與N構(gòu)成必要條件關(guān)系的是()。A.良好的家庭教育(M),孩子成才(N)B.—個(gè)國(guó)家自然資源豐富(M),該國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)(N)C.發(fā)生重大安全責(zé)任事故(M),人員傷亡(N)D.一個(gè)數(shù)能被2整除(M),該數(shù)為偶數(shù)(N)【答案】:D31.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是:A.踉(liàng)蹌B.荼(tú)毒C.伉(kēng)儷D.庇(bì)護(hù)【答案】:A32.現(xiàn)在人們?nèi)找骊P(guān)注“綠色增長(zhǎng)”的概念?!熬G色增長(zhǎng)”的概念與“低碳經(jīng)濟(jì)”“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”等概念相比,它們的核心是一致的,倡導(dǎo)的都是一種經(jīng)濟(jì)社會(huì)與自然資源、生態(tài)環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的理念。差別只是視角和重點(diǎn)不同。低碳經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)降低溫室氣體排放,循環(huán)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)提高資源有效利用率,生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。綠色增長(zhǎng)則強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,以綠色產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)為標(biāo)志,達(dá)到低耗能、低排碳和低污染,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。作者接下來最有可能講述的是()。A.綠色增長(zhǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀B.綠色增長(zhǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)C.綠色增長(zhǎng)的未來前景D.綠色增長(zhǎng)的主要特點(diǎn)【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的(),因材施教,促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。A.平等B.個(gè)性C.個(gè)體差異D.耐心【答案】:AC34.人格發(fā)展理論的主要流派包括()。A.人本主義理論B.精神分析理論C.認(rèn)知——行為理論D.特質(zhì)理論【答案】:ABCD35.職業(yè)道德有()特點(diǎn)。A.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上,職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性B.在形式和方法上,職業(yè)道德具有靈活性和多樣性C.在規(guī)范和對(duì)象上,職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對(duì)象的特定性D.在形式上,職業(yè)道德具有自覺性和實(shí)踐性【答案】:ABCD36.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系,以下表述正確的是()。A.通常學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)處于中等水平時(shí),學(xué)習(xí)效果最佳B.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響C.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈線性關(guān)系D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈倒“U”型關(guān)系【答案】:ABD37.廉政教育具體指()。A.提醒、勸告B.紀(jì)律處罰C.書面警告D.正式談話【答案】:ACD38.職業(yè)活動(dòng)中,要做到公平公正就要()。A.不懼權(quán)勢(shì),不計(jì)個(gè)人得失B.不徇私情C.按原則辦事D.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系【答案】:ABC39.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.坦誠(chéng)相見,贊美欣賞B.少爭(zhēng)多讓,善于傾聽C.巧用語言,珍惜情誼D.容忍異己,理解寬容【答案】:ABCD40.職業(yè)理想具有()。A.共性與個(gè)性B.階段性C.層次性D.時(shí)代性【答案】:ABD41.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類,學(xué)習(xí)主要是為了獲得()A.言語信息B.認(rèn)知策略C.態(tài)度D.心智技能【答案】:ABCD42.元認(rèn)知策略包括()A.監(jiān)控策略B.復(fù)述策略C.計(jì)劃策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】:ACD43.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音,完全正確的是()。A.CB.AC.BD.D【答案】:BC44.下列醫(yī)學(xué)知識(shí)的說法正確的有()A.砒霜在中藥里可以入藥B.針灸中的“針”是指用各種不同形狀的針具刺激人體的穴位C.醫(yī)用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同,都可用于傷口消毒D.放療中要使用放射線進(jìn)行照射【答案】:ABD45.提高黨的執(zhí)政能力,關(guān)鍵在于搞好黨的建設(shè),不斷增強(qiáng)黨的:A.凝聚力B.創(chuàng)造力C.戰(zhàn)斗力D.競(jìng)爭(zhēng)力【答案】:ABC46.下列生活方式符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的有()。A.電冰箱中保持較多的霜B.建筑中使用中空玻璃C.使用太陽能熱水器D.步行騎車上班【答案】:BCD47.關(guān)于省內(nèi)按地區(qū)設(shè)立的中級(jí)人民法院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)的任免,下列哪些表述是不正確的()A.中級(jí)人民法院院長(zhǎng)由省高級(jí)人民法院任免B.中級(jí)人民法院副院長(zhǎng)由省高級(jí)人民法院任免C.中級(jí)人民法院副院長(zhǎng)由省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)任免D.中級(jí)人民法院院長(zhǎng)由省人民代表大會(huì)選舉【答案】:ABD48.以下選項(xiàng)正?確的是():A.企業(yè)或個(gè)人?按照職工退?休時(shí)參加社?會(huì)保險(xiǎn)管轄?隸屬地原則?,由市(區(qū))退管中心經(jīng)?辦移交社會(huì)?化管理手續(xù)?。B.長(zhǎng)期居住在?福利院、敬老院(養(yǎng)老院)、療養(yǎng)院等養(yǎng)?老機(jī)構(gòu)及精?神病醫(yī)院的?退休人員,移交到其戶?口所在地的?街道(鎮(zhèn))勞動(dòng)保障事?務(wù)所管理。C.居住在本市?范圍內(nèi)的退?休人員,戶口與居住?地不一致的?,由現(xiàn)居住地?的街道(鎮(zhèn))勞動(dòng)保障事?務(wù)所接收管?理。D.廈門市企業(yè)?退休人員社?會(huì)化管理對(duì)?象是指:參加我市養(yǎng)?老保險(xiǎn)統(tǒng)籌?,在社會(huì)保險(xiǎn)?機(jī)構(gòu)按月領(lǐng)?取養(yǎng)老金,按規(guī)定移交?社會(huì)化管理?的退休人員??!敬鸢浮浚篈BCD49.社會(huì)轉(zhuǎn)型期旳婚姻家庭問題表目前哪些方面?()A.家庭養(yǎng)老問題B.親子代際間旳隔閡與沖突C.離婚率上升,單親家庭比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論