學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)工作總結(jié)（10篇）

Word第第頁(yè)學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)工作總結(jié)（10篇）學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)工作總結(jié)1

為進(jìn)一步增添師生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)和學(xué)問，提高逃命避險(xiǎn)和自救互救力量，在全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，126團(tuán)中學(xué)于20xx年5月8日上午大課間開展了全校師生

防火、防震逃命演練。演練中，老師鎮(zhèn)靜冷靜、恪盡職守，同學(xué)臨危不懼、師生同舟共濟(jì)，使此次演練活動(dòng)圓滿結(jié)束?，F(xiàn)將開展的工作小結(jié)如下：

首先，領(lǐng)導(dǎo)班子重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng)，各組組長(zhǎng)及班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體老師首先從思想上要引起重視，增添平安意識(shí)，在同學(xué)中進(jìn)行平安意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。

其次，這次活動(dòng)全部師生從教室撤離在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成，整個(gè)演練過程既緊急、又有條不紊。

第三，存在的缺乏

1、因是演練，事前有預(yù)警，部分同學(xué)的實(shí)戰(zhàn)意識(shí)缺乏，不能以最正確狀態(tài)投入到演練活動(dòng)之中，導(dǎo)致部分班級(jí)、部分同學(xué)動(dòng)作不規(guī)范，動(dòng)作不快速。

2、緊急避險(xiǎn)的意識(shí)培育、學(xué)問把握和力量建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制有待完善，確保進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)師生頭腦。目前我們所做的工作還有欠缺，平安教育的實(shí)效性有待增添。

通過此次演練進(jìn)一步增添師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的平安意識(shí)，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。

學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)工作總結(jié)2

為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校平安教育，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們xx學(xué)校的實(shí)際，主動(dòng)、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育，營(yíng)造深厚的宣揚(yáng)教育氣氛。另外，以x校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，動(dòng)員全校師生共同參加防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的避險(xiǎn)自救力量，最大限度地預(yù)防和削減各種平安事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽(yáng)光校內(nèi)”“平安校內(nèi)”“和諧校內(nèi)”供應(yīng)平安保障?，F(xiàn)就我校活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)到位

為了確?；顒?dòng)落到實(shí)處，我校成立了由x校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體老師首先從思想上要引起重視，增添平安意識(shí)，在同學(xué)中進(jìn)行平安意識(shí)教育，抓住這次機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

二、主動(dòng)宣揚(yáng)，營(yíng)造氣氛

1、我們學(xué)校通過校內(nèi)廣播站、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等陣地，大張旗鼓地向同學(xué)進(jìn)行平安宣揚(yáng)教育

在學(xué)校圍墻外張貼宣揚(yáng)標(biāo)語，在操場(chǎng)內(nèi)醒目處張掛宣揚(yáng)橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防；學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)學(xué)問》專題板報(bào)，向同學(xué)介紹地震學(xué)問及防震要領(lǐng)，各班也出一期平安班隊(duì)墻報(bào)；每個(gè)班還利用《品德與社會(huì)》課的教材內(nèi)容組織同學(xué)進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難”的溝通與商量。向同學(xué)宣揚(yáng)如何預(yù)防目前流行的的甲型流感的學(xué)問，防溺水及防平安事故的學(xué)問，大力加強(qiáng)同學(xué)良好行為習(xí)慣的培育，克服麻痹思想，讓同學(xué)堅(jiān)固樹立“時(shí)時(shí)講平安、到處講平安、平安第一”的思想意識(shí)。

2、進(jìn)行“交通平安、平安用電、防火、防水宣揚(yáng)教育”活動(dòng)

我校為了進(jìn)一步深化貫徹執(zhí)行上級(jí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)”的指示精神，把建設(shè)“平安校內(nèi)、陽(yáng)光校內(nèi)”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為讓同學(xué)了解更多的學(xué)問，把握交通平安、平安用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請(qǐng)了消防大隊(duì)、交通隊(duì)、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項(xiàng)活動(dòng)的開展使同學(xué)們進(jìn)一步了解了平安用電的有關(guān)學(xué)問，提高了師生平安意識(shí)和技能，對(duì)保證師生人身平安大有裨益。

三、仔細(xì)籌劃，活動(dòng)多樣

依據(jù)市教育局《關(guān)于開展中學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》要求，學(xué)校以首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng)，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問課；組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座；進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播；開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)；辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)欄；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展；開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)演練，切實(shí)提高廣闊師生的災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、避險(xiǎn)自救互救學(xué)問和力量。

比方：我校開展演練，增添平安意識(shí)。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)”主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地開展平安疏散演練。演練過程，全校師生主動(dòng)協(xié)作，聽從指令，平安有序，在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到平安地帶，到達(dá)了預(yù)期的目的，取得了圓滿的勝利。這次演練，推動(dòng)了學(xué)校平安教育深化開展，提高廣闊師生的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的避險(xiǎn)自救力量，不斷增添師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范力量。

另外，學(xué)校還組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次平安大檢查，查找平安隱患，針對(duì)校內(nèi)門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、試驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題仔細(xì)排查，做好記錄，發(fā)覺隱患，準(zhǔn)時(shí)解決。

今后，xx學(xué)校將連續(xù)仔細(xì)組織開展校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事、自救互救、疏散救援的力量，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校內(nèi)”“和諧校內(nèi)”“陽(yáng)光校內(nèi)”供應(yīng)強(qiáng)有力的平安保障。

學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)工作總結(jié)3

依據(jù)我縣教育局對(duì)20XX年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，于x月x日—x月x日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣揚(yáng)周活動(dòng)，并制定了針對(duì)性、可操作性強(qiáng)的宣揚(yáng)活動(dòng)實(shí)施方案，主動(dòng)、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

1、學(xué)校自接到文件通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議支配、部署20XX年“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)日”主題宣揚(yáng)周活動(dòng)。制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)日”主題宣揚(yáng)周活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣揚(yáng)主題活動(dòng)的開展，細(xì)心組織，周密支配，力爭(zhēng)使“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)日”主題宣揚(yáng)周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

2、學(xué)校緊緊圍繞主題，實(shí)行多種形式，充分利用國(guó)旗下講話、平安教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、電子顯示屏和召開防災(zāi)減災(zāi)主題班隊(duì)會(huì)等宣揚(yáng)形式，普及應(yīng)急避險(xiǎn)學(xué)問，提高逃命避險(xiǎn)基本技能，提升同學(xué)在緊急狀況下自救互救力量，最大限度削減生命財(cái)產(chǎn)損失。

3。學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”活動(dòng)為契機(jī)，立足實(shí)際、因地制宜，20XX年x月x日上午9：50，我校組織全校師生開展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。此次演練過程中，全校師生主動(dòng)協(xié)作，聽從指令，平安有序，在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域，到達(dá)了預(yù)期的目的。通過此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校平安教育的深化開展，提高了廣闊師生的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的避險(xiǎn)自救力量，不斷增添了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救防范力量。

4、深化開展平安隱患排查整改活動(dòng)，仔細(xì)查找平安方面存在的平安隱患，做了重點(diǎn)平安隱患排查。

總之，我校開展的第十一個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣揚(yáng)周活動(dòng)，取得良好的宣揚(yáng)和教育效果。

學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)工作總結(jié)4

為了做好今年"防災(zāi)減災(zāi)日"各項(xiàng)工作，提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和力量。我們堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，以保障學(xué)校生生命平安為根本，以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)難的減災(zāi)力量為重點(diǎn)，全面增添師生的`防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救力量，最大限度地保障同學(xué)的生命平安和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)平安，促進(jìn)社會(huì)和諧，我們學(xué)校主要開展以下活動(dòng)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的順當(dāng)開展

我們非常重視防"防災(zāi)減災(zāi)日"的工作開展?fàn)顩r，依據(jù)上級(jí)精神我校支配專人負(fù)責(zé)，并結(jié)合本校實(shí)際狀況仔細(xì)制定具有針對(duì)性和操作性的"防災(zāi)減災(zāi)日"活動(dòng)方案，做到主題明確，措施適當(dāng)，方法正確，確?；顒?dòng)有人抓，不脫節(jié)。

二、廣泛宣揚(yáng)學(xué)校開展"防災(zāi)減災(zāi)日"工作的重要意義

〔1〕我校高度重視"防災(zāi)減災(zāi)日"的宣揚(yáng)工作，在xx月10日我們?cè)谛ｉT口懸掛開展"防災(zāi)減災(zāi)日"活動(dòng)的橫幅，張貼"學(xué)習(xí)減災(zāi)學(xué)問，營(yíng)造平安家園；防災(zāi)減災(zāi)，重在行動(dòng)，貴在堅(jiān)持；讓校內(nèi)遠(yuǎn)離災(zāi)難，讓同學(xué)平安成長(zhǎng)；傳播減災(zāi)文化，共創(chuàng)人類文明"等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的深厚氣氛；利用國(guó)旗下的講話，胡國(guó)群校進(jìn)步行"防災(zāi)減災(zāi)日"教育大動(dòng)員，通過教育使全體師生學(xué)進(jìn)一步明確我國(guó)是世界上自然災(zāi)難最為嚴(yán)峻的國(guó)家之一。

近年來，隨著全球氣候改變加劇和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速進(jìn)展，災(zāi)難形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。設(shè)立全國(guó)"防災(zāi)減災(zāi)日"，既表達(dá)了國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視。學(xué)校是國(guó)家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分，學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的美好，關(guān)系到青少年兒童的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。使他們熟悉到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺參加防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)、行動(dòng)之中。

三、扎實(shí)做好學(xué)校"防災(zāi)減災(zāi)日"各項(xiàng)工作

〔1〕仔細(xì)開展各類防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。我校要將災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)教育納入學(xué)校課程打算，加強(qiáng)學(xué)校課程中的災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)教育內(nèi)容，支配肯定課時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，主動(dòng)開發(fā)防災(zāi)減災(zāi)教育資源、創(chuàng)新防災(zāi)減災(zāi)教育形式，編寫通俗易懂、便于同學(xué)理解和把握的防災(zāi)減災(zāi)畫等；組織同學(xué)觀看全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀科普作品《少兒平安自救寶典》等傳播避災(zāi)自救力量，提高中學(xué)校生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。xx月12日上午10點(diǎn)正，我校開展一次專題宣揚(yáng)教育活動(dòng)。這次活動(dòng)分為兩部分。第一部分是《防震學(xué)問》講座，其次部分是指導(dǎo)同學(xué)觀看避震應(yīng)急學(xué)問宣揚(yáng)圖片。

這次活動(dòng)同學(xué)知道地震的前兆動(dòng)物消失異樣是：震前動(dòng)物有預(yù)兆，親密重視最重要。騾馬牛羊不進(jìn)圈，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞，魚兒慌張水面跳。

〔2〕完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案并定期開展平安演練。我校依據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共大事總體應(yīng)急預(yù)案》、《國(guó)家自然災(zāi)難救助應(yīng)急預(yù)案》等，結(jié)合學(xué)校所在區(qū)域環(huán)境、災(zāi)難發(fā)生規(guī)律和學(xué)校同學(xué)特點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并開展有針對(duì)性地緊急疏散演練。xx月12日上午9時(shí)28分我校開展一次《加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報(bào)聲，各平安崗位責(zé)任人快速到位，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)。兩分鐘不到，全校師生按預(yù)先指定的疏散路線快速有序地撤離到了平安地帶。這次演練提高了全體師生的避災(zāi)自救力量，增添我校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)難的防災(zāi)減災(zāi)力量

〔3〕深化開展校舍平安隱患排查和整改。xx月12日下午5點(diǎn)正，我校組織相關(guān)人員對(duì)校舍、廁所、圍墻以及校內(nèi)內(nèi)各種體育設(shè)施、校內(nèi)周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事，我們將仔細(xì)總結(jié)閱歷總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)力量和同學(xué)的避災(zāi)自救力量，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。

學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)工作總結(jié)5

依據(jù)縣教育局20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚(yáng)活動(dòng)方案，“減輕社區(qū)災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，提升基層減災(zāi)力量”主題活動(dòng)的支配部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣揚(yáng)活動(dòng)，并制定了有針對(duì)性、可操作性強(qiáng)的宣揚(yáng)活動(dòng)實(shí)施方案，主動(dòng)、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)時(shí)召開專題會(huì)議支配、部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)日”主題宣揚(yáng)活動(dòng)；成立了以李保川校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?！皯?yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)日”主題宣揚(yáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)日”主題宣揚(yáng)活動(dòng)實(shí)施方案。堅(jiān)固樹立“珍愛生命、平安第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)學(xué)校平安工作高度負(fù)責(zé)的看法，仔細(xì)負(fù)起了學(xué)校平安教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把平安教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校平安工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，細(xì)心組織，周密支配，力爭(zhēng)使“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)日”主題宣揚(yáng)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二、廣泛宣揚(yáng)，營(yíng)造氣氛

學(xué)校利用xx月12日課間操時(shí)間進(jìn)行了20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣揚(yáng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，做好宣揚(yáng)教育發(fā)開工作，營(yíng)造宣揚(yáng)活動(dòng)氣氛。學(xué)校還結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校內(nèi)廣播、墻報(bào)、標(biāo)語以及班會(huì)活動(dòng)等方式，通過召開主題班會(huì)等途徑，深化開展防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問宣教工作，動(dòng)員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，主動(dòng)參加防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增添防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。通過形式多樣的宣揚(yáng)教育活動(dòng)使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進(jìn)了校內(nèi)、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了同學(xué)的腦海。

三、開展演練，增添意識(shí)

學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣揚(yáng)活動(dòng)的同時(shí)，以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣揚(yáng)活動(dòng)為契機(jī)并結(jié)合本校實(shí)際，因地制宜，有針對(duì)性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)難等方面的應(yīng)急逃命和疏散演練活動(dòng)。20xx年xx月13日上午，我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)，此次演練過程中，全校師生主動(dòng)協(xié)作，聽從指令，平安有序，在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到平安區(qū)域，到達(dá)了預(yù)期的目的，取得了圓滿的勝利。通過此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校平安教育的深化開展，提高了廣闊師生的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的避險(xiǎn)自救力量，不斷增添了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范力量。

四、平安排查，準(zhǔn)時(shí)整改

學(xué)校圍繞“減輕社區(qū)災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，提升基層減災(zāi)力量”的主題，仔細(xì)分析學(xué)校目前平安工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動(dòng)深化查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)工作的深化開展。深化開展平安隱患排查整改活動(dòng)，仔細(xì)查找平安方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患，把教室、宿舍、食堂等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和消退隱患。

總之，我校開展的第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣揚(yáng)活動(dòng)，取得良好的宣揚(yáng)和教育效果。今后，我校將連續(xù)仔細(xì)組織開展校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事、自救互救、疏散救援的力量，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，爭(zhēng)創(chuàng)平安、和諧的校內(nèi)環(huán)境。

學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)工作總結(jié)6

今年5月12日是我國(guó)第8個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月為防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)月。為了推動(dòng)我?！捌桨残?nèi)”建設(shè)，增添師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，依據(jù)豐南區(qū)20XX年“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)月”活動(dòng)方案精神和教育局“20XX年防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)月活動(dòng)方案”，結(jié)合我校實(shí)際狀況，學(xué)校在20XX年5月開展了防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)活動(dòng)并取得了肯定的實(shí)效?，F(xiàn)就防災(zāi)減災(zāi)月開展活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、明確活動(dòng)主題

活動(dòng)開頭，學(xué)校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實(shí)施方案通報(bào)給全體師生，主動(dòng)發(fā)動(dòng)全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)中來。使全體師生明確今年主題：“防災(zāi)減災(zāi)從我做起?！?/p>

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)畢國(guó)穩(wěn)同志任組長(zhǎng)，全體老師為成員。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在總務(wù)處，詳細(xì)負(fù)責(zé)組織、發(fā)動(dòng)、宣揚(yáng)等日常事務(wù)工作，一個(gè)月來取得了肯定的宣揚(yáng)教育效果，到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。

三、主動(dòng)組織相關(guān)活動(dòng)

1、5月3日，學(xué)校就利用學(xué)校門廳電子屏循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)標(biāo)語、口號(hào)等進(jìn)行宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的深厚氣氛。詳細(xì)宣揚(yáng)口號(hào)有：

〔1〕防災(zāi)減災(zāi)，從我做起

〔2〕5月12日是我國(guó)第三個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”

〔3〕減災(zāi)學(xué)問進(jìn)課堂平安意識(shí)傳萬家

〔4〕學(xué)習(xí)減災(zāi)學(xué)問營(yíng)造平安家園

2、組織各班辦1期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)”為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報(bào)，深化淺出地宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)問及有關(guān)法律法規(guī)。

3、通過“校訊通”向全體家長(zhǎng)發(fā)放告家長(zhǎng)書，協(xié)作學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育工作，并且學(xué)校利用校訊通向家長(zhǎng)發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問5條。

4、學(xué)校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，集中開展宣揚(yáng)教育“七個(gè)一”活動(dòng)。

〔1〕學(xué)校于5月10進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問答題活動(dòng)。組織全校同學(xué)參與“防災(zāi)減災(zāi)”學(xué)問答題，發(fā)放試卷316份，收回316份?！?〕學(xué)校利用5月9日至20日兩周的時(shí)間播放《河北防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急學(xué)問系列動(dòng)漫宣揚(yáng)片》，并號(hào)召五、六班級(jí)同學(xué)寫出觀后感?！?〕各班利用班會(huì)或特地利用支配時(shí)間，組織本班同學(xué)都共享了同學(xué)之間的避險(xiǎn)經(jīng)受和避險(xiǎn)閱歷和我發(fā)覺的家庭災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患溝通?！?〕在“5·12防災(zāi)減災(zāi)日”這一天，集中開展了一次聲勢(shì)浩大的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)?！?〕各班均能在本月上好一堂防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問課。以此來增添同學(xué)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問。

本月防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展，將有助于同學(xué)把握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)學(xué)問和技能技巧，提高同學(xué)綜合減災(zāi)力量，增添我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)難的發(fā)生、保障我校師生的生命平安和健康生活，確保校內(nèi)平安穩(wěn)定，收效明顯，在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往地將平安放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓同學(xué)平安健康歡樂地成長(zhǎng)！

學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)工作總結(jié)7

20XX年x月x日的主題為“科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對(duì)”。我校仔細(xì)貫徹落實(shí)xx省減災(zāi)委《關(guān)于做好20XX年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神全面深化抓好平安教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，主動(dòng)、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育，營(yíng)造深厚的宣揚(yáng)教育氣氛，動(dòng)員全校師生共同參加防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的避險(xiǎn)自救力量，最大限度地預(yù)防和削減各種平安事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育活動(dòng)

全體老師充分熟悉到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校內(nèi)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)展的一項(xiàng)重要工作。

1、利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育，增添同學(xué)的應(yīng)急避險(xiǎn)力量和平安防患意識(shí)；

2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會(huì)，觀看防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育片；

3、利用黑板報(bào)、校內(nèi)LED進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣揚(yáng)教育；

4、利用廣播宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)學(xué)問；

5、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的平安教育。

二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練

x月x日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，在沒有事先通知要演練的狀況下，突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號(hào)，同學(xué)很快識(shí)別出是地震疏散的信號(hào)，實(shí)行了平常演練的方法，快速而又有序的到達(dá)指定平安地帶。正是由于日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，把握了應(yīng)急避險(xiǎn)學(xué)問技能和逃命疏散路徑，確保在突發(fā)大事來臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地愛護(hù)師生的生命平安，削減災(zāi)難損失。

三、大力開展災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理

組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校常常性地針對(duì)雷雨、地震、消防等自然災(zāi)難，做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次平安大檢查，查找平安隱患，針對(duì)校內(nèi)門、窗、欄桿、圍欄、教室、試驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題仔細(xì)排查，做好記錄，發(fā)覺隱患，準(zhǔn)時(shí)解決。

四、取得效果

防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展，有助于同學(xué)把握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)學(xué)問和技能技巧，提高同學(xué)綜合減災(zāi)力量，增添師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)難的發(fā)生，保障師生的生命平安和健康生活，確保校內(nèi)平安穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將平安放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓同學(xué)平安、健康、歡樂的成長(zhǎng)。

學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)工作總結(jié)8

由于我國(guó)近幾年多次發(fā)生地震，為了使我們同學(xué)的生命平安得以保證，把握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校是人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培育同學(xué)逃命自救技能，確保同學(xué)生命平安，我校制訂了“xx中心學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案”，并在x月x日上午進(jìn)行了實(shí)際演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校召開了防震演練會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增添防震平安意識(shí)，在同學(xué)中進(jìn)行平安意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各班級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案平安可行

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說明。要求班主任教育同學(xué)，聽到校長(zhǎng)的宣布后，全校師生必需聽從指揮，聽從指令，馬上快速、平安進(jìn)行疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，關(guān)心一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好

x月x日早操時(shí)間，校內(nèi)鈴聲長(zhǎng)鳴，防震逃命演習(xí)活動(dòng)開頭。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號(hào)發(fā)出后，全校師生就近應(yīng)急避震，在老師的指揮下，同學(xué)雙手抱頭，快速有序地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃命演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參與這次演練活動(dòng)馬上進(jìn)行分析、小結(jié)。

整個(gè)演練過程井然有序，歷時(shí)1分20多秒，到達(dá)了預(yù)期的效果。這次活動(dòng)全校師生參與，同學(xué)從教室撤離到校內(nèi)中心〔平安區(qū)域〕只用了不到2分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊急、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)?！斗勒饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)大事的力量，更進(jìn)一步增添師生防震意識(shí)，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對(duì)地震大事的力量，整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)工作總結(jié)9

x月x日至x日為“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”。我校主動(dòng)開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”系列教育活動(dòng)。突出了平安工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓了同學(xué)平安防范，提高了同學(xué)平安自護(hù)力量?，F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”活動(dòng)總結(jié)如下：

一、提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理

學(xué)校組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?！皯?yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”活動(dòng)方案。

二、廣泛宣揚(yáng)，開展系列活動(dòng)

1、xx月29日班主任會(huì)議，宣揚(yáng)布置活動(dòng)支配，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。

2、xx月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對(duì)校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對(duì)存在的平安隱患馬上整治。

3、5。7每班發(fā)放一份《學(xué)校生自護(hù)自救平安常識(shí)》由班主任對(duì)同學(xué)開展自救自護(hù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)同學(xué)的逃命意識(shí)和技能訓(xùn)練。

4、5。8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報(bào)，由政教處進(jìn)行評(píng)比，這次的黑板報(bào)從版面的設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選擇都是由同學(xué)自己完成，出的都特別的棒，因此政教處確定班班有獎(jiǎng)，不僅提高了同學(xué)的主動(dòng)性，更是在過程中學(xué)到了許多防震救災(zāi)的學(xué)問。

5、xx月11日利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行平安教育。

6、5。12開展自救自護(hù)的主題班會(huì)，重點(diǎn)防溺水教育、“自救自護(hù)”主題班會(huì)

7、xx月13日開展自救自護(hù)三字經(jīng)背誦競(jìng)賽〔分班級(jí)，選擇不同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)〕

8、xx月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險(xiǎn)大演練活動(dòng)”相關(guān)活動(dòng)，開展演練。xx月12日上午9點(diǎn)40分，廣播室內(nèi)突然傳出警報(bào)聲，政教處主任朱老師緊急通報(bào)學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)和老師立刻撤離。朱老師話音剛落，同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，快速到達(dá)操場(chǎng)集合。此次火場(chǎng)逃命演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生火場(chǎng)中自救、自護(hù)的力量，提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。

9、全校每名同學(xué)寫一篇自救自護(hù)案例，其中每班選出三篇優(yōu)秀同學(xué)習(xí)