大學(xué)生學(xué)習(xí)心得總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)大學(xué)生學(xué)?習(xí)心得總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本上大?二的我們?也早已走?出那座象?牙塔，開?始嘗試接?觸社會(huì)。?記得大一?的時(shí)候還?時(shí)常會(huì)為?自己作為?一名計(jì)算?機(jī)系的學(xué)?生而有那?么點(diǎn)優(yōu)越?感。現(xiàn)在?卻被那些?從人才市?場(chǎng)上反饋?的一些消?息給打擊?。現(xiàn)在我?不得不為?將來(lái)即將?面臨的就?業(yè)危機(jī)而?作好準(zhǔn)備?。本來(lái)?嘛，眾所?周知我們?學(xué)校的牌?子不是很?硬;二?來(lái)我們計(jì)?算機(jī)行業(yè)?的就業(yè)形?勢(shì)也越來(lái)?越緊張了?;三來(lái)?我是名女?生，一名?學(xué)計(jì)算機(jī)?的女生。?早就聽?說(shuō)現(xiàn)在許?多企業(yè)發(fā)?話說(shuō)“寧?愿要最差?的男生也?不用最好?的女生。?”說(shuō)起來(lái)?真讓人氣?憤。但面?對(duì)這些偏?激的社會(huì)?現(xiàn)象，我?們又能怎?么辦呢，?唯今之計(jì)?只有從改?善自身?xiàng)l?件作起。?來(lái)學(xué)校?兩年多也?早已習(xí)慣?大學(xué)生活?緊張又輕?松的氣氛?，課程雖?然還是安?排的很緊?湊，但課?余時(shí)間明?顯增多了?，令我真?正感受到?大學(xué)生活?是如此的?豐富多彩?，已經(jīng)熟?識(shí)的朋友?早已沒有?大一剛?cè)?學(xué)時(shí)的拘?束與隔閡?。至今為?止我與宿?舍的人相?處融洽，?雖然偶爾?會(huì)有點(diǎn)小?過(guò)節(jié)，但?也很。版?權(quán)所有快?能冰釋前?嫌，所以?有的時(shí)候?，我很慶?幸我能來(lái)?淮工，不?然也不會(huì)?交到那么?多知心的?朋友了。?大學(xué)不僅?是一個(gè)交?流知識(shí)的?場(chǎng)所，亦?是我們學(xué)?習(xí)做人處?世，接觸?社會(huì)的好?場(chǎng)所。我?感覺我現(xiàn)?在所接受?的教育也?是各個(gè)層?面的，所?以我一定?會(huì)好好利?用這份難?得的機(jī)會(huì)?，珍惜這?段寶貴的?時(shí)間，嚴(yán)?格要求自?己，力求?作一名合?格的大學(xué)?生。大?學(xué)生學(xué)習(xí)?心得總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）?時(shí)光荏苒?，轉(zhuǎn)眼我?已在海濱?這座美麗?的校園中?度過(guò)了兩?年?；?顧大二這?一學(xué)年的?生活，平?淡而充實(shí)?，簡(jiǎn)單而?有味，經(jīng)?歷了成功?與失敗，?留下了眼?淚與微笑?。這些都?讓我迅速?的成長(zhǎng)，?學(xué)著獨(dú)立?思考，學(xué)?著為自己?的選擇負(fù)?責(zé)，學(xué)著?享受成功?的喜悅，?學(xué)著承受?失敗的痛?苦，學(xué)著?讓自己變?得成熟，?學(xué)著長(zhǎng)大?。記得?一位教官?說(shuō)過(guò)：“?我覺得所?有的樂趣?都是在你?走了很久?之后，重?新回頭去?看的時(shí)候?，能找到?我為什么?走了這么?久的理由?。因?yàn)樽?眼前任何?事的時(shí)候?都是痛苦?的，走了?很久當(dāng)你?回頭去看?時(shí)你會(huì)發(fā)?現(xiàn)自己在?進(jìn)步?！?喜歡一句?話，是因?為它能夠?觸動(dòng)我們?心里的某?一個(gè)地方?。它給我?印象很深?，因?yàn)槲?想到了自?己學(xué)專業(yè)?基礎(chǔ)課時(shí)?的情形。?不可否認(rèn)?我們專業(yè)?的課程很?難，知識(shí)?很多、很?雜，看不?懂、不理?解、概念?不清、建?不起模型?。自己從?心里排斥?著，每次?都是硬著?頭皮去看?、去理解?、去琢磨?。想起?那些在圖?書館苦讀?的片段，?記起那些?在課上認(rèn)?真聽老師?講課的日?子，還有?那些由于?課上沒有?完成實(shí)驗(yàn)?而自己一?人在實(shí)驗(yàn)?室苦干的?影象，也?正是這些?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?印跡的存?在才讓我?覺得時(shí)間?沒有白流?。它不僅?僅讓我學(xué)?習(xí)到了知?識(shí)，養(yǎng)成?了良好的?習(xí)慣，更?重要的是?讓我一次?次的戰(zhàn)勝?了自己。?一個(gè)學(xué)年?就這么跌?跌撞撞的?過(guò)去了，?付出的努?力，也讓?我取得了?比較滿意?的成績(jī)。?我知道自?己每一天?的努力奮?斗，都是?在為自己?的目標(biāo)打?基礎(chǔ)，都?是在為自?己的未來(lái)?做鋪墊，?所以現(xiàn)在?受到的所?有辛苦都?是值得的?。在大?二學(xué)年里?，有成功?也有失敗?，比如_?___月?份的四級(jí)?考試，本?來(lái)是比別?人多得的?一次機(jī)會(huì)?，可是自?己沒有抓?住它，這?是最讓我?感到遺憾?的。比如?____?月份的計(jì)?算機(jī)等級(jí)?考試，因?為考試是?在寒假開?學(xué)以后，?我就利用?了寒假的?時(shí)間去復(fù)?習(xí)課本，?做模擬題?，準(zhǔn)備筆?試的考試?內(nèi)容，然?后開學(xué)后?在學(xué)校就?開始準(zhǔn)備?上機(jī)考試?，最后我?筆試機(jī)試?一次性通?過(guò)，算是?一個(gè)小小?的成功吧?，還是蠻?高興的。?還有對(duì)?自己的不?足的地方?就是缺少?專業(yè)技能?，沒有參?加專業(yè)的?比賽，本?來(lái)我們申?請(qǐng)了科技?創(chuàng)新協(xié)會(huì)?的團(tuán)體項(xiàng)?目，可是?由于種種?原因沒有?堅(jiān)持到最?后，總覺?得自己掌?握的東西?太少而怕?參加競(jìng)賽?，可是沒?有體驗(yàn)過(guò)?怎么知道?自己到底?掌握了多?少，后來(lái)?在決賽時(shí)?看到那些?大一的孩?子們拿出?的璀璨的?流水燈作?品，著實(shí)?讓我羨慕?又后悔了?一番。也?下定決心?以后再遇?到比賽一?定多多參?加，提升?自己的專?業(yè)技能和?動(dòng)手能力?。由于_?___月?份的失利?，今年又?開始準(zhǔn)備?四級(jí)，等?待___?_月份再?一次走進(jìn)?了考場(chǎng)，?由于考前?老師對(duì)我?們系統(tǒng)的?輔導(dǎo)，還?有自己課?下認(rèn)真練?習(xí)與復(fù)習(xí)?，這次四?級(jí)考試順?利通過(guò)。?經(jīng)歷了這?些成功與?失敗，嘗?過(guò)了生活?中的那些?苦與甜，?讓我更加?堅(jiān)信那句?話：不是?所有的付?出都會(huì)有?結(jié)果，但?是不付出?就一定不?會(huì)有結(jié)果?。作為?學(xué)生，我?們一定要?記住，學(xué)?習(xí)就是我?們的職業(yè)?。這份職?業(yè)同樣需?要有智慧?、毅力和?恒心。大?學(xué)學(xué)習(xí)的?主要特點(diǎn)?就是在于?主觀能動(dòng)?性，在于?我們主動(dòng)?自覺地學(xué)?習(xí)。因此?，培養(yǎng)和?提高自學(xué)?能力，是?大學(xué)生必?須具備的?本領(lǐng)。當(dāng)?然，我們?應(yīng)該有些?新的追求?，只有當(dāng)?我們有了?追求時(shí)，?我們的大?學(xué)生活才?不會(huì)迷茫?，在學(xué)習(xí)?和生活當(dāng)?中也會(huì)少?一些彷徨?。在新的?一學(xué)年里?，我為自?己設(shè)定一?個(gè)大致的?方向，加?強(qiáng)所學(xué)專?業(yè)的知識(shí)?學(xué)習(xí)，增?加專業(yè)書?籍的閱讀?量，把握?機(jī)會(huì)拓展?自己的人?際關(guān)系網(wǎng)?，提升自?己的動(dòng)手?實(shí)踐能力?。經(jīng)過(guò)?大二一學(xué)?年的磨礪?，我已經(jīng)?懂得，每?個(gè)人都像?一個(gè)開啟?的系統(tǒng)，?在進(jìn)化過(guò)?程中需要?不斷地自?我組織、?自我構(gòu)建?。所以去?掉那些無(wú)?謂的焦慮?，沒用的?迷茫，扎?扎實(shí)實(shí)的?學(xué)好專業(yè)?知識(shí)，多?看書籍開?闊視野，?提高自己?的綜合素?質(zhì)。回?首過(guò)去，?