初中生課前演講稿件

初中生課前演講稿件

初中生課前演講稿件篇一

一千多年前，浣花溪畔，有人大方悲歌安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山!

一千二百多年前，武侯祠中，有人傷懷喟嘆出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

一千二百三十九年前，夔州江邊，有人登高苦吟萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

公元2023年

我本是夔州江邊一塊青石，去年被雕刻家們采回，刻成了一尊石像，放置在城中心的廣場上。我請求人們讓我面對著我來的地方，由于那兒有我塵封千年的記憶

寒秋又至，秋風(fēng)蕭瑟。一個老態(tài)龍鐘的長者拄著手杖，站在凜冽的寒風(fēng)中，發(fā)出聲聲嗟嘆。消沉的嘆息聲吸引了我，喚醒了我沉睡千年的記憶：大歷丁未重九，那是一個感時傷亂的日子。那天，朔風(fēng)野大，清猿哀號;那天，子規(guī)悲啼，騷客苦吟。

光陰荏苒，一千二百三十九年轉(zhuǎn)瞬即逝，我卻還清晰地記得，曾有一個長者手拄藤杖，惆悵的獨立在我肩頭，低吟苦歌，讓我倍感神傷。我不敢說那是一種怎樣的感天動地，但我確信：子美，你是我第一個令我潸然淚下的人。

公元七六七年

夔州的秋風(fēng)獨在那年是那么的狂野。蕭蕭秋風(fēng)咆哮而業(yè)，又咆哮著去了，在我耳畔躊躇徘徊。隔岸的老猿對著這肅殺的秋風(fēng)，仰天長嘯，靠著這秋風(fēng)向蒼穹哭訴自己郁結(jié)已久的悲愁!子規(guī)聽了這悲凄的歌，飛了起來，在瑟瑟寒風(fēng)中久久回旋，和著猿的悲歌，將無盡的幽怨訴說。

秋風(fēng)，你恣意地吹吧!清猿，你放聲地哭吧!子規(guī)，你盡情地啼吧!趁著這秋景，這愁情，吹散你的郁結(jié)，哭出你的心聲，啼出你的夙愿。

枯葉被清猿和子規(guī)感動了，抑制不住，抑或是想給這兩位悲凄的歌者以安慰，紛紛從枝頭飛了下來，和著悲歌，迎著勁風(fēng)，在空中飄著，蕩著，恣情地飄舞著。

凱水來了，帶著他的激情，浩浩湯湯地奔騰著來了。聽了這悲歌，也被這兩位悲凄的歌者感動，悄悄地為兩位歌者伴奏。遠(yuǎn)方孤獨的白沙洲隨著江水的起伏時隱時現(xiàn)，如若在江面上漂浮的一葉孤舟。

遠(yuǎn)處傳來一陣嘶啞的咳嗽聲。有人來了，是你吧?我想應(yīng)當(dāng)是的!對，是你!就是你!近了，更近了!可是

可是，為什么你卻孤身一人?哦!太白駕著仙鶴為天姥賦詩去了。沒有了太白的清逸，空氣也變得凝滯。

你佝僂著脊背，手里憑空多了條藤杖，蹣跚地向我移來，步伐也不如從前穩(wěn)健你清楚蒼老了很多。你聽到了清猿的悲啼，聽到了子規(guī)的悲鳴，聽到了從前的一切悲歌，你看到了蕭蕭的落葉，看到了滾滾的長江，看到了從前的一切凄景。想到常年漂泊，你的雙眼噙滿了淚花，順著眼角的皺紋往下流，再往下流，打在了我的臉上那是一種怎樣的悲涼啊!你目光呆滯，臉上的肌肉不停地抽搐，拄著藤杖的雙手也微微地戰(zhàn)栗著，孤獨愁苦立刻襲上了你這個外鄉(xiāng)人的心頭。你沒了當(dāng)年會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的雄壯。卻平添了萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺的愁苦。子美，你清楚蒼老了

寒風(fēng)又起，猿鳴凄慘，你挪了挪步伐，顫巍巍地轉(zhuǎn)過身來，畫面仿佛定格在這一瞬間?？吹搅耍仪宄乜吹搅?，你蒼白的臉色，枯槁的形容，凸起的顴骨，凹陷的眼眶，紅腫的眼袋，昏暗的雙眼，茫然的像是在找尋著什么那是怎樣的一種觸目驚心啊!勁風(fēng)撩動著你寬大的長袍，撩動著你已渾欲不勝簪的銀絲。子美啊我真怕你瘦弱的病體經(jīng)不起強勁的秋風(fēng)。糟了!我觀察你晃了幾晃，退了幾步，幾欲跌倒。此情此景，恐那劉夢得也會收回自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。的豪情吧!

子美!你究竟是老了!

人世的滄桑凝成了你憂國憂民的情懷，命運的不公化作了你壯志未酬的喟嘆，憂國憂民和壯志未酬揉成了你凄苦悲愁的嘆惋。又正是你的凄苦悲愁煉就了風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。的千古凄景;煉就了無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。的千古悲歌;煉就了困難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。的千古愁情;煉就了萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺的千古絕唱。

千古的絕唱唱醒了干枯的山泉，淌出了涼爽的甘露，流進(jìn)了滾滾東逝的長江，那是我枯槁了千年的淚泉!

清猿照舊哀號，子規(guī)照舊悲啼，江水照舊東流。而你，在天地間站成了永恒。你仕途坎坷，潦倒終身，但卻與日月同輝，與天地共存。

公元2023年

天色漸暗，遠(yuǎn)方傳來悲凄的歌。環(huán)宇中，有一顆燦爛的明珠，熠熠生輝。

評析：跨越時空的界限，體會詩圣的內(nèi)涵。從蓬門草堂到蕭蕭江畔，從吹破的茅屋到江邊的舊船，在的引領(lǐng)下，詩圣一路向我們走來!

腹有詩書氣自華。文章的開篇就顯示出大的視野、大的氣勢：浣花溪畔、武侯祠中、夔州江邊，空間跨度大，時間跳動長，可謂縱橫馳騁。

坑著以膚淺的基調(diào)，細(xì)膩的筆觸，瑰麗的想象，將目光投入現(xiàn)實和歷史的星空，描述現(xiàn)實，觸摸歷史，真實的再現(xiàn)了古今詩圣的形象。文章語言美麗，句式敏捷多變，筆墨揮灑之處，神采飛揚，極富感染力，表現(xiàn)出深厚的閱讀和積存功夫、扎實而靈活的寫作功底。

總之，磅礴的大氣，真摯的情感，深厚的積淀，扎實的功底，流暢的行文，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)造使本文成為佳作一篇。

固然這篇文章也存在著一些瑕疵：開篇采納的排比句式內(nèi)容不清楚。一千多年和一千二百多年及一千三十九年，實際上都屬于一千多年的范疇，不如全部寫為一千多年前。這樣讀者就不會產(chǎn)生歧義了，同時也使句式變得工整了。

初中生課前演講稿件篇二

我是飛行在城市間的孤獨的流浪者。飛，不知疲乏的飛，這是我唯一的姿勢，是我僅有的選擇。

我不能停頓翅膀的煽動。這不僅僅是由于城市之間我無處可棲，重要的是我一旦落腳生命安全將受到威逼，隨時有被活捉的可能，還有一個選擇那就是死，死很簡單，可我還不能放棄生的盼望。我沒有選擇，也沒有退路。盡管我早已厭倦了飛的姿態(tài)，盡管我很想?？吭谀晨么髽渖闲_?？墒菂s又不相象我的同類那樣甘愿被人囚禁在籠子里，我?guī)状蝿窀嫠鼈?，試圖就它們出來，它們卻不領(lǐng)情，只情愿那樣衣食無憂的生活，卻舍去最大的自由。

我不要這樣，不要。

累，從未感到的累。我飛了不知道多少天了。熱，好熱，頭頂烈日我汗流浹背?？剩诤每?，好想喝口甘甜的露水。我疲了，倦了，感覺身體在漸漸降落，我不要掉下去，不要

當(dāng)我漸漸睜開雙眼是，正躺在樹的懷抱里，身上蓋著幾片新葉，我感覺身體得到了休息，可心還是疲乏的很。給，喝水，你睡了3天3夜了，好幾天沒休息了吧!大樹微笑著對我說，他用樹葉盛來了早晨的甘露。我口真的很渴，端起葉杯(樹葉制成的水杯)大口大口的喝下去。喝完水后，觀察樹望著我，我不好意思地笑了笑。它看起了天空，跟我說：以前我身上有成千上萬的鳥棲息，在鳥的王國里被稱作鳥的天堂，你應(yīng)當(dāng)聽說過吧!嗯，聽母親樹過,國王還親自來這感謝過您呢,以前我很想來這玩,在大家的傳言中這是個很漂亮的地方,可當(dāng)時我年齡還小,還不能很嫻熟的把握飛行的技巧,母親擔(dān)憂我受傷,所以不讓我來,但等我長大后就沒聽任何家族里的鳥談起過此地了,似乎大家遺忘了曾經(jīng)很憧憬的地方.樹嘆氣說:是啊，這里曾經(jīng)是那樣的繁華。后來鳥全部都走了，有的被人捉了，養(yǎng)在鳥籠里;有的飛走后在沒有回來我始終都希望能有年在我身上氣息,就算是歇歇腳也可以可始終沒有我很久沒見過鳥從我身邊飛過了，很多鳥都厭倦了飛行，甚至遺忘了飛行的姿態(tài)沒想到還有你這個小疽伙還堅持著。說到最終他看了我一眼，眼里飽含著淚水。我從心底感覺到一股悲傷在內(nèi)心擴散開來。

身體還沒完全恢復(fù)，我又躺了一會兒。閉上眼睛想了許多問題：樹很需要我，我要不要留下來?還是連續(xù)飛行?這里很安全也很舒適夜黑了，黑暗里的一切都很寧靜，唯有我的打算很擔(dān)心

其次天醒來，我已經(jīng)在心里下了打算我還是要連續(xù)飛行，飛是鳥注定的命運，我不能就此停下。我來到樹的面前，不知如何開口時，它卻對我說：你要走了吧，我祝你一路順風(fēng)。微笑。我看得出那時無奈的笑容。它偏過頭去，遞上一葉水：喝了上路吧!我心里知道它很想留下我，可我又不得不它沒有說任何讓我留下的話，，是為了讓我走得安心嗎?

我忍著眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，對它說：在我最困難的時候是你救了我，我不會遺忘你的，我會帶著你的祝愿上路，或許有一天我會飛回來看你的.

我接過水，飛到樹下，把它撒在樹的根部。我心里回響著一個聲音：

感謝你，假如有一天我堅持不了了，我肯定會飛回來的，這里是我永久的天堂

再見了!

我用力煽動翅膀，重回藍(lán)天。我最終跟樹道別：圍繞樹頂上方1圈。我真的走了，感謝你，樹

天還是那樣藍(lán)，天空中還是我所熟識的空氣，我又開頭了飛行之旅，可是心里并沒有覺得快樂，也沒有難過，只是覺得我該去面對我將要面對的了，躲避不了。

嘭嘭我突然感到被什么東西擊中了身體，立刻感到全身無力身體也聽見而落。眼前最終的畫面是:樹轉(zhuǎn)身，似乎很著急的樣子，向我伸出手臂。我不知道該怎么做，說些什么，只是對它笑了笑之后就什么也看不見了，聽不到了。

你早就知道前面等待著你的是鳥注定的宿命了，還是義無反顧，你在死前還對我笑，你認(rèn)為這是解脫嗎?還是對我說不讓我難過難受呢?無論怎樣，讓肉體在樹洞里休息，靈魂去天空中飛行吧!樹淚流滿面。

樹，抬頭望向天空，這真的不是難過過度得幻像：它真的觀察鳥在白云之上向它微笑，隨后轉(zhuǎn)身飛向更高更遠(yuǎn)的天空去了

初中生課前演講稿件篇三

我并非是奔馳在賽場上的運動健揩，也并非是鮮花舞臺的授予者。但是，輪到為勝利而奮斗，我們就有了共同點由于我們都憧憬勝利。為勝利而拼搏，就像去往一個遙遠(yuǎn)的圣地。道路是坎坷而漫長的，更隱蔽著很多的惡魔，虎視眈眈地盯著你。他們會隨時向你撲來，而你用什么去應(yīng)付他們呢?用你隨身帶著的或在路上實行的法寶。這些法寶是多姿多彩的，有勤奮，有虛心，有自信，等等。其中有一件熠熠閃光的，那便是我的奧林匹克精神毅力。

毅力是漂越苦海的舟楫。

你或許聽到過帕爾曼那美麗的演奏而為之贊美不已，然而你可曾知道，他并不是一帆風(fēng)順的幸運兒，而是從小雙腿癱瘓的殘疾人。他沒有像很多同命運的不幸的人一樣，在殘疾人福利院度過一生，而是走上了鋪滿鮮花的舞臺，成為舉世著名的小提琴王子。這靠的是什么?毅力，是毅力!沒有毅力，勝利只是虛幻，虎頭蛇尾的奮斗也是徒勞。正由于他擁有了堅持不懈的精神，才使(對他來說)不行能為可能，轉(zhuǎn)變了自己不幸的命運。

巴爾扎克有一句名言：不幸，是天才的進(jìn)身之道，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底之淵。人的一生中，難免會遇到形形色色的打擊，在不幸的重壓下，天才、信徒和能人的心中，有著一股強大的毅力，促使他們堅韌地與不幸進(jìn)展斗爭，從而取得成功，獲得幸福。而弱者，由于缺乏這種毅力，才會被壓下萬丈深淵而無法抽身。因此，當(dāng)你遇到困難時，不要退縮，用你的毅力去頂住它!當(dāng)它向你認(rèn)輸，你的毅力也就更加成熟堅實了。

毅力是抱負(fù)的春風(fēng)催出的花朵。

毅力并非與生俱來，也不會隨任憑便地產(chǎn)生。無緣無故的呆坐半天，與其說是熬煉毅力，不如說是鋪張光陰。沒有抱負(fù)和目標(biāo)的蠻干是盲目的，即使有一身堅忍的毅力，也無用武之地。而只能隨著蠻干的一次次失敗而消磨掉。抱負(fù)深藏著的、閃光的，才是奮斗中的里程碑。它是由毅力的幫忙去實現(xiàn)，而這毅力又是抱負(fù)本身催發(fā)的。

抗美援朝戰(zhàn)斗中，邱少云烈士任烈火燒得一動不動，為部隊的埋伏掃除了危急。他為什么能夠忍受住肉體無限的痛楚呢?由于他的心目中，有一個高于一切的概念祖國!祖國的形象在邱少云的腦際升華了。為了祖國，他可以犧牲一切，而要付出這一次，就必需擁有毅力。于是，祖國這深深地嵌入邱少云等烈士的靈魂的名字，就是他們最崇高的抱負(fù)。這抱負(fù)化作他們的毅力，使他們戰(zhàn)勝了敵人，也戰(zhàn)勝了自己?？梢?，抱負(fù)，它代表一切，有