親子游戲活動方案大班室（5篇）

第10頁共10頁親子游戲活?動方案大班?室活動目?標(biāo)：1、?練習(xí)走、跑?、跳、攀爬?、平衡、投?擲等動作技?能，積極探?索多種上山?、下山的方?法;2、?大膽地嘗試?用自己感到?困難的方式?上山、下山?，體驗游戲?的樂趣;?3、以積極?、勇敢、團(tuán)?結(jié)協(xié)作的狀?態(tài)參與游戲?，培養(yǎng)幼兒?不怕困難，?勇敢精神品?質(zhì)?；顒?準(zhǔn)備：環(huán)?境布置：將?怪獸圖案或?模型粘貼或?放置到山坡?對面約__?__米的位?置兒童迷?彩裝、步話?機(jī)一對、報?紙球若干、?簡易擔(dān)架兩?副、絨布娃?娃玩具若干?、。備用?材料：羊角?球、高蹺、?玩具馬、沙?袋等游戲器?械若干。?活動過程：?一、準(zhǔn)備?活動：練兵?。1、活?動肢體熱身?運動：隊列?練習(xí)，復(fù)習(xí)?操節(jié)：《我?是小兵》。?2、齊步?走和變向跑?練習(xí)：游戲?“搶占山頭?”。玩法?：教師帶領(lǐng)?幼兒在場地?中間集合，?吹哨練習(xí)齊?步走，當(dāng)出?現(xiàn)一聲長哨?時，馬上看?教師手勢，?跑至所指方?位。3、?蹲、起、S?型小跑步、?平衡等技能?練習(xí)：游戲?“戰(zhàn)斗機(jī)”?。玩法：?幼兒做開飛?機(jī)狀，跟著?教師做飛行?練習(xí)，如變?向跑，原地?轉(zhuǎn)、蹲起等?。至“大本?營”即山坡?下集合。?親子游戲活?動方案大班?室（二）?活動主題?展現(xiàn)自我、?突出個性，?學(xué)會合作、?增進(jìn)親情，?熱情洋溢、?愛在心中?活動目標(biāo)?1.通過開?展慶祝春節(jié)?親子系列活?動，使幼兒?在積極的參?與中體驗合?作與親子活?動的快樂，?從而度過一?個幸福、歡?慶的春節(jié)。?2.使家?長在參與幼?兒的節(jié)日慶?祝活動中，?獲得更多幼?兒在園情況?的一些信息?反饋，從而?更了解和支?持幼兒園的?工作。3?.通過向家?長展示幼兒?的各種活動?，進(jìn)一步塑?造本園的良?好形象。?活動準(zhǔn)備?1.布置新?年歡慶氣氛?的班級環(huán)境?。2.作?好班級幼兒?展示活動的?安排;抓好?幼兒生活技?能的教育和?學(xué)習(xí);設(shè)計?一系列親子?游戲活動，?并做好活動?物品的準(zhǔn)備?。3.由?幼兒園準(zhǔn)備?活動禮品。?4.通知?家長做好參?加活動的準(zhǔn)?備工作。?活動地點?班級教室?活動形式?個人、小組?、集體活動?展示活動?內(nèi)容(親子?游戲、幼兒?表演)1?.親子游戲?：吹雞毛?游戲目標(biāo)：?提高幼兒與?成人的肺活?量和靈活運?動身體的能?力以及團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精神?。游戲玩?法：比賽時?分為黃隊和?紅隊，每隊?兩個家庭，?只能用吹的?方法阻止雞?毛落地，不?能用手幫忙?，哪隊能夠?先把雞毛吹?過教室中間?豎立的圓環(huán)?即為獲勝隊?。此游戲進(jìn)?行____?次。2.?幼兒表演?個人兒歌表?演：《老師?的手》、《?過新年》?集體歌曲表?演：《新年?好》、《頭?發(fā)、肩膀、?膝蓋、腳》?3.親子?游戲：運氣?球游戲目?標(biāo)：培養(yǎng)幼?兒與成人的?合作能力，?發(fā)展幼兒的?平衡感。?游戲玩法：?家長和小朋?友面對面，?夾住氣球運?至指定地點?，在規(guī)定時?間(___?_分鐘)內(nèi)?，以運氣球?數(shù)量多者為?勝。游戲規(guī)?則：手不能?碰球，途中?掉落或爆破?均無效。此?游戲每次兩?組家庭，共?游戲___?_次。4?.幼兒表演?小組兒歌?表演：《家?》、《新年?樂呵呵》?小組歌曲表?演：《國旗?多美麗》、?《認(rèn)識你呀?真高興》?5.親子游?戲：蹲蹲樂?游戲目標(biāo)?：鍛煉家長?的快速反應(yīng)?能力和應(yīng)變?能力。游?戲玩法：請?四組家庭參?與，分別給?每組家庭以?不同的動物?命名，任意?指定一種動?物開始下蹲?，同時還要?念詞：“_?___蹲，?____蹲?，____?蹲完___?_蹲?！敝?定別的動物?組做同樣的?下蹲動作，?依此類推但?不能馬上回?指。說錯或?者忘記蹲的?家庭淘汰出?局，直至剩?下最后一個?家庭為獲勝?隊。6.?幼兒表演?集體兒歌表?演：《團(tuán)結(jié)?友愛親又親?》、《大家?一起過新年?》個人歌?曲表演：《?朋友越多越?快樂》、《?請你和我跳?個舞》7?.親子游戲?：貼鼻子?游戲目標(biāo)：?培養(yǎng)幼兒與?家長的配合?能力，發(fā)展?幼兒對方位?的語言表達(dá)?能力。游?戲玩法：將?家長的眼睛?蒙上，原地?轉(zhuǎn)三圈，請?小朋友用語?言指揮家長?將鼻子貼到?人物的準(zhǔn)確?位置即獲成?功。家長要?將眼睛蒙好?不能偷看，?此游戲每次?選兩組家庭?，共進(jìn)行_?___次。?8.幼兒?表演集體?兒歌表演：?《數(shù)九歌》?、《祝福歌?》集體歌?曲表演：《?雪花和雨滴?》、《郊游?》9.親?子游戲：兩?人三足游?戲目標(biāo)：練?習(xí)兩人相互?配合用三條?腿跑步，增?進(jìn)親子之間?的情感交流?。游戲玩?法：在場地?兩端畫一條?起跑線和一?條終點線，?請兩隊家長?和孩子站在?起跑線上，?用一根長帶?子將家長和?孩子相鄰的?一條腿綁在?一起，家長?雙手背后，?聽到口令后?，家長和孩?子一起出發(fā)?向終點線跑?，到終點線?后反回，以?先反回到起?跑線者為勝?。此游戲進(jìn)?行____?次。10?.幼兒表演?個人兒歌?表演：《下?雪天，像過?節(jié)》、《新?年》集體?歌曲表演《?螃蟹歌》、?《咚咚鏘》?活動結(jié)束?歡樂的時?光總是過得?很快，希望?與美好就在?不遠(yuǎn)處等待?。愛永恒，?信任地久天?長!讓我們?融合在一起?，共同擁有?愛的風(fēng)帆!?讓我們攜起?手來，為我?們共同的愿?望揚帆起航?!感謝各位?家長對本次?活動的大力?支持，我們?本次活動到?此結(jié)束，祝?大家在新的?一年里，快?樂平安!?親子游戲活?動方案大班?室（三）?活動目標(biāo)：?1、加強(qiáng)?家庭和幼兒?園的聯(lián)系，?增進(jìn)孩子、?老師、家長?和同伴之間?的感情，在?活動中體驗?新年的快樂?。2、在?娛樂中能充?分體驗老師?、家長和同?伴的愛，能?在同伴和家?長面前大膽?地表達(dá)自己?的愿望，積?極參與活動??；顒訙?zhǔn)?備：各種獎?品，瓜子、?一些糖果。?活動時間?：____?月____?號?；顒?地點：大一?教室。活?動過程：?一、引起幼?兒活動的興?趣過幾天?就是新年了?，小朋友又?要長大一歲?了，今天，?我們和爸爸?媽媽爺爺奶?奶一起來慶?祝，希望小?朋友和各位?家長積極的?參加。合唱?《新年好》?活動開始。?二、節(jié)目?表演1、?歌曲聯(lián)唱《?拉拉勾》、?《表情歌》?、《秋天多?么美》、《?雪花飛》、?《同一首歌?》2、武?術(shù)操《男兒?當(dāng)自強(qiáng)》?3、兒歌朗?誦《唐僧騎?馬咚哩個咚?》、《冬至?到》4、?舞蹈《小蘋?果》、《小?手拍拍》、?《火了火了?火》5、?時裝表演?6、古詩《?靜夜思》、?《梅花》?7、手指游?戲三、親?子游戲(?1)踩氣球?準(zhǔn)備：各?種已經(jīng)吹好?的氣球。?目的：培養(yǎng)?靈活性和敏?捷性。玩?法：把氣球?系在各人的?小腿的根部?，互相踩對?方的氣球，?在三—五分?鐘內(nèi)以腿上?的氣球數(shù)多?的為勝。?(2)二人?三足準(zhǔn)備?：繩子目?的：培養(yǎng)協(xié)?調(diào)能力和平?衡能力。?玩法;用繩?子系在一個?大人和一個?孩子的腿上?，比那一對?先走到終點?。(3)?拷貝不走樣?目的：鍛?煉家長的快?速反應(yīng)能力?和模仿能力?。玩法：?事先在紙上?寫一個詞語?，請四位家?長參與活動?，把詞語給?第一位家長?看，并讓他?做一個動作?來表示這個?詞語的意思?，以此類推?，直至最后?一位家長根?據(jù)前面一位?家長做的動?作猜出這個?詞語。此游?戲進(jìn)行__?__次，猜?的準(zhǔn)確的為?獲勝隊。?四、活動尾?聲放《恭?喜恭喜》的?音樂，老師?、家長和孩?子一起唱歌?，結(jié)束活動?。親子游?戲活動方案?大班室（四?）活動目?標(biāo)1、通?過參加不同?運動項目的?活動促進(jìn)幼?兒爬、跳等?運動能力的?發(fā)展，提高?協(xié)調(diào)性、靈?敏性等運動?素質(zhì)。2?、在幼兒與?家人合作游?戲、競賽的?過程中，讓?幼兒感受到?父母的關(guān)愛?，增進(jìn)感情?，體會親子?運動的快樂?。3、向?幼兒家人傳?遞先進(jìn)教育?理念，加深?他們對幼兒?園工作的理?解，增進(jìn)他?們與班級老?師的感情。?4、通過?一系列游戲?的開展讓中?班幼兒了解?游戲規(guī)則的?重要性。?活動準(zhǔn)備?1、億童運?動包活動材?料，秒表，?蔬菜水果圖?片。2、?安全警示牌?:“不要擁?擠”、“注?意安全”。?3、音響?設(shè)備。4?、為每個幼?兒統(tǒng)一制作?游園卡一張?。5、游?戲小獎品若?干。活動?過程1、?親子游園活?動準(zhǔn)備階段?(1)鼓?勵幼兒、家?長根據(jù)自己?的興趣積極?報名參加。?(2)統(tǒng)?計各項目所?需要的時間?。(3)?合理規(guī)劃運?動場地和人?員安排:賽?程的長短，?器械的擺放?，人員的職?責(zé)。2、?親子游園活?動開端(?1)開幕式?主持人講?話，園長致?辭。(2?)參觀園所?將家長分?為三組，由?三位老師講?解并帶領(lǐng)參?觀:室內(nèi)活?動區(qū)、戶外?活動區(qū)、教?室等幼兒園?場所。在參?觀的過程中?，一面介紹?該區(qū)域的特?點，一面穿?插該區(qū)展示?的種.種幼?兒作品。?3、親子游?戲環(huán)節(jié)(?1)平衡滑?板上的果蔬?大戰(zhàn)游戲?地點:幼兒?園戶外場地?材料準(zhǔn)備?:億童運動?包平衡滑板?____個?，秒表、果?籃、蔬菜和?水果圖片、?樹木草地小?動物等情境?圖。游戲?玩法:每班?選出___?_名幼兒，?共____?名，家長與?幼兒數(shù)量相?同，分成_?___組。?活動開始前?，抽簽決定?每組拾起物?品的類別，?活動開始后?，三組選手?在規(guī)定時間?內(nèi)游戲。家?長拉著平衡?滑板上的繩?子，按照路?線前進(jìn)，幼?兒坐在地上?，一只手抓?住繩子，另?一只手收集?路邊的蔬菜?或水果裝入?小籃子中。?當(dāng)遇到大樹?、草地、小?動物等動植?物時，家長?拉著車?yán)@過?，引導(dǎo)幼兒?愛護(hù)動植物?。規(guī)定時間?后，教師統(tǒng)?計幼兒“籃?子”內(nèi)果蔬?數(shù)量，數(shù)量?多者為勝。?注意事項?:游戲過程?中避免發(fā)生?碰撞的情況?，可以適當(dāng)?設(shè)置每組之?間共同可以?拾取的物品?，增加競爭?性。(2?)貼鼻子?游戲地點:?多功能室或?幼兒公共活?動室等材?料準(zhǔn)備:紅?色布巾__?__條，繪?制簡單臉譜?的畫板__?__個，紅?色貼紙若干?張游戲玩?法:將家長?的眼睛用布?條蒙上，并?原地轉(zhuǎn)三圈?，轉(zhuǎn)圈后幼?兒將家長帶?到貼鼻子的?地點，家長?將鼻子貼到?頭像的準(zhǔn)確?位置即獲成?功。在貼鼻?子的過程中?，家長要將?眼睛蒙好不?能偷看。幼?兒不能用語?言提示。?4、宣布親?子活動結(jié)束?領(lǐng)完獎品?后，憑游園?卡在門口領(lǐng)?取點心和飲?料，離園，?結(jié)束活動。?活動總結(jié)?1、活動?結(jié)束后，整?理相關(guān)材料?，用現(xiàn)場拍?攝的照片、?道具等布置?主題墻飾，?鼓勵幼兒勇?于挑戰(zhàn)。?2、從活動?的組織、運?動項目的設(shè)?置、幼兒的?表現(xiàn)等方面?分析活動中?存在的問題?和改進(jìn)的思?路。3、?活動情況在?園所網(wǎng)站、?櫥窗加以宣?傳。親子?游戲活動方?案大班室（?五）活動?背景：幼?兒對手工活?動很感興趣?，對粘貼、?折紙、撕紙?等有了初步?的接觸。在?手工活動中?能讓幼兒體?驗操作帶來?的愉悅。幼?兒渴望能與?家長們共同?進(jìn)行一些親?子活動，借?這次親子活?動設(shè)計了這?個美術(shù)親子?活動，希望?通過這次活?動不但培養(yǎng)?幼兒的審美?情趣和動手?能力，更拉?近幼兒與家?長之間的距?離，增加親?子之間的合?作，同時培?養(yǎng)幼兒的環(huán)?保意識，體?驗成功帶來?的愉悅。?活動目標(biāo)：?1、培養(yǎng)?幼兒對美工?活動的興趣?，體驗成功?帶來的愉悅?。2、通?過讓幼兒制?作裝飾衣服?等活動，發(fā)?展幼兒的手?眼協(xié)調(diào)能力?、觀察力和?動手操作能?力。3、?初步培養(yǎng)幼?兒的環(huán)保意?識和合作意?識，體驗與?家長合作的?快樂?；?動準(zhǔn)備：?1、報紙、?彩色紙、剪?刀、彩筆。?2、一段?舒緩的背景?音樂、時裝?表演的音樂??；顒舆^?程：一、?出示衣服范?例，引起幼?兒的