計(jì)算機(jī)自動(dòng)化基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

...v.實(shí)訓(xùn)報(bào)告課程名稱計(jì)算機(jī)根底實(shí)訓(xùn)工程計(jì)算機(jī)在辦公自動(dòng)化中的綜合應(yīng)用班級(jí)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師：成績(jī)：周次一、實(shí)訓(xùn)目的通過(guò)為一周的實(shí)訓(xùn)，穩(wěn)固本學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識(shí)，強(qiáng)化的各種基于工作的過(guò)程的各種操作技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熟練處理Word文檔的綜合應(yīng)用、Excel高級(jí)數(shù)據(jù)管理、PowerPoint演示文稿高級(jí)制作技巧及Internet網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用能力，并為學(xué)生參加計(jì)算機(jī)水平考試及辦公自動(dòng)化考試作好準(zhǔn)備。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容提要Word中文處理的綜合應(yīng)用Excel電子表格的綜合應(yīng)用PowerPoint演示文稿的制作技巧申請(qǐng)、收發(fā)、OutlookExpress的使用信息檢索與信息的綜合應(yīng)用利用Serv-U軟件創(chuàng)立與配置FTP站點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)文件的上傳與下載。Web站點(diǎn)的創(chuàng)立與配置，網(wǎng)頁(yè)的瀏覽〔選〕三、實(shí)訓(xùn)出現(xiàn)出現(xiàn)的問(wèn)題、分析及解決方法：首先是Word中文處理的綜合應(yīng)用，我覺(jué)得相對(duì)Excel，PowerPoint而言，Word文檔是比擬簡(jiǎn)單的，它主要是一些根本操作。比方說(shuō)最簡(jiǎn)單的文檔創(chuàng)立、文本輸入與編輯，還有就是文檔的查找、替換，自動(dòng)更正，以及字符格式化和段落格式化，邊框和底紋，工程符號(hào)等等。在做這些題時(shí)，我感到比擬輕松。但是在實(shí)訓(xùn)8中我卻遇到了不少問(wèn)題。它要求我們?cè)谖闹胁迦腠?yè)眉，且規(guī)定奇數(shù)頁(yè)頁(yè)眉為章名，偶數(shù)頁(yè)頁(yè)眉為論文題目。我做了好幾次都沒(méi)有做對(duì)，因?yàn)楫?dāng)我在第一個(gè)奇數(shù)頁(yè)輸入文字后，后面的頁(yè)眉全部都變成了一樣的文字。做了屢次無(wú)果后，我詢問(wèn)了好幾名同學(xué)，并和他們一起討論，但是都沒(méi)有找到解決方法。最后我們找到了教師，教師告訴我們我們應(yīng)該在頁(yè)眉工具框中單擊取消“到前一個(gè)〞按鈕。在做Word文檔的實(shí)訓(xùn)題中，我明白了做這種題必須要很細(xì)心，不然很容易出狀況。接著是Excel電子表格的綜合應(yīng)用，它主要是對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)、分類、篩選和制作相應(yīng)圖表。其主要功能是：·強(qiáng)大的表格處理及計(jì)算能力·方便的數(shù)據(jù)管理功能·豐富的圖表功能Excel和Word同屬Office辦公軟件，因此它們?cè)诮缑?、菜單、操作上有很多相似甚至一樣之處。它的難點(diǎn)主要是函數(shù)的使用、單元格相對(duì)引用和絕對(duì)引用、單元格格式設(shè)計(jì)、創(chuàng)立圖表和修飾圖表等。在做題的過(guò)程中，我遇到的問(wèn)題主要是函數(shù)的使用。比方說(shuō)實(shí)訓(xùn)11中，它要求我們根據(jù)XX求出性別，這里要用到mod、len、left、mid、right、if等函數(shù)，是一個(gè)比擬繁瑣的計(jì)算題。這道題也是我在這次實(shí)訓(xùn)中費(fèi)時(shí)最多的。如下列圖所示，它的公式是十分復(fù)雜的。在自己努力無(wú)果的情況下，我們?cè)S多同學(xué)都采取了向教師求救的方法。教師非常有耐心的給我們講解了好幾遍，我們才懂得怎么去做。同樣在實(shí)訓(xùn)12中，它要求我們根據(jù)所給的數(shù)據(jù)求出到期利息，這這要是用到IF函數(shù)，但由于我的不夠認(rèn)真審題總是把條件寫錯(cuò)，導(dǎo)致無(wú)法正確算出答案。在這道題中，經(jīng)過(guò)我自己的反復(fù)琢磨，也最終把問(wèn)題解決了。下列圖是我所做的成果：然后是PowerPoint的使用。它的核心知識(shí)點(diǎn)主要是幻燈片的編輯、演示文稿的修飾以及演示文稿的播放效果。在這里，我遇到的主要問(wèn)題是關(guān)于母板的設(shè)計(jì)。在實(shí)訓(xùn)18中，它要求我們?cè)诿宽?yè)幻燈片數(shù)據(jù)區(qū)都顯示自己的名字和學(xué)號(hào)，這就要求我們?cè)趧傞_(kāi)場(chǎng)的幻燈片背景要設(shè)計(jì)正確，而我正是因?yàn)榘训谝籜和最后一X幻燈片的背景設(shè)計(jì)成黑色而非圖片，以致于無(wú)法在這兩X幻燈片中顯示自己的學(xué)號(hào)和XX。經(jīng)過(guò)我自己的屢次反復(fù)、認(rèn)真審題后，才把這道實(shí)訓(xùn)題做好。附：實(shí)訓(xùn)18的截圖：還有其它在這里就不一一細(xì)說(shuō)了。四、實(shí)訓(xùn)小結(jié)〔感受體會(huì)、缺乏、收獲及今后努力方向〕很快的，一個(gè)假期又過(guò)來(lái)了，面對(duì)本學(xué)期最后一次的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，，也是在大學(xué)的第一次實(shí)訓(xùn)。想著剛剛過(guò)去的最后一個(gè)周，緊X沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去，也許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足？一周，短短的一周，我學(xué)到了很多不知道的東西，實(shí)在是感受頗深。其中最重要的是我發(fā)現(xiàn)我自身實(shí)訓(xùn)操作的能力相對(duì)與理論差了好多。本來(lái)以為根據(jù)平時(shí)教師所講的理論知識(shí)以及課堂練習(xí)就足以讓我們好好的完成計(jì)算機(jī)根底的實(shí)操，但經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)我們大局部人都缺乏實(shí)質(zhì)的動(dòng)手能力，這些并不是考理論就可以學(xué)好的，我們必須在課外多點(diǎn)實(shí)質(zhì)操作，加強(qiáng)以及穩(wěn)固我們的所學(xué)。還有一點(diǎn)也很重要的是耐心和細(xì)心。如果缺乏了細(xì)心，沒(méi)有去認(rèn)真審題，那么很容易就會(huì)出錯(cuò)。而面比照擬繁瑣的計(jì)算時(shí)，如果缺乏耐心，幾次無(wú)果就煩躁不已的話，也是沒(méi)有方法正確計(jì)算的。然后在這次實(shí)訓(xùn)中，教師給與了我們不少的幫助，教師的熟練，干練，以及耐心都是我們羨慕敬重的。但我相信，只要我們自己認(rèn)真對(duì)待每一道題，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們也可以像教師一樣，甚至超過(guò)教師的能力。還有就是當(dāng)今的社會(huì)形式給我在這次試訓(xùn)中帶來(lái)的一些啟示。當(dāng)今企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)范圍的伴隨社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴(kuò)大，這樣就要求企業(yè)在各個(gè)方面加強(qiáng)管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的整體資源進(jìn)展集成管理。現(xiàn)代企業(yè)都意識(shí)到，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，要求企業(yè)有更強(qiáng)的資金實(shí)力，具備強(qiáng)有力的管理能力和更快的市場(chǎng)響應(yīng)速度。因此，引入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的意義是非常重大的。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速開(kāi)展的今天，如果計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)管理運(yùn)做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段，就會(huì)因?yàn)樾畔⒘康目焖僭鲩L(zhǎng)而無(wú)法迅速、準(zhǔn)確的運(yùn)用計(jì)算機(jī)完成各項(xiàng)工作，這樣，必將成為企業(yè)各方面開(kāi)展的一個(gè)瓶頸。而在當(dāng)代這個(gè)以信息時(shí)代為主題的社會(huì)里，計(jì)算機(jī)技術(shù)高速開(kāi)展，將信息技術(shù)應(yīng)用于對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計(jì)算機(jī)技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準(zhǔn)確性，更重要的是，可以進(jìn)一步的解放勞動(dòng)力，將他們分配到更需要人力資源的崗位上去，從而加快社會(huì)工作的現(xiàn)代化、