個人年度考核述職報告集錦

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個人年度考核述職報告(篇1)

本人一年來始終堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的護理理念。

核心制度是保證護理安全的最重要的保障，尤其在人手少工作繁忙的時期，更要加強核心制度的掌握及執(zhí)行。嚴格交接班制度和查對制度，確保搶救設(shè)備的完好，搶救藥物無過期。堅持執(zhí)行醫(yī)囑班班查對，每周護士長大查對2次，并有日查、周查的記錄，保證用藥的準確性。護理安全教育與管理仍作為所有工作的重中之重。在檢查中及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，通過檢查，提高了各護理環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量及每位護士的質(zhì)量控制能力。

嚴格執(zhí)行各項工作制度，明確崗位職責，規(guī)范操作流程。嚴格按照操作規(guī)范，合理排班，培養(yǎng)護理人員的全面素質(zhì)，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護理人員學(xué)習基礎(chǔ)護理技能，并在實際工作中應(yīng)用，發(fā)揮了積極作用，牢固樹立服務(wù)意識，始終堅持以病人為中心，為患兒提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務(wù)。護士長每天深入病房，檢查指導(dǎo)護理工作，了解病人對護理工作滿意度及不足，對存在的問題及時給予糾正。

三、堅持經(jīng)常不斷的業(yè)務(wù)知識學(xué)習，嚴格進行“三基”培訓(xùn)。

按要求進行基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識的不間斷學(xué)習，強化素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)能力。適時抓好科室護理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習和技能培訓(xùn)，手把手地對新進科人員進行業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，做好傳、幫、帶工作。雖然護理工作很忙，還是能按時組織業(yè)務(wù)學(xué)習及培訓(xùn)。

在工作當中，我時刻按照護士長職責，嚴以律己，勤懇做事，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，要求護士們做到的自己首先做到，要求護士不做的自己首先不做。不斷提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，6月初帶領(lǐng)科室護理骨干到上級醫(yī)院學(xué)習新生兒護理知識和護理管理知識，制定出了新生兒護士的培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)措施以及各級護士的分層培訓(xùn)計劃和措施。

12月醫(yī)院任命我為五官科護士長，負責五官科的籌建工作，暫時在護理部工作。與護理部主任共同完成了五官科病區(qū)的初步規(guī)劃和病床的申請;協(xié)助護理部完成了兒科新生兒室工作制度的制定和新生兒室各種應(yīng)急預(yù)案的制定以及全院職工的年終考核登記、上報等工作。

成績的取得，來源于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和科室同志們的不懈努力，我決心明年在新的工作當中繼續(xù)保持和發(fā)揚。同時也應(yīng)該看到：成績面前還存在一定的差距，歸納起來，有以下幾點：

1、在實際工作當中，還存在管理不到位現(xiàn)象，如健康宣傳教育和溝通方面，這是我們今后該加強的地方。

2、工作中大多只是簡單的執(zhí)行任務(wù)和做好常規(guī)性的工作，創(chuàng)新精神和爭先意識不夠。

1、進一步加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和人員培訓(xùn)，熟練專業(yè)技能。

2、進一步加大科室管理力度，抓好基礎(chǔ)護理、健康宣教、護患溝通等全面工作。

3、五官科對于我是一個全新的科室，自己知識有限，需要進一步學(xué)習，不斷掌握新知識，新技術(shù);與科室醫(yī)護人員共同努力為患者提供優(yōu)質(zhì)護理，開展護理延伸服務(wù)。希望在科室醫(yī)護人員協(xié)助下將科室的護理工作做好。

以上報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。

個人年度考核述職報告(篇2)

科技局個人考核年度工作總結(jié)

為了更好地推動科技事業(yè)的發(fā)展，從而為社會的持續(xù)進步做出貢獻，科技局的工作人員在一年中進行了大量的努力。我將在本文中對我在這一年的工作進行總結(jié)和回顧。

一、工作概況

在過去的一年中，我主要從事以下幾項工作：

1.負責科技項目的申請及管理。

我主要負責對科技項目進行申請、評審和審核，確保這些項目能夠圓滿完成。在這一過程中，我認真研究了科技項目的相關(guān)政策和要求，并積極協(xié)調(diào)各方面的資源，盡力保障項目資金和技術(shù)支持的順利進展。

2.組織和參與科技培訓(xùn)活動。

我積極為我機構(gòu)和團隊的成員策劃和組織科技培訓(xùn)活動，幫助他們獲取更多的關(guān)于技術(shù)和行業(yè)知識，提高他們的專業(yè)能力。

3.推進信息化建設(shè)。

我參與了科技局信息化系統(tǒng)的建設(shè)，確保系統(tǒng)能夠更好地支持我們的工作。同時，我也向科技局領(lǐng)導(dǎo)提出了一些建議，助力科技局信息技術(shù)的進一步發(fā)展。

4.其他相關(guān)工作。

我還積極參與一些與科技事業(yè)相關(guān)的活動，例如科技展覽、研討會和宣傳推廣活動等等。

二、工作成績

1.順利完成科技項目的管理和申請。

在我負責的項目中，我們成功申請到了大量的資助，在技術(shù)和團隊建設(shè)方面都取得了不錯的發(fā)展成果。同時，我也注意到和評估了一些項目存在的潛在風險，并多次與項目組共同討論解決方案，確保項目的正常開展。

2.積極組織和參與科技培訓(xùn)活動。

通過科技培訓(xùn)活動，我團隊成員的專業(yè)能力得到了進一步提高，也有助于提升科技局的整體素質(zhì)和競爭力。

３．積極促進科技局信息化建設(shè)。

通過我的參與和建議，我們科技局的信息化系統(tǒng)得到了不斷的完善和改進，結(jié)構(gòu)更為簡潔明了、功能更為齊全，滿足了我們?nèi)粘９ぷ鞯母鞣N需求。這也為我們更好地服務(wù)科技事業(yè)提供了保障。

４．積極參與相關(guān)活動。

在包括研討會、展覽和宣傳推廣等方面的活動中，我積極參與并提出了很多有建設(shè)性的意見和建議，為整個科技局團隊發(fā)展做出貢獻。

三、經(jīng)驗教訓(xùn)

在這一年的工作中，我不僅取得了不少優(yōu)秀的成績，也汲取了許多經(jīng)驗教訓(xùn)。

１．協(xié)調(diào)和合作的重要性。

在項目管理過程中，有些團隊成員會出現(xiàn)分歧和紛爭，這時候要注意及時調(diào)節(jié)，協(xié)作和合作能力非常重要。我通過比較理智和成熟的方法解決了不少問題，最終保證了項目的順利進行。

２．把握時機。

在科技培訓(xùn)等活動中，需要把握時機，提供及時反饋并調(diào)整培訓(xùn)策略，不斷改進培訓(xùn)質(zhì)量和效果。這可以既提高培訓(xùn)總體質(zhì)量，也為團隊和個人開展工作提供了及時的支持和幫助。

３．加強有效溝通。

在組織活動中，有效的溝通能夠增強團隊協(xié)作和合作精神。我也發(fā)現(xiàn)，在一些工作中，如果沒有及時和充分的溝通，可能會造成誤解和問題，對工作產(chǎn)生很大的影響。

以上，就是我在這一年度的個人工作總結(jié)，雖然也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是在科技局的支持和幫助下，最終取得了不錯的成績。也希望自己能夠在未來的工作中繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，為科技事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

個人年度考核述職報告(篇3)

作為一名小學(xué)英語教師，我常常會在教學(xué)過程中思考如何才能使學(xué)生更好地掌握英語知識和技能。在這個過程中，年度考核是一個很重要的環(huán)節(jié)，因為它不僅能夠評估學(xué)生的學(xué)習成果和教學(xué)效果，也能夠反思自己的教學(xué)方法和思路。下面我就來詳細地述職一下我這一年來在小學(xué)英語教學(xué)方面的工作。

首先，我著重強調(diào)了課堂的互動和趣味性。在課堂上，我常常使用各種生動的教具和游戲，如卡片、圖片、猜謎游戲等，以此來吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習興趣和積極性。同時，在組織課堂互動時，我注重發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，在保證主要內(nèi)容和目標的前提下，讓學(xué)生自由地表達自己的想法和看法，盡可能地讓他們在課堂上積累詞匯、掌握語法和表達技巧的同時，還能夠培養(yǎng)他們的思維和語言交際能力。

其次，我注重了閱讀和聽力技能的培養(yǎng)。在小學(xué)英語教學(xué)過程中，閱讀和聽力是兩個最基本的技能，也是后期學(xué)習的重中之重。因此，我采用了多種方式來培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和聽力技能。在課堂上，我通過播放音頻和錄音，讓學(xué)生在真實的語境中聽懂和模仿英語語音、語調(diào)和語速，從而提高他們的聽力水平；而在閱讀方面，我則注重閱讀各種英語材料，如小故事、漫畫、新聞報道等，以此來拓展學(xué)生的詞匯量和語感。

另外，我也注重了應(yīng)用型教學(xué)，尤其是口語交際能力的提高。英語學(xué)習最本質(zhì)的目的就是為了能夠真正地應(yīng)用到日常生活或者工作中，因此，我在教學(xué)中采用了很多與生活相關(guān)的話題和情境，如日常買東西、問路、介紹自己等，讓學(xué)生親身參與、練習和體驗，減少學(xué)生的緊張和拘束感，從而讓他們真正欣賞到英語語言的魅力和實用性。

最后，我還注重了多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的應(yīng)用。在這個數(shù)字化時代，多媒體和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活、學(xué)習、工作不可或缺的一部分，因此，在教學(xué)中我采用了很多網(wǎng)絡(luò)教育資源和課件，如英語學(xué)習網(wǎng)站、手機應(yīng)用軟件等，以此來創(chuàng)造更加豐富多彩的學(xué)習體驗，拓寬學(xué)生的知識和視野，讓他們充分利用數(shù)字化資源來提高自己的英語學(xué)習水平和綜合素質(zhì)。

總之，在這一年的教學(xué)工作中，我始終堅持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，以跨學(xué)科、綜合素質(zhì)教育為主線，注重多角度、多層次的語言技能的培養(yǎng)，在不斷提高學(xué)生的英語實際應(yīng)用水平、促進學(xué)生的學(xué)習興趣、培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力等方面做出了一定的貢獻。當然，作為一名英語教師，我也清楚各種缺點和不足之處，因此，在以后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)進一步摸索和改進自己的教學(xué)方法，力求取得更大的教學(xué)效果和更好的教育成果。

個人年度考核述職報告(篇4)

20__年，就是我工作的第5年了，這些年，我由一個蒙

蒙憧憧的實習生，成長為一名有著豐富工作閱歷的護士。病人在一輪輪的換著，科里也在這幾年中離開了不少老同事，來了好多新同事!不過相處的歲月中，工作的協(xié)調(diào)與協(xié)作中照舊那么照舊有序。又快過年了，感受不由得從心底像投幕電影一樣，放映著這一年之中發(fā)生的一件又一件事情!專業(yè)學(xué)問、工作力氣方面我認真學(xué)習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問和基本技能)三嚴(嚴峻的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望全部的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓舞他們，急躁的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信念，當看到病人康復(fù)時，覺得是特殊幸福的事情。

當一個人，總想有完善表現(xiàn)的時候，要背負的`就更多，責任這個無形的東西也就越重。像個鞭子一樣，在身后催你前進。這1年來，徘徊過，彷徨過，甚至有很多時候有了問題，便開頭懷疑自己的力氣，但始終有兩個字支持著我，那就是堅持。我想無論任何人，在那樣的狀態(tài)下，全部的事，都要自己一個人面對和解決的時候，還有你必需面對和迎向3/10根本擺脫不了的來自內(nèi)心無形壓力的時候，沒有人會不得到熬煉，沒有人會不成長。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而傲慢。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻!在即將迎來的20__年，我會連續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，確定不要發(fā)生由于我的緣由而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到確定負責，這才是一名救死扶傷的好護士應(yīng)當做的最起碼的工作