初做學(xué)生家長

精品文檔-下載后可編輯初做學(xué)生家長孩子升入一年級(jí)了，在這半學(xué)年的時(shí)間里，在學(xué)校精心管理和班主任、任課教師的關(guān)心教育下，進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，并且當(dāng)上了班長，并評為“學(xué)校十百學(xué)習(xí)小明星”，我們?nèi)胰松醺行牢?。我做為家長，現(xiàn)介紹一下自己的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、幫助孩子改正錯(cuò)誤

孩子的心靈是天真的，但對一些事情認(rèn)識(shí)沒有正確的標(biāo)準(zhǔn)，自然會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤。例如上課說話，愛做小動(dòng)物，舉手不積極，不習(xí)慣做作業(yè)等等。因?yàn)槲业暮⒆邮莻€(gè)善談、愛笑、性格活潑的孩子，在幼兒園就有這個(gè)特點(diǎn)，幼兒園的老師給我說過，沒當(dāng)回事。可現(xiàn)在不行了，現(xiàn)在正當(dāng)他剛剛求學(xué)的開始，這個(gè)習(xí)慣改不掉可不行。為此，我傷透了腦筋，怎么辦呢？打也不是辦法，后來我想起了孩子有“只要說過的話就算數(shù)”的特點(diǎn)。于是就對他說，上課說話不好，老師會(huì)生氣，自己也不能好好聽課，是學(xué)不好習(xí)的，

是不會(huì)考出好成績的，你能改掉嗎？孩子想了想說“能”。我說：“說話算數(shù)”。因?yàn)槲覀兇笕藦牟黄垓_孩子，說話算數(shù)，講信用，所以孩子也養(yǎng)成了講信用守諾言的習(xí)慣，結(jié)果經(jīng)過一段時(shí)間，這毛病真的改掉了。

二、注意生活中的點(diǎn)滴教育

有一次孩子又犯一個(gè)錯(cuò)誤，怎么辦呢？這時(shí)他的拼音已經(jīng)學(xué)完了，我讓他到自己的房間面壁思過，然后寫檢討，不會(huì)寫的字用漢語拼音寫，檢討寫完了，寫得還真不錯(cuò)，把他的心里話都寫出來了，也改正了錯(cuò)誤，拼音水平也有了提高。

平時(shí)我還注意了讓他做一些有意義的事情，例如自己澆花、讀漢語拼音的書、打羽毛球等，讓他有生活經(jīng)驗(yàn)。有一次上語文課，老師問同學(xué)們“在家里做什么？”沒有生活經(jīng)歷的孩子答不出來，而我的孩子把澆花一事有聲有色地描述了出來。在老師的精心教育和孩子的努力下，兩次語文考試都考出了優(yōu)異的成績，有了成功的喜悅，孩子學(xué)習(xí)更有勁了。

三、幫助孩子分析學(xué)習(xí)中存在的問題，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法

上數(shù)學(xué)課時(shí)，孩子能夠積極舉手發(fā)言，別的同學(xué)解決不了的問題他都能解決，他自己覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很輕松，我也覺得應(yīng)該沒問題，因?yàn)樗谟變簣@時(shí)學(xué)了兩期珠心算，算題速度還是相當(dāng)不錯(cuò)的，結(jié)果數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來，卻只考了84分?？戳顺煽?，我也著急，孩子也很難過，數(shù)學(xué)老師說他有能力考好，就是不細(xì)心班主任老師分析了一下情況，認(rèn)為練的習(xí)題少些，我把這些意見都告訴了孩子，孩子表示以后一定改掉粗心的毛病，并且也有意識(shí)的多做些題，結(jié)果數(shù)學(xué)考出了優(yōu)異的好成績。

孩子上一年級(jí)，就像人剛學(xué)走路，需要大人扶著、領(lǐng)著，只要他會(huì)走了，他不但走得快走得穩(wěn)，還會(huì)奔跑起來，進(jìn)入學(xué)習(xí)生活的快車道。

為了孩子的健康成長，班主任、任課老師付出了