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精品文檔-下載后可編輯法國保險學(xué)院的研究生教育法國保險學(xué)院招生制度
在法國,保險學(xué)院只進行碩士、博士階段的教育。也就是說,這些保險學(xué)院自己并不培養(yǎng)基礎(chǔ)人才,而是直接從別的學(xué)校、別的專業(yè)的畢業(yè)生中擇優(yōu)招生。
以愛克斯馬賽保險學(xué)院為例,從碩士生源的學(xué)歷水平看,只招收相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)生或相關(guān)專業(yè)碩士畢業(yè)生。后者畢業(yè)后在我國被稱為“雙碩士”,在工作時一般給予博士待遇,但在法國保險行業(yè)沒有這種“優(yōu)惠”,這時,第一個相關(guān)專業(yè)的碩士在作用上就等同于“保險預(yù)科”了。
從生源的原學(xué)??矗挟厴I(yè)于普通大學(xué)的,也有畢業(yè)于所謂精英學(xué)校(私立學(xué)校)的。從生源的畢業(yè)學(xué)科看,有商法、私法、經(jīng)營管理、商業(yè)運輸?shù)?,法國保險學(xué)院并不特別青睞原保險專業(yè)畢業(yè)生。從生源的職業(yè)背景看,有在校學(xué)生、律師、保險公司職工等,具有一定保險職業(yè)背景的生源還是作為招生的主要指標之一。
初看之下,如此“雜亂”而水平不一的生源,很讓人懷疑法國保險學(xué)院能否搞好碩士期間的培養(yǎng)和教學(xué)。但實際上這種“雜亂”發(fā)揮著其獨到而重大的作用。首先是將不同的知識結(jié)構(gòu)、不同的思維方式和不同的學(xué)習(xí)方法帶進了同一個課堂。其次是學(xué)生的來源多渠道化,正好滿足了保險行業(yè)對不同類型人才的需求。最后,這種“雜亂”有利于學(xué)生對保險相關(guān)各職業(yè)之間的相互理解和溝通。
法國保險學(xué)院的研究生培養(yǎng)
“白多讀一年”的“大學(xué)文憑”。在愛克斯馬賽保險學(xué)院,碩士階段教育除了職業(yè)碩士、研究碩士,還有一個“大學(xué)文憑”。一部分水平稍差但有潛力的學(xué)生必須先讀一年的“大學(xué)文憑”,考試通過后,才能申請繼續(xù)攻讀保險碩士。這就等于說,這些學(xué)生必須多讀一年,才能與別的學(xué)生拿到同樣的保險碩士文憑。表面上看來,這些學(xué)生要“白多讀一年”,但是這多讀的一年對于保證學(xué)生的質(zhì)量具有非常重要的意義。
“頂級”保險人才的培養(yǎng)機構(gòu)。法國的碩士階段教育分為兩種:研究碩士和職業(yè)碩士,研究碩士實際上是“博士預(yù)科”,只有研究碩士畢業(yè)才有可能讀博士,因此博士屬于純研究人才,他們不需要任何工作經(jīng)驗。而職業(yè)碩士從碩士階段起所接受的教育就與研究碩士完全不同。那些打算從事保險職業(yè)工作的人,讀到職業(yè)碩士就算到頭了,之后就必須到工作中獲取更多的知識。對于博士后,其本意是“實習(xí)”,其目的是為了獲得實踐經(jīng)驗,在法國如果獲得博士學(xué)位去做博士后,反而會讓人覺得奇怪和不解。所以說保險博士已經(jīng)是“頂級”的保險研究人才了。
涇渭分明的課程設(shè)置和師資配備。研究碩士的課程,其課程名稱一般都很復(fù)雜,讓人一看就知道是常人所難以理解的高深理論研究,比如愛克斯馬賽保險學(xué)院的研究碩士課程,其名稱最短、最好理解的一門課叫“締約自由權(quán)及保險合同”,有些課的名稱讓人看了都不知所云。相反,職業(yè)碩士和“大學(xué)文憑”則很像國內(nèi)的課程設(shè)置,或按保險門類分類:人身險、壽險、財險、責任險、車險等;或按保險知識分類:保險合同、保險經(jīng)濟學(xué)、保險企業(yè)等。在師資配備上也是如此,研究碩士課程,其代課教授一律是博士水平的專職教授。而職業(yè)碩士和“大學(xué)文憑”課程,除了基礎(chǔ)知識課――保險合同、保險經(jīng)濟學(xué)外,其余的代課教授多為外聘,他們個個保險經(jīng)驗豐富,在保險界地位顯赫。
法國保險學(xué)院研究生就業(yè)準備管理
頗具特色的帶薪實習(xí)。在法國,保險職業(yè)碩士只有經(jīng)過實習(xí)才能夠取得畢業(yè)文憑,而保險研究碩士和保險博士則不要求實習(xí),至于“大學(xué)文憑”,雖不要求實習(xí),但保險學(xué)院持鼓勵的態(tài)度。
為了鼓勵實習(xí),愛克斯馬賽保險學(xué)院對職業(yè)碩士和“大學(xué)文憑”學(xué)生實行“交替課程制”:職業(yè)碩士上課兩周,期間“大學(xué)文憑”學(xué)生沒課去實習(xí);其后兩周,職業(yè)碩士實習(xí),“大學(xué)文憑”學(xué)生開課,如此反復(fù)交替進行。
“吝嗇”的保險人才提供量。保險學(xué)院的畢業(yè)生為什么這么“搶手”?原因之一也在于其“吝嗇”的保險人才提供量,比如愛克斯馬賽保險學(xué)院,2022至2022年度的學(xué)生總數(shù)40多人,其士要至少三年才“出師”一名,幾乎可以忽略不計;研究碩士和“大學(xué)文憑”都屬于過渡性文憑,前者相當于“博士預(yù)科”,后者相當于“職業(yè)碩士預(yù)科”,也無法
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