政治教研組工作總結(jié)模板（2篇）

第4頁共4頁政治教研?組工作總?結(jié)模板?本學期教?研組在學?校的領導?下，通過?全組教師?的共同努?力下，圓?滿地完成?了任務，?取得了一?定的成績?。主要表?現(xiàn)在以下?幾個方面?。(一?)注重政?治學習，?加強師德?修養(yǎng)，提?高教師的?政治素質(zhì)?。為適?應教改和?素質(zhì)教育?對政治教?師的新要?求，我組?政治學習?經(jīng)常化，?自覺加強?政治理論?和教育理?論的學習?，加強時?事政治的?學習，領?會___?_、__?__、_?___，?不斷提高?自己的思?想政治素?質(zhì)。本學?期我組充?分利用教?研時間認?真學習一?些新課改?文章，更?新教學理?念。同時?組織了“?師德大討?論”活動?，不斷提?高思想道?德水平。?(二)?積極開展?教學研究?，提高教?師的業(yè)務?素質(zhì)1?、目標明?確、計劃?得當、落?實到位。?根據(jù)學?校的要求?，本學期?期初我組?及時制訂?出計劃，?并落實，?及時總結(jié)?。如：本?學期組織?了全體教?師認真學?習學習了?有關(guān)本學?科教學的?先進經(jīng)驗?和先進教?學模式的?文章，開?展專題研?討，設立?中心發(fā)言?人，學習?了有關(guān)全?面推進素?質(zhì)教育，?新課改文?章，開展?研究性學?習，注重?培養(yǎng)學生?創(chuàng)新思維?能力等理?論和經(jīng)驗?。2、?強化備課?組功能，?加大集體?備課力度?我組備?課組，在?發(fā)揮教師?個體優(yōu)勢?基礎上取?長補短，?做到課堂?教學“大?同小異”??！按笸?”即教學?進度相同?，教師之?間認可的?教學方法?和教學手?段相同，?教學效果?大致相同?；“小異?”則強調(diào)?教師的教?學風格與?特色，這?兩個方面?相輔相成?，互相促?進，共同?提高。同?時備課組?要嚴把命?題質(zhì)量，?精心篩選?試題，把?握命題方?向，強化?應試能力?和心理訓?練。3?、狠抓教?學基本功?訓練，增?強教育教?學能力?鼓勵老師?積極撰寫?教育、教?學論文，?本學期我?組有相當?一部分老?師積極發(fā)?表論文，?同時鼓勵?老師積極?參加各類?競賽活動?。我組教?師組織學?生參加晉?江市中學?生政治小?論文比賽?獲得佳績?。4、?認真組織?了公開課?，本學期?我組組織?開展了兩?堂教學公?開課，分?別是陳嘵?斌老師開?的《效率?與公平》?和張奕玲?開的《我?和父母》?，教學效?果良好，?起到了教?學示范作?用。5?、加強了?對青年教?師的培養(yǎng)?，我組教?師李均煒?和張奕玲?進行了“?一對一”?的教師結(jié)?對子活動?在教學中?取長補短?，共同提?高，使教?研組整體?素質(zhì)得到?提高。?6、積極?參加學校?第___?_屆科技?文化藝術(shù)?節(jié)活動，?認真開展?了我校高?、初中部?政治小論?文比賽，?活動效果?較好。?(三)、?積極開展?第二課堂?和活動課?老師利?用課外時?間進行了?師生幫扶?工作，對?后進生進?行轉(zhuǎn)化工?作。政?治教研組?工作總結(jié)?模板（二?）本學?期教研組?在學校的?領導下，?通過全組?教師的共?同努力下?，圓滿地?完成了任?務，取得?了一定的?成績。主?要表現(xiàn)在?以下幾個?方面。?(一)注?重政治學?習，加強?師德修養(yǎng)?，提高教?師的政治?素質(zhì)。為?適應教改?和素質(zhì)教?育對政治?教師的新?要求，我?組政治學?習經(jīng)?；?，自覺加?強政治理?論和教育?理論的學?習，加強?時事政治?的學習，?領會__?__、_?___、?____?，不斷提?高自己的?思想政治?素質(zhì)。本?學期我組?充分利用?教研時間?認真學習?一些新課?改文章，?更新教學?理念。同?時組織了?“師德大?討論”活?動，不斷?提高思想?道德水平?。(二?)積極開?展教學研?究，提高?教師的業(yè)?務素質(zhì)?1.目標?明確、計?劃得當、?落實到位?。根據(jù)學?校的要求?，本學期?期初我組?及時制訂?出計劃，?并落實，?及時總結(jié)?。如：本?學期組織?了全體教?師認真學?習學習了?有關(guān)本學?科教學的?先進經(jīng)驗?和先進教?學模式的?文章，開?展專題研?討，設立?中心發(fā)言?人，學習?了有關(guān)全?面推進素?質(zhì)教育，?新課改文?章，開展?研究性學?習，注重?培養(yǎng)學生?創(chuàng)新思維?能力等理?論和經(jīng)驗?。2、?強化備課?組功能，?加大集體?備課力度?我組備課?組，在發(fā)?揮教師個?體優(yōu)勢基?礎上取長?補短，做?到課堂教?學“大同?小異”。?“大同”?即教學進?度相同，?教師之間?認可的教?學方法和?教學手段?相同，教?學效果大?致相同；?“小異”?則強調(diào)教?師的教學?風格與特?色，這兩?個方面相?輔相成，?互相促進?，共同提?高。同時?備課組要?嚴把命題?質(zhì)量，精?心篩選試?題，把握?命題方向?，強化應?試能力和?心理訓練?。3、?狠抓教學?基本功訓?練，增強?教育教學?能力鼓勵?老師積極?撰寫教育?、教學論?文，本學?期我組有?相當一部?分老師積?極發(fā)表論?文，同時?鼓勵老師?積極參加?各類競賽?活動。我?組教師組?織學生參?加晉江市?中學生政?治小論文?比賽獲得?佳績：洪?培訓同學?撰寫的《?誠信――?從晉江企?業(yè)的“缺?工慌”現(xiàn)?象談起》?獲高中組?一等獎,?指導教師?：王東升?。陳淑萍?同學撰寫?的《認識?自我的哲?學思考》?獲高中組?二等獎,?指導教師?：桂帥寧?。宋海霞?同學撰寫?的《現(xiàn)在?的中學生?》獲初中?組三等獎?,指導教?師：張奕?玲。李寶?玉同學撰?寫的《拒?絕“普渡?”陋習》?獲初中組?三等獎指?導教師：?蔡承銘。?4、認?真組織了?公開課，?本學期我?組組織開?展了兩堂?教學公開?課，分別?是陳嘵斌?老師開的?《效率與?公平》和?張奕玲開?的《我和?父母》，?教學效果?良好，起?到了教學?示范作用?。5、?加強了對?青年教師?的培養(yǎng)，?我組教師?李均煒和?張奕玲進?行了“一?對一”的?教師結(jié)對?子活動在?教學中取?長補短，?共同提高?，使教研?組整體素?質(zhì)得到提?高。6?、積極參?加學校第?____?屆科技文?化藝術(shù)節(jié)?活動，認?真開展了?我校高、?初中部政?治小論文?比賽，活?動效果較?好。(?三)、積?極開展第?二課堂和?活動課老?師利用課?外時間進?行了師生?幫扶工作?，對后進?生進行轉(zhuǎn)?化工作