2023醫(yī)院頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?醫(yī)院頂崗?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)范文?一年的?實(shí)習(xí)，的?收獲莫過(guò)?于在臨床?上的操作?。這一點(diǎn)?首先要感?謝各個(gè)科?室的老師?和學(xué)長(zhǎng)們?，在實(shí)習(xí)?中，不斷?給予我們?學(xué)習(xí)和操?作的機(jī)會(huì)?，不管你?們是批評(píng)?也好，夸?獎(jiǎng)也罷，?管理很嚴(yán)?也好，放?任自流也?罷，至少?，漸漸消?除了我對(duì)?臨床的恐?懼，至少?讓我對(duì)未?來(lái)的生活?不算失望?。記得初?入臨床實(shí)?習(xí)的第一?個(gè)科室就?是普外科?九區(qū)，初?入臨床，?膽怯又不?安，但是?幸運(yùn)的是?，在我的?積極爭(zhēng)取?下，選到?了學(xué)姐給?我推薦的?老師董小?剛，一年?下來(lái)，我?覺(jué)得教我?最多的，?臨床收獲?最多的還?是他，所?以，還是?很感謝，?感謝那三?個(gè)星期的?耐心教導(dǎo)?與幫助。?回想起這?一年，總?是在外科?的時(shí)候，?日子過(guò)得?更加充實(shí)?，更加有?意義，尤?其是在九?區(qū)，為了?重新過(guò)一?遍每個(gè)病?人的化驗(yàn)?單情況，?經(jīng)常在七?點(diǎn)十五的?時(shí)候就到?辦公室開(kāi)?始在電腦?上看化驗(yàn)?單，記錄?下異常，?然后七點(diǎn)?半開(kāi)始查?房，提醒?老師患者?的異常情?況，查完?房，回去?跟著開(kāi)醫(yī)?囑，接著?就馬不停?蹄的去趴?在病人的?傷口上換?藥、拆線?，接著收?拾好就跟?著下去做?手術(shù)，那?時(shí)候的我?感覺(jué)就像?是打了雞?血，就算?大手術(shù)早?上開(kāi)始做?一直到下?午三四點(diǎn)?都不會(huì)覺(jué)?得餓，覺(jué)?得累，也?充分證明?了我是真?真的女漢?子，這樣?的日子持?續(xù)了__?__天，?就連周末?都沒(méi)有一?個(gè)懶覺(jué)可?以睡。每?次給大傷?口換藥的?時(shí)候，炎?熱的夏天?，總是換?完一個(gè)傷?口后渾身?都是汗，?總有很多?很善良的?病人和病?人家屬，?一口一個(gè)?謝謝，一?口一個(gè)辛?苦了，那?時(shí)候就會(huì)?高尚的覺(jué)?得再累也?是值得的?。記得遇?到一個(gè)早?期胃癌的?患者，老?爺爺看著?很健康，?說(shuō)起來(lái)應(yīng)?該比我的?爺爺還小?那么十來(lái)?歲，雖然?是早期胃?癌，但是?心態(tài)很好?，每次查?房，他總?是對(duì)著我?笑笑，抬?手跟我打?招呼，那?種感覺(jué)不?像是醫(yī)患?的關(guān)系，?更像是親?人，那天?他做完手?術(shù)，整個(gè)?人虛弱了?下來(lái)，躺?在病床上?，身上接?著監(jiān)護(hù)，?那是我第?一次在病?房里忍不?住流下了?眼淚，之?后每次去?給他換藥?總是特別?耐心，特?別小心，?手術(shù)后的?虛弱傷了?他的元?dú)?，但是每?次換藥后?，他總是?雙手合十?在胸前，?用口型輕?輕的說(shuō)一?聲謝謝，?我想我們?之間是建?立了一個(gè)?真誠(chéng)的醫(yī)?患關(guān)系，?更似親人?。所以，?好人終究?是有好報(bào)?，他恢復(fù)?的特別快?也特別好?，出院的?時(shí)候，他?對(duì)我們組?的每一個(gè)?醫(yī)生都道?了別表示?了感謝。?之后一次?行風(fēng)辦的?老師說(shuō)，?有一位患?者的回訪?還提到了?我，我腦?海中立馬?就浮現(xiàn)這?位爺爺，?被記住總?是幸福的?。當(dāng)然?，并不是?每一個(gè)患?者都那么?待見(jiàn)你，?也有患者?看看我的?胸牌，不?管醫(yī)院怎?么掩飾，?家屬還是?一眼就識(shí)?別出我是?實(shí)習(xí)生，?那種感覺(jué)?就像是自?己被打了?假，去換?藥的時(shí)候?，他們總?是會(huì)說(shuō)，?某某某醫(yī)?生在嗎，?也就是我?的上級(jí)醫(yī)?生，我懂?，他是嫌?棄我級(jí)別?低，我頓?時(shí)不高興?，回了一?句不在，?然后開(kāi)始?換藥，再?一次換藥?的時(shí)候從?內(nèi)心開(kāi)始?排斥，不?想去，師?兄說(shuō)你管?他怎么說(shuō)?呢，我也?想，對(duì)啊?，我堂堂?南醫(yī)大七?年制實(shí)習(xí)?生，還能?連換藥都?不能不知?是他們不?好意思了?，還是我?的技術(shù)真?的沒(méi)有那?么爛，他?們之后也?沒(méi)再說(shuō)什?么，我感?情用事總?是不對(duì)，?自己手底?下的病人?，不管他?怎么樣，?你都要用?專業(yè)的態(tài)?度去對(duì)待?，只有你?做得好了?，才能證?明你不是?贗品。?出了普外?科，感覺(jué)?所有的科?室都是醬?油，難道?是我求虐?心思太重?幸運(yùn)的是?，在外科?，總是能?跟到我所?喜歡的組?，普外科?跟了董小?剛，泌尿?外科跟了?楊健，腦?外跟了大?主任，要?么就不上?班，要上?班，總是?忙一點(diǎn)，?才會(huì)讓我?感覺(jué)到自?己的存在?感。輪?轉(zhuǎn)一年，?對(duì)內(nèi)科無(wú)?感，如果?是忙的科?室，狀態(tài)?就是我不?是準(zhǔn)備跑?腿，就是?在跑腿的?路上。當(dāng)?然了，跟?著主任查?房還是很?有意思的?，跟著一?些愛(ài)講故?事的主任?，總是會(huì)?聽(tīng)到很多?很神奇的?事情，或?者是他當(dāng)?年的豐功?偉績(jī)。我?覺(jué)得在他?們的腦子?里，肯定?有很多樹(shù)?狀圖，癥?狀站在頂?端，往下?好多分支?，看不懂?的人覺(jué)得?很雜亂，?而他自己?總是有條?不紊，一?步步進(jìn)行?著。我想?良好的思?維能力，?其實(shí)也就?是一種良?好的習(xí)慣?，面對(duì)病?人，習(xí)慣?了細(xì)致的?進(jìn)行病史?詢問(wèn)，習(xí)?慣了針對(duì)?患者的病?情進(jìn)行適?當(dāng)完整的?體格檢查?，習(xí)慣了?如果要診?斷或者鑒?別需要患?者哪些檢?查結(jié)果，?也習(xí)慣了?如果患者?出現(xiàn)這樣?那樣的情?況選擇了?最合適的?藥物。總?有一天，?我想我的?這種習(xí)慣?也會(huì)養(yǎng)成?。說(shuō)起?來(lái)總是沒(méi)?完，很久?沒(méi)有寫(xiě)過(guò)?這么多了?，原諒我?的牢__?__一年?的生活，?回憶起來(lái)?總是記不?全，但是?總歸留下?些什么，?來(lái)祭奠一?下我終已?逝去的青?春，迎接?我真正的?稱呼“兒?科醫(yī)生”?。20?23醫(yī)院?頂崗實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?范文（二?）終于?結(jié)束了近?半年的實(shí)?習(xí)生活，?內(nèi)心真是?百感交集?，回想這?段時(shí)間，?我從一開(kāi)?始懷著緊?張恐懼的?心情到_?___醫(yī)?院實(shí)習(xí)，?一直到參?加許多活?動(dòng)，熟悉?溫馨的醫(yī)?院環(huán)境與?職場(chǎng)文化?，并調(diào)適?自己主動(dòng)?去接觸人?群，不僅?是病人，?甚至是與?其他工作?人員建立?了良好的?關(guān)系，這?都是在學(xué)?校學(xué)習(xí)不?到的，但?卻是最寶?貴的經(jīng)驗(yàn)?與成長(zhǎng)。?在實(shí)習(xí)?中最特別?的，就是?帶「精神?科團(tuán)體」?。以前我?對(duì)精神科?病人的認(rèn)?知是可怕?的、具有?攻擊性的?，但是一?連帶了七?次的團(tuán)體?后，我漸?漸改變對(duì)?他們的看?法。仔細(xì)?從團(tuán)體活?動(dòng)中發(fā)現(xiàn)?，這一群?精神科病?人其實(shí)是?很可愛(ài)的?，___?_醫(yī)院的?醫(yī)護(hù)社工?團(tuán)隊(duì)藉著?活動(dòng)的設(shè)?計(jì)，激發(fā)?出他們的?潛能。一?開(kāi)始雖然?有點(diǎn)錯(cuò)愕?要接觸到?精神科病?患，但是?現(xiàn)在我卻?很高興我?可以比其?他選一般?科實(shí)習(xí)的?同學(xué)還要?有更不同?的收獲。?在__?__醫(yī)院?里，我看?到了許多?生老病死?，也看到?了許多癌?癥末期的?病人不斷?的在與病?魔纏斗，?很多病人?樂(lè)觀的心?情以及積?極想要活?下去的那?股意志力?令我動(dòng)容?，醫(yī)院志?工們對(duì)于?病人的親?切服務(wù)也?讓我印象?深刻。雖?然很多人?都覺(jué)得醫(yī)?院是一個(gè)?哀傷、難?過(guò)的地方?，但是_?___醫(yī)?院透過(guò)一?些活動(dòng)，?例如愛(ài)心?義賣會(huì)，?讓整個(gè)醫(yī)?院變的溫?馨有活力?起來(lái)，讓?許多的病?人及家屬?在這個(gè)醫(yī)?院看到更?多向上的?生命希望?。在實(shí)?習(xí)之后，?我再回去?閱讀課本?，我發(fā)現(xiàn)?自己比以?前還沒(méi)實(shí)?習(xí)時(shí)更能?體會(huì)書(shū)上?所要表達(dá)?的意思，?我想這就