2023年職工大會發(fā)言稿3篇

2023年職工大會發(fā)言稿3篇職工大會發(fā)言稿3篇1

各位廣裕的家人：

大家好！

新春伊始，萬象更新。讓我們滿載著的各項經(jīng)濟效益全面增長的豐碩成果，迎來了的春天。值此廠部職工大會之際，我謹代表廠部對先進集體及先進個人及各位管理人員及全體員工表示真誠的謝意和致以崇高的敬禮！

今日這個會議是春節(jié)后我們召開的第一個大會，召開這次會議的目的有三個：一是借機向大家拜年；二是給大家收收心；三是向大家施施壓。

新春放假期間，部分同志仍在加班工作，使其它員工度過了一個祥和的春節(jié)，開工后局面特別穩(wěn)定，我代表廠部向春節(jié)期間堅守崗位、靜默耕耘的同志表示誠心的感謝。

在過去的一年里，工廠在各位的努力下，各項工作取得了豐碩的成果。尤其是生產(chǎn)部，大家上下一心，想企業(yè)之所想，及工廠所需，想方設法擴大銷售，想方設法提高生產(chǎn)產(chǎn)量，調(diào)動一切主動因素，促進事業(yè)發(fā)展。從穩(wěn)固市場、擴大生產(chǎn)著手，從搶占市場、發(fā)展市場著眼，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，取得了較好的成果和明顯的效果，各項經(jīng)濟指標均創(chuàng)歷史最好水平，在同行業(yè)中名列前茅，為廣裕爭得了榮譽。廣裕取得的驕人業(yè)績應歸功于全體員工同心協(xié)力、團結奮戰(zhàn)、不懈努力的結果。，我們信任，我們有信念、有決心把各項工作做得更好：

今年是實施“節(jié)能減耗”規(guī)劃的其次年，為了實現(xiàn)我們的幻想，我想對我們廣裕的員工和主管們提幾點要求。

對全部廣裕人的要求

作為一名廣裕人，我希望你們每個人對工作都要有充溢激情。這種激情，首先源自你對這份工作的酷愛。我們很難想象，一個不酷愛工作的人，怎么可能主動主動地去工作？怎么可能把工作做好的？只有酷愛工作、對工作充溢激情的人，才會自動自發(fā)地產(chǎn)生出責任感，這種責任感與一些靠外在的管理措施或領導壓下來產(chǎn)生的責任感是完全不一樣的。前者是主動的，后者是被動的。

其次，我要求我們每一個廣裕人都要有團隊合作的精神。這讓我想起，我們小時候都玩過的一個運動項目——接力賽。大家都知道，在接力賽中，交棒是一個至關重要的環(huán)節(jié)，它干脆關系到整個競賽的輸贏。因此，在中途交棒時，把棒遞交給下一個隊友的人，他肯定會考慮：我要怎樣把手里的接力棒遞出去，可以便利地、順當?shù)刈屛业年犛呀拥?。同時，打算接棒的人也肯定會主動把自己的手伸出去接棒。只有每個隊員在每一次交棒中完備地合作，才有贏的可能。其實，我們每個人，每個部門，就好比是這個隊伍中的一員。而我們企業(yè)，就好比是站在接力賽跑道上的參賽隊，誰合作得好，接得穩(wěn)，跑得快，誰才能拿第一！目前，我們部門間的合作與溝通是一個比較大的問題。既然我們?yōu)榱艘粋€共同的幻想選擇走到了一起。那么，我希望，我們每個人、每個部門在合作時，都能站在一個共同的立場來思索和解決問題。假如在合作中看法不統(tǒng)一，發(fā)生了不開心或小摩擦；我希望，我們都能有一顆寬容心。

此外，還有很重要的一點，就是執(zhí)行力！這是目前現(xiàn)代企業(yè)界里一個很流行的詞。那什么叫執(zhí)行力呢？我認為，執(zhí)行力就是把企業(yè)戰(zhàn)略轉化成行動的實力，這一點我認為中國人民解放軍做得最好。執(zhí)行力不是僅靠聰慧就可以做到的，它必需是貫徹到點點滴滴的細微環(huán)節(jié)上，貫徹到執(zhí)行的速度上。

對廣裕領導的要求

1、領導要以身作則，建立影響力。

假如領導沒有影響力，光是業(yè)務實力很強，他是不行能成為一個真正得到下屬認同的領導的。身為領導，就必需通過自己的一言一行，傳達、引領公司的文化，這是領導的責任和使命。

2、要培育一個有思索力的團隊。

什么叫思索力？就是采納什么樣的流程、什么樣的方法都要自己去思索。

很多企業(yè)都存在這樣一種普遍現(xiàn)象，即領導下達看法，領導做出決策，領導開動腦筋，員工只有聽領導的指揮才能做事。這是一個沒有思索力的團隊。一個部門的點子、看法、方法，有多少是從上面下來？又有多少是從底下上去？根據(jù)國際上習慣的講法，假如70%的看法是從上面下來的，這就不是團隊，至多是個群體。只有當70%的看法是從下面上來時，才能稱之為團隊。領導長期決策，簡單忽視員工的思索性，養(yǎng)成員工的惰性。長此以往，他就不會自動自發(fā)，自行解決問題，工作效率和自主性也會越差。下屬不思索，做領導的要負很大的責任，因為沒有讓他們養(yǎng)成思索的習慣，是做領導的失職。請不要忘了，大部分的工作都是我們一般員工在做，大部分的產(chǎn)品都是一般員工在制造，大部分的服務都是一般員工在供應，一個沒有思索力的團隊必定是一個不能創(chuàng)新的團隊。

3、領導要務實，要深化基層。

沃爾瑪?shù)母邔咏?jīng)理有一個習慣，在檢查工作的時候，他喜愛站在門口。為什么？因為他認為公司究竟遇到什么問題，顧客對公司有什么看法或想法，要站在門才能發(fā)覺。這也是我為什么許多時候會去參加管理很多細微環(huán)節(jié)的緣由。我們領導也要學會沉下去，不要只抓面上的工作。而是要深化到每一個操作細微環(huán)節(jié)，要學會從客戶中、從細微環(huán)節(jié)中去發(fā)覺問題。

的發(fā)展戰(zhàn)略

一、提高銷售量。堅持多元化的原則和向管理要效益的`方針。在現(xiàn)在的廠房房基礎下，擴充了500多平方的新廠房，發(fā)揮企業(yè)特長，整合效應，做簡易房和隔熱層板塊。

二、塑造企業(yè)形象，打造廣裕品牌，鞏固和發(fā)展企業(yè)市場，在質量中求生存，在競爭中求發(fā)展，持續(xù)做iso質量管理。

三、提高企業(yè)經(jīng)濟效益，努力完成廠部下達的780噸/月指標。以效益為中心，把優(yōu)質服務為前導，全面提高優(yōu)質服務水平。

四、搞好培訓，提高員工業(yè)務技能和各行業(yè)企業(yè)管理干部的領導和管理水平，整合團隊pk模式，使企業(yè)在競爭中處于不敗的地位。

感謝大家！

職工大會發(fā)言稿3篇2

各位領導、同志們：

你們好！

首先，我代表獲得先進集體稱號的單位，對于各位領導的關切支持，對于各位同事的鼎力相助表示誠心的感謝！我們在工作中所取得的成果，是領導以身作則，科學決策，正確引導的結果，是同志們?nèi)蝿谌卧梗嗷椭?，團結奮斗的結果，成果和榮譽屬于為富通中心做出貢獻的每一個集體和個人。

在去年的工作當中，我們＊＊公司面對工程多、時間緊、要求嚴、標準高、困難大等眾多不利因素，從三月份起先經(jīng)過連續(xù)奮戰(zhàn)，先后完成了＊＊高速馬路b4、b5合同段53公里的隔離柵安裝工程；＊＊高速馬路375米伸縮護欄制作安裝工程；＊＊線等熱熔標線32538平方米；＊＊國道等冷漆標線47298平方米；＊＊線等標記標牌107塊，累計實現(xiàn)純利潤148萬元。以上全部工程均被評為優(yōu)良級工程，經(jīng)濟效益和社會效益取得前所未有的新突破。

在取得工作成果的同時，我們還熬煉出來一支能吃苦耐勞、敢打硬仗、能打勝仗的施工隊伍，涌現(xiàn)出來一批主動進取、無私奉獻的先進典型。面對長年野外作業(yè)，＊＊公司的職工頂風雨、戰(zhàn)寒冷、斗酷暑，沒有一個人叫苦叫累，更沒有一個人臨陣退縮。面對工期緊、任務重、要求高，我們交通設施公司的職工從不計較個人得失，主動放棄了節(jié)假日和星期天，日夜奮戰(zhàn)在施工第一線。面對施工現(xiàn)場阻撓施工、無理取鬧甚至哄搶財產(chǎn)的不法分子，我們＊＊公司的職工英勇地站出來，與他們進行斗智斗勇，有的同志甚至還為此挨了打。困難一次次考驗了我們，也一次次磨練了我們，使我們的隊伍成為了一支來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的鋼鐵隊伍，有了這樣一支隊伍，我們完全有信念、有決心面對任何挑戰(zhàn)，取得新的更大的成果。

今年，總公司給我們下達了200萬元純利潤的經(jīng)營指標，這是擺在我們面前的一塊試金石，是激勵我們奮勇拚搏的催化劑，是呈現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的大舞臺。在工作中，我們將以經(jīng)濟效益為核心，動員方方面面的力氣，實行一切可能的措施，開拓市場，提高質量，確保進度，保證平安，以更加優(yōu)異的成果，為實現(xiàn)＊＊旺盛發(fā)展的新目標做出新的更大的貢獻！

感謝大家。

職工大會發(fā)言稿3篇3

敬重的各位領導、各位老師：

大家好！

我是民政系的新進老師謝泉峰。很榮幸能夠有機會在這里代表大家發(fā)言，并將自己入校以來的工作學習體會及心得感受與大家共享。借此機會，我也希望能夠代表我們民政系新進的另外三位同事李浩平、畢樹沙、田甜，向在座的各位領導及全系的教職員工表示感謝，感謝你們半年多來對我們的關切、指導和愛惜，感謝你們在這半年多的時間里賜予我們的友情、信任和幫助，就此春節(jié)即將來臨之際，謹向大家表示我們最崇高的敬意，并祝你們新春歡樂，身體健康，闔家華蜜，萬事如意！

對我來說，是生命中的一個關鍵年份，是一個生活里充溢華蜜、事業(yè)上面貌一新的重要年份。從7月1日正式踏入這所漂亮的校內(nèi)的那一刻起，我的人生便與長沙民政職業(yè)技術學院的發(fā)展聯(lián)系在一起，與在座的諸位老師們聯(lián)系在一起，共同為著人生的志向和信念而奮斗。在這一過程中，我雖然有付出，但更多是收獲，雖然有辛苦，但更多是進步?；仡櫲胄Ｒ詠淼倪@一百多個日日夜夜，我能清楚的看到自己向前邁進時留下的每一個腳??；在那時間的滴答聲中，我仿佛能望見一個光明的將來正向我走來。

在這里，我就自己入校半年來個人的三點感受與大家共享。

我的第一點感受是，在學院的組織學習下，個人的思想觀念出現(xiàn)深刻轉變。

是學院在國家示范性高職院校建設順當通過驗收的基礎上，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)，在校內(nèi)大力推行文化管理，全面施行“標準化”、“表格化”、“精細化”、“職業(yè)化”的第一年。在這一年里，學院領導審時度勢、不斷進取、求真務實、開拓創(chuàng)新，在加大人才引進力度的同時，也強化了對人員的培訓、考核力度，不斷優(yōu)化老師隊伍結構，提升老師的整體素養(yǎng)，各項工作開展得如火如荼。在學院領導的正確指引下，在各位同事的熱心幫助下，我在這半年的工作學習過程中對老師這個崗位有了更深刻的相識。

中國聞名教化家、清華高校校長梅貽琦曾說“高校者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！币凰鶎W校，假如沒有好的老師，就談不上發(fā)展，談不上進步，更談不上擁有一個將來。

作為新進老師，我有幸參與了學院組織的新進教職員工培訓班，傾聽了學院各位領導關于國際、國內(nèi)職業(yè)教化宏觀形勢的介紹，了解了學院的內(nèi)外環(huán)境、歷史沿革、職能設置、人員結構及組織制度，學習了“標準化”、“表格化”、“精細化”、“職業(yè)化”這“四化”的時代背景、內(nèi)在意義、實踐目標及詳細措施。各位領導高屋建瓴的講座，使我們端正了看法，提高了相識，充溢了信念，推動了工作。正所謂“一春鶯度曲，八月雁成行”，在隨后半年的工作學習實踐中，我們嚴格根據(jù)“四化”的標準來要求自己，時刻不忘以最飽滿的工作熱忱、最充分的課堂打算、最豐富的教學內(nèi)容、最新奇的傳授方式為學生上好每一節(jié)課，改好每一份作業(yè)，圓滿完成本學期的各項教學任務。

唐代的韓愈曾經(jīng)說過，“師者，傳道，授業(yè)，解惑也?！痹趯W校領導的啟發(fā)下，我們起先相識到，作為一名專職老師，首先要面臨的不是如何去上課的問題，而是如何培育學生實力的問題，即“傳道”的問題，其次才能談得上“授業(yè)”和“解惑”。

雖然，在上課之前我從未有過正式授課的閱歷，但我仍能清楚地意識到自己所面對的這群年輕人并不是我們手中可供隨意擺布的機器，更不是等待著我們?nèi)ゼ庸さ陌氤善?，他們是人，是一群有想法、有理念、有期盼、有感情的人。帶著家鄉(xiāng)的泥土氣息，帶著父母親人的期盼，他們背井離鄉(xiāng)來到這里，其中有一些還是超過本科錄用分數(shù)線的學生選擇來到這里，是希望他們?nèi)康倪@些付出都能有所回報。而此時此刻，他們之所以情愿安寧靜靜地坐在自己的座位上仰視著我們，是因為他們期盼著通過我們?nèi)ペA得自己的將來。出于這種目的，在課上要傳授給他們的就不應當是單純的學問，而應當是勝利的道理，或者是那些可以幫助他們將來走向勝利的路徑。

宋代的黃晞曾經(jīng)說過“學非師而功益勞，友非人而過益滋”，意思是說一個人求學而沒有找到好的老師，就會疲于用功，交摯友而沒有找到正確的人，就會增加更多的過錯。我們要做的正是這樣的一個好老師，好摯友，因為這正是老師的價值所在！而要成為這樣的一個好老師、好摯友，我們就必需首先清晰自己所上的這門課能夠為學生帶來什么，又在他們將來的人生道路上將起到一個什么樣的作用，使學生們清楚的意識到他們正在學習的這門課程絕不是什么無用的“屠龍術”，而是與自己將來人生親密相關的一項重要技能，是打開自己將來勝利大門的一把鑰匙。

這就是說，老師對所授課程的價值必需作深化了解，才能幫助學生成就自我。正如劉曉院長在第六次老師隊伍建設工作會議主題報告中所說的，“老師要在教學中精益求精、因材施教、追求卓越，打造特色、鑄就精品、成就人才”“盡力做只能做到稱職，專心做才能做出優(yōu)秀”。通過學院組織的說課程競賽，我對諸多課程的課程構思、課程設計、課程實現(xiàn)、課程運作等方面有了更深刻的理解，明晰了課程在學生培育過程中所起的作用以及它所應當體現(xiàn)的價值。我想，這既是新時代社會對老師的基本要求，也是作為一名優(yōu)秀老師在人才培育方面必需重點著力的內(nèi)容。只有這樣，我們才能談得上“精益求精”，也只有這樣，我們才能更好的“成就人才”。

老師的崗位工作主要是教書育人，向學生傳授學問是我們義不容辭的責任。然而過去我所學到的專業(yè)學問書本上的東西多，社會上的實踐少，理論性的內(nèi)容多，操作性的經(jīng)驗少，經(jīng)過一個學期的教學實踐，我深深地相識到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對傳授給學生的學問，的確很有必要學一下曾參，每天反省一下自己“傳，不習乎？”記得明代的林鴻曾經(jīng)有一首詩說道“一語不能踐，萬卷徒空虛”，它提示我們一句話也不能付諸實踐，即使讀上一萬卷書也是沒有任何實際意義的。中國歷史上這種人并不少。例如我讀過的一本《南齊書》里就介紹過一個叫房法乘的人，當太守成天不做事，專好讀書，后來被下屬奪了權，把他關進了牢房，他閑著無聊，四處求人給他書讀，被天下人所笑。房太守的這種學習方式就與我們今日所提倡的素養(yǎng)教化明顯是南轅北轍的。

在這一個學期里，通過旁聽一些老師的課程，我學到了許多書本上未曾講解并描述過的新學問、新內(nèi)容。例如在授課過程中插入大量的案例教學、實訓教學以及學生的分組探討學習等內(nèi)容，既豐富了書本上的學問，又熬煉了學生的實踐實力，還易于被學生所接受，取得了特別好的學習效果。

今日的高校生比七、八十年頭的高校生有著相當多的不同，在書本之外，他們每天都從報紙、電視、網(wǎng)絡上接受大量的信息，有著各種各樣新穎 的問題，有些甚至是我們始料不及的，這對我們的教學工作提出了新的挑戰(zhàn)。記得我在上第一節(jié)課時就有一個學生向我請教一個問題，她說在我進教室之前正打算到教室外面去的，結果剛走到教室門口就看到我來了，于是退了回來，不準備出去了，問我怎樣用社會學的學問來說明她的行為改變。我聯(lián)系社會學的角色理論分析了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的緣由，并簡要介紹了各種角色期盼下人們行為的改變狀況，還舉了一些日常生活中發(fā)生的受角色影響的其它事例，才解決了這位同學的疑問。這件事情給我提了一個醒，正所謂“以身教者從，以言教者訟”，我們的學生絕不是自己手中可以隨意掐捏的橡皮泥，要想獲得學生的敬重，就必需能夠隨時解答他們身邊遇到的各種疑問和困惑，不僅如此，還要能夠以此為契機，不失時機的向學生傳授解決問題的思路，甚至是親身示范，才能使他們學得更勤、更好。記得王小波說過“對一位學問分子來說，成為思維的精英，比成為道德精英更為重要”，要做好老師工作，我們必需時刻對外面的社會保持敏銳的視察力、深刻的洞察力，并通過啟發(fā)、引導來幫助學生運用課本中所學到的學問，對身邊所發(fā)生的一切進行思索，不斷提高他們的思維實力、推斷實力和對學問的學習領悟實力，這才能滿意高職院校人才培育的要求。

我的其次個感受是，在學院的培育氛圍里，個人的綜合素養(yǎng)得到明顯提高。

從入校伊始的暑期社會實踐到新進教職工培訓，從老師崗前培訓到說課程競賽，我們前進的每一步都傾注著學院、系各級領導的人文關懷和熱心期盼。

記得在新進教職工培訓班上，劉曉院長對社會工作系剛入校就趕赴四川理縣進行社會服務的四位新進老師大為贊許，并提出“一切有利于人才培育的資源都可以吸納和運用”，要“將學習、培訓、競賽、溝通制度化、全員化、常?；保瑢π逻M老師提出了殷切的希望。民政系劉志紅主任在我們進校之初也首先支配我們進行暑期社會實踐，并熱心地為我們聯(lián)系相關單位，幫助我們盡快了解和熟識民政系統(tǒng)的工作性質和工作內(nèi)容，好為今后的發(fā)展打下扎實的基礎。還有蘇學愚主任、李永強主任都多次激勵我們走出去，將專業(yè)理論學問與社會實踐有機聯(lián)系起來。這些期盼和激勵至今仍印入我的腦海里，刻在我的心坎上。因為我很清晰的知道，書本學問不能代替社會實踐，而一個人不下水，是恒久也學不會游泳的。

《南史.王弘列傳》中曾記載了一個故事，說南朝劉宋時期的大臣王弘的侄子王微在自己的書房里每天尋書玩古，以至于腳不下床，每天就那樣坐著，時間久了，床席上除了自己坐的地方還算干凈以外，其它地方竟堆起了一堆灰塵。這樣的先生即便是滿腹經(jīng)綸，其自身價值又在哪里呢？

所以的下半年，我除了做到遵循學院各項規(guī)章制度，按時備課、上課，不遲到、早退外，還主動參與各項學習實踐活動。例如暑期在長沙市社會救助站兒童愛護教化中心學習實踐1個月，參加中心的管理，對流浪兒童進行集中輔導，與流浪兒童作深化交談，不僅熟識了社會救助的運行模式、組織框架、操作流程等，還取得了第一手調(diào)查資料，工作成果和個人實力受到中心領導的確定和贊揚；參加了長沙市“村改居”探討課題，進行了部分區(qū)域的實地調(diào)研工作；參與了長沙民政職業(yè)技術學院新進教職工培訓班，并任第一組組長，除幫助組織人事處領導做好考勤等工作外，組織小組成員發(fā)言，并在結業(yè)典禮上代表小組作學習狀況報告；參與了高校老師崗前培訓班，并任組長；新生入學后，任民政管理0933班專業(yè)導師，主動參加指導學生的選課，利用課余時間向學生舉薦了大量的課外書籍及學校圖書館的運用；參與了學院組織的國慶歌詠大賽；參加了民政管理新生組織的師生溝通會，現(xiàn)場與學生作廣泛溝通；在劉志紅主任、蘇學愚主任、李永強主任的耐性指導下，在全系老師的共同幫助下，參與了學院組織的“說課程”教學競賽，并獲一等獎等等。正所謂“教學相長”，幾乎學校和系里的每一項活動，我都感覺在參加過程中學到了許多書本上學不到的東西，個人的綜合素養(yǎng)得到了明顯提高。這正是劉曉院長在學院第六次老師隊伍建設工作會議上提出的“信任老師、依靠老師、發(fā)展老師、成就老師”思想的集中體現(xiàn)。

半年來，從深藏書齋到主動參加學院、系組織的各項活動，從校訓校規(guī)的學習者到學校文化理念的宣貫者，我深深地感受到民政系大家庭的暖和與和諧，深深地感受到在民政系這個大家庭里領導與員工之間、同事與同事之間、老師與學生之間無處不在的友愛與信任。在參加各類活動的過程中，民政系的團結互助、熱心奉獻精神時刻都在影響著我，也在鞭策著我。我也由此而擴大了與各位同事之間的理解、溝通、聯(lián)系和溝通，增加了集體意識，增加了認同感，并越來越將自己的前途和命運與學院、系的發(fā)展聯(lián)系在一起，樂于為它的成長和壯大奉獻自己的力氣。這正是學院大力推行文化管理，促進老師團隊建設所取得的成果。

我的第三個感受是，在學院的開拓創(chuàng)新中，個人的將來發(fā)展有著更大空間。

聞名社會學家周雪光在他的《組織社會學十講》一書中曾經(jīng)提到，美國斯坦福高校商學院的一個博士生在她的博士論文中對20世紀初美國存在的大公司和高校的生存率做了一個比較探討。她發(fā)覺，經(jīng)過百年滄桑，到了20世紀末，這些大工業(yè)組織所剩無幾，但是這些高校大多勝利地度過了它們的百年經(jīng)驗，并且有了長足的發(fā)展。緣由是高校更簡單適應各種不同的外界環(huán)境，更簡單針對外部的改變進行創(chuàng)新。

《高?！酚醒裕骸捌埲招?，日日新，又日新?！比胄０肽陙恚矣H眼看到了長沙民政職業(yè)技術學院通過各方面的創(chuàng)新而取得的突