分?jǐn)?shù)加減法與復(fù)習(xí)課件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
分?jǐn)?shù)加減法與復(fù)習(xí)課件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
分?jǐn)?shù)加減法與復(fù)習(xí)課件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
分?jǐn)?shù)加減法與復(fù)習(xí)課件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
分?jǐn)?shù)加減法與復(fù)習(xí)課件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

分?jǐn)?shù)加減法復(fù)習(xí)人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元第1頁(yè)小明做語(yǔ)文作業(yè)用了小時(shí)，做數(shù)學(xué)作業(yè)用了小時(shí)，做手抄報(bào)用了小時(shí)。

你能根據(jù)提供信息，提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？請(qǐng)列出式子。自主疏理再現(xiàn)知識(shí)

第2頁(yè)知識(shí)梳理（2）異分母分?jǐn)?shù)加、減法。辦法：①先通分轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)②按同分母分?jǐn)?shù)辦法進(jìn)行計(jì)算，成果再化簡(jiǎn)。（1）同分母分?jǐn)?shù)加、減法。辦法：分母不變，只把分子相加減。計(jì)算成果再化簡(jiǎn)。第3頁(yè)分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算過(guò)程：一看：二通：三算：四約：五化：看清是同分母還是異分母異分母先通分，化成同分母按照同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算成果能約分要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)成果是假分?jǐn)?shù)要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)第4頁(yè)努力吧！第5頁(yè)填空題1、+表達(dá)8個(gè)（）加上6個(gè)（），和是（）。2、計(jì)算+時(shí)，由于它們分母不一樣，也就是（）不一樣，因此要先（）才能直接相加。3、與和再減去它們差，成果是（）。4、一批化肥，第一天運(yùn)走它，第二天運(yùn)走它，還剩這批化肥（）沒(méi)有運(yùn)。5、三個(gè)分?jǐn)?shù)和是，它們分母相同，分子是相鄰三個(gè)自然數(shù)，這三個(gè)分?jǐn)?shù)是（）、（）、（）。第6頁(yè)1、分?jǐn)?shù)單位相同分?jǐn)?shù)才能直接相加減。（）2、一根電線用去，還剩下米。（）3、把一塊餅提成3塊，小明吃了一塊，小亮說(shuō)：“小明吃了這塊餅”。（）判斷題第7頁(yè)解方程X－=X+=X－=＋X=第8頁(yè)文字題（1）減去與和，差是多少？（2）減去，再減去，成果是多少？第9頁(yè)解決問(wèn)題1、修路隊(duì)修一條路，第一天修了它，第二天修了它，兩天共修了這條路幾分之幾？2、冬冬看一本故事書(shū)，第一天看了全書(shū)，第二天看了全書(shū)，第二天比第一天多看了全書(shū)幾分之幾？第10頁(yè)解決問(wèn)題3、一種三角形三條邊長(zhǎng)分別是米、米和米，這個(gè)三角形周長(zhǎng)是多少米？4、王彬看一本書(shū)，第一天看了全書(shū)，第二天看了全書(shū)。還剩下全書(shū)幾分之幾？第11頁(yè)解決問(wèn)題5、一堆沙有噸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論