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23海底世界人口手勤努奮力人教部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)第1頁(yè)第2頁(yè)引入新課地球有70.8%面積被海水覆蓋著,大海是生命搖籃,海面上有時(shí)波濤澎湃,有時(shí)風(fēng)平浪靜。你可懂得,大海深處是如何嗎?今天,就讓我們一起潛入海底,去摸索那海底世界。第3頁(yè)竊qiè警私肌章胞藻達(dá)sījǐngjīzhāngzǎodá偷竊警報(bào)達(dá)到肌肉章魚(yú)細(xì)胞海藻私下bāo儲(chǔ)量?jī)?chǔ)chǔshǔ屬金屬差chā差異第4頁(yè)安寧器官汪洋危險(xiǎn)海參襲擊推力寧官níngguānwāng汪險(xiǎn)參xiǎnshēngōngtuī攻推第5頁(yè)迅速速度倒退鐵釘迅xùnsù速退鐵tuìtǐe第6頁(yè)巧記生字易錯(cuò)提醒速sù中間是“口”。第7頁(yè)巧記生字易錯(cuò)提醒攻gōng右邊是反文形近字辨析攻(進(jìn)攻)墳(墳?zāi)梗┑?頁(yè)寧官汪險(xiǎn)參攻推迅速退鐵巧記生字構(gòu)造分類半包圍構(gòu)造左右構(gòu)造汪迅險(xiǎn)攻推鐵上下構(gòu)造寧官速退參第9頁(yè)巧記生字換一換堆-土+扌=推訊-讠+辶=迅臉-月+阝=險(xiǎn)第10頁(yè)巧記生字猜謎法1.不要大米,迷上花一束。2.絲絲柳影云天下。謎底:速謎底:參第11頁(yè)巧記生字轉(zhuǎn)盤(pán)識(shí)字丁叮寧釘盯寧(寧?kù)o)釘(鐵釘)盯(盯著)叮(叮囑)第12頁(yè)生字游戲海底世界攻參鐵速退推迅險(xiǎn)汪官寧第13頁(yè)多音字參海參靠肌肉伸縮爬行。chā參與活動(dòng)cān海底植物差異很大。差shēnchāichà出差差不多第14頁(yè)一讀課文,說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了海底世界什么?二讀全文,全文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)?三讀全文,全文是先——后——再。這篇課文是一篇科普知識(shí)性課文。課文通過(guò)生動(dòng)有趣語(yǔ)言詳細(xì)詳細(xì)介紹,向?qū)W生展示了海底奇異景色,豐富物產(chǎn)。海底真是個(gè)世界??偸龇质龈爬ň吧娈?、物產(chǎn)豐富第15頁(yè)研讀課文第1、7自然段說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭采取什么修辭手法?開(kāi)頭、結(jié)尾在文中起什么作用?你可懂得,大海深處是如何嗎?作者采取設(shè)問(wèn)修辭辦法引出了下文,并激發(fā)了讀者閱讀愛(ài)好。結(jié)尾總結(jié)全文。海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富世界。第16頁(yè)研讀課文第2自然段1.默讀,用“
”劃出海底特點(diǎn)詞語(yǔ)。2.有感情地練習(xí)朗讀。海面上波濤澎湃時(shí)候,海底仍然很寧?kù)o。最大風(fēng)浪,也只能影響到海面下列幾十米深。陽(yáng)光很難射進(jìn)深海,水越深光線越暗,五百米下列就全黑了。在這一片黑暗深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍星星,那是有發(fā)光器官深水魚(yú)在游動(dòng)。深水魚(yú)第17頁(yè)例句:在這一片黑暗深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍星星,那是有發(fā)光器官深水魚(yú)在游動(dòng)。句子觀賞,仿寫(xiě)比方句。句子觀賞:這是比方句,把光點(diǎn)比作星星。仿寫(xiě):夜晚天空群星閃爍,像一種個(gè)小精靈。第18頁(yè)
海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是。海底動(dòng)物經(jīng)常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)多種聲音:有像蜜蜂同樣嗡嗡,有像小鳥(niǎo)同樣啾啾,有像小狗同樣汪汪,有還仿佛在打鼾……它們吃東西時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)時(shí)候發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。自由讀課文第3自然段1.默讀,用“
”劃出海底聲音特點(diǎn)詞語(yǔ)。2.用“
”劃出海底聲音句子,補(bǔ)充省略號(hào)內(nèi)容?是不是第19頁(yè)想象一下,海底動(dòng)物尚有那些聲音,試著寫(xiě)一寫(xiě)。海底動(dòng)物發(fā)出聲音有像小貓同樣喵喵;有像小老鼠同樣吱吱;有像小雞同樣嘰嘰;有像喜鵲同樣喳喳;有像綿羊同樣咩咩。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)多種聲音:有像蜜蜂同樣嗡嗡,有像小鳥(niǎo)同樣啾啾,有像小狗同樣汪汪,有還仿佛在打鼾……第20頁(yè)例句:海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是。讀一讀,仿寫(xiě)設(shè)問(wèn)句。句子觀賞:這是設(shè)問(wèn)句,先提出問(wèn)題,再自己回答。仿寫(xiě):草原上牛羊在干什么?牛羊都在吃草呢。第21頁(yè)例句:海底動(dòng)物經(jīng)常在竊竊私語(yǔ)。句子觀賞,仿寫(xiě)擬人句。句子觀賞:這是擬人句,把海底動(dòng)物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。仿寫(xiě):春天,小鳥(niǎo)站在枝頭放聲歌唱。第22頁(yè)1.自由讀。想想這一段是圍繞哪句話寫(xiě),用“
”劃出。2.把課文中寫(xiě)到詳細(xì)物產(chǎn)名稱用“”劃出來(lái)并說(shuō)出它們活動(dòng)方式。研讀第4自然段。第23頁(yè)海里動(dòng)物,各有各活動(dòng)辦法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,襲擊其他動(dòng)物時(shí)候,比一般火車還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,利用水反推力迅速后退。尚有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做無(wú)償長(zhǎng)途旅行。中心句(總寫(xiě))分寫(xiě)第24頁(yè)動(dòng)物總寫(xiě):海里動(dòng)物,各有各活動(dòng)辦法?;顒?dòng)辦法海參肌肉伸縮爬行游反推力巴在船底梭子魚(yú)烏賊章魚(yú)貝類分寫(xiě)第25頁(yè)例句:有一種魚(yú)身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,襲擊其他動(dòng)物時(shí)候,比一般火車還快。學(xué)辦法,把話說(shuō)明白。仿寫(xiě):媽媽包餃子像彎彎月牙,每個(gè)餃子約十二厘米長(zhǎng),味道比包子好吃多了。比方列數(shù)字作比較第26頁(yè)結(jié)識(shí)了那些可愛(ài)小動(dòng)物,海底世界尚有形態(tài)各異植物呢,我們一起去觀賞一下吧!
1.用“
”這一段劃出中心句。
2.用“”圈出植物有哪些色彩?
3.指導(dǎo)朗讀。研讀第5自然段。第27頁(yè)海底植物差異也很大。它們色彩多種多樣,有褐色,有紫色,尚有紅色。最小單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米,是地球上最長(zhǎng)生物。色彩差異大小差異研讀第5自然段。舉例子中心句第28頁(yè)例句:它們色彩多種多樣,有褐色,有紫色,尚有紅色。讀例句,用“有……有…尚有”造句。造句:爺爺奶奶來(lái)到超市,超市里有細(xì)細(xì)黃瓜,有紫色茄子,尚有紅紅番茄,應(yīng)有盡有。第29頁(yè)海底蘊(yùn)藏著豐富煤、鐵、石油和天然氣,尚有陸地上儲(chǔ)量很少稀有金屬。儲(chǔ)藏朗讀指導(dǎo):要把“豐富”“很少”重讀,體現(xiàn)海底礦藏豐富。研讀第6自然段。用“”圈出植物有哪些色彩?第30頁(yè)稀有金屬:地殼中儲(chǔ)藏量少,礦體分散金屬。如鋰、鈹、銣、鈦、釩、鉭、鈮、鎵、銦等。第31頁(yè)目前,大海受到了嚴(yán)重污染,海底世界遭到了破壞,此時(shí),你又有什么想法呢?海水污染第32頁(yè)保護(hù)海洋,我們?cè)谛袆?dòng)1.少一片垃圾,多一片海藻。2.讓魚(yú)兒有個(gè)美好家園。3.生命源自海洋,請(qǐng)熱愛(ài)我們家鄉(xiāng)。4.改善海洋環(huán)境,共建美好將來(lái)。第33頁(yè)海底世界礦物豐富海底有聲音、各異海底寧?kù)o、黑暗動(dòng)物活動(dòng)辦法各異植物色彩多樣、大小不一景色奇異物產(chǎn)豐富保護(hù)海洋,我們?cè)谛袆?dòng)第34頁(yè)本文是一篇科普知識(shí)性課文。介紹了海底世界景色奇異、物產(chǎn)豐富,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),建設(shè)海洋積極性,提升他們保護(hù)海洋意識(shí)。第35頁(yè)小小一片云呀慢慢地走過(guò)來(lái)請(qǐng)你們歇歇腳呀臨時(shí)停下來(lái)山上山花兒開(kāi)呀我才到山上來(lái)本來(lái)嘛你也是上山看那山花開(kāi)小小一陣風(fēng)呀慢慢地吹過(guò)來(lái)請(qǐng)你們歇歇腳呀臨時(shí)停下來(lái)海上浪花開(kāi)呀我才到海邊來(lái)本來(lái)嘛你也愛(ài)浪花才到海邊來(lái)啦......小小一片云呀慢慢地走過(guò)來(lái)請(qǐng)你們歇歇腳呀臨時(shí)停下來(lái)山上山花兒開(kāi)呀我才到山上來(lái)本來(lái)嘛你也是上山看那山花開(kāi)啦............踏浪第36頁(yè)課后作業(yè)一、好朋友,拉拉手。
無(wú)償閃爍一般黑暗深海旅行火車星星第37頁(yè)課后作業(yè)二、根據(jù)解釋寫(xiě)出詞語(yǔ)。
1.形容波浪互相撞擊。多用于形容浪很大。()
2.偷偷地或背地里小聲地說(shuō)話。()
3.用汽笛、喇叭等發(fā)出刺耳聲響進(jìn)行通知信號(hào)。()
4.礦藏等蓄積在某處,未顯露出來(lái)或未被發(fā)掘出來(lái)。()
波濤澎湃竊竊私語(yǔ)警報(bào)蘊(yùn)藏第38頁(yè)課后作業(yè)三、判斷,正確打“√”,
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