關(guān)于解決口香糖污染問(wèn)題的構(gòu)思（教案）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)上冊(cè) 全國(guó)通用

關(guān)于解決口香糖污染問(wèn)題的構(gòu)思（教案）前言隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)生活品質(zhì)的要求越來(lái)越高?？谇恍l(wèi)生也成為了大家越來(lái)越重視的問(wèn)題。在口腔清潔工具中，口香糖的消費(fèi)量也逐年增長(zhǎng)。但是，口香糖也帶來(lái)了新的問(wèn)題——口香糖污染問(wèn)題。本教案旨在探討如何解決口香糖污染問(wèn)題，提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。知識(shí)內(nèi)容口香糖是什么口香糖是一種口腔清潔工具，主要由糖、膠和香料等成分組成。其口味多種多樣，味道香甜可口，受到大眾的喜愛(ài)。口香糖污染是什么口香糖污染是指人們?cè)诔钥谙闾菚r(shí)，隨意將口香糖吐在地上、墻壁上、椅子上等公共場(chǎng)所，導(dǎo)致環(huán)境的臟亂不堪。口香糖污染的危害口香糖污染不僅會(huì)影響生活環(huán)境，還會(huì)對(duì)城市形象和居民身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響。同時(shí)，口香糖隨意吐棄的行為也因?qū)ο?、時(shí)間、場(chǎng)合不同，而存在多個(gè)潛在的不良影響。教學(xué)方法講授法講解口香糖污染的概念、產(chǎn)生原因和危害，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到口香糖污染的嚴(yán)重性，并掌握如何避免污染的方法?；?dòng)法通過(guò)小組討論等互動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)口香糖污染的深度思考，加深學(xué)生對(duì)口香糖污染的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐法通過(guò)開(kāi)展口香糖污染清理活動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生了解口香糖污染問(wèn)題的嚴(yán)重性，并樹(shù)立環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本次教學(xué)，學(xué)生能夠：掌握口香糖污染的概念、產(chǎn)生原因和危害。學(xué)會(huì)如何避免口香糖污染。培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：口香糖污染的概念、產(chǎn)生原因和危害。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)一：引入通過(guò)談話、展示圖片等形式引入口香糖污染的話題，讓學(xué)生了解口香糖污染的定義和危害。教學(xué)環(huán)節(jié)二：講解通過(guò)講解，讓學(xué)生掌握口香糖污染的概念、產(chǎn)生原因和危害。教學(xué)環(huán)節(jié)三：互動(dòng)通過(guò)小組討論、情景模擬等形式，讓學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn)，探討如何避免口香糖污染。教學(xué)環(huán)節(jié)四：實(shí)踐組織學(xué)生開(kāi)展口香糖污染清理公益活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。教學(xué)環(huán)節(jié)五：歸納總結(jié)讓學(xué)生回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)反思，提高對(duì)口香糖污染問(wèn)題的認(rèn)知和理解。學(xué)員作業(yè)參加口香糖污染清理公益活動(dòng)，親身感受污染對(duì)環(huán)境的影響及如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。總結(jié)本教案主要是為了解決口香糖污染問(wèn)題而設(shè)計(jì)的，通過(guò)講授、互動(dòng)、實(shí)踐等方式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到口香糖污染對(duì)社會(huì)和環(huán)境所帶來(lái)的危害