下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說課稿-9.印印畫畫一、教學(xué)目標(biāo)了解印刷的概念和基本工具。學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的印刷工具創(chuàng)作作品。提高學(xué)生的觀察能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):教授印刷的基本概念和工具,讓學(xué)生掌握印刷的技巧。教學(xué)難點(diǎn):如何讓學(xué)生根據(jù)自己的想象創(chuàng)作自己的印刷作品。三、教學(xué)內(nèi)容1.印刷的概念印刷是利用印刷工具,通過油墨傳遞,印在紙張、布碟或其他材料上的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。2.印刷工具(1)印泥印泥是制作印刷時(shí)的重要原料。印泥就是貼在印板上的油墨。(2)印板印板是印刷的載體,它通常是木質(zhì)的。印刷時(shí),用不同的工具將印泥涂抹在印板上,印刷出自己想要的圖案。(3)印刷模具印刷模具一般是由橡膠或塑料制成。學(xué)生在模具上壓上印刷圖案,再將模具放在印刷紙上,用橡皮擦或手掌印出自己喜歡的圖案。3.印刷的技巧(1)壓力控制印刷時(shí)需要控制壓力,保持一定的力度,才能將印泥均勻地印在印刷材料上。如果力度過大,會(huì)導(dǎo)致印泥流出;如果力度過小,則印泥難以印在紙上。(2)色彩控制色彩控制要求學(xué)生掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí),如顏色的搭配和混色等。同時(shí),需要學(xué)生能夠進(jìn)行色彩的測(cè)量和比較,以獲取所需色彩。4.制作印刷作品制作印刷作品需要學(xué)生進(jìn)行以下兩步:(1)創(chuàng)作模板學(xué)生可以設(shè)計(jì)自己喜歡的圖案,然后用剪紙、鉛筆畫或油筆畫等方法將圖案畫在印板上。之后,用特制的刀片將圖案刻劃出來,形成模板。(2)進(jìn)行印刷印刷時(shí),學(xué)生需要將印泥抹在印板上,然后用印刷模具將印泥印在印刷紙上。四、教學(xué)方法1.理論講授通過課堂上講解的形式,介紹印刷的基本知識(shí)、印刷工具和印刷技巧,為學(xué)生提供必要的印刷知識(shí)。2.觀察分析讓學(xué)生觀察別人的印刷作品,分析作品的構(gòu)圖、色彩等要素,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。3.創(chuàng)作實(shí)踐在掌握基本的印刷技巧后,讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐,創(chuàng)作自己的印刷作品。在此過程中,教師應(yīng)該及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。五、板書設(shè)計(jì)本節(jié)課需要板書的內(nèi)容如下:印刷的概念;印刷工具;印刷的技巧;制作印刷作品。六、教學(xué)評(píng)估在教學(xué)過程中,我們可以通過以下方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估:學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)考試;學(xué)生的印刷參與情況;學(xué)生的印刷作品評(píng)價(jià)。七、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)方法是比較簡(jiǎn)單和易于操作的,并且容易讓學(xué)生體驗(yàn)到自己的創(chuàng)造性和創(chuàng)造力。此外,本節(jié)課還有利于提高學(xué)生的觀察能力和協(xié)作能力。但是,需要注意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度按摩技師個(gè)人工作室加盟合同范本3篇
- 2025年度環(huán)境工程特許經(jīng)營(yíng)權(quán)合同2篇
- 二零二五年度大數(shù)據(jù)分析技術(shù)服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度化工產(chǎn)品安全生產(chǎn)事故案例分析合同3篇
- 二零二五年度商業(yè)機(jī)密保密協(xié)議2篇
- 二零二五年度企業(yè)通勤車雇傭司機(jī)管理服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度服裝店個(gè)體戶服裝產(chǎn)品外貿(mào)出口合同3篇
- 2025年度深圳市中心區(qū)精裝公寓出租合同3篇
- 礦山電工課程設(shè)計(jì)概述
- 括號(hào)匹配課程設(shè)計(jì)
- 專項(xiàng)債券培訓(xùn)課件
- 2025年1月普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試適應(yīng)性測(cè)試(八省聯(lián)考)語(yǔ)文試題
- CNAS-CL01-G001:2024檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力認(rèn)可準(zhǔn)則的應(yīng)用要求
- 校園重點(diǎn)防火部位消防安全管理規(guī)定(3篇)
- 臨時(shí)施工圍擋安全應(yīng)急預(yù)案
- ICP-網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障措施-1.信息安全管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及工作職責(zé)
- 碼頭安全生產(chǎn)管理制度
- 部隊(duì)冬季常見病的防治
- DB51-T 2944-2022 四川省社會(huì)組織建設(shè)治理規(guī)范
- 4《古詩(shī)三首》(說課稿)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)
- 醫(yī)院改擴(kuò)建工程可行性研究報(bào)告(論證后)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論