二年級上冊心理健康教育說課稿-面對學(xué)習(xí)困難 全國通用

二年級上冊心理健康教育說課稿-面對學(xué)習(xí)困難一、教學(xué)背景分析作為一名二年級的教師，我們要面對的學(xué)生群體，便是剛剛放下學(xué)前生活的兒童。他們?nèi)狈ψ晕铱刂萍寄?，容易受過多的誘惑干擾而無法集中精力，同時也面臨著諸如學(xué)習(xí)困難等問題。因此，如何幫助這些學(xué)生養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問題，便成了我們這次教學(xué)的重中之重。本次心理健康教育的課時時間為45分鐘，根據(jù)學(xué)科知識素養(yǎng)和學(xué)生個別差異而定，重點培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和解決困難的能力。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解學(xué)習(xí)難題的本質(zhì)，并掌握解決方法；知道正確的考試態(tài)度和方法。能力目標(biāo)提高學(xué)生的自我反思與自我調(diào)節(jié)能力以及解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)信心；培養(yǎng)學(xué)生對知識的熱愛和探究精神。情感目標(biāo)培養(yǎng)積極向上的情感，樹立自信心；增強對學(xué)習(xí)的興趣，并培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)內(nèi)容和方法內(nèi)容學(xué)習(xí)難題的本質(zhì)及解決方法正確的考試態(tài)度和方法方法采用“知識講授+案例分析+討論交流”的教學(xué)模式；充分發(fā)揮學(xué)生主動性，讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和感悟，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；將理論知識與實際問題相結(jié)合，讓學(xué)生在交流的過程中逐步掌握解決問題的方法，并能及時反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題繼而解決問題；引導(dǎo)學(xué)生多多思考，發(fā)現(xiàn)問題，提出自己的疑問，鼓勵創(chuàng)新思維。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）引入科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生先回憶自己學(xué)習(xí)的過程，然后展開問題發(fā)現(xiàn)與解決，激發(fā)學(xué)生逐漸掌握學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而樂學(xué)，善思，勇創(chuàng)。2.學(xué)習(xí)難題（15分鐘）2.1案例分享講解科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。從學(xué)生實際生活出發(fā)，分享學(xué)生遇到的問題，并引發(fā)深入思考，了解學(xué)習(xí)難題的本質(zhì)。2.2學(xué)習(xí)難題的解決方法讓學(xué)生找尋問題的解決方法，通過討論和自己的想法來解決問題。3.正確的考試態(tài)度和方法（15分鐘）3.1講解知識點講解正常的考試狀態(tài)和方法，為學(xué)生提供正確的考試方法。3.2經(jīng)典案例分析分析成功人士的考試經(jīng)歷，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識正確的考試態(tài)度和方法，從而改變他們的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度。4.總結(jié)反饋（10分鐘）帶領(lǐng)學(xué)生對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，回到課程目標(biāo)。并對學(xué)生提出的問題進(jìn)行反饋，并及時調(diào)整，不斷完善我們的教學(xué)設(shè)計。5.作業(yè)描述（5分鐘）布置作業(yè)，鼓勵學(xué)生在家中練習(xí)或思考課堂上掌握的學(xué)習(xí)方法和技能。五、教學(xué)評價本次教學(xué)課堂上，通過合理有效地設(shè)計課程內(nèi)容，采用有效的教學(xué)方法，使學(xué)生有效地了解和解決了學(xué)習(xí)中的問題。在教學(xué)過程中，學(xué)生表現(xiàn)積極，參與度高，并且積極思考發(fā)言探究。此外，教學(xué)評價也是不可缺少的一部分，應(yīng)及時對學(xué)生學(xué)習(xí)情況、思想品德、行為表現(xiàn)等方面進(jìn)行總結(jié)及評價。對于教學(xué)不成功的情況，應(yīng)及時調(diào)整。六、總結(jié)本節(jié)心理健康教育的主要目的是讓學(xué)生學(xué)會如何面對困難、解決難題，學(xué)會良好的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，有利于學(xué)生積極參與課堂，走上成功的學(xué)習(xí)之路。教師要靈活運用教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我控制能力和創(chuàng)新精神，全面提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和綜合