【原創(chuàng)】2021年初中生物中考會考必背知識點大全

#【第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展】【第一章生物的生殖和發(fā)育】■【第一節(jié)植物的生殖】■【第一節(jié)植物的生殖】1有性牛殖：由兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體。后代具有雙親的遺傳特性。2?無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體。后代只具有母體的遺傳特性。3?無性生殖的應(yīng)用：扦插、嫁接、植物的組織培養(yǎng)、壓條等。（1）扦插：剪取植物的一段枝條，把枝條的下部插入濕潤的土壤中。適合甘薯、葡萄、菊、月季的繁育。TOC\o"1-5"\h\z（2）嫁接（如右圖）：把一個植物體的芽或枝（①接穗）,接在另一個植物體（②砧木）上，使貞—①結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。適合柿樹、蘋果、梨、桃等果樹的繁育。；-嫁接的種類：枝接、芽接。嫁接的關(guān)鍵：接稹與砧木的形成層緊密結(jié)合。'嫁接的結(jié)果：接稹是什么就長什么。（如把柿樹嫁接到棗樹上，接穗上結(jié)的是柿子，不結(jié)棗子）-'■【第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■1?變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。變態(tài)發(fā)育的種類：（1）完全變態(tài)：同家蠶一樣，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期的發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育。如:蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、蛾等。（2）不完全變態(tài)：同蝗蟲一樣，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期的發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育。如:蟬、蟋蟀、螻姑、螳螂等。昆蟲的生殖方式：卵生、有性生殖、體內(nèi)受精?！觥镜谌?jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■1?青蛙的生殖（1）求偶：雄蛙的口角有一對鳴囔，通過鳴叫來求偶。（2）抱對：雌、雄蛙的抱對有利于提高卵的受精率。（3）生殖特點：卵生、有性生殖、體外（水中）受精:2?青蛙的發(fā)育：（1）發(fā)育過程：受精卵?蝌蚪?幼蛙?成蛙。（2）發(fā)育特點：在水中變態(tài)發(fā)育。幼體即蝌蚪的結(jié)構(gòu)像魚，有尾、用鰓呼吸，只能生活在水中。之后，蝌蚪先長出后肢，再長出前肢,尾、鰓都逐漸萎縮消失，并形成肺。成體既能生活在水中，也能生活在陸地，用肺呼吸,皮膚輔助呼吸?！觥镜谒墓?jié)鳥的生殖和發(fā)育】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■1.生殖特點：有性生殖、卵牛、體內(nèi)受精。2?鳥卵的結(jié)構(gòu)與功能：如圖：課本P.18.②卵殼：起保護作用，上面有許多氣孔，以保證胚胎發(fā)育時能夠進行氣體交.換。①卵殼膜:與卵殼一起起保護作用和防止水分流失。分為外卵殼膜和內(nèi)卵殼膜，兩層卵殼膜在鈍端圍成氣室，能夠為胚胎發(fā)育提供氧氣。卵白：含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要。卵黃：為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)，外面包裹著⑧卵黃膜，能保護卵黃。胚盤：卵黃表面中央有一盤狀的小白點，稱為胚盤，里面含有細胞核,已受精的卵中,胚盤可以發(fā)育成雛鳥。系帶：卵黃的兩端還有一些白色的帶狀物質(zhì)叫做系帶，它可以固定卵黃。鳥卵的結(jié)構(gòu)中既可貯存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育需要，又有卵殼、卵殼膜的保護，能減少水分的丟失。這都有利于鳥類在陸地上繁殖后代。鳥的生殖和發(fā)育過程：一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段。（杜鵑不筑巢、不孵卵、不育雛）【第二章生物的遺傳與變異】■【第一節(jié)基因控制生物的性狀】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■遺傳:指親子間的相似性。變異：指親子間及子代個體間的差異。性狀：指生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。相對性狀：指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式。例如：人的雙眼皮與單眼皮。轉(zhuǎn)基因鼠的啟示（教材P27）：該項研究中，被研究的性狀是鼠的個體大小，控制該性狀的基因是大鼠生長激素基因：該過程中運用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)：轉(zhuǎn)入大鼠生長激素基因的鼠發(fā)育為大鼠，未轉(zhuǎn)入基因的鼠發(fā)育為正常鼠，說明了基因控制生物的性狀。牛物體有許多性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果?！觥镜诙?jié)基因在親子代間的傳遞】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■1.生物性狀遺傳的實質(zhì)是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代。在有性生殖過程中,精子和卵細胞就是基因在ft塗錢用ft塗錢用DNA、基因和染色體的關(guān)系：（1）DNA:是牛物的主要遺傳物質(zhì)，它主要存在于細胞核中，呈鏈狀,外形像螺旋形的梯子。（2）基因：指有遺傳效應(yīng)的DNA片段，不同的片段含有不同的遺傳信息，分別控制不同的性狀。（3）染色體：能被堿性染料染成深色，主要由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成，染色體是基因的載體。每一種生物細胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，而且一般情況下，體細胞中的染色體是成對存在的。一條染色體上有1個DNA，因此，DNA分子也是成對存在的,基因也是成對存在的。例如：人的體細胞中有血對染色體，含有46個DNA分子，含有許多對基因。4.在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，染色體數(shù)都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞?！觥镜谌?jié)基因的顯性和隱性】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■孟德爾的豌豆雜交試驗：（1）實驗過程：親代：咼莖X子代：咼莖子二代：咼莖3:（2）對實驗現(xiàn)象的解釋：相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。具有相對性狀的兩個純種個體雜交時，子一代表現(xiàn)的岀的性狀，叫做顯性性狀（如高莖）。未表現(xiàn)的性狀，叫做隱性性狀（如矮莖）?？刂葡鄬π誀畹幕蛴酗@性和隱性之分。（用同一英文字母的大、小寫如D和d分別表示顯性基因和隱性基因）體細胞中的基因是成對存在的，生殖細胞只有成對基因中的一個。子一代之間交配時，攜帶不同基因的雌雄牛殖細胞結(jié)合機會相等。禁止近親結(jié)婚：（1）我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。（2）原因：近親攜帶相同的隱性致病基因的可能性較大，其后代患該隱性遺傳病的機會就增大。■【第四節(jié)人的性別遺傳】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■體細胞中染色體組成：男性：22對常染色體+XY:女性:22對常染色體+XX生殖細胞中染色體的組成：精子：（22條常染色體+乂）或（22條常染色體+Y），共23條染色體:卵細胞：22條常染色體+X，共23條染色體。生男生女機會均等：女性排岀一個含X染色體的卵細胞。精子從含有的性染色體來說只有兩種，一種是含X染色體的精子，一種是含Y染色體的精子，它們與卵細胞結(jié)合的機矣均等。因此生男生女機會均等，各占50%，男女比例為1:1?！觥镜谖骞?jié)生物的變異】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■1?生物性狀的變異是普遍存在的，且變異的方向是不確定的。種類：（1）可遺傳變異：由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異。（2）不遺傳變異：單純由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)牛改變的變異。常用的育種方法有：人工選擇育種（高產(chǎn)奶牛）、雜交育種（高產(chǎn)抗倒伏小麥）、誘變育種（太空椒）、基因工程育種等。矮莖矮莖1（2）孟德爾的對實驗現(xiàn)象的解釋圖解:PXdd配子高莖高莖髙莖罐荃DdDcL【第三章生物的進化】■【第一節(jié)地球上生命的起源】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■人類的原始祖先一一森林古猿。地球上生命的生存需要有機物和能量，還需要其他一些條件。推測：根據(jù)已知的事物，誦過思維活動，對未知事物的真相提出一定的看法。（推測H事實）生命起源的幾種學(xué)說：神創(chuàng)論、自然發(fā)生論、海洋化學(xué)起源說和宇生論。米勒的實驗（1）過程：模擬原始地球的條件和大氣成分，在實驗室里合成了許多氨基酸。（2）結(jié)論：原始地球上盡管不能形成生命，但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物（形成場所是原始大氣）。海洋化學(xué)起源說主要內(nèi)容：（基本過程：無機物?小分子有機物?大分子有機物?多分子體系?原始生命）（1）原始大氣：不含氧氣。原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用條件下，形成了許多簡單的有機物。（2）后來，地球的溫度逐漸降低，大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機物又隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。（3）原始海洋中的有機物，不斷地相互作用，經(jīng)過極其漫長的歲月，大約在地球形成以后10億年左右，逐漸形成原始的生命（故原始生命起源于原始海洋）。■【第二節(jié)生物進化的歷程】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■比較法：根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處?；菏巧锏倪z體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化系形成的。生物進化的歷程：（1）縱向比較：比較不同類型動物的化石在地層中出現(xiàn)的順序，從而判斷生物出現(xiàn)的先后順序。（2）橫向比較：比較動物的形態(tài)和解剖特征，通過對始祖鳥與現(xiàn)代鳥和爬行動物的形態(tài)和解剖特征的比較，說明鳥類起源于古代爬行類。地球上最早出現(xiàn)的生物是原核生物，后來才出現(xiàn)真核生物。各種生物在進化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。進化歷程：動物：單細胞生物一一無脊椎動物魚類一一兩棲動物――爬行動物鳥類植物：藻類植物――植物：藻類植物――苔蘚植物哺乳動物7.生物進化的總體趨勢：由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生?！觥镜谌?jié)生物進化的原因】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■保護色（1）定義：動物的體色與周圍環(huán)境的色彩十分相似，人們把這種體色稱為保護色。（2）意義：具有保護色的動物不易被其他動物發(fā)現(xiàn)，這對它躲避敵害或者捕食獵物是十分有利的。（3）形成原因：保護色的形成是自然選擇的結(jié)果。達爾文的自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容：（1）過度繁殖:各種生物普遍具有很強的繁殖能力。（2）生存斗爭：生物生存的食物和空間都是非常有限的。生物為了獲得足夠的食物和空間而進行生存斗爭。（3）遺傳變異：在自然界中，生物個體都有遺傳和變異，其中有許多變異是能夠遺傳的。變異的種類：有利變異：適應(yīng)環(huán)境的變異:不利變異：不適應(yīng)環(huán)境的變異。變異的特點：具有普遍性和不定向性。（4）適者生存：有利的變異在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給后代，而具有不利變異的個體則易被淘汰。即適者生存,不適者被淘汰。自然選擇的概念：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰的過程。生物進化的前提：過度繁殖:動力：生存斗爭:內(nèi)因：遺傳和變異:結(jié)果：適者生存。長頸鹿的進化（理解）：古代的長頸鹿，有頸長的和頸短的（這體現(xiàn)了變異）,頸的長短是可以遺傳的。在環(huán)境發(fā)生變化時,如缺乏青草時，頸長的就可以吃到高處的樹葉從而容易生存下來,并繁殖后代（故在此種環(huán)境下,頸長的個體是有利變異的個體）:而頸短的吃不到足夠的樹葉，活下來的可能性就小，留下來的后代也更少（故在此種環(huán)境下,頸短的個體是不利變異的個體）。經(jīng)過許多代后，頸短的就逐漸被淘汰，頸長的個體越來越多,該特征越來越顯著。因此現(xiàn)在看到的長頸鹿都是頸長的。

第八單元健康地生活】第一章傳染病和免疫】■【第一節(jié)傳染病及其預(yù)防】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■一、傳染?。簜魅静〉母拍睿河刹≡w引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染病的特點：具有傳染性和流行性。病原體：是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)傳染源:能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑：病原體離開傳染源到達人或動物所經(jīng)過的途徑。如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、接觸傳播等。易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。三、傳染病的預(yù)防措施：控制傳染源:如針對傳染源采取的措施。隔離、建立專門的傳染病醫(yī)院，對患病動物進行深埋、焚燒處理。切斷傳播途徑：如照紫外線，在教室噴灑消毒液，消滅媒介生物。講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。保護易感人群：如接種疫苗或鍛煉身體提高自身免疫力?！觥镜诙?jié)免疫與計劃免疫】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■一、人體的三道防線人體的三道防線及其功能:第一道：皮膚和黏膜。起阻擋大多數(shù)病原體、殺菌和清掃異物的作用。第二道：體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細胞。①溶菌酶：破壞許多中病菌的細胞壁。，非特異性免疫特點：①生來就有②能預(yù)防多種病原體特點：①生來就有②能預(yù)防多種病原體分布：血液和組織、器官中。第三道：主要是由免疫器官和免疫細胞(淋巴細胞，白細胞的一種)組成的。①抗原：引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等異物)。②抗體：病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)牛的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)?？贵w的作用：抗體能與相應(yīng)的抗原結(jié)合，并被吞噬細胞吞噬消化，將抗原清除?；蚴共≡w失去致病性。特點：A.出生以后才具有。B.只對特定的病原體起作用。。特異性免疫二次免疫：當(dāng)抗原被清除后，機體還將保持產(chǎn)生抗體的能力。當(dāng)相同的抗原再次侵入人體時，機體還會快速產(chǎn)生大量的相應(yīng)抗體，再以同樣的方式將抗原清除。二、免疫的概念：人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，及人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等，為維持人體的健康。三、免疫的功能(1)防御保護：抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生。自身穩(wěn)定：清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞。免疫監(jiān)視：監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞(如腫瘤細胞)。四、免疫功能失調(diào)：過敏反應(yīng)：①原理：當(dāng)免疫功能過強時，進入人體內(nèi)的某些食物和藥物會引起過敏反應(yīng)。②預(yù)防：找出過敏原，并且盡量避免再次接觸過敏原。器官移植：①原理：人體對“非己”的器官產(chǎn)生免疫排斥。②措施：找到與患者相匹配的器官進行移植，并長期服用免疫抑制藥物。五、計劃免疫：疫苗疫苗：是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品。原理：接種疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。計劃免疫及其意義：定義：根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計劃的給兒童接種,以達到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的，這種有計劃地進行預(yù)防接種，簡稱為計劃免疫。意義：計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段，對于保護兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，具有十分重要的意義。六、艾滋病全稱：獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS)；病原體：人類免疫缺陷病毒，英文縮寫HIV；傳染源：艾滋病患者和HIV攜帶者；傳播途徑：①性傳播②血液傳播③母嬰傳播;預(yù)防措施：主要是切斷傳播途徑。第二章用藥和急救】一、安全用藥定義：根據(jù)病人的病情、體質(zhì)和藥物的作用適當(dāng)選擇藥物的品種，以適當(dāng)?shù)姆椒?、劑量和時間準(zhǔn)確用藥，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量減小藥物對人體產(chǎn)生的不良影響或危害。處方藥和非處方藥：(1)處方藥:必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買，并按醫(yī)囑服用的藥物。(2)非處方藥：簡稱為OTC,不需要憑醫(yī)師處方即可購買，按所附說明服用的藥物。非處方藥又分為兩種：①甲類非處方藥：須在藥店由執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)購買和使用。②乙類非處方藥：在藥店或經(jīng)食品藥品監(jiān)管部門批準(zhǔn)的超市、賓館、超市等處銷售。用藥安全：無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前，都應(yīng)該仔細閱讀藥品說明書，了解藥物的名稱、主要成分、適應(yīng)癥、注意事項、用法與用量、制劑與規(guī)格、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保用藥安全。二、急救急救電話：“120”在救護車到達之前，應(yīng)采取一些必要的救治措施，但必須符合病情或傷情。因溺水、煤氣中毒或觸電等外事故造成呼吸、心跳驟停時，需要對患者進行心肺復(fù)蘇:胸外心臟按壓:改變胸腔內(nèi)的壓力和容積，將心臟內(nèi)的血液輸送到全身組織器官。人工呼吸：最常用的人工呼吸方法是口對口吹氣法。先做型次胸外心臟按壓，并保持氣道通暢，再做2次人工呼吸。如此交替反復(fù)進行。出血和止血：(1)出血一般有內(nèi)出血和外出血。①內(nèi)出血：是指體內(nèi)器官的出血，一定要及時去醫(yī)院救治。②外出血：是指體表的出血，在送往醫(yī)院之前，應(yīng)該先做必要的止血處理。毛細血管出血：最常見，出血時血液呈紅色，從傷口滲出。無需止血，但需要消毒、包扎。靜脈出血：血液呈暗紅色，緩慢而連續(xù)丕斷地從傷口流出。止血：用手指、止血帶或繃帶壓迫傷口遠心端止血。動脈出血：血液呈鮮紅色，從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出。止血：壓迫傷口近心端止血。第三章了解自己，增進健康】■【第一節(jié)評價自己的健康狀況】■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■