二年級下冊美術(shù)說課稿-第3課 用線畫畫｜遼海版

二年級下冊美術(shù)說課稿-第3課用線畫畫｜遼海版一、本課教學目標1.了解用線描繪畫的方法和技巧，提高學生的線條掌握能力和動手能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力；2.通過畫草圖、寫線稿，培養(yǎng)學生的想象力，提高學生的繪畫表現(xiàn)力，觀察力和泛稱思維能力；3.通過《用線畫畫》這一主題，讓學生體驗到線條的魅力和繪畫的趣味，培養(yǎng)學生的美感。二、教學重點和難點教學重點1.提高學生的線條掌握能力和動手能力；2.培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，畫草圖，寫線稿；3.讓學生體驗到線條的魅力和繪畫的趣味。教學難點1.能否正確掌握用線描繪畫的方法和技巧；2.能否提高學生的想象力，繪畫表現(xiàn)力，觀察力和泛稱思維能力。三、教學內(nèi)容與過程教學內(nèi)容本課將主要圍繞用線繪畫這一主題進行講解，介紹用線描繪畫的方法和技巧，通過畫草圖、寫線稿培養(yǎng)學生的想象力，提高學生的繪畫表現(xiàn)力，觀察力和泛稱思維能力，并讓學生體驗到線條的魅力和繪畫的趣味。教學過程1.導入環(huán)節(jié)老師可以帶著學生觀察一幅平面畫作品，從線條的應(yīng)用、構(gòu)圖形式入手進行分析，引導學生感受線條之美，然后向?qū)W生提問：你知道細密的線條有哪些特點嗎？你會用線條畫什么呢？引導學生思考及豐富他們的視野。2.新課講解通過視頻或圖片的展示，讓學生了解用線描繪畫的方法和技巧，包括線條的粗細、力度、疏密、曲直、交叉、延續(xù)和銜接等方面，在講解的同時，老師可以示范畫一個簡單的線條構(gòu)圖，讓學生模仿，提高學生的動手能力。3.用線填色老師可以準備一些簡單的線條構(gòu)圖，讓學生根據(jù)老師的示范，用不同粗細、不同風格的線條填充顏色，同時讓學生注意線條的疏密和銜接，提高學生的繪畫表現(xiàn)力。4.畫草圖讓學生選定一個主題，培養(yǎng)他們的想象力，讓學生畫一個草圖，如草地上的小花或手中捧著的蘋果等，讓學生畫出主題的線條構(gòu)思草圖。5.寫線稿在草圖的基礎(chǔ)上，讓學生寫一份線稿，設(shè)計構(gòu)圖、繪制線條和填充顏色，要求學生的線條要細致、流暢、疏密有致。6.展示作品讓學生展示自己的草圖及線稿，讓其它同學欣賞并進行點評，鼓勵學生多表達想法和構(gòu)思，提高學生的泛稱思維能力。課堂小結(jié)通過這堂畫畫課，學生們對畫畫的理解和掌握更深一步了，加深了他們對繪畫的認識，同時也培養(yǎng)了學生的想象力，與教學目標相符。四、教學評估活動評估：學生在活動期間的表現(xiàn)是否積極、認真？是否沉浸在畫畫的樂趣中，理解本次課的重點和難點？作品評估：條細致，線條流暢，厚薄有度，顏色搭配和諧，構(gòu)圖精彩，主題鮮明。五、教學反思本次教學以《用線畫畫》為主題，通過講解用線描繪畫的方法和技巧，讓學生體驗到線條的魅力