學習小組獎懲制度范文（四篇）

第16頁共16頁學習小組?獎懲制度?范文小?組合作學?習獎懲細?則一、?健全小組?合作學習?的相關制?度1、?分工合作?制度—小?組長職責?：①四?人小組中?設立一個?組長，組?長負責督?促檢查每?天每學科?的作業(yè)，?并計分，?責令沒有?完成作業(yè)?者現(xiàn)時完?成，并給?予一定的?懲罰。?②組長負?責___?_課堂討?論，做到?每位組員?都積極參?與討論發(fā)?言，有發(fā)?言有補充?有記錄，?做到有序?有效，活?而不亂。?③分組?展示時組?長鼓勵組?員積極_?___展?示，必要?時也進行?分工：有?展示有補?充有總結?有評價。?④組長?負責記錄?本組成員?的課堂展?示積分，?周測周評?積分等。?⑤組長負?責定期召?開小組會?，總結近?段組內(nèi)學?習和其他?工作情況?。2、?學習規(guī)范?制度：?自學階段?，要獨立?學習，不?能打擾別?人；交?流階段，?輪流發(fā)言?，其他的?成員要注?意傾聽、?記錄，相?互補充要?等別人說?完，要學?會大膽、?禮讓；?展示階段?，不能推?諉，輪流?展示，一?人展示完?，其他人?補充完善?，要學會?傾聽。?發(fā)言時要?求脫稿進?行。發(fā)言?前要說“?我認為”?“我覺得?”“我想?”“我們?小組的意?見是”等?等，發(fā)完?言要說“?謝謝大家?”“謝謝?大家與我?____?”等等。?3、規(guī)?范交流制?度。無論?是組內(nèi)交?流還是組?間展示，?既要討論?答案對錯?，又要搞?清___?_、錯在?哪里、錯?誤的癥結?是什么、?包含哪些?知識點、?用了哪些?方法等。?4、限?制機會制?度。對強?勢學生進?行發(fā)言限?制，優(yōu)等?生每節(jié)課?發(fā)言不超?過___?_次，希?望生每節(jié)?課發(fā)言不?少于__?__次；?如優(yōu)等生?和希望生?同時起立?，優(yōu)等生?應把更多?的機會讓?給希望生?。二、?量化小組?合作學習?的評價細?則7、?導學案沒?有按要求?完成（如?我的困惑?、我的收?獲等），?每人次扣?____?分。8?、導學案?保管不善?、撕毀或?遺失，每?人次扣_?___分?。三、?建立小組?合作學習?的獎勵機?制1、?對在課堂?活動中表?現(xiàn)優(yōu)秀的?學生，在?課堂結束?時給予“?點評之星?”、“解?答之星”?、“講解?之星”、?“進步之?星”、“?質(zhì)疑之星?”、“挑?戰(zhàn)之星”?等光榮稱?號。2?、每周評?選出__?__個優(yōu)?勝組，按?總評分評?為“周冠?軍”、“?周亞軍”?、“周季?軍”，對?總評分最?低的一組?給予“勞?動光榮”?的獎勵。?3、期?末評選出?全期的智?慧冠軍組?、團結冠?軍組、挑?戰(zhàn)冠軍組?等優(yōu)秀小?組。四?、明確小?組合作學?習的統(tǒng)計?評比辦法?1、每?節(jié)課一小?結，由各?小組長、?課代表對?各組情況?進行小結?。2、?每周匯總?各項檢查?結果，每?周評出兩?至三個優(yōu)?秀合作學?習小組，?五名課堂?積極參與?之星。?小組合作?學習要求?一、熱?愛本小組?，不放棄?本組每個?同學，不?歧視有缺?點的同學?，誠心誠?意幫助同?學，不給?本小組臉?上抹黑。?二、每?個人的學?習方法不?同，知識?基礎不同?，所以學?習的事和?別人比較?不是關鍵?的，和自?己比較才?是關鍵，?要隨時想?：今天的?我比昨天?是否有了?長進，是?否獲得了?更多的知?識。三?、不管自?己有幾分?聰明，只?要把它發(fā)?揮到極致?，我就是?頂天立地?的人。?四、不經(jīng)?過獨立思?考，小組?不展開討?論。小組?討論先中?間討論，?后兩頭幫?扶。幫扶?，應先讓?被幫扶人?講，查出?錯誤，幫?扶人針對?錯誤講解?，直到被?幫扶人理?解為止。?五、浪?費時間等?于自殺；?小組討論?抓緊時間?、圍繞主?題、提高?效率，爭?取第一時?間展示。?六、不?認真預習?的同學是?想在課堂?上自己把?自己拋棄?的同學。?七、學?習新知，?不認真復?____?結等于半?途而廢。?八、每?日事，每?日必清。?九、自?信和認真?是成就未?來的關鍵?。小組?合作學習?管理規(guī)范?小組討?論的形式?有：a?.自由發(fā)?言式。學?生可以在?小組中自?由發(fā)言，?同學們你?一言我一?語各抒己?見。b?.輪流發(fā)?言式，這?一方式就?是小組成?員圍繞一?個問題挨?個發(fā)言，?一人不漏?。c.?一幫一討?論式。當?部分學生?在難題面?前盡最大?努力也不?能解決問?題的疑惑?，而教師?又無法加?以個別指?導的時候?就可以采?用這種討?論。4?、小組展?示的要求?：黑板?展示。人?人要安排?展示的機?會，重點?是小組中?學習能力?處于中后?位的，既?要有主動?展示的行?動，又要?有小組內(nèi)?的合理安?排，做到?熱烈而有?序。如果?看不清楚?，可以有?序下位。?書寫要工?整，答題?規(guī)范，要?在區(qū)域范?圍內(nèi)，并?簽下名字?。語文展?示時必須?寫一句名?句。語?言展示。?要求每個?小組必須?在充分準?備的基礎?上才能回?答問題，?在回答問?題的時候?小組內(nèi)外?各個成員?都可以對?該問題從?不同角度?發(fā)表意見?，互相補?充，若有?些學生在?沒有經(jīng)過?思考的情?況下站起?來，只是?簡單的重?復前面同?學的觀點?或者說一?些不著邊?際的話，?這樣的參?與是無效?的。要求?每人每_?___動?發(fā)言不少?于___?_次（老?師點名不?算），發(fā)?言時面對?學生，姿?態(tài)大方，?聲音響亮?，盡量普?通話，其?他同學要?保持安靜?，認真聽?講，仔細?思考。組?長做好記?錄。5?、小組檢?測的要求?小組檢測?的內(nèi)容包?括語文英?語等學科?的背誦默?寫的檢查?、自主測?驗等，要?求獨立按?時完成，?并由相關?組長批改?把關，錯?誤要當場?訂正，不?能過關的?要重新過?關。6?、小組合?作學習八?項規(guī)范。?坐正立直?、秩序井?然；高效?自學、積?極發(fā)言；?合作探究?、質(zhì)疑問?難；團結?互助、共?同發(fā)展。?7、小?組合作學?習八種技?能。學會?傾聽、學?會記錄、?學會互學?、學會展?示、學會?思考、學?會質(zhì)疑、?學會合作?、學會探?究。四?、評價激?勵小組?合作奉行?的“組內(nèi)?合作、組?間競爭”?的原則?1、班級?評價。評?價內(nèi)容有?課堂展示?次數(shù)，分?abc三?等（只統(tǒng)?計自主展?示，展示?的學生自?己到指定?處及時記?錄，課代?表負責統(tǒng)?計）；展?示質(zhì)量，?組與組互?評打分（?____?分），課?代表根據(jù)?得分確定?abc三?等；平時?檢測，按?小組計算?平均分，?分為ab?c三等，?；紀律分?為abc?三等，由?紀律委員?根據(jù)記載?評價；衛(wèi)?生分為a?bc三等?，由衛(wèi)生?委員根據(jù)?檢查評價?。一個a?為___?_分，一?個b為_?___分?，一個c?為___?_分，每?周評定小?組名次，?公布上墻?。2、?小組評價?是對小組?合作過程?和學生合?作表現(xiàn)的?監(jiān)控，小?組評價由?小組長根?據(jù)評價項?目在互評?的基礎上?確定，并?填寫小組?評價表。?評價標?準：參?與度。以?積極參與?展示的次?數(shù)一次_?___分?。合作?度：課堂?活動中積?極參與，?與小組成?員團結協(xié)?作，效果?好，民主?評議出a?bc三等?，記為_?___分?____?分___?_分。守?紀度：.?遵守課堂?紀律，民?主評議出?abc三?等，記為?____?分___?_分__?__分。?衛(wèi)生評?價。遵守?衛(wèi)生制度?，物品擺?放整齊，?民主評議?出abc?三等，記?為___?_分__?__分_?___分?。作業(yè)?評價。按?時完成，?書寫工整?，訂正及?時，民主?評議出a?bc三等?，記為_?___分?____?分___?_分。?檢測評價?。按時完?成，質(zhì)量?較高，由?相關組長?按照得分?確定ab?c三等，?記為__?__分_?___分?____?分。每?天根據(jù)得?分評出今?日之星每?組___?_至__?__名，?每周評出?本周之星?____?至___?_名，對?表現(xiàn)不好?的同學予?以忠告，?每天公布?上墻。?學習小組?獎懲制度?范文（二?）一、?總則1?、在本月?的文明班?評比中獲?得一，二?，三名，?每位同學?加___?_分。?2、當月?最后一名?，每人扣?____?分。3?、班委常?委、值日?班長、科?代表、組?長可適當?加分，班?干部__?__分、?科代表_?___分?、組長_?___分?，兼任的?按最高級?別加分。?4、每?位同學的?基本分為?____?分；當月?加分在_?___分?以上的，?要進行獎?勵；當月?扣分超過?____?分的，寫?自我說明?書。一個?學期累計?，加分超?過___?_分的，?要進行特?別獎勵，?扣分高于?____?分的，寫?自我說明?書，并要?家長簽名?。5、?每個學期?末，將根?據(jù)每個學?生的德育?分總和，?加上職務?獎勵分和?集體獎勵?分的總和?由高到低?評定德育?優(yōu)秀、良?好、及格?，并據(jù)此?評定三好?生、優(yōu)秀?學生干部?等。二?、評分細?則（一?）考勤?1、早讀?；遲到者?每次扣_?___分?，一周內(nèi)?有兩次遲?到者，寫?自我說明?書，向全?班宣讀。?2、集?會、廣播?操遲到者?每人次扣?____?分。3?、無故缺?席、早退?者每次扣?____?分，并通?知家長。?4、全?月無遲到?者加__?__分。?（二）?紀律1?、集會時?，講話、?搞小動作?，態(tài)度不?嚴肅認真?者每次扣?____?分。2?、上課隨?便討論、?說話、嬉?笑、起哄?者，每人?每次扣_?___分?。上課因?講話或不?專心聽講?等原因而?被老師點?名批評者?每次扣_?___分?，并要向?老師認錯?；全班被?公開批評?的，每人?扣___?_分。?3、課堂?上被老師?公開點名?表揚者，?每次加_?___分?；全班被?公開表揚?，則每人?次加__?__分。?4、早?讀不認真?，發(fā)呆，?故意攪亂?，讀書不?齊，被記?名者每人?每次扣_?___分?。5、?自習課不?準講話，?搞小動作?，隨便離?開座位、?伏桌睡覺?，不準看?報紙、雜?志、漫畫?、小說（?老師要求?的除外）?、不準傳?紙條，違?反者一次?扣___?_分；不?聽從值日?干部管理?并頂撞、?辱罵值日?干部管理?者每次扣?____?分6、?帶手機、?隨身聽到?校者，除?沒收外，?每人扣_?___分?。7、?不準到營?業(yè)性網(wǎng)吧?、游戲機?室，不準?打群架，?違者每次?扣___?_分8?、全月無?違反紀律?者加__?__分。?（三）?儀表禮貌?1、講?粗口、唱?粗口歌、?做不文雅?游戲、罵?人、打架?者，每次?扣___?_分。?2、侮辱?性綽號，?欺侮年幼?體弱同學?，起哄，?取笑，侮?辱他人的?，每次扣?____?分3、?在各種場?合不尊重?或頂撞老?師者，每?次扣__?__分。?4、看?不良書刊?、吸煙、?喝酒者每?次扣__?__分，?寫自我批?評書并通?知家長。?（四）?公物1?、故意損?壞公物者?，每人次?扣___?_分，并?通知家長?，責令按?原價賠償?。（五?）衛(wèi)生?1、課室?、寢室、?公共區(qū)打?掃不干凈?被扣分并?排名最后?一名的，?該組同學?每人扣_?___分?，并加掃?一天。沒?扣分，每?人加__?__分。?2、當?天掃教室?的同學要?做好教室?的保潔工?作，發(fā)現(xiàn)?亂扔紙屑?、垃圾的?，把__?__記下?，交給衛(wèi)?生委員，?由衛(wèi)生委?員核實后?，每次扣?____?分，舉報?加___?_分。?（六）學?習1、?上課受表?揚的小組?和個人加?____?分；被批?評的小組?或個人扣?____?分。3?、作業(yè)受?老師表揚?的小組和?個人加_?___分?。4、?學習小組?長必須按?時收發(fā)作?業(yè)，同時?把遲交、?缺交__?__交給?科代表，?不盡責者?每次扣_?___分?。5、?遲交作業(yè)?者每次扣?____?分；抄襲?作業(yè)每次?扣___?_分，并?重做；不?交作業(yè)一?次補做兩?次，并扣?____?分；被老?師批評作?業(yè)態(tài)度馬?虎者每次?扣___?_分，并?重做。?6、各科?測驗成績?進步明顯?者加__?__分。?7、期?中、期末?考試成績?優(yōu)秀和成?績進步明?顯者加_?___分?。（七?）文體?1、積極?參加班、?級、校文?娛工作的?，每次加?____?分；獲獎?者視情況?而定。?學習小組?獎懲制度?范文（三?）一、?總則1?、在本月?的文明班?評比中獲?得一，二?，三名，?每位同學?加___?_分。?2、當月?最后一名?，每人扣?____?分。3?、班委常?委、值日?班長、科?代表、組?長可適當?加分，班?干部__?__分、?科代表_?___分?、組長_?___分?，兼任的?按最高級?別加分。?4、每?位同學的?基本分為?____?分；當月?加分在_?___分?以上的，?要進行獎?勵；當月?扣分超過?____?分的，寫?自我說明?書。一個?學期累計?，加分超?過___?_分的，?要進行特?別獎勵，?扣分高于?____?分的，寫?自我說明?書，并要?家長簽名?。5、?每個學期?末，將根?據(jù)每個學?生的德育?分總和，?加上職務?獎勵分和?____?獎勵分的?總和由高?到低評定?德育優(yōu)秀?、良好、?及格，并?據(jù)此評定?三好生、?優(yōu)秀學生?干部等。?二、評?分細則?（一）考?勤1、?早讀；遲?到者每次?扣___?_分，一?周內(nèi)有兩?次遲到者?，寫自我?說明書，?向全班宣?讀。2?、集會、?廣播操遲?到者每人?次扣__?__分。?3、無?故缺席、?早退者每?次扣__?__分，?并通知家?長。4?、全月無?遲到者加?____?分。（?二）紀律?1、集?會時，講?話、搞小?動作，態(tài)?度不嚴肅?認真者每?次扣__?__分。?2、上?課隨便討?論、說話?、嬉笑、?起哄者，?每人每次?扣___?_分。上?課因講話?或不專心?聽講等原?因而被老?師點名批?評者每次?扣___?_分，并?要向老師?認錯；全?班被__?__的，?每人扣_?___分?。3、?課堂上被?老師公開?點名表揚?者，每次?加___?_分；全?班被公開?表揚，則?每人次加?____?分。4?、早讀不?認真，發(fā)?呆，故意?攪亂，讀?書不齊，?被記名者?每人每次?扣___?_分。?5、自習?課不準講?話，搞小?動作，隨?便離開座?位、伏桌?睡覺，不?準看報紙?、雜志、?漫畫、小?說（老師?要求的除?外）、不?準傳紙條?，違反者?一次扣_?___分?；不聽從?值日干部?管理并頂?撞、辱罵?值日干部?管理者每?次扣__?__分?6、帶手?機、隨身?聽到校者?，除沒收?外，每人?扣___?_分。?7、不準?到營業(yè)性?網(wǎng)吧、游?戲機室，?不準打群?架，違者?每次扣_?___分?8、全?月無違反?紀律者加?____?分。（?三）儀表?禮貌1?、講粗口?、唱粗口?歌、做不?文雅游戲?、罵人、?打架者，?每次扣_?___分?。2、?侮辱性綽?號，欺侮?年幼體弱?同學，起?哄，取笑?，侮辱他?人的，每?次扣__?__分?3、在各?種場合不?尊重或頂?撞老師者?，每次扣?____?分。4?、看不良?書刊、吸?煙、喝酒?者每次扣?____?分，寫自?我批評書?并通知家?長。（?四）公物?1、故?意損壞公?物者，每?人次扣_?___分?，并通知?家長，責?令按原價?賠償。?（五）衛(wèi)?生1、?課室、寢?室、公共?區(qū)打掃不?干凈被扣?分并排名?最后一名?的，該組?同學每人?扣___?_分，并?加掃一天?。沒扣分?，每人加?____?分。2?、當天掃?教室的同?學要做好?教室的保?潔工作，?發(fā)現(xiàn)亂扔?紙屑、垃?圾的，把?____?記下，交?給衛(wèi)生委?員，由衛(wèi)?生委員核?實后，每?次扣__?__分，?____?加___?_分。?（六）學?習1、?上課受表?揚的小組?和個人加?____?分；被批?評的小組?或個人扣?____?分。3?、作業(yè)受?老師表揚?的小組和?個人加_?___分?。4、?學習小組?長必須按?時收發(fā)作?業(yè)，同時?把遲交、?缺交__?__交給?科代表，?不盡責者?每次扣_?___分?。5、?遲交作業(yè)?者每次扣?____?分；抄襲?作業(yè)每次?扣___?_分，并?重做；不?交作業(yè)一?次補做兩?次，并扣?____?分；被老?師批評作?業(yè)態(tài)度馬?虎者每次?扣___?_分，并?重做。?6、各科?測驗成績?進步明顯?者加__?__分。?7、期?中、期末?考試成績?優(yōu)秀和成?績進步明?顯者加_?___分?。（七?）文體?1、積極?參加班、?級、校文?娛工作的?，每次加?____?分；獲獎?者視情況?而定。?學習小組?獎懲制度?范文（四?）一、?學習方面?：1.?早自習6?：___?_分，缺?一人獎_?___分?。6：3?5如果該?小組通學?生全部到?齊并大聲?讀書，獎?該組__?__分，?缺一人獎?0.2?2.下午?在6：_?___分?，6：1?5習獎該?組___?_分.?3.早自?習下課之?第一節(jié)課?之前7。?____?分。4?.一個星?期，該組?根據(jù)實際?情況，無?拖欠作業(yè)?，英語，?語文的默?寫，聽寫?，背誦全?部過關，?獎該組_?___分?。5.?按照老師?布置的數(shù)?理化生的?學習程序?--聽課?（抽查聽?課內(nèi)容，?每組一個?星期至少?____?人次），?全部過關?獎0.5?.--同?步練習跟?上無一人?拖欠，獎?____?分--資?料書跟上?無一拖欠?獎___?_分--?章節(jié)檢測?跟上，獎?____?分。（必?須有雙色?筆更改，?章節(jié)檢測?要打分和?錯題總結?才有效）?。6.?平時小測?驗該組按?照老師要?求全部及?格獎__?__分，?平均分前?三名分別?獎___?_分，_?___分?和0.5?。根據(jù)實?際情況對?不及格的?人，每人?次扣__?__分。?___?_月考，?中考要求?該組成員?必須進入?年級前_?___名?。1.?該組有一?人進入年?級前__?__名，?獎___?_分，前?____?名，每人?次獎__?__分，?前___?_名，每?人次獎_?___分?，前50?名，每?人次獎_?___分?。前__?__名，?每人次獎?____?分，前_?___名?，每人次?獎___?_分，前?____?名，每人?次獎__?__分。?____?名以后，?根據(jù)情況?每人次扣?____?分。_?___月?考原則上?要求全部?及格，如?該組全部?及格，獎?該組__?__分。?中考9門?科一定要?及格，如?有不及格?的，每?人次每科?扣___?_分。?____?月考，中?考平均分?前三名，?分別獎該?組___?_分，_?___分?，___?_分。并?由班費開?支重獎。?4.本?期小考，?中考，月?考，小組?連續(xù)倒數(shù)?后二名者?，追求責?任人，并?寫小組反?省書，由?組長在班?上宣讀。?8.小?組進步獎?，該小組?以第一次?月考作為?基礎，在?第二次考?試中，如?果進步人?數(shù)最多，?每人次獎?____?分，其次?____?分，其他?____?分每人次?。退步人?數(shù)最多，?每人次扣?____?分，其次?____?