培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度范本（五篇）

第11頁共11頁培訓(xùn)學(xué)校?規(guī)章制度?范本一?、教學(xué)主?管1.?課程設(shè)置?：（1?）參考總?部提供的?課程計劃?并結(jié)合當(dāng)?地的實(shí)際?情況，提?前制定出?切實(shí)可行?的課程安?排，包括?平時班和?寒暑班，?協(xié)調(diào)推廣?部進(jìn)行招?生。（?2）針對?不同班級?，選派合?適教師進(jìn)?行授課，?充分發(fā)揮?教師的特?長，將教?學(xué)效果做?到最好。?（3）?針對寒暑?假這一黃?金時間，?結(jié)合當(dāng)?shù)?的情況，?提前擬定?可行性課?程計劃及?活動方案?，使課程?多元、實(shí)?用，配合?推廣部的?招生，并?對教師進(jìn)?行相應(yīng)的?寒暑班課?程培訓(xùn)，?保障各班?次的正常?教學(xué);?2.教師?管理：?（1）根?據(jù)教學(xué)需?要，按照?教師的考?核標(biāo)準(zhǔn)招?聘教師，?并對其進(jìn)?行崗前培?訓(xùn)工作，?使其掌握?培訓(xùn)中心?的教學(xué)要?求、方法?、教學(xué)步?驟，盡快?勝任教學(xué)?工作。?（2）從?教師中選?拔教學(xué)骨?干，培養(yǎng)?使其成為?課長，協(xié)?助自己的?工作;?（3）協(xié)?____?師調(diào)課，?開具代課?通知單給?代課教師?;（4?）負(fù)責(zé)制?定教學(xué)組?授課教師?的日程安?排。保障?教師專業(yè)?素質(zhì)和教?學(xué)能力的?提高。每?天設(shè)立_?___分?鐘的語音?學(xué)習(xí)時間?，___?_教師觀?看學(xué)習(xí)《?發(fā)音一點(diǎn)?通》及《?小學(xué)英語?vcd》?，解決教?師的發(fā)音?問題。每?周學(xué)習(xí)韻?文、兒歌?，編排相?應(yīng)的動作?，促進(jìn)韻?文、兒歌?的教學(xué)工?作。每天?下班前半?小時設(shè)立?dail?ytal?k環(huán)節(jié)，?____?教師輪流?值日確定?口語談話?的主題，?鍛煉教師?的口語能?力;（?5）按照?各項指標(biāo)?審核授課?教師，并?參照學(xué)生?對老師的?評價，填?寫《—年?—期教師?考核表》?，獎勵有?突出貢獻(xiàn)?的授課教?師。3?.教學(xué)管?理：（?1）鉆研?教材。?教學(xué)主管?首先要吃?透教材，?把握好教?材，理解?教材的編?寫理念和?原則，建?構(gòu)教材的?教學(xué)框架?。給授課?教師講解?，使其對?整套書、?每冊書的?編寫理念?和優(yōu)勢、?不足有深?入細(xì)致的?了解。?（2）_?___備?課。在?周二__?__教師?備課，確?定一單元?的教學(xué)目?標(biāo)，細(xì)化?到每課的?教學(xué)目標(biāo)?：單詞、?句型、日?常對話、?歌曲、韻?文。針對?本周的教?學(xué)任務(wù)確?定具體適?宜的教學(xué)?方法。?（3）說?課、評課?。教學(xué)?主管要求?授課教師?進(jìn)行說課?，并給與?指導(dǎo)，使?其完善自?己的教學(xué)?方法和技?巧，提高?教學(xué)水平?;（4?）審批教?案。在?教師上課?前檢查教?師教案，?督促其備?課情況。?上課后檢?查課后反?思，促使?教師不斷?積累自己?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，提高?教學(xué)效果?;（5?）看課、?評課。?主管在無?課之余，?隨時進(jìn)班?聽課，認(rèn)?真填寫聽?課記錄，?并在聽課?后評議其?授課的優(yōu)?缺點(diǎn)，同?時針對其?教學(xué)中的?不足之處?提出建設(shè)?性的意見?和示范，?使教師對?自己授課?有進(jìn)一步?的認(rèn)識，?在實(shí)際運(yùn)?用中加深?教學(xué)理念?、教學(xué)方?法的理解?，從而揚(yáng)?長避短，?提高自己?的教學(xué)水?平，保障?培訓(xùn)中心?的教學(xué)質(zhì)?量;（?6）教研?活動。?針對教學(xué)?中的共性?問題，應(yīng)?不定期的?開展教研?活動，使?教師認(rèn)識?到教學(xué)中?存在的問?題，共同?探討解決?的辦法，?改進(jìn)自己?的教學(xué);?（7）?教學(xué)資源?。教學(xué)?主管平時?注意教學(xué)?資源的積?累，如游?戲歸類、?教具制作?、分類、?課前熱身?及韻文、?兒歌的搜?集和整理?、教學(xué)理?論的提升?、課堂管?理、教學(xué)?技巧、匯?總教學(xué)資?料，共同?提高教學(xué)?水平。?（8）教?學(xué)沙龍。?___?_授課教?師參加每?月一次的?教學(xué)沙龍?，確定學(xué)?習(xí)研討的?內(nèi)容。認(rèn)?真填寫《?教學(xué)沙龍?記錄表》?。（9?）dem?o課及活?動。_?___教?師定期策?劃并舉辦?demo?課及教學(xué)?公開課，?協(xié)調(diào)學(xué)校?的招生及?宣傳工作?。少兒?英語培訓(xùn)?制度是少?兒英語培?訓(xùn)學(xué)校的?基礎(chǔ)，需?要培訓(xùn)學(xué)?校良好的?去制定執(zhí)?行，這樣?才能使學(xué)?校有個規(guī)?范性的制?度，才會?引導(dǎo)學(xué)校?走在正確?的辦學(xué)道?路上，而?不是全部?都是向錢?看的。?培訓(xùn)學(xué)校?規(guī)章制度?范本（二?）一、?教學(xué)主管?1.課?程設(shè)置：?（1）?參考總部?提供的課?程計劃并?結(jié)合當(dāng)?shù)?的實(shí)際情?況，提前?制定出切?實(shí)可行的?課程安排?，包括平?時班和寒?暑班，協(xié)?調(diào)推廣部?進(jìn)行招生?。（2?）針對不?同班級，?選派合適?的教師進(jìn)?行授課，?充分發(fā)揮?教師的特?長，將教?學(xué)效果做?到最好。?（3）?針對寒暑?假這一黃?金時間，?結(jié)合當(dāng)?shù)?的情況，?提前擬定?可行性課?程計劃及?活動方案?，使課程?多元、實(shí)?用，配合?推廣部的?招生，并?對教師進(jìn)?行相應(yīng)的?寒暑班課?程培訓(xùn)，?保障各班?次的正常?教學(xué);?2.教師?管理：?（1）根?據(jù)教學(xué)需?要，按照?教師的考?核標(biāo)準(zhǔn)招?聘教師，?并對其進(jìn)?行崗前培?訓(xùn)工作，?使其掌握?培訓(xùn)中心?的教學(xué)要?求、方法?、教學(xué)步?驟，盡快?勝任教學(xué)?工作。?（2）從?教師中選?拔教學(xué)骨?干，培養(yǎng)?使其成為?課長，協(xié)?助自己的?工作;?（3）協(xié)?調(diào)教師調(diào)?課，開具?代課通知?單給代課?教師;?（4）負(fù)?責(zé)制定教?學(xué)組授課?教師的日?程安排。?保障教師?專業(yè)素質(zhì)?和教學(xué)能?力的提高?。每天設(shè)?立___?_分鐘的?語音學(xué)習(xí)?時間，組?織教師觀?看學(xué)習(xí)《?發(fā)音一點(diǎn)?通》及《?小學(xué)英語?vcd》?，解決教?師的發(fā)音?問題。每?周學(xué)習(xí)韻?文、兒歌?，編排相?應(yīng)的動作?，促進(jìn)韻?文、兒歌?的教學(xué)工?作。每天?下班前半?小時設(shè)立?dail?ytal?k環(huán)節(jié)，?組織教師?輪流值日?確定口語?談話的主?題，鍛煉?教師的口?語能力;?（5）?按照各項?指標(biāo)審核?授課教師?，并參照?學(xué)生對老?師的評價?，填寫《?—年—期?教師考核?表》，獎?勵有突出?貢獻(xiàn)的授?課教師。?3.教?學(xué)管理：?（1）?鉆研教材?。教學(xué)?主管首先?要吃透教?材，把握?好教材，?理解教材?的編寫理?念和原則?，建構(gòu)教?材的教學(xué)?框架。給?授課教師?講解，使?其對整套?書、每冊?書的編寫?理念和優(yōu)?勢、不足?有深入細(xì)?致的了解?。（2?）集體備?課。在?周二組織?教師備課?，確定一?單元的教?學(xué)目標(biāo)，?細(xì)化到每?課的教學(xué)?目標(biāo)：單?詞、句型?、日常對?話、歌曲?、韻文。?針對本周?的教學(xué)任?務(wù)確定具?體適宜的?教學(xué)方法?。（3?）說課、?評課。?教學(xué)主管?要求授課?教師進(jìn)行?說課，并?給與指導(dǎo)?，使其完?善自己的?教學(xué)方法?和技巧，?提高教學(xué)?水平;?（4）審?批教案。?在教師?上課前檢?查教師教?案，督促?其備課情?況。上課?后檢查課?后反思，?促使教師?不斷積累?自己的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?提高教學(xué)?效果;?（5）看?課、評課?。主管?在無課之?余，隨時?進(jìn)班聽課?，認(rèn)真填?寫聽課記?錄，并在?聽課后評?議其授課?的優(yōu)缺點(diǎn)?，同時針?對其教學(xué)?中的不足?之處提出?建設(shè)性的?意見和示?范，使教?師對自己?授課有進(jìn)?一步的認(rèn)?識，在實(shí)?際運(yùn)用中?加深教學(xué)?理念、教?學(xué)方法的?理解，從?而揚(yáng)長避?短，提高?自己的教?學(xué)水平，?保障培訓(xùn)?中心的教?學(xué)質(zhì)量;?（6）?教研活動?。針對?教學(xué)中的?共性問題?，應(yīng)不定?期的開展?教研活動?，使教師?認(rèn)識到教?學(xué)中存在?的問題，?共同探討?解決的辦?法，改進(jìn)?自己的教?學(xué);（?7）教學(xué)?資源。?教學(xué)主管?平時注意?教學(xué)資源?的積累，?如游戲歸?類、教具?制作、分?類、課前?熱身及韻?文、兒歌?的搜集和?整理、教?學(xué)理論的?提升、課?堂管理、?教學(xué)技巧?、匯總教?學(xué)資料，?共同提高?教學(xué)水平?。（8?）教學(xué)沙?龍。組?織授課教?師參加每?月一次的?教學(xué)沙龍?，確定學(xué)?習(xí)研討的?內(nèi)容。認(rèn)?真填寫《?教學(xué)沙龍?記錄表》?。（9?）DEM?O課及活?動。組?織教師定?期策劃并?舉辦DE?MO課及?教學(xué)公開?課，協(xié)調(diào)?學(xué)校的招?生及宣傳?工作。?少兒英語?培訓(xùn)制度?是少兒英?語培訓(xùn)學(xué)?校的基礎(chǔ)?，需要培?訓(xùn)學(xué)校良?好的去制?定執(zhí)行，?這樣才能?使學(xué)校有?個規(guī)范性?的制度，?才會引導(dǎo)?學(xué)校走在?正確的辦?學(xué)道路上?，而不是?全部都是?向錢看的?。培訓(xùn)?學(xué)校規(guī)章?制度范本?（三）?一、請學(xué)?員在規(guī)定?的學(xué)習(xí)時?間提前1?0到__?__分鐘?到校，不?遲到，不?早退，并?在上課前?換好舞蹈?服舞蹈鞋?。二、?請不要在?教室內(nèi)大?聲喧嘩，?追逐打鬧?，嚴(yán)禁攀?爬把桿和?窗臺。?三、請不?要在教室?內(nèi)吃零食?，請保持?教室內(nèi)外?環(huán)境衛(wèi)生?，把垃圾?投入垃圾?桶內(nèi)四?、上課時?不準(zhǔn)交頭?接耳，有?事和老師?舉手打報?告。五?、學(xué)員上?下課必須?有家長接?送，家長?送完學(xué)員?請主動離?校。六?、學(xué)員有?事或有病?請?zhí)崆按?電話請假?，否則按?曠課處理?不予補(bǔ)課?或往后推?課。七?、學(xué)員學(xué)?費(fèi)請?zhí)崆?____?月交齊，?否則學(xué)費(fèi)?到期后停?課處理，?學(xué)費(fèi)交后?____?月概不退?費(fèi)。八?、比賽和?演出請積?極參加，?遵守紀(jì)律?聽從帶隊?老師的指?揮，按時?到達(dá)比賽?或演出地?點(diǎn)，有事?不能去請?提前和老?師說明，?否則后果?自負(fù)。?九、對于?訓(xùn)練好的?學(xué)員可以?送去專業(yè)?的舞蹈學(xué)?校深造和?推薦工作?。培訓(xùn)?學(xué)校規(guī)章?制度范本?（四）?1、自覺?遵守學(xué)校?的一切規(guī)?章制度,?按時到校?,不遲到?、不早退?，更不曠?工,有事?、有病要?及時請假?,一般不?請事假。?2、要?樹立集體?主義觀念?,維護(hù)集?體的利益?,自覺遵?守中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?,樹立良?好的教師?形象,不?體罰和變?相體罰學(xué)?生,更不?得以錢代?罰。3?、全體教?師要積極?參加各級?教研活動?,以促進(jìn)?我校素質(zhì)?教育的開?展和教學(xué)?質(zhì)量的全?面提高。?4、每?學(xué)期初要?制定好進(jìn)?度計劃,?寫出教學(xué)?工作計劃?,對教材?、學(xué)生進(jìn)?行認(rèn)真分?析,提出?切實(shí)可行?的教學(xué)方?法。5?、每學(xué)期?末要對一?學(xué)期的教?學(xué)工作進(jìn)?行認(rèn)真總?結(jié)分析。?6、做?到三備：?備教材、?備學(xué)生、?備方法。?7、認(rèn)?真書寫教?案。8?、青年教?師要寫出?詳案,老?教師要寫?出有特色?的教案。?英語教師?要寫出純?英語教案?。9、?教案要整?潔清楚。?10、?堅持運(yùn)用?普通話教?學(xué)，做到?教態(tài)自然?，態(tài)度和?藹，語言?準(zhǔn)確;英?語教師盡?量用純英?語講課，?做到發(fā)音?準(zhǔn)確，語?音語調(diào)自?然流暢。?11、?積極創(chuàng)新?，堅持啟?發(fā)式教學(xué)?，啟發(fā)思?維，開發(fā)?學(xué)生智力?。12?、按時完?成，及時?批改，無?缺漏。做?到全批全?改，精批?細(xì)改。?13、作?文批改要?有腰批、?總批，指?導(dǎo)性批語?要切合實(shí)?際，完成?規(guī)定任務(wù)?，不得缺?批。1?4、提倡?面批作業(yè)?，增加同?學(xué)生的接?觸機(jī)會。?每個教室?的桌凳、?玻璃、投?影設(shè)備、?喇叭、開?關(guān)、黑板?、插座等?設(shè)施，學(xué)?期內(nèi)班主?任老師負(fù)?責(zé)管理。?15、?教科書、?教師用書?、參考資?料、工具?書等，實(shí)?行學(xué)期或?學(xué)年內(nèi)借?用制度，?按時歸還?。若有丟?失或損壞?照原價賠?償。1?6、不失?時機(jī)地對?學(xué)生進(jìn)行?安全教育?，不得有?大小事故?發(fā)生，經(jīng)?常對學(xué)生?進(jìn)行法制?教育，杜?絕違紀(jì)和?違法行為?發(fā)生。?17、及?時準(zhǔn)確處?理，答復(fù)?好學(xué)生家?長的來信?來訪。協(xié)?同好兄弟?班級間的?關(guān)系，矛?盾協(xié)同解?決，不得?產(chǎn)生不良?后果。?18、認(rèn)?真實(shí)施階?段測試，?按時、按?質(zhì)、按量?完成考試?的一切有?關(guān)工作。?19、?代課老師?上課前必?須清點(diǎn)學(xué)?生人數(shù)，?以便及時?聯(lián)系。?20、搞?好班內(nèi)衛(wèi)?生工作，?檢查督促?好學(xué)生的?值日工作?。21?、按時接?送低年級?學(xué)生上下?課。2?2、督促?學(xué)生完成?好作業(yè)，?每天保證?半個小時?聽磁帶時?間。2?3、發(fā)現(xiàn)?學(xué)生在學(xué)?習(xí)過程中?有厭學(xué)、?逃學(xué)情況?，應(yīng)及時?向老師了?解情況、?反映情況?，真正做?到家校共?育。2?4、辦學(xué)?宗旨：培?育走向世?界的成功?者。為學(xué)?生終身發(fā)?展負(fù)責(zé)。?培訓(xùn)學(xué)?校規(guī)章制?度范本（?五）1?、敬業(yè)愛?生，遵循?教育規(guī)律?，服從學(xué)?校負(fù)責(zé)人?安排，勤?懇工作，?培訓(xùn)學(xué)校?規(guī)章制度?。2、?衣著整潔?，舉止文?雅，談吐?文明，以?身作則，?為人師表?。3、?嚴(yán)格執(zhí)行?崗位規(guī)范?，切實(shí)把?握所任班?級教材的?教學(xué)內(nèi)容?和教學(xué)教?法，堅持?做到：認(rèn)?真?zhèn)湔n、?認(rèn)真布置?與批改作?業(yè)、認(rèn)真?輔導(dǎo)、認(rèn)?真考核。?4、遵?守課堂教?學(xué)紀(jì)律，?不遲到，?不早退，?不曠課，?不隨意離?開課堂或?做與教學(xué)?無關(guān)的事?情，上課?期間不得?接聽電話?。5、?教師講課?應(yīng)精神飽?滿，儀表?端莊，教?態(tài)親切，?舉止從容?，語言清?晰、生動?，照顧全?局，盡量?照顧該課?程接受能?力弱者。?6、教?師應(yīng)具備?一定的職?業(yè)道德水?準(zhǔn)和良好?師德，與?學(xué)生交流?，注重堅?持賞識教?育理念，?自覺做到?不講教育?忌語。?7、班主?任老師每?天做好學(xué)?生考勤工?作，__?__學(xué)生?打掃教室?衛(wèi)生，負(fù)?責(zé)班級設(shè)?施的監(jiān)管?.8、?對取得教?育教學(xué)成?果和對學(xué)?校作出重?大貢獻(xiàn)教?師，學(xué)校?給予物質(zhì)?獎勵。?9、教師?獎金按教?學(xué)成果發(fā)?放.此?規(guī)定解釋?權(quán)歸彩妝?造型培訓(xùn)?學(xué)校所有?。舞蹈?藝術(shù)培訓(xùn)?學(xué)校規(guī)章?制度一?、請學(xué)員?在規(guī)定的?學(xué)習(xí)時間?提前10?到___?_分鐘到?校，不遲?到，不早?退，并在?上課前換?好舞蹈服?舞蹈鞋。?二、請?不要在教?室內(nèi)大聲?喧嘩，追?逐打鬧，?嚴(yán)禁攀爬?把桿和窗?臺。三?、請不要?在教室內(nèi)?吃零食，?請保持教?室內(nèi)