蘇教版科學(xué)一年級科學(xué)上冊：9樹葉變黃了教案_第1頁
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蘇教版科學(xué)一年級科學(xué)上冊：9樹葉變黃了教案_第3頁
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文檔簡介

蘇教版科學(xué)一年級科學(xué)上冊：9樹葉變黃了教案教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究-掌握銀杏樹葉慢慢變黃的過程。-能夠根據(jù)經(jīng)驗進(jìn)行猜想，并尋找證據(jù)驗證猜想。-能夠調(diào)查家鄉(xiāng)的一些落葉樹?？茖W(xué)知識-了解家鄉(xiāng)的一些落葉樹。-知道銀杏樹葉是從弧形的地方開始慢慢變黃的。情感態(tài)度與價值觀-鼓勵學(xué)生大膽猜想，尊重證據(jù)，愿意與人合作交流。-引導(dǎo)學(xué)生體會到科學(xué)探究的樂趣。教學(xué)過程設(shè)計：一、導(dǎo)入1.出示樹葉變黃的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并回答樹葉變化的情況。2.出示綠葉與黃葉的照片，幫助學(xué)生對比發(fā)現(xiàn)樹葉變黃了。3.板書課題：“樹葉變黃了”。二、猜想銀杏樹葉變黃的過程1.出示變黃的銀杏樹葉，引導(dǎo)學(xué)生猜想銀杏樹葉是怎么慢慢變黃的。2.提供四種可能的猜想，讓學(xué)生選擇并記錄在《科學(xué)活動手冊》中。3.學(xué)生進(jìn)行討論交流。三、尋找銀杏樹葉變黃的證據(jù)，驗證猜想1.強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究要講究證據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生尋找證據(jù)驗證自己的猜想。2.學(xué)生討論確定驗證方法。3.分組領(lǐng)取銀杏樹葉，進(jìn)行排序并記錄在《科學(xué)活動手冊》中。4.交流討論，總結(jié)出銀杏樹葉是從弧形的地方開始慢慢變黃的。四、拓展研究1.提醒學(xué)生不是所有樹葉都像銀杏樹葉一樣變黃，鼓勵他們

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