山東日照2015年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

山東日照2015年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題走低碳發(fā)展之路①改革開放30多年來，我國經濟發(fā)展成就舉世矚目，但發(fā)展的高碳特征也非常明顯。高碳不僅加劇氣候變暖，而且與污染有強相關性。今天我們已認識到，光講發(fā)展是不夠的，還要講發(fā)展方式、選好發(fā)展路徑。如果中西部地區(qū)沿襲東部一些地區(qū)過去的發(fā)展路徑，我國經濟發(fā)展就會更高碳。為了可持續(xù)的未來，我國轉向低碳發(fā)展已刻不容緩。②從能源經濟學的角度看，發(fā)達國家可分成兩類：一類是美國、加拿大等國家，現(xiàn)在年人均能耗近10噸標準煤；另一類是歐洲和日本等國家，現(xiàn)在年人均能耗是5噸標準煤左右。兩類國家人均能耗相差一倍之多，而人均碳排放相差還不止一倍。一些人經常以美國的發(fā)展為標準，但如果世界其他國家都達到美國那樣的人均能耗水平，那就得4個地球才能養(yǎng)活人類。所以，美國這種高能耗發(fā)展模式是不能模仿、不可推廣的。對我國來說，控制總量，堅持高效、潔凈、低碳，是低碳發(fā)展非常重要的內涵?？稍偕茉?、核能、天然氣是低碳能源“三匹馬”，它們之間的關系不是相互排斥的，而是需要并駕齊驅、形成合力。惟有如此，才能更多地替代煤炭。③在我國，目前已有許多低碳發(fā)展方面的實踐。近些年，我國產業(yè)結構調整力度很大，淘汰落后產能也取得了一定成效。“十一五”期間，我國能源強度下降19.1%，2014年碳強度下降5%；工業(yè)余熱替代北方傳統(tǒng)供暖規(guī)模試點成功；低碳城市試點初見成效；等等。低碳發(fā)展使經濟增長更理性、質量效益更高。所以，國際和國內的實踐都表明：低碳發(fā)展之路可以通向現(xiàn)代化。低碳發(fā)展以一種新的經濟增長方式重塑經濟，實現(xiàn)高質量、高效益的發(fā)展。走低碳發(fā)展之路，既是為了應對氣候變化，更是為了國家和人類的可持續(xù)發(fā)展。④事實上，低碳發(fā)展不僅會促進經濟發(fā)展方式轉變，還會帶來社會治理和人們思想觀念的深刻變革，促進形成低碳社會。低碳社會的基礎是城鄉(xiāng)一個個低碳“細胞”，包括低碳社區(qū)、低碳企業(yè)、低碳鄉(xiāng)村、低碳家庭等。如果每個“細胞”都能達到低碳水平，就會帶來社會治理、公民素質、人們生活方式和思想觀念的深刻變革，意義非常重大。我國是人口大國，自然也是生產和生活廢棄物排放大國。廢棄物不是無用的東西，而是放錯了位置的資源。廢棄物減量化和資源化利用具有可行性，可以帶來巨大的環(huán)境、經濟和社會效益，是低碳社會中意義重大的新興產業(yè)，是建設美麗中國的基礎性產業(yè)。廢棄物分類資源化利用能不能實現(xiàn)，又與人們的生活方式和生活理念有很大關系。所以，走低碳發(fā)展之路，需要人人參與。⑤當今世界，無論發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，都在努力轉向綠色低碳發(fā)展。這是一個總趨勢，也可以說是一場競賽。在這場競賽中，我國不能落伍，而必須盡快搶占新的戰(zhàn)略制高點，切實邁向生態(tài)文明。（選自2015年04月22日《人民日報》，有刪改）10.對本文論點的概括，最準確的一項是A.為了可持續(xù)的未來，我國必須走低碳發(fā)展之路。B.走低碳發(fā)展之路，就可以通向現(xiàn)代化。C.低碳發(fā)展可以促進經濟發(fā)展方式轉變，促進形成低碳社會。D.走低碳發(fā)展之路，需要我們人人參與。參考答案：A【解析】此題考查考生概括論點的能力。辨識概括論點是解讀議論文的第一步，也是議論文考查的重要內容。一般而言，論點集中在標題、開頭、結尾等位置，考生可根椐不同情況做具體分析。如果前后意思想相同，表達不同。一般以前面的作為中心論點。本題為第一段提出論點。11.對本文理解不正確的一項是A．本文從高碳發(fā)展加劇氣候變暖、污染環(huán)境說起，從而引出我國經濟發(fā)展要努力轉向低碳發(fā)展，語言簡明，有較強的說服力。B．本文思路清晰，作者圍繞中心論點，運用總分總的結構形式，結合國外、國內的現(xiàn)實進行具體分析論述，充分有力地證明了論點。C．第②段例舉了兩類發(fā)達國家的經濟發(fā)展能耗的事實，并結合我國進行了比較論述，從而證明中國不能模仿美國的高耗能發(fā)展模式。D．通過調整產業(yè)結構、淘汰落后產能，我國將逐步實現(xiàn)高質量、高效益的發(fā)展。廢棄物減量化和資源化的利用，已成為建設美麗中國的基礎性產業(yè)。參考答案：D【解析】本題考查考生對文本內容的理解能力。解答此種題型，考生將選項，逐一代入文本中對比檢驗。本題D項，“已成為建設美麗中國的基礎性產業(yè)”與第④段中“廢棄物減量化和資源化利用具有可行性，可以帶來巨大的環(huán)境、經濟和社會效益，是低碳社會中意義重大的新興產業(yè)，是建設美麗中國的基礎性產業(yè)”不符，故選。12.下列對文章第②段畫線句子的理解分析，正確的一項是A．這個句子運用比喻的修辭手法，形象生動地闡述了可再生能源、核能、天然氣這三種低碳能源之間的關系互相對立統(tǒng)一，三位一體，缺一不可。B．這個句子運用借代的修辭手法，用三匹馬代指可再生能源、核能、天然氣這三種低碳能源，生動說明了它們之問的關系及在我國經濟發(fā)展中的重要作用。C．這個句子運用比喻的修辭手法，形象生動地闡述了可再生能源、核能、天然氣作為低碳能源在經濟發(fā)展中的重要性及它們之間的相互關系。D．這個句子運用借代的修辭手法，把可再生能源、核能、天然氣這三種低碳能源用三匹馬代指，新穎別致，使論證更有說服力。參考答案：C【解析】此題考查考生品味語言的能力。通過選項分析，不難看出句中可再生能源、核能、天然氣是低碳能源“三匹馬”運用的是比喻，由此可做出正確的判斷。（2015山東日照）石崖上的棗樹劉成章那是陜北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齊上齊下，刀削的一般，筆直地立在那兒；崖上又極少有土，極少有草，卻不知在何年何月，就在那半崖上，在一條看不大清楚的石縫間，突兀地生了一棵棗樹。照說，棗樹生長在那兒，哪來的什么養(yǎng)料和水分，只要能勉強擠出幾片葉子，現(xiàn)出一點兒綠色，就算很不錯了；可它偏偏悖乎常理，長得健壯而蓬勃。每到了八九月間，紅的綠的半紅半綠的棗兒綴滿那棗樹的枝葉間，把整個樹冠都壓得垂吊著，像一片彩色瀑布。年年金秋到，這一樹棗子總是紅得誘人，裝飾著好大一片天空。挑筐的走過，扛鋤的走過，都只能仰著脖子，望棗興嘆；城里人顛簸著汽車前來旅游，猛地看見了，也頓時興奮起來，躍下車，結果呢，也只能仰著脖子，望棗興嘆。他們口腔里分泌著唾液，每一條神經都被挑逗得打著顫顫，卻都無可奈何。石崖下有個石雕加工工地，工地上匯集了來自好幾個縣的能工巧匠，有老漢也有年輕后生。他們雕成的和正雕著的石獅子，一個個生動可愛，擺得到處都是。這些民間藝術家們，如處近水樓臺，當然更想摘那樹好棗子。據(jù)說，他們中間的一個小后生，膂力過人，他曾運足了氣，把一塊石子兒硬是扔到棗樹上，不過也僅僅打下兩三顆棗子而已?！斑@棗真成了王母娘娘的蟠桃了！”他瞅著那棗樹咒罵。而那棗樹，望著氣急敗壞的小伙子，好像故意氣他似的，搖了三搖。一棵棗樹，爽了那么多人的眼，打動了那么多人的心，又掃了那么多人的興，使有的人在離開的路上還要對它念念想想，思思謀謀，人們無從弄清它的背景，更無從弄清它是輕佻還是貴氣。那年親眼看見這棵棗樹的時候，我也忍不住停下腳步，仰起了脖子。由于仰角太大，我的帽子都順著肩膀滑落了。與我同行的朋友說：“光瞅有什么用！要是真想嘗嘗，咱們哪天有了空兒，從山后爬到那崖上去。”后來我們真的去了。繞來繞去地足足走了有七八里山路，走得人大汗淋漓，襯衣全濕透了，才算近距離地看見了棗樹。也許由于特別興奮，也許是棗子的映照，我倆的臉都紅得像一片霞了。那棗樹真讓我們很想歡呼幾聲。崖上風很大，陽光也很充足，風和陽光一年年地透過了它粗糙的樹皮和枝葉，為它儲滿了誘人的生命力，因而果實又大又艷，寶石一般。雖然那樹上的每顆棗子我們都看得清清楚楚，甚至能看見爬在棗子上的幾只大螞蟻，但是那兒的地勢太險峻了，我們依然無法再向它挪近一步，令人惋惜，只得一步一回頭地悻悻離開。好多年之后，當我不由得又想起那棵棗樹的時候，終于不再悻悻了，那是因為我重讀了《詩經?蒹葭》：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。古老民歌所創(chuàng)造的情境，和那顆棗樹所引發(fā)的情境不是一樣的嗎？想到這一層，我忽然感到我的生命顫栗起來，抖落了些許的俗氣。你看，那棵棗樹是那么美好，那么誘人，卻總是難以觸到，總是讓人企慕；它總是撩逗著你，召喚著你，卻又總是遠離著你；它是美人，美人如花隔云端。它結的是一樹實實在在的棗，但它給人們帶來的卻是詩的境界、浪漫的情懷、美學的情景。它讓我想起錢鐘書先生所命名的“企慕情境”，令人久久回味。（選自2015年04月10日《光明日報》，有刪改）17.文中記敘了人們有關棗樹的哪幾件事？請簡要概括。（3分）參考答案：①人們望棗興嘆；②后生用石子打棗子；③我近距離看棗樹；④我想棗樹?！窘馕觥勘绢}考查考生對文本內容的理解和概括能力。解答此種題型，要在整體感知文意的基礎上，先找到相關位置，然后概括。注意審題，概括時要注意要素落實，同時不能出現(xiàn)錯別字。另外，依據(jù)分值也能確定要點的個數(shù)。22.品味語言，回答下面的問題。（6分）（1）從修辭角度，賞析第①段中畫線句子的妙處。（3分）每到八九月間，紅的綠的半紅半綠的棗兒綴滿那棗樹的枝葉間，把整個樹冠都壓得垂吊著，像一片彩色瀑布。（2）結合語境，談談你對下面句子中加點詞語的理解。（3分）想到這一層，我忽然感到我的生命顫栗起來，抖落了些許的俗氣。參考答案：（1）采用比喻，從色彩和形態(tài)兩個方面對棗樹進行了描寫；寫出了棗樹的果實豐碩、枝繁葉茂，表現(xiàn)了棗樹的健壯而蓬勃。（2）“顫栗”原意是發(fā)抖，哆嗦，這里是指帶給我的心靈震撼?！窘馕觥勘绢}考查考生品味語言的能力。本題有明確的鑒賞要求，考生不可突破。解答此種題型，要注意聯(lián)系語境，先分析語言的技巧，然后具體分析句子，最后指出其藝術效果和表達的情感。23.文章第②段寫人們看見棗子的表現(xiàn)有什么作用？請簡要分析。（4分）參考答案：一方面說明棗樹的果實豐碩、枝繁葉茂，突出其健壯與蓬勃，另一方面也為下文我近距離看棗樹和感悟棗樹做鋪墊?！窘馕觥?/p>