山東棗莊2013年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

山東棗莊2013年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題社戲月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。回望戲臺(tái)在燈火光中，卻女如初來來到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚(yáng)；我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝采起來。離平橋村還有一里摸樣，船行卻慢了，搖船的都說很疲乏，因?yàn)樘昧?，而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生，說是羅漢豆正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們可以偷一點(diǎn)來煮吃。大家都贊成，立刻近岸停了船；岸上的田里，烏油油的便都是結(jié)實(shí)的羅漢豆。“阿阿，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢？”雙喜先跳下去了，在岸上說。我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說道，“且慢，讓我來看一看罷，”他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。”一聲答應(yīng)，大家便散開在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要是罵的，于是各人便到六一公公的田里又各價(jià)了一大捧。我們中間幾個(gè)年長的仍然慢慢的搖著船，幾個(gè)到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來用手撮著吃。吃完豆，又開船，一面洗器具，豆莢豆殼全拋在河水里，什么痕跡也沒有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子很細(xì)心，一定要知道，會(huì)罵的。然而大家議論之后，歸結(jié)是不怕。他如果罵，我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹，而且當(dāng)面叫他“八癩子”?！岸蓟貋砹藅那里會(huì)錯(cuò)。我原說過寫包票的！”雙喜在船頭上忽而大聲的說。我向船頭一望，前面已經(jīng)是平橋。橋腳上站著一個(gè)人，卻是我的母親，雙喜便是對(duì)伊說著話。我走出前船擊，船也就進(jìn)了平橋了，停了船，我們紛紛都上岸。母親頗有些生氣，說是過了三更了，怎么回睞得這樣遲，但也就高興了，笑著邀大家去吃炒米。大家都說已經(jīng)吃了點(diǎn)心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。第二天．我向午才起來，并沒有聽到什么關(guān)系八公公鹽柴事件的糾葛，下午仍然去釣蝦?！半p喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷？又不肯好好的摘，踏壞了不少?！蔽姨ь^看時(shí)，是六一公公棹著小船，賣了豆回來了，船肚里還有剩下的一堆豆。“是的。我們請(qǐng)客。我們當(dāng)初還不要你的呢。你看，你把我的蝦嚇跑了！”雙喜說。六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請(qǐng)客?——這是應(yīng)該的?！坝谑菍?duì)我說，”迅哥兒，昨天的戲可好么？”我點(diǎn)一點(diǎn)頭，說道，“好。”“豆可中吃呢？”我又點(diǎn)一點(diǎn)頭，說道，“很好。”不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意的說道，“這真是大市鎮(zhèn)里出來的讀過書的人才識(shí)貨！我的豆種是粒粒挑選過的，鄉(xiāng)下人不識(shí)好歹，還說我的豆比不上別人的呢。我今天也要這些給我們的姑奶奶嘗嘗去……”他于是打著楫子過去了。待到母親叫我回去吃晚飯的時(shí)候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對(duì)母親極口夸獎(jiǎng)我，說“小小年紀(jì)便有見識(shí)，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了”。但我吃了豆，卻并沒有昨夜的豆那么好?！ㄉ鐟颍?3．簡要概述選文的主要情節(jié)內(nèi)容。（2分）答：14．開頭一段景物描寫有什么作用？（2分）答：15．從選文的描寫看，阿發(fā)是一個(gè)怎樣的少年？六一公公是怎樣的農(nóng)民形象？（2分）答：16．賞折第2段中畫線的句子。（4分）答：【參考答案】13．看社戲返航偷吃羅漢豆，六一公公送豆。（或“月下歸航、上岸偷豆、感激送豆”）

（2分。意思對(duì)即可）

14．照應(yīng)前文，表達(dá)了對(duì)社戲的依依不舍情意。（2分。意思對(duì)即可）

15．天真可愛、淳樸無私的農(nóng)家少年

熱情好客、憨厚誠懇、寬容善良（2分。）

16．運(yùn)用比喻，突出了航行之快，表現(xiàn)了孩子們歡快的心情；用老漁父的喝采，間接寫孩子們劃船技術(shù)高。（運(yùn)用襯托，烘托了孩子們行船技藝的高超。）（3分。）

（2013山東棗莊）五官并非“各自為政”徐風(fēng)①我們的五官究竟是如何工作的？以前，我們通常覺得它們是“各自為政”的，實(shí)際上情況不這么簡單，我們的五官工作時(shí)并不是在“單干”。有越來越多的證據(jù)證明：幾種感覺常常會(huì)發(fā)生“交叉”，甚至是聽覺和嗅覺、聽覺和味覺這類看上去完全不相關(guān)的知覺．也會(huì)令人驚異地“互相輔助”。②航班上提供的飯食常常成為乘客的投訴對(duì)象。英國科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn)，高分貝背景噪音影響人的味覺敏感度，導(dǎo)致人在進(jìn)餐過程中覺得食物沒有味道。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，隨著噪聲增大，受試者感受食物甜度和咸度的敏感度降低，從而導(dǎo)致他們對(duì)食物的喜愛程度降低。噪音可能影響大腦感知食物味道的能力，或者僅僅因?yàn)樵胍舴稚⑹晨偷淖⒁饬?。研究還表明，嘈雜的噪音使人的味覺變遲鈍，愉悅的音樂可以優(yōu)化人的用餐體驗(yàn)。這一發(fā)現(xiàn)能夠幫助各類餐館有的放矢地選擇背景音樂，讓食客充分享受美食。③噪音會(huì)嚴(yán)重影響聽覺器官，甚至使人喪失聽力，盡人皆知。然而，耳朵與眼睛之間有著微妙的內(nèi)在“聯(lián)系”，當(dāng)噪音作用于聽覺器官時(shí)，也會(huì)通過神經(jīng)系統(tǒng)的作用而“波及”視覺器官，使人的視力減弱。研究人員發(fā)現(xiàn)當(dāng)噪音強(qiáng)度達(dá)到90分貝時(shí)，有近40%的人出現(xiàn)瞳孔擴(kuò)大，視力模糊；當(dāng)噪音達(dá)到115分貝時(shí)，幾乎所有人的眼睛對(duì)光亮度的適應(yīng)性都有不同程度地減退。長期處于噪音環(huán)境中的人，容易發(fā)生眼疲勞、眼花、眼痛和視物流淚等眼損傷現(xiàn)象。同時(shí)，噪音還會(huì)使人的色覺發(fā)生改變。如美國的明尼蘇達(dá)礦業(yè)及機(jī)械公司曾對(duì)過去在90分貝左右噪聲環(huán)境下作業(yè)滿5年的46名員工進(jìn)行視力檢測，發(fā)現(xiàn)他們中94%的人不同程度地出現(xiàn)了雙眼視敏度下降、眼痛眼花、怕光流淚、視物模糊和辨色能力減退等眼科病理改變。④噪音對(duì)視力影響在日常生活中處處有反映，且大部分人都有親身感受。比如在安靜明亮的商店購物時(shí)，顯得愉快和鎮(zhèn)靜，買東西能做到挑選精細(xì)購買齊全。而在吵鬧的環(huán)境下購物，往往煩躁不安，眼花繚亂，甚至?xí)鷣y交易，該買的未買，買了的因識(shí)別不細(xì)也不滿意，其中的主要原因就是噪音影響視力造成的。⑤心理學(xué)家最新的研究成果顯示顏色和人們的食物之間也有很大關(guān)聯(lián)。在一次實(shí)驗(yàn)中，研究人員分別將3個(gè)房間噴涂成紅色、黃色和藍(lán)色，然后讓3名測試者按照自己的喜好選擇一個(gè)房間，并給他們提供等量的食物。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，三人在相同的時(shí)間吃掉的食物量出現(xiàn)了明顯的差別，藍(lán)色房間里的測試者吃掉的食物只有其他兩個(gè)房間里測試者的三分之一。心理學(xué)家解釋說，在自然界中，紅色和黃色的食物不論是在種類上還是在數(shù)量上都比藍(lán)色食物更多，于是這兩種顏色比藍(lán)色能讓人更容易與食物聯(lián)系在一起，也更能引起人們的食欲。——選自《百科知識(shí)》17．簡要概括文章寫了五官之間的哪幾種影響？（3分）答：18．第③段畫線句子采用了什么說明方法，有什么作用？舉美國明尼蘇達(dá)礦業(yè)及機(jī)械公司的例子是為了說明什么的？（3分）答：19．具體說說“五官并非‘各自為政’”的含義。（2分）答：20．根據(jù)文中的科學(xué)道理，給一些餐廳提出兩條合理化建議。（2分）答：【參考答案】17．聽覺影響味覺（或噪音影響味覺）、聽覺影響視覺（或噪音影響視力）、視覺影響味覺。（3分。）

18．?dāng)?shù)字說明，說明噪音會(huì)使人的視力減弱。

舉例子（或“舉美國蘇達(dá)礦業(yè)和機(jī)械公司的例子”），噪音會(huì)使人的色覺發(fā)生改變。

（4分。說明方法和作用各1分）

19．幾種感覺常常會(huì)發(fā)生“交叉”、“互相輔助”。（2分。意思到即可）

20．答案示例：有的放矢地選擇背景音樂；房間可以噴涂成紅色或黃色，盡量避免藍(lán)色。

（2分。符合選文道理即可）

（2013山東棗莊）生命中的碎珠陳幸蕙①?zèng)]有一樣事物，比新式的按鍵電話，更能具體地說明“這是一個(gè)分秒必爭的世界”了。的確，現(xiàn)代人連讓電話的轉(zhuǎn)盤撥轉(zhuǎn)回來的的一兩秒時(shí)間都不愿等待，我們還能懷疑這不是個(gè)節(jié)奏迅速、步履匆忙的時(shí)代嗎？②也許，正塒因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，都可能是致勝的關(guān)鍵，值得我們加以珍惜、爭取。因此，能掌握時(shí)間——尤其是瑣碎時(shí)間——的人，往往也都是令人欽佩仰慕的智者、成功者。③胡適先生便曾以“不做無益事，一日當(dāng)三日，人活五十歲，我活百五十”的生活哲學(xué)來自勉，所以，他每日在著書立說、從事學(xué)術(shù)研究和教育工作之外，還要親自處理諸多繁雜事務(wù)，但由于能充分掌握、支配瑣碎時(shí)問，做建設(shè)性的運(yùn)用，因此仍然生活得從容自如，處處流露出—④此外，據(jù)說是日歷史上最年輕的總統(tǒng)肯尼迪先生，常常在他接見的第一位客人起身離去，第位客人尚未踏進(jìn)接特室之前，也必拿起手邊的書籍來翻閱、研讀，絕不輕易浪費(fèi)這些短暫的空檔。正因?yàn)樗朴诶矛嵥闀r(shí)間，來培養(yǎng)豐富的學(xué)識(shí)，所以當(dāng)有人批評(píng)他的發(fā)型過于古板難看時(shí)，才能自信而從容不迫地回答：“我相信治理國家的本領(lǐng)，不在頭皮上面，而在頭皮下面。”使得對(duì)方知難而退。⑤撇開近人不談，在我們古代那樣從容、悠閑的農(nóng)業(yè)社會(huì)里，就已有許多懂得珍惜生命的哲人了。陶淵明曾經(jīng)說過：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”千字文中也有“尺璧非寶，寸陰是競“的格言。而宋代大儒歐陽修，更是一個(gè)善于利用瑣碎時(shí)間的生活藝術(shù)家。他說，他常利用”三上“的工夫構(gòu)思文章，何謂“三上”？那便是“枕上、廁上、馬上”。試想，生活在今天的我們，如果每天也能利用這些看似瑣碎而不重要的短暫時(shí)間，有恒地記誦一首唐詩、宋詞、一句格言，或背誦幾個(gè)英文單詞，一年下來，該有多少收獲啊？⑥有一個(gè)發(fā)人深省的小比方：在一個(gè)空無一物的箱子里，我們最初可以放進(jìn)一些大石頭，等到再也放不進(jìn)大石頭時(shí)，余下來的空隙，我們可放進(jìn)不少小石頭；小石頭已放滿時(shí)，還可容納許多細(xì)砂；等到細(xì)沙也把箱子里所有的空間都填實(shí)了，我們?nèi)钥稍僮⑷氩簧偾逅呷绻覀兠刻於男r(shí)，就是這口大箱子，而我們吃飯、睡覺、洗澡、上學(xué)、辦公、休閑、沉思的時(shí)間，就相當(dāng)于箱里大大小小的石頭，那么，仍有不少零星、分散的空隙，可供我們完成許多事務(wù)。能不能掌握、利用它們，讓每天的生活更加充實(shí)無愧，就全靠我們自己了。⑧積沙能夠成塔，集腋可以成裘，瑣碎的時(shí)間，應(yīng)該是生命中的碎珠、沙金、片玉，能勤于撿拾，并集合它們，那的確是一筆可觀的財(cái)富。21．題目中的“碎珠”是指。（1分）22．文章①②段揭示了全文論點(diǎn)：。第③-⑤段，作者采用了和的論證方法，論述了。（6分）23．“我相信治理國家的本領(lǐng)，不在頭皮上面，而在頭皮下面。”這句話有什么含義？（2分）答：24．利用瑣碎時(shí)間，可以充實(shí)我們的生活，寫一條你平時(shí)利用瑣碎時(shí)間的好方法。（2分）答：