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牛津小學(xué)英語6A期末質(zhì)量檢測卷聽力部分(30分)把你聽到的單詞、詞組、句子選出來。(讀一遍)10分1()AcollectedBplantedCtastedDcarrot2()AwatchedBwatchesCwatchingDwatch3()AourBoursCusDwe4()AhisBhersCthisDthese5()AThursdayBTuesdayCWednesdayDFriday6()AJanuary21stBFebruary11thCNovember12thDDecember22nd7()AAugustBJulyCJuneDSeptember8()ANationalDayBChildren’sDayCTeachers’DayDWoman’sDay9()A1:58B5:45C2:02D2:2210()ASpringFestivalBScienceFestivalCMid-AutumnFestivalDDragonBoatFestival聽問句,選擇合理的應(yīng)答。(讀兩遍)5分()1.A.Yes,Ido.B.No,Ididn’t.C.Yes,Iam.()2.A.Shedoesherhomework.B.Shegoestoschool.C.Shedidadance.()3.A.10B.8C.12()4.A.Buy(買)somenewclothes.B.Eatsomemooncakes.C.Makesomekites.()5.A.It’sinJanuary.B.It’sinJanuaryorFebruary.C.It’sinMarch.聽短文,選擇正確的答案。(讀三遍)5分()1.WheredoesLiMing’sunclelive?A.nearNanjing.B.Onafarm.C.NexttoLiMing’shome.()2.WhendidLiMingandhisfriendsvisithisuncle?A.LastSaturday.B.NextSunday.C.LastSunday.()3.WhatdidLiMing’suncleshowtotheboys?A.Somecows.B.Somefruittrees.C.Manyphotos.()4.Whatdidtheydoonthatday?Pickedsomefruit.B.Fed(喂養(yǎng))theanimals.C.Cookedsomefish.()5.Whatwastheweather(天氣)like?A.Itwascold.B.Itwashot.C.Itwaswarm(溫暖).聽音填空。(讀三遍)10分A:Hello!What_______you_______lastweekend?B:I______tovisitafarmwithmyfriends?A:What______youdoonthefarm?B:We______trees.We______cows,too.A:Really?Thatwasfun!B:Yes.It’sveryinteresting.A:____________didyoudo?B:Wecollected______.A:Great!I______togotothefarm,too!筆試部分(70分)找出與所給單詞劃線部分讀音相同的單詞。5分()1.postA.givesB.closedC.alsoD.eyes()2.answerA.faceB.bagC.handD.father()3.monkeyA.loveB.shopC.holdD.nose()4.pullA.hungryB.putC.mustD.cut()5.wearA.dearB.nearC.whereD.ear英漢詞組互譯。10分1午飯以后6asthinneras2拔蘿卜7haveaChristmasparty3上周末8NationalDayholiday4賞月9watchthedragonboatraces5跑得比我快10thetwenty-firstofOctober選擇。10分()1A:Whatdateisittoday?B:It’s_________1stofOctober.A.aB./C.anD.the()2Whatholiday_______afterMayDay?A.comeB.comesC.comingD.came()3Thatgirl_____hergrandmaandhergrandpalastFriday.A.visitB.visitsC.visitedD.visiting()4_______atemanynoodleslastSunday.A.MikeandIB.IandMikeC.IandmikeD.MeandMike()5A:What______youdo?Weflewthekites.A.didB.doC.doesD.don’t()6JimandBenare_____aboutBen’sbirthday.A.talkB.sayingC.speakingD.talking()7Wherearemyshoes?_______.A.It’sonthedesk.B.It’sunderthedeskC.They’reunderthedesk.D.It’shere.()8Itisan_____day,weareall______.A.excited,excitingB.exciting,excitingC.exciting,excitedD.excited,excited()9Weusually_______mooncakesatMid-AutumnFestival.A.eatB.eatedC.ateD.eats()10Whosebookisit?It’snot_____book.It’s_____.A.my.herB.mine,hersC.mine,herD.my,hers用所給詞的適當(dāng)形式填空。10分1Theyalllike______________tomusic.(listen)2LiLeiusually__________toschoolat7:10.(go)3whichseasondoyoulike(well),thespringortheautumn?4lastweekwe_______(have)a_________(run)raceatschool.5Thatgirlcan________(sing)Frenchsongs.6Misslilivesonthe_______(two)floorinthisbuilding.7He_______(help)anoldmanafterschoolyesterday.8__________(who)mirrorisit?Isit________(your)?按要求改句子。20分Children’sDayisonthe1stofJune.(對劃線部分提問)Children’sDay?Iplayedbasketballlastweekend.(對劃線部分提問)Youlastweekend?Theseglassesarehers.(對劃線部分提問)glasses?JackisaskingBensomequestionsaboutpublicsigns.(改為一般疑問句,并作肯定回答)AskingBenquestionsaboutpublicsigns?Yes,.Thishairdryerishers.(改為同義句)Thisis.6.從爺爺那兒得到了兩件生日禮物。I’vetwobirthdaymygrandfather.7.Helenisgoodatplayingtheviolin.(改為同義句)Helenplayingtheviolin.閱讀理解。15分(1)Todayisthe5thofMarch.It’smybirthday.Igetalotofpresentsfrommyfriendsandfamily.Theyareinniceboxes.Myfathergivesmeayellowboxandthereisabookinit.Jack,oneofmyfriends,givesmealongbox.What’sinit?It’sanumbrella.Mysistergivesmearoundbox.Ithinkit’sabigcake,butitisabasketball.Ilikeplayingbasketballverymuch,soI’mhappytohaveit.Now,myfriendsaresingingthesong“HappyBirthdaytoyou”tome.()1.Mybirthdayison_________.A.March5B.March7C.Sunday()2.Igetalotofpresentsfrom__________.A.myparentsB.myfriendsC.AandB()3.Mysistergivesme________asmybirthdaypresent.A.abigcakeB.abasketballC.afootball()4.There’s_______frommyparents.A.aboxB.anumbrellaC.abook()5.Fromthisdialogue(對話),youknow_____.Iamaboy.B.There’sabirthdayparty.C.Myfatherisadoctor(2)YesterdaywasSeptember10.ItwasTeachers’Day.Weboughtsomeflowersandpresentstoourteachers’office.Wethankedthemfortheirhardwork.Ourteacherswereveryhappy.Intheafternoonweheldapartyinourschoolhall.Manystudentsandteachersgavewonderfulperformancesattheparty.Ourteacherssanganddancedhappilywithus.Alltheteachersandstudentshadagoodtime.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。(TorF)()1.YesterdaywasNationalDay.()2.Weboughtsomeflowersandpresentstoourteachers’office.()3.Ourteacherswerenothappy.()4.Weheldapartyintheafternooninthemorning.()5.Weallhadagoodtime.(3)閱讀下列短文,根據(jù)文章意思和首字母提示填寫單詞。(5分)Mikehasanewbikenow.Heg______toschoolbybike.Soheneedn’ttakeabuseveryd_____.Hegetsh______at4:30p.m..Hedoesh______homeworkfirstandthenwatchesTV.Sometimesheh_______hismotherwithsomehousework.Heisagoodboy.附:聽力稿把你聽到的單詞、詞組、句子選出來。(讀一遍)planted2.watch3.ours4.these5.Thursday6.the12thofNov.7.June8.NationalDay9.twototwq10.DragonBoatFestival聽問句,選擇合理的應(yīng)答。(讀兩遍)1.DoyouoftenwatchTVafterschool?2.Whatdoesyourcousinusuallydoattheweekends?3.Twoyearsago,LiMingwastenyearsold.Howoldishenow?4.WhatdopeopleusuallydoatMid-AutumnFestival?5.WhenistheSpringFestival?聽短文,選擇正確的答案。(讀三遍)LastSunday,LiMingandhisfriendswenttohisuncle’shome.LiMing’sunclelivesonafarmnearNanjing.Itisabeautifulandbigfarm.LiMing’suncleshowedthemalotofphotosabouthisfarmatfirst.Thereweremanycows,chickens,ducks,andfruittreesonthefarm.LiMingandhisfriendspickedalotofpears,applesandoranges.Itwasveryhot.Buttheboysstillhadagoodtimeonthefarm.聽音填空。(讀三遍)A:Hello!Whatdidyoudolastweekend?B:Iwenttovisitafarmwithmyfriends?A:Whatdidyoudoonthefarm?B:Wewateredtrees.Wemilkedcows,too.A:Really?Thatwasfun!B:Yes.It’sveryinteresting.A:Whatelsedidyoudo?B:Wecollectedeggs.A:Great!Iwanttogotothefarm,too!秘密★啟用前福建省寧德市2010年高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查語文試題考試時間:2010年3月11日8:00-10:00一.古代詩文閱讀(27分)(一)默寫常見的名句名篇(6分)1.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(只選作其中三小題)(6分)(1)故木受繩則直,。(《荀子·勸學(xué)》)亦余心之所善兮,。(屈原《離騷》)(2)吾師道也,?(韓愈《師說》)地崩山摧壯士死,。(李白《蜀道難》)(3)縱一葦之所如,。(蘇軾《赤壁賦》)冰泉冷澀弦凝絕,。(白居易《琵琶行》)(4)后人哀之而不鑒之,。(杜牧《阿房宮賦》)問君能有幾多愁?。(李煜《虞美人》)(二)文言文閱讀(15分)閱讀下面的文言文,完成2—4題。狄青,字漢臣,汾州西河人。善騎射?;实v中,廣源州蠻儂智高反,陷邕州,又破沿江九州,圍廣州,嶺外騷動。楊畋等安撫經(jīng)制蠻事,師久無功。又命孫沔.余靖為安撫使討賊,仁宗猶以為憂。青上表請行,翌日入對,自言:“臣起行伍,非戰(zhàn)伐無以報國。愿得蕃落騎數(shù)百,益以禁兵,羈賊首致闕下?!钡蹓哑溲裕斐漳显菏?宣撫荊湖南北路.經(jīng)制廣南盜賊事,置酒垂拱殿以遣之。時智高還據(jù)邕州,青合孫沔.余靖兵次賓州。先是,蔣偕、張忠皆輕敵敗死,軍聲大沮。青戒諸將毋妄與賊斗,聽吾所為。廣西鈐轄陳曙乘青未至,輒以步卒八千犯賊,潰于昆侖關(guān),殿直袁用等皆遁。青曰:“令之不齊,兵所以敗?!繒T將堂上,揖曙起,并召用等三十人,按以敗亡狀,驅(qū)出軍門斬之。沔.靖相顧愕眙,諸將股栗。已而頓甲,令軍中休十日。明日乃整軍騎,一晝夜絕昆侖關(guān),出歸仁鋪為陣。賊既失險,悉出逆戰(zhàn)。前鋒孫節(jié)搏賊死山下,賊氣銳甚,沔等懼失色。青執(zhí)白旗麾騎兵,縱左右翼,出賊不意,大敗之,追奔五十里,斬首數(shù)千級,其黨黃師宓.儂建中智中及偽官屬死者五十七人,生擒賊五百余人,智高夜縱火燒城遁去。時賊尸有衣金龍衣者,眾謂智高已死,欲以上聞。青曰:“安知非詐邪?寧失智高,不敢誣朝廷以貪功也?!背?,青之至邕也,會瘴霧昏塞,或謂賊毒水上流,土飲者多死,青殊憂之。一夕,有泉涌砦下,汲之甘,眾遂以濟(jì)。還至京師,帝嘉其功,拜樞密使,賜第敦教坊,優(yōu)進(jìn)諸子官秩。初,青既行,帝每憂之曰:“青有威名,賊當(dāng)畏其來。左右使令,非青親信者不可;雖飲食臥起,皆宜防竊發(fā)?!蹦笋Y使戒之。及聞青已破賊,顧宰相曰:“速議賞,緩則不足以勸矣?!笔迹魂n愿出兵助討智高,余靖言其可信,具萬人糧于邕.欽待之。詔以緡錢三萬賜交址為兵費(fèi),許賊平厚賞之。青既至,檄余靖無通使假兵,即上奏曰:“李德政聲言將步兵五萬.騎一千赴援,非其情實(shí)。且假兵于外以除內(nèi)寇,非我利也。以一智高而橫蹂二廣,力不能討,乃假兵蠻夷,蠻夷貪得忘義,因而啟亂,何以御之?請罷交阯助兵。”從之。賊平,人服其有遠(yuǎn)略。熙寧元年,神宗考次近世將帥,以青起行伍而名動夷夏,深沈有智略,能以畏慎保全終始,慨然思之,命取青畫像入禁中,御制祭文,遣使赍中牢祠其家。節(jié)選自《宋史·狄青傳》2.對下列句中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.合孫沔.余靖兵次賓州次:駐扎B.眾遂以濟(jì)濟(jì):渡河C.緩則不足以勸矣勸:勉勵D.遣使赍中牢赍:攜帶3.下列各句中,不是表現(xiàn)狄青“深沈有智略”的一項(xiàng)是()(3分)A.青戒諸將毋妄與賊斗,聽吾所為。B.安知非詐邪?寧失智高,不敢誣朝廷以貪功也。C.雖飲食臥起,皆宜防竊發(fā)。D.且假兵于外以除內(nèi)寇,非我利也。4.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)(1)或謂賊毒水上流,土飲者多死,青殊憂之。(5分)(2)蠻夷貪得忘義,因而啟亂,何以御之?(4分)(三)古代詩歌閱讀(6分)游子吟孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。歲暮到家蔣士銓愛子心無盡,歸家喜及辰。寒衣針線密,家信墨痕新。見面憐清瘦,呼兒問苦辛。低回愧人子,不敢嘆風(fēng)塵。5.請從思想內(nèi)容與藝術(shù)手法方面賞析兩首詩歌的異同。相同點(diǎn)(2分):不同點(diǎn)(4分):二.文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分)(一)文學(xué)名著閱讀(10分)6.下列各項(xiàng)中,對作品故事情節(jié)的敘述有誤的兩項(xiàng)是(5分)()()A.《紅樓夢》中王夫人因?yàn)檠经h(huán)金釧投井一事自悔,在屋中垂淚,寶釵安慰她去自殺的人也是糊涂之人,不為可惜,并說道:“姨娘不必念念于茲,十分過不去,不過多賞他幾兩銀子發(fā)送她,也就盡主仆之情了?!彼€拿了自己剛做的兩套衣服給王夫人為金釧做妝裹。B.吳府大辦喪事,客人紛至沓來。他們名為吊喪,實(shí)則各懷鬼胎,或?qū)g作樂,或暗做交易。吳蓀甫沉浸在失去父親的悲痛中。這時,家鄉(xiāng)雙橋鎮(zhèn)農(nóng)民暴動,絲廠工人罷工,杜竹齋和金融魔王趙伯韜正合謀算計(jì)他。C.“梅表姐,雖然環(huán)境的關(guān)系很大,但環(huán)境也是人造的。我們又何嘗不可以改變環(huán)境?人無論如何應(yīng)該跟環(huán)境奮斗。能夠征服環(huán)境,就可以把幸福給自己爭回來,”這是梅表姐從省城回來去覺新家時覺慧說的話,他還勸梅表姐多看書,他以為新書可以解決一切的問題。D.桑丘帶著他的“總管”去上任,這位“總管”是受命前來作弄他的。在桑丘到達(dá)那天,“總管”安排了一批居民去告狀,以各種難斷的訴訟為難這位“總督大人”,桑丘把事情剖析得清清楚楚,決斷得公正不阿。E.葛朗臺活到82歲,患了瘋癱癥,不得不讓女兒參加管理田產(chǎn)的事情,他不能走動,坐在輪椅上指揮女兒把一袋袋金幣藏好,將貯藏室鑰匙也交給歐也妮保管。臨死前,神甫來做臨終法事,葛朗臺想抓住神父的手,這一下的努力最終使他送了命7.簡述題。(兩題任選一題回答,100字左右)(5分)(1)《三國演義》中劉備為報兄弟之仇,領(lǐng)兵伐吳,揮師東進(jìn),連連告捷,危急之中,東吳將領(lǐng)闞澤以全家性命擔(dān)保力薦一人,這人是誰?他在接下來戰(zhàn)役中有何出色表現(xiàn)?(2)《復(fù)活》中有一句“自從那個可怕的夜晚起,她不再相信善了?!蹦莻€可怕的夜晚發(fā)生了什么事情,使卡秋莎發(fā)生了如此之大的變化?(二)文化經(jīng)典閱讀(6分)8.閱讀下面《論語》選段,回答問題。(6分)子曰:所謂大臣者,以道事君,不可則止。(《先進(jìn)》第二十四章)子貢問友。子曰:忠告而善道之,不可則止,毋自辱焉。(《顏淵》第二十三章)(1)下列各項(xiàng)是對上面選段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.孔子認(rèn)為對君主的缺點(diǎn)錯誤要忠言相勸,諫而不聽,就不必再勸,可以辭職不干。B.孔子認(rèn)為朋友之間的交往是有限度的,對朋友如果他不聽勸告就算了,沒有必要發(fā)展到對抗性矛盾,使以后的事情更不好辦。C.“不可則止”也反映了孔子的中庸思想,是孔子人際交往中的一個重要原則。D.孔子認(rèn)為為官.交友關(guān)鍵是要堅(jiān)持正道,不能跟著國君.朋友一起做壞事,否則,便是自取其辱。(2)結(jié)合上面選段,談?wù)勀阍趺蠢斫狻墩撜Z?泰伯》中孔子所說的“邦無道,富且貴焉,恥也”這句話的?三.現(xiàn)代文閱讀(12分)閱讀下面的文字,完成9~11題。奧林匹克運(yùn)動的人文精神不管體育運(yùn)動的方式多么紛繁,它的共同基本特點(diǎn),都是以人的身體、意志、精神的和諧發(fā)展,推動人與人、群體與群體之間的交往與友誼,進(jìn)而延伸至國與國之間的相互尊重.友好交往,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的人文關(guān)懷。奧林匹克運(yùn)動失去了人文精神,也就喪失了它的教育功能。那樣的話,運(yùn)動員也就不再是青少年的榜樣,而淪為類似古羅馬時代的角斗士。在體育與教育的結(jié)合方面,應(yīng)注意兩個問題。一個是“寓教于體”,通過體育進(jìn)行教育,另一個就是“體中重教”。我們在奧運(yùn)會以及其他比賽中,都可以看到眾多優(yōu)秀運(yùn)動員的良好道德.高尚風(fēng)格和拼搏精神,他們確實(shí)為青少年和社會各方面提供了良好的榜樣作用。比如說劉翔。劉翔的開朗性格、自信心、對對手的尊重,確實(shí)都體現(xiàn)了一個奧林匹克運(yùn)動員應(yīng)該具備的素質(zhì)。我看到了一些相關(guān)信息,說劉翔過分自信。我不這樣看。他的自信不是盲目的,而是基于他的刻苦訓(xùn)練。中國人謙虛沒有錯,但長期積累的結(jié)果,就是我不敢。劉翔為青年人帶來的是:我要努力奮斗,我可以努力做到這件事情。這有什么不好?不要老覺得自己不行。畢竟,劉翔在自信的同時,他對競爭對手十分尊重,并不是傲視一切。奧林匹克的文化活動最集中的表現(xiàn)是奧運(yùn)會期間的文化節(jié),以及開、閉幕式,尤其是開幕式禮儀程序和文體表演,以特有的崇高與壯美,感動著世界,最生動地體現(xiàn)了奧林匹克運(yùn)動的人文精神。北京奧運(yùn)會提出了三大理念:綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。這三大理念涵蓋了奧林匹克運(yùn)動最主要的精神。一般認(rèn)為,人文奧運(yùn)應(yīng)該是相對歷屆奧運(yùn)會而言最重要的一個特色。為此,北京有關(guān)奧運(yùn)會的一切工作,既要體現(xiàn)中國文化特色,更要使運(yùn)動員.工作人員都能發(fā)揮特長,滿足他們的需要,要為各國運(yùn)動員.媒體人員以及所有來訪者,以及全球各地的觀眾,提供周到的服務(wù)以及良好的生活.競賽.訓(xùn)練.工作條件,為他們提供展示其才華的大舞臺。要通過個各種方式和活動大力展示我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng),讓世界更了解中國,讓中國更了解世界。奧運(yùn)會為世界提供了一個范例、一種希望、一種啟示。我們應(yīng)該共同努力,使奧運(yùn)會成為不同國家、不同種族、不同宗教、不同思想意識之間建立寬容、理解、尊重、友好相處的橋梁。正是為了向全世界傳遞這個信息,北京奧運(yùn)會提出了“同一個世界,同一個夢想”的主旨口號。9.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法錯誤的兩項(xiàng)是()(5分)A.奧運(yùn)會上的運(yùn)動員和古羅馬時代的角斗士的最大區(qū)別在于,前者擁有人文精神,而后者沒有人文精神。B.世界各國一致認(rèn)為,“人文奧運(yùn)”的全新理念是第29屆北京奧運(yùn)會相對于歷屆奧運(yùn)會而言的一個特色。C.北京奧運(yùn)會既體現(xiàn)中國文化特色,更滿足各國人員需要,體現(xiàn)了奧運(yùn)會的“尊重”精神。D.劉翔的開朗性格、自信心、對對手的尊重,既是奧運(yùn)會的人文精神的體現(xiàn),也是中國人謙虛的表現(xiàn)。E.北京奧運(yùn)會向世界提出的“同一個世界,同一個夢想”的主旨口號,充分體現(xiàn)了奧林匹克運(yùn)動的人文精神10.作者認(rèn)為劉翔的自信不是過分自信的原因是什么?(3分)11.根據(jù)原文,請分析奧林匹克的人文精神的意義。(4分)
四.文學(xué)類、實(shí)用類文本閱讀(15分)本大題為選考題,請從甲、乙兩類文本中選定一類作答。不能全選。(甲)文學(xué)類文本閱讀(15分)閱讀下面的文字,完成12~14題。辦事兒王和文每次探親回家,父親都會提起表哥。他通常這樣說,你表哥真不錯,經(jīng)常來照料我們,大大小小的事都替著張羅。表哥待我們真是好。我在縣城讀書的時候,伙食差,經(jīng)常陷于“饑寒交迫”的境地。多虧了表哥,他當(dāng)時在縣里最氣派的第一飯店工作,晚上下了班,經(jīng)常到學(xué)校里給我送去一大塊熟牛肉或狗肉,看著我吃下才笑瞇瞇地離開。我有時會問,你這樣做好嗎?表哥說,我們那里每個人都有一份,自己人吃嘛,撐死了能吃多少?我很感動,也很詫異,但是狗肉堵著嘴,想不出恰當(dāng)?shù)脑拋?,只能說,你們不會把飯店拿垮了吧?果然被我不幸言中。我考上大學(xué)的第二年,第一飯店停業(yè)了。表哥呢?進(jìn)了一家金屬樂器制造廠。我再次放假回家,發(fā)現(xiàn)家里的櫥柜.水缸蓋.鍋蓋乃至簸箕,全都是亮閃閃的優(yōu)質(zhì)材料。我的心一沉!側(cè)立起耳朵,看著父親。他老人家果然又說,你表哥真是不錯我決定和表哥談一談。我盡量委婉地表達(dá)了這樣的意思:你這樣做對單位和個人都是不負(fù)責(zé)任的,這樣下去對自己是很不利的。表哥很尊重我這個小弟,他也相當(dāng)誠懇地表達(dá)了他的意思:你表哥我沒有別的本事,只能拿破料子給親戚朋友辦點(diǎn)事兒;要是這點(diǎn)事兒都辦不了,我還不憋屈死啊;又不是偷出去賣錢,自己人用嘛,打死了能用多少?我乖乖地閉上嘴巴。不過,表哥還是感謝我的開導(dǎo),他說,放心吧老弟,我倒是想拿金塊呢,可也得有啊,廠里只有鋁合金和擦琴的布料。我這才注意到,他家里的窗簾.床單.電視機(jī)罩……都是上好的白棉紗布。我訕訕地說,你們,你們不會把工廠拿垮了吧?果然又被我不幸而言中。沒過兩年,樂器廠倒閉了。表哥呢,下崗了又是一年過去。我再一次回家。闊同學(xué)在當(dāng)?shù)刈罡邫n的酒店設(shè)宴款待。酒至半酣,我去洗手間,沒想到竟遇見了表哥!他做了這里的保潔員。意外相逢,我們都特別高興。表哥實(shí)在見老,也是奔50歲的人啦,但是熱情和仗義絲毫不受時間和地點(diǎn)的局限,他把“正在維修請您稍候”的大牌子架到洗手間門外,說,不讓別人進(jìn)來,給你專用!我大著舌頭說,這不太好吧?表哥說,嗨,這點(diǎn)事情都辦不到,你表哥我在這里不是白混了么?從洗手間出來,我發(fā)現(xiàn)衣兜里鼓鼓的,掏出來一看,是不知什么時候塞進(jìn)去的五六包衛(wèi)生紙。我隱約記起表哥剛才說過一句話:這里只有這東西,真不好意思拿出手。我嘿嘿笑了,眼淚卻止不住流下來……選自《京江晚報》12.下列對小說的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是()()(5分)A.小說中的表哥是一個對親戚朋友熱情仗義,喜歡假公濟(jì)私,損公肥私的藝術(shù)形象。B.小說中表哥的境況每況愈下啟示我們:個人的利益是建立在集體利益的基礎(chǔ)之上的,如果一味損害集體利益,最終損害的可能就是自身的利益。C.小說中的表哥辦事兒注重了人情,注重了個人利益,忽略了制度,忽視了集體利益,這讓我深惡痛絕。D.小說通過對表哥前兩次的工作中損公肥私的描寫,既能讓讀者感受到表哥最后做了保潔員的情節(jié)安排是一種必然,又為結(jié)尾處的高潮鋪墊蓄勢。E.小說中通過語言描寫、心理描寫、對比等手法刻畫處表哥的形象,體現(xiàn)出表哥其實(shí)是個很愛面子的人。13.文章的題目是《辦事兒》,請問主人公表哥辦了哪些事,他究竟會不會辦事兒。(4分)14.有人說這篇小說的結(jié)尾耐人尋味,請?zhí)骄啃≌f的結(jié)尾有什么耐人尋味之處。(6分)(乙)實(shí)用類文本閱讀(15分)閱讀下面文字,完成12-14題。牛根生與蒙牛佚名⑴被為之傾注所有心血的伊利集團(tuán)拋棄后,牛根生來到北大聽課,經(jīng)過一學(xué)期的苦苦思索,牛根生重新出發(fā),創(chuàng)建了蒙牛公司。得知這個消息,牛根生昔日的一批老部下,都紛紛從伊利轉(zhuǎn)投蒙牛,其中中層管理人員達(dá)到了三百多人。⑵人是最大的生產(chǎn)力,經(jīng)營企業(yè)說白了就是“經(jīng)營人心”。牛根生一直信奉一個原則——“財(cái)聚人散,財(cái)散人聚”,他明白在一個企業(yè)中,人才是它最大的財(cái)富。錢可以失而復(fù)得,人才卻是不能復(fù)制的,牛根生從小就深諳這個道理。小時候,媽媽給他幾毛錢,他都樂意分給小朋友們花,結(jié)果大家都聽他的話,跟著他干這干那,甚至可以一起教訓(xùn)欺負(fù)過他的“渾小子”;在伊利工作期間,因?yàn)闃I(yè)績突出,公司曾獎勵牛根生一筆錢,讓他買一部好車,而牛卻用這筆錢買了四輛面包車,此舉使得其直接部下每人有了一部車;據(jù)接近牛根生的人介紹,當(dāng)時牛根生還曾將自己的108萬元年薪分給了大家。⑶通常人們在創(chuàng)業(yè)初期,常常更關(guān)注自己的賠和賺,而牛根生首先想到的卻是別人的賠和賺。1999年創(chuàng)業(yè)伊始,他就宣布了蒙牛的“創(chuàng)業(yè)綱領(lǐng)”——以股東、銀行、員工、伙伴、社會五方的利益為利益,建立大利益圈,形成“五贏格局”。⑷人性很復(fù)雜,人心更是難以揣測,而牛根生卻能自如地管理人心,這正是源于牛根生“以德服人”的準(zhǔn)則。犧牲自己,成全別人,聽起來都像是不真實(shí)的歌頌之詞,而牛根生卻做到了。⑸“小勝憑智,大勝靠德”,這是常掛在牛根生嘴邊的話,因?yàn)椤暗隆笔侵品诵牡淖罴牙??!跋脍A兩三個回合,贏三年五年,有點(diǎn)智商就行;要想一輩子贏,沒有‘德商’絕對不行?!迸8莻€企業(yè)家,也是個心理學(xué)家。做乳業(yè)是他的本領(lǐng),經(jīng)營人心則是他的第一本領(lǐng)。一般人想著自己怎么贏;他除了想自己怎么贏,還想著怎么讓你贏!這實(shí)際上正是一個卓越企業(yè)家的“思維范式”:沒有勝利的消費(fèi)者,就沒有勝利的生產(chǎn)者⑹截至2005年12月底,蒙牛公司全年盈利達(dá)4.57億元人民幣,蒙牛液態(tài)奶已經(jīng)連續(xù)三年蟬聯(lián)全國銷量冠軍,蒙牛冰淇淋也首度占據(jù)了全國銷量第一的位置,蒙牛的利樂枕無菌包裝全球使用量排名第一。目前,蒙牛已經(jīng)成為我國出口量最大的乳業(yè)企業(yè),榮膺“中國乳品行業(yè)競爭力第一名”的殊榮,并成為唯一一個獲得“菲律賓市場杰出推廣獎”的牛奶品牌。從為消費(fèi)者利益考慮出發(fā),牛根生自己也成了實(shí)實(shí)在在的“勝利的生產(chǎn)者”。⑺“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。不見五陵豪杰墓,無花無酒鋤作田”。牛根生自導(dǎo)自演了一出精彩的人生大戲,他一手養(yǎng)大了蒙牛,卻在外人不解的目光中毅然辭去了總經(jīng)理的職位,只是為了讓蒙牛更好的發(fā)展⑻蒙牛乳業(yè)集團(tuán)進(jìn)入了一個“后牛根生”時代。今年,蒙?!傲诠こ獭庇谑方?jīng)濟(jì)園區(qū)投建,其定位是“八化”———國際化.智能化.規(guī)?;?立體化.展示化.人性化.差異化.系統(tǒng)化。7月25日,蒙牛集團(tuán)投資2.4億元的國內(nèi)一次性投資最大的奶牛養(yǎng)殖項(xiàng)目——“塞北蒙牛萬頭現(xiàn)代化奶牛養(yǎng)殖基地”項(xiàng)目在張家口市塞北管理區(qū)開工建設(shè)。項(xiàng)目達(dá)產(chǎn)后,每年可為社會提供優(yōu)質(zhì)荷斯坦母牛犢3000余頭,為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)鮮奶6.4萬噸,實(shí)現(xiàn)銷售收入1.75億元,實(shí)現(xiàn)利稅0.52億元。董事長牛根生說,蒙牛要做世界的蒙牛,目標(biāo)是:到2010年進(jìn)入世界乳業(yè)20強(qiáng),在世界上打響“中國蒙?!钡拿褡迤放疲、腿松鐟?,從“養(yǎng)牛工”到“商界精英”,牛根生的這場戲只有他自己才能品出個中滋味。選自《草原英雄牛根生》,有刪改12.下列對文章的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是:()(5分)A.為伊利集團(tuán)傾注所有心血卻慘遭拋棄,牛根生覺得特別痛苦,為了證明自己的價值,他當(dāng)機(jī)立斷創(chuàng)建了蒙牛公司。B.牛根生從小就深諳“財(cái)聚人散,財(cái)散人聚”的道理,所以,即使只有幾毛錢,他也會分給小朋友們花。C.蒙牛公司推出的以“五贏格局”為內(nèi)容的“創(chuàng)業(yè)綱領(lǐng)”,體現(xiàn)了牛根生“經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營人心”的思想。D.說牛根生是個“企業(yè)家”,是因?yàn)樗涝鯓咏?jīng)營乳業(yè);說他是個“心理學(xué)家”,是因?yàn)樗朴诮?jīng)營人心。E.蒙牛公司能在短時間內(nèi)迅速成為我國出口量最大的乳業(yè)企業(yè),很重要的一個原因是它清晰的“八化”定位。13.文中第⑹段詳細(xì)地介紹了蒙牛公司所取得的各項(xiàng)業(yè)績和榮譽(yù),從文中看,它有什么作用?(4分)14.文章末尾說“牛根生的這場戲只有他自己才能品出個中滋味”,結(jié)合全文,請你探究“各種滋味”是什么滋味?請作簡要闡述。(6分)五.語言文字運(yùn)用(10分)15.用“音樂”開頭,將下面的句子組成一個單句,不得改變原意。(3分)各種非理性的欲望,都可以在音樂中得到凈化,那是指聽眾中那些敢于懺悔自己一生過錯的人,敢于承認(rèn)自己心底欲望的人,方才可以讓各種欲望在音樂中得到凈化。音樂16.閱讀下列材料,回答問題(7分)材料1:《西游記》被多次翻拍,《紅樓夢》翻拍海選剛剛落幕,《四世同堂》翻拍已經(jīng)完成,4月28日中央一套開始播出。材料2:1985版的電視連續(xù)劇《四世同堂》被認(rèn)為代表了中國本土電視劇“正史”的開端。新版剛播出一集,新舊版的對比就越來越熱鬧,甚至有人直言翻拍多余,超越經(jīng)典是妄想。(1)用一句話概括以上材料內(nèi)容。(2分)(2)對上面材料反映的問題,你是怎么看的?(100字左右)。(5分)六.作文(70分)請以“面對”為題,寫一篇作文。字?jǐn)?shù):800左右。福建省寧德市2010年高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查語文試題參考答案1.(6分)(1)金就礪則利,(《荀子·勸學(xué)》)雖九死其猶未悔。(屈原《離騷》)(2)夫庸知其年之先后生于吾乎?(韓愈《師說》)然后天梯石棧相鉤連。(李白《蜀道難》)(3)凌萬頃之茫然。(《赤壁賦》蘇軾)凝絕不通聲暫歇。(白居易《琵琶行》)(4)亦使后人而復(fù)哀后人也。(杜牧《阿房宮賦》)恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)2.B(幫助,這里引申為度過難關(guān))3.C(這是皇帝的擔(dān)憂)4.(9分)(1)有人說賊兵的毒水從上游流下來,喝這水的當(dāng)?shù)厝舜蠖嗨懒?,狄青很?dān)心這件事。(或、上、土飲者、殊各1分,句意1分)(考點(diǎn):實(shí)詞、虛詞、定語后置)(2)蠻夷貪心利益忘記道義,(如果)因此引起戰(zhàn)亂,(我們)拿什么來抵御他們呢?(貪得忘義、因、何以各1分,句意1分)(考點(diǎn):實(shí)詞、虛詞、賓語前置)5.相同點(diǎn):兩詩都頌揚(yáng)了母愛的深厚和偉大,都通過細(xì)節(jié)描寫刻畫母親的愛心,都選擇寒衣針線這一母愛的典型寄托物來抒情。都運(yùn)用了心里描寫手法,前者寫母親對兒遠(yuǎn)
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