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Module2Publicholidays

Unit1Myfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins.

學(xué)習(xí)目標(biāo)

詞匯found,flag,until,off,vacation,

season,kid,band,UK;

短語sincethen,allkindsof,

takeavacation,havefun,

assoonas;

語法when,while,assoonas,before/after,until,since引導(dǎo)的時間狀語從句。

語音掌握句子的停頓。

思考

學(xué)習(xí)目標(biāo)

思考

技能目標(biāo)能聽懂話題“假期計(jì)劃”的對話,并能與他人交流自己的假期計(jì)劃。

文化意識了解不同國家有不同的公眾假日。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)談?wù)撽P(guān)于publicholidays的話題;能區(qū)分并運(yùn)用when,while,assoonas,before/after,until,since引導(dǎo)的時間狀語從句。

★學(xué)法指導(dǎo)與小組其他人合作談?wù)摴娂倨凇?/p>

新課導(dǎo)入

Newwords

創(chuàng)立;創(chuàng)建(v.)found

2.旗;旗幟(n.)flag

3.直到……為止(prep./conj.)until

4.不上課;休息;不工作(adv.)off

5.假期;假日(n.)vacation

6.度假旺季;節(jié)期(n.)season

7.小孩(n.)kid

8.樂隊(duì)(n.)band

9.英國UK

1

新課講解

Lookatthepictureandanswerthequestions.

1Whichpublicholidayarepeoplecelebrating

PeoplearecelebratingLabourDay.

2WhenisthisholidayinChina

Thisholidayison1stMayinChina.

新課講解

2

CompletethesentenceswiththedatesofthefollowingholidaysinChina,theUKandtheUS.

1LabourDayinChinaison_______________.

2MayDayintheUKison_________________

_______________.

3LabourDayintheUSison_______________

_______________.

1stMay

thefirstMonday

inMay

thefirstMonday

inSeptember

Nowlistenandcheck.

新課講解

3

Listenandread.

聽對話回答問題:對話中提到了哪三個國家的哪三個節(jié)日,分別是什么時候?

CountryHolidayDate

China

US

UK

China’sNationalDay

ThefirstofOctober

IndependenceDay

4thJuly

Christmas

Notsay

(25thDecember)

新課講解

Completethetable

ChinaUS

Holiday

Date

Duration持續(xù)的時間

Waysofcelebration

Yearthecelebrationstarted

NationalDay

1stOctober

threedays

________andnational_______everywhere

1949

IndependenceDay

4thJuly

oneday

__________holidayactivities,

American______eveywhere

have_________,watch_______playmusic

1777

flowers

flags

allkindsof

flags

picnics

bands

新課講解

4

Completethesentenceswiththecorrectformofthewordsinthebox.

activityflagfoundvacation

1TheAmericanscelebrateIndependenceDayon4thJuly.

Itisstartof________season.

2On1stOctober,youcanseethenational________

everywhereinChina.

3TheUSwas__________in1777.

4Whatkindsof________arethereon1stJanuary

vacation

flags

founded

activities

新課講解

Languagepoints

while引導(dǎo)的時間狀語從句

1.Whilewe’restayingwithourfriends,

we’regoingtospendonedayinQingdao.

主語

謂語

賓語

狀語

時間狀語從句:

用句子來表達(dá)一件事情或一個行為發(fā)生的時間。

新課講解

2....butweonlyhaveaonedayoff…

…但是我們只放一天假。

off

adv.不上課;休息;不工作

I’mtakingaweekoffoverChristmas.

圣誕節(jié)期間我會休假一星期。

off作定語修飾名詞,副詞作定語修飾名詞一般放于名詞后。

新課講解

3.Andisthereanythingspecialonthatday

那天會有什么特別的活動嗎?

用形容詞修飾something,somewhere等不定代詞/不定副詞時,形容詞要放在不定代詞/不定副詞的后面。

Andmyfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins.

假期一開始,我們?nèi)揖突厝ツ硞€好玩的地方。

新課講解

4.Andmyfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins.

假期一開始,我們?nèi)揖突厝ツ硞€好玩的地方。

assoonas引導(dǎo)的時間狀語從句

assoonas一...就...

AssoonasIseehimIwilltellhimthenews.

新課講解

(1)序數(shù)詞:是指表示順序的數(shù)詞。

one—

two—

three—

five—

eight—

nine—

twelve—

其它的序數(shù)詞都是由其相對應(yīng)的

基數(shù)詞后面添加“th”構(gòu)成。

例如:six—

nineteen—

想一想說一說

first

second

third

fifth

eighth

ninth

twelfth

Sixth

nineteenth

(2)整數(shù)第幾十的形式由其對應(yīng)的基數(shù)詞改變結(jié)尾字母y為i,再加“eth”構(gòu)成。

twenty—

thirty—

twentieth

thirtieth

(3)第31—

第56—

第73—

第99—

thirty-first

fifty-sixth

seventy-third

ninety-ninth

新課講解

5

Listenandrepeat.

1stfirst9thninth

2ndsecond10thtenth

3rdthird11theleventh

4thfourth12thtwelfth

5thfifth13ththirteenth

6thsixth20thtwentieth

7thseventh31stthirty-first

8theighth

新課講解

基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)則

1,2,3要全變,其他th添后面,

八(eight)去t,九(nine)去e,

以y結(jié)尾變ie,

five,twelve兩兄弟,ve要用f替。

遇到幾十幾,只變個位就可以。

新課講解

狀語從句(I)—時間狀語從句

時間狀語從句就是用一個句子來表達(dá)一件事情或一個行為發(fā)生的時間。時間狀語從句根據(jù)其所表示的時間不同,所使用的連詞也不同.

時間狀語從句常用引導(dǎo)詞:

when當(dāng)……時(從句謂語可以是延續(xù)性或短暫性動詞)

while正當(dāng)……時(從句謂語用延續(xù)性動詞)

assoonas一……就

before在……之前

after在……之后

until直到

not…until…直到……才

注:狀語從句,遵循主將從現(xiàn)

Languagepoints

新課講解

1.由before連接的時間狀語從句

before表示“在……之前”,如:

HestudiedherebeforehewenttoBeijing.他去北京前在這里學(xué)習(xí)。

2.由after連接的時間狀語從句

after表示“在……之后”,如:

IwillgoouttoplaybasketballwithyouafterIfinishmyhomework.我做完功課后就和你一起出去打籃球。

Languagepoints

新課講解

3.由until連接的時間狀語從句

until表示“直到”,用not...until...引導(dǎo)一個時間狀語從句時一般譯為“直到才”。如:

1)Hewaiteduntilallthepeopleleft.

他一直等到所有的人都走了。

2)Ididn’tgotobeduntilMumcameback.

直到媽媽回家后我才上床睡覺。

Languagepoints

新課講解

4.由when連接的時間狀語從句

when表示“當(dāng)……時候,那時”表示一個動作緊接另一個動作發(fā)生或表示一個動作發(fā)生時另一個動作正在發(fā)生;

如:

Iwasdoingmyhomeworkwhenmyfatherreachedhome.

我父親到家時,我在做我的家庭作業(yè)。

Languagepoints

新課講解

5.由assoonas連接的時間狀語從句,表示主從句所述兩件事發(fā)生的時間相近。

assoonas表示“立即;一……就……”

eg:Webegantoworkassoonaswegotthere.

我們一到那兒就馬上開始工作。

Languagepoints

新課講解

6.由while連接的時間狀語從句

while表示主句的行為在從句行為過程中發(fā)生,由于從句表示一個持續(xù)的行為,所以從句中要用持續(xù)性動詞或狀態(tài)動詞。

1)Whilehewaswaitingforabus,hewasreadinganewspaper.他一邊等車一邊看報。

2)Ireachedhomewhilemymotherwascookingsupper.

我媽媽在做晚飯時,我到家的。

Languagepoints

新課講解

時間狀語從句

When

當(dāng)when意思是正當(dāng)……時候(即atthatmoment)時,when只能跟在前一分句之后。

eg.Hewasabouttogotobedwhenthedoorbellrang.

他正要上床,忽然門鈴響了。

TheywerewatchingtheWorldCupwhensuddenlythelightswentout.

他們正看著世界杯比賽,突然燈滅了。

Theyhadjustarrivedhomewhenitbegantorain.

他們剛到家,天就開始下雨了。

新課講解

While

①while通常表示一段時間,從句中宜用持續(xù)性動詞作謂語。

e.g.Strikewhiletheironishot.趁熱打鐵。

Shefellasleepwhileshewasreadingthenewspaper.

她在看報的時候睡著了。

②while有時可以作并列連詞,表示對比,可譯成“而”。

e.g.IamfondofEnglishwhilehelikesmaths.

我喜歡英語而他卻喜歡數(shù)學(xué)。

新課講解

As

①as表示點(diǎn)時間時,從句中用短暫性動詞;表示段時間時,用持續(xù)性動詞。as和when兩者經(jīng)??梢酝ㄓ?。

e.g.Thethiefwascaughtas/whenhewasstealinginthe

supermarket.小偷在超市行竊時被逮住了。

②as表示一邊……一邊……,強(qiáng)調(diào)從句和主句中兩個動作交替進(jìn)行或同步進(jìn)行。

e.g.Theytalkedastheywalked.他們邊走邊聊。

Helookedbehindfromtimetotimeashewent.

他一邊走,一邊不時地往后看。

③as表示隨著

e.g.Astimegoeson,it’sgettingwarmerandwa

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