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文檔簡介
第第頁M2Unit1Myfamilyalwaysgo...-初中英語外研版九年級上冊課件(共28張PPT,內(nèi)嵌音頻)(共28張PPT)
Module2Publicholidays
Unit1Myfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins.
學(xué)習(xí)目標(biāo)
詞匯found,flag,until,off,vacation,
season,kid,band,UK;
短語sincethen,allkindsof,
takeavacation,havefun,
assoonas;
語法when,while,assoonas,before/after,until,since引導(dǎo)的時間狀語從句。
語音掌握句子的停頓。
思考
學(xué)習(xí)目標(biāo)
思考
技能目標(biāo)能聽懂話題“假期計(jì)劃”的對話,并能與他人交流自己的假期計(jì)劃。
文化意識了解不同國家有不同的公眾假日。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)談?wù)撽P(guān)于publicholidays的話題;能區(qū)分并運(yùn)用when,while,assoonas,before/after,until,since引導(dǎo)的時間狀語從句。
★學(xué)法指導(dǎo)與小組其他人合作談?wù)摴娂倨凇?/p>
新課導(dǎo)入
Newwords
創(chuàng)立;創(chuàng)建(v.)found
2.旗;旗幟(n.)flag
3.直到……為止(prep./conj.)until
4.不上課;休息;不工作(adv.)off
5.假期;假日(n.)vacation
6.度假旺季;節(jié)期(n.)season
7.小孩(n.)kid
8.樂隊(duì)(n.)band
9.英國UK
1
新課講解
Lookatthepictureandanswerthequestions.
1Whichpublicholidayarepeoplecelebrating
PeoplearecelebratingLabourDay.
2WhenisthisholidayinChina
Thisholidayison1stMayinChina.
新課講解
2
CompletethesentenceswiththedatesofthefollowingholidaysinChina,theUKandtheUS.
1LabourDayinChinaison_______________.
2MayDayintheUKison_________________
_______________.
3LabourDayintheUSison_______________
_______________.
1stMay
thefirstMonday
inMay
thefirstMonday
inSeptember
Nowlistenandcheck.
新課講解
3
Listenandread.
聽對話回答問題:對話中提到了哪三個國家的哪三個節(jié)日,分別是什么時候?
CountryHolidayDate
China
US
UK
China’sNationalDay
ThefirstofOctober
IndependenceDay
4thJuly
Christmas
Notsay
(25thDecember)
新課講解
Completethetable
ChinaUS
Holiday
Date
Duration持續(xù)的時間
Waysofcelebration
Yearthecelebrationstarted
NationalDay
1stOctober
threedays
________andnational_______everywhere
1949
IndependenceDay
4thJuly
oneday
__________holidayactivities,
American______eveywhere
have_________,watch_______playmusic
1777
flowers
flags
allkindsof
flags
picnics
bands
新課講解
4
Completethesentenceswiththecorrectformofthewordsinthebox.
activityflagfoundvacation
1TheAmericanscelebrateIndependenceDayon4thJuly.
Itisstartof________season.
2On1stOctober,youcanseethenational________
everywhereinChina.
3TheUSwas__________in1777.
4Whatkindsof________arethereon1stJanuary
vacation
flags
founded
activities
新課講解
Languagepoints
while引導(dǎo)的時間狀語從句
1.Whilewe’restayingwithourfriends,
we’regoingtospendonedayinQingdao.
主語
謂語
賓語
狀語
時間狀語從句:
用句子來表達(dá)一件事情或一個行為發(fā)生的時間。
新課講解
2....butweonlyhaveaonedayoff…
…但是我們只放一天假。
off
adv.不上課;休息;不工作
I’mtakingaweekoffoverChristmas.
圣誕節(jié)期間我會休假一星期。
off作定語修飾名詞,副詞作定語修飾名詞一般放于名詞后。
新課講解
3.Andisthereanythingspecialonthatday
那天會有什么特別的活動嗎?
用形容詞修飾something,somewhere等不定代詞/不定副詞時,形容詞要放在不定代詞/不定副詞的后面。
Andmyfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins.
假期一開始,我們?nèi)揖突厝ツ硞€好玩的地方。
新課講解
4.Andmyfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins.
假期一開始,我們?nèi)揖突厝ツ硞€好玩的地方。
assoonas引導(dǎo)的時間狀語從句
assoonas一...就...
AssoonasIseehimIwilltellhimthenews.
新課講解
(1)序數(shù)詞:是指表示順序的數(shù)詞。
one—
two—
three—
five—
eight—
nine—
twelve—
其它的序數(shù)詞都是由其相對應(yīng)的
基數(shù)詞后面添加“th”構(gòu)成。
例如:six—
nineteen—
想一想說一說
first
second
third
fifth
eighth
ninth
twelfth
Sixth
nineteenth
(2)整數(shù)第幾十的形式由其對應(yīng)的基數(shù)詞改變結(jié)尾字母y為i,再加“eth”構(gòu)成。
twenty—
thirty—
twentieth
thirtieth
(3)第31—
第56—
第73—
第99—
thirty-first
fifty-sixth
seventy-third
ninety-ninth
新課講解
5
Listenandrepeat.
1stfirst9thninth
2ndsecond10thtenth
3rdthird11theleventh
4thfourth12thtwelfth
5thfifth13ththirteenth
6thsixth20thtwentieth
7thseventh31stthirty-first
8theighth
新課講解
基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)則
1,2,3要全變,其他th添后面,
八(eight)去t,九(nine)去e,
以y結(jié)尾變ie,
five,twelve兩兄弟,ve要用f替。
遇到幾十幾,只變個位就可以。
新課講解
狀語從句(I)—時間狀語從句
時間狀語從句就是用一個句子來表達(dá)一件事情或一個行為發(fā)生的時間。時間狀語從句根據(jù)其所表示的時間不同,所使用的連詞也不同.
時間狀語從句常用引導(dǎo)詞:
when當(dāng)……時(從句謂語可以是延續(xù)性或短暫性動詞)
while正當(dāng)……時(從句謂語用延續(xù)性動詞)
assoonas一……就
before在……之前
after在……之后
until直到
not…until…直到……才
注:狀語從句,遵循主將從現(xiàn)
Languagepoints
新課講解
1.由before連接的時間狀語從句
before表示“在……之前”,如:
HestudiedherebeforehewenttoBeijing.他去北京前在這里學(xué)習(xí)。
2.由after連接的時間狀語從句
after表示“在……之后”,如:
IwillgoouttoplaybasketballwithyouafterIfinishmyhomework.我做完功課后就和你一起出去打籃球。
Languagepoints
新課講解
3.由until連接的時間狀語從句
until表示“直到”,用not...until...引導(dǎo)一個時間狀語從句時一般譯為“直到才”。如:
1)Hewaiteduntilallthepeopleleft.
他一直等到所有的人都走了。
2)Ididn’tgotobeduntilMumcameback.
直到媽媽回家后我才上床睡覺。
Languagepoints
新課講解
4.由when連接的時間狀語從句
when表示“當(dāng)……時候,那時”表示一個動作緊接另一個動作發(fā)生或表示一個動作發(fā)生時另一個動作正在發(fā)生;
如:
Iwasdoingmyhomeworkwhenmyfatherreachedhome.
我父親到家時,我在做我的家庭作業(yè)。
Languagepoints
新課講解
5.由assoonas連接的時間狀語從句,表示主從句所述兩件事發(fā)生的時間相近。
assoonas表示“立即;一……就……”
eg:Webegantoworkassoonaswegotthere.
我們一到那兒就馬上開始工作。
Languagepoints
新課講解
6.由while連接的時間狀語從句
while表示主句的行為在從句行為過程中發(fā)生,由于從句表示一個持續(xù)的行為,所以從句中要用持續(xù)性動詞或狀態(tài)動詞。
1)Whilehewaswaitingforabus,hewasreadinganewspaper.他一邊等車一邊看報。
2)Ireachedhomewhilemymotherwascookingsupper.
我媽媽在做晚飯時,我到家的。
Languagepoints
新課講解
時間狀語從句
When
當(dāng)when意思是正當(dāng)……時候(即atthatmoment)時,when只能跟在前一分句之后。
eg.Hewasabouttogotobedwhenthedoorbellrang.
他正要上床,忽然門鈴響了。
TheywerewatchingtheWorldCupwhensuddenlythelightswentout.
他們正看著世界杯比賽,突然燈滅了。
Theyhadjustarrivedhomewhenitbegantorain.
他們剛到家,天就開始下雨了。
新課講解
While
①while通常表示一段時間,從句中宜用持續(xù)性動詞作謂語。
e.g.Strikewhiletheironishot.趁熱打鐵。
Shefellasleepwhileshewasreadingthenewspaper.
她在看報的時候睡著了。
②while有時可以作并列連詞,表示對比,可譯成“而”。
e.g.IamfondofEnglishwhilehelikesmaths.
我喜歡英語而他卻喜歡數(shù)學(xué)。
新課講解
As
①as表示點(diǎn)時間時,從句中用短暫性動詞;表示段時間時,用持續(xù)性動詞。as和when兩者經(jīng)??梢酝ㄓ?。
e.g.Thethiefwascaughtas/whenhewasstealinginthe
supermarket.小偷在超市行竊時被逮住了。
②as表示一邊……一邊……,強(qiáng)調(diào)從句和主句中兩個動作交替進(jìn)行或同步進(jìn)行。
e.g.Theytalkedastheywalked.他們邊走邊聊。
Helookedbehindfromtimetotimeashewent.
他一邊走,一邊不時地往后看。
③as表示隨著
e.g.Astimegoeson,it’sgettingwarmerandwa
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