九年級(jí)中考沖刺家長(zhǎng)會(huì)(家長(zhǎng)會(huì)類)課件

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=孩子的成功！1校園類歡迎您的到來(lái)——1校園類你我攜手圓夢(mèng)中招

-----九年級(jí)中招沖刺家長(zhǎng)會(huì)2校園類你我攜手圓夢(mèng)中招2校園類2.會(huì)議議程

一、師生和家長(zhǎng)朋友共同欣賞《時(shí)間去哪兒了》MV。二、中招形勢(shì)分析，相關(guān)中招政策變化。三、第三次模擬訓(xùn)練成績(jī)總結(jié)。三、家長(zhǎng)代表：郭娟霞老師發(fā)言。四、學(xué)生代表：焦曉佳同學(xué)發(fā)言。五、學(xué)生和家長(zhǎng)共同制定目標(biāo)激勵(lì)卡。六、自由交流教育經(jīng)驗(yàn)。3校園類2.會(huì)議議程一、二、中招形勢(shì)1、時(shí)間緊迫：5月3個(gè)周15天；6月3個(gè)周零兩天，

凈在校時(shí)間32天。2、中招政策變化：

（1）

重點(diǎn)高中不招收擇校生；一高、實(shí)高招2500人，

下場(chǎng)考試5200余人。

（2）中招成績(jī)400分以下能建立高中學(xué)籍檔案；(3)省教育廳已將高中招生指標(biāo)分配待各個(gè)高中學(xué)校，

各高中依據(jù)中招成績(jī)從高到低依次錄?。?/p>

3、中招照顧對(duì)象：農(nóng)村獨(dú)生子女、雙女戶、少數(shù)民族、

參與艾滋病治理的工作人員等。

4校園類二、中招形勢(shì)4校園類中招加分情況農(nóng)村獨(dú)生子女、雙女戶加10分，少數(shù)民族加5分、現(xiàn)役軍人子女加10分、艾滋病工作者子女加10分等等5校園類中招加分情況農(nóng)村獨(dú)生子女、雙女戶加10分，少數(shù)民族加5分、現(xiàn)本期教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排第一輪復(fù)習(xí)（2月中旬----4月20日）----梳理知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)第二輪復(fù)習(xí)（4月21日----5月15日）----專題復(fù)習(xí)，提升技能第三輪復(fù)習(xí)（5月16日----6月15日）----查漏補(bǔ)缺，應(yīng)考技巧六次模擬測(cè)試4月11--13理化生實(shí)驗(yàn)考試---30分4月15--25中招體育測(cè)試（限時(shí)跑、跳遠(yuǎn)、跳繩）----50分6月25、26日中招文化7科考試----600分6校園類本期教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排6校園類對(duì)比去年中招分?jǐn)?shù)線：一高527實(shí)高516各科分?jǐn)?shù)目標(biāo)語(yǔ)文：105（滿分120）數(shù)學(xué)：110（滿分120）英語(yǔ)：112（滿分120）物理：63（滿分70）化學(xué)：45（滿分50）政治：63（滿分70）歷史：45（滿分50）體育：48（滿分50）實(shí)驗(yàn)操作：30（滿分30）各科總分波動(dòng)20分內(nèi)全面發(fā)展嚴(yán)防偏科7校園類對(duì)比去年中招分?jǐn)?shù)線：一高527實(shí)高516各科分?jǐn)?shù)目標(biāo)語(yǔ)文：2015中招總成績(jī)680分我們一起為680而戰(zhàn)！8校園類2015中招總成績(jī)680分8校園類

管理理念提升自我戰(zhàn)勝自我超越自我現(xiàn)在考實(shí)高的爭(zhēng)取一高考實(shí)高或一高的要爭(zhēng)取重點(diǎn)班

9校園類管理理念提升自我戰(zhàn)勝自我超越自我9校園類三、本次模擬訓(xùn)練成績(jī)分析1、年級(jí)百顆星：；2、年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生：；3、最具潛力的學(xué)生：10校園類三、本次模擬訓(xùn)練成績(jī)分析10校園類360——450：基礎(chǔ)、態(tài)度

450以后：不拋棄，不放棄我們的建議年級(jí)前270名：求穩(wěn)，要注重細(xì)節(jié)年級(jí)270——360名：方法的改進(jìn)，

尤其是弱科的強(qiáng)化。11校園類我們的建議年級(jí)前270名：求穩(wěn)，要注重細(xì)節(jié)年級(jí)270——36450名后：態(tài)度、方法、基礎(chǔ)1、態(tài)度：全心全意、恒心、真學(xué)實(shí)干；2、方法：①利用好“邊角料的時(shí)間”記英語(yǔ)單詞或背誦語(yǔ)文古詩(shī)、政史及理科的一些概念②每天完成老師布置的作業(yè)。④家長(zhǎng)督促，抽背或默寫政治、歷史、古詩(shī)、英語(yǔ)單詞等。③加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí)——補(bǔ)習(xí)、多練、多問(wèn)。12校園類450名后：態(tài)度、方法、基礎(chǔ)1、態(tài)度：全心全意、恒心、真學(xué)實(shí)三、本次集中訓(xùn)練成績(jī)分析1、學(xué)生代表發(fā)言：焦曉佳同學(xué)介紹自己

的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及中找自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃；

2、家長(zhǎng)代表發(fā)言：焦曉佳的媽媽談?wù)勛?/p>

為家長(zhǎng)在中招這一沖刺階段對(duì)孩子的

心理疏導(dǎo)，精神鼓勵(lì)，以及后勤保障

方面發(fā)言；13校園類三、本次集中訓(xùn)練成績(jī)分析13校園類反思成績(jī)，找經(jīng)驗(yàn)（學(xué)生層面）1、更加明確目標(biāo)；2、學(xué)習(xí)更加積極主動(dòng)；3、更加珍惜時(shí)間；4、更加具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；5、更好地掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法；

例如：焦曉佳、蘇奕霖、程一帆、駱嘉怡、何燁、高潔瓊、焦倩倩、王靖瑄、于晨昱孫燁、王璐瑤、楊國(guó)榮、紀(jì)怡曼、王晨窈；14校園類反思成績(jī)，找經(jīng)驗(yàn)（學(xué)生層面）14校園類反思成績(jī)，找突破（學(xué)生層面）1、少部分同學(xué)目標(biāo)還是不明確，缺乏干勁；2、學(xué)習(xí)上的良好習(xí)慣的養(yǎng)成仍有待提高；3、學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性還不強(qiáng)、依賴思想嚴(yán)重；4、認(rèn)識(shí)不到提高弱科成績(jī)的重要性5、雙休日作業(yè)質(zhì)量過(guò)差，很多作業(yè)根本不

能完成。例如：鈔曉龍、李晨曦、喬佳慧、崔燚凡、劉浩哲、常江濤、楊晴陽(yáng)、孫凡軒、張科展、王正浩、王玥亮、薛晨媛、何佼駿等等。15校園類反思成績(jī)，找突破（學(xué)生層面）15校園類我們必須明白：1、實(shí)力是靠持之以恒的拼搏換取來(lái)的

（焦曉佳，蘇奕霖現(xiàn)象）2、優(yōu)異成績(jī)是拼出來(lái)的；

（何燁現(xiàn)象）3、要真正關(guān)注弱科，努力提高弱科成績(jī)；

（王靖瑄現(xiàn)象）4、真實(shí)學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)，智慧學(xué)習(xí)是提高成績(jī)的保證；

（焦倩倩現(xiàn)象）5、要正真會(huì)客觀公正的看待成績(jī)；

（和去年比較重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線）

16校園類我們必須明白：16校園類反思成績(jī)，找突破（家長(zhǎng)層面）1、思想對(duì)孩子的學(xué)習(xí)潛力不自信，處于放

任狀態(tài)；或過(guò)于自信，看不到競(jìng)爭(zhēng)的慘

烈。2、行動(dòng)上還不能真正關(guān)注孩子的思想、生

活、學(xué)習(xí)；（1）和老師溝通甚少；（2）未能真正關(guān)注孩子的生活，孩子缺乏

學(xué)習(xí)的動(dòng)力；（3）不能關(guān)注孩子的弱科成績(jī)；（4）雙休日對(duì)孩子的監(jiān)管不夠，作業(yè)質(zhì)量

差。17校園類反思成績(jī)，找突破（家長(zhǎng)層面）17校園類反思成績(jī)、定措施（教師層面）1、穩(wěn)定全局，全面培養(yǎng)；2、思想態(tài)度，常抓不懈；3、賞識(shí)鼓勵(lì)，目標(biāo)明確；4、注重反思，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)；5、關(guān)注細(xì)節(jié)，細(xì)化過(guò)程；6、注重補(bǔ)弱，消除弱科；7、面批面改，直擊問(wèn)題；8、積極溝通，形成合力；18校園類反思成績(jī)、定措施（教師層面）18校園類四、家長(zhǎng)的配合與支持壓力所在：初三的氛圍是緊張的，從上課的第一天起就要準(zhǔn)備好,這是艱辛的一年，我們首先要有吃苦精神！督促和幫助復(fù)習(xí)：學(xué)習(xí)三年之后難免有惰性，家長(zhǎng)在家盡量督促學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了孩子！更是為了我們自己；尤其是現(xiàn)階段更有意義和價(jià)值；住校生：自理能力已提高，家長(zhǎng)放心，減少看望次數(shù)、教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)的紀(jì)律，嚴(yán)禁隨意請(qǐng)假，兩頭瞞現(xiàn)象。非住校生：家長(zhǎng)要把安全放在第一位，按時(shí)接送；在家做好學(xué)習(xí)的督促，檢查，落實(shí)。偏科現(xiàn)象比較突出：合理利用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。目標(biāo)應(yīng)該訂在“有所提高”，不必把目標(biāo)訂在“超過(guò)或趕上強(qiáng)科”。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)和幫助；

19校園類四、家長(zhǎng)的配合與支持19校園類家長(zhǎng)寄語(yǔ)：你我攜手；