幼兒園安全教育學(xué)期計(jì)劃

幼兒園安全教育學(xué)期計(jì)劃制定一個合理的（工作方案），是我們進(jìn)行有效工作和實(shí)現(xiàn)工作科學(xué)化的先決條件和首要環(huán)節(jié)，可使工作有明確的方向和目標(biāo)。下面是我收集整理的幼兒園（平安（教育））學(xué)期方案，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

幼兒園平安教育學(xué)期方案篇1

幼兒是國家的將來，幼兒的平安牽連到千家萬戶的幸福美滿?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確的提出：“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。因此，我園為把平安放在工作的首位，做到防患于未然。在全體教職員工中樹立平安第一的思想。通過學(xué)習(xí)（平安學(xué)問），開展平安技能訓(xùn)練，提高教職員工和幼兒防范事故的力量以及在緊急狀態(tài)下自救、互救力量。特制定平安教育工作方案如下：

一、目標(biāo)

（一）保證幼兒身體平安

1、幼兒園的房屋、設(shè)備、場地要平安。

2、幼兒操作的玩教具要平安。

3、加強(qiáng)管理，防止責(zé)任事故發(fā)生，避開對幼兒的身體意外損害。

4、強(qiáng)化常規(guī)管理，培育幼兒自我愛護(hù)力量。

（二）保證幼兒心理的平安

1、增加幼兒平安意識，學(xué)會自我愛護(hù)。

2、培育幼兒活潑開朗的性格，保持良好的學(xué)習(xí)及生活態(tài)度。

3、培育幼兒不怕困難和勇于克服困難的精神。

4、培育幼兒友好的同小伴侶交往，學(xué)會謙讓和敬重別人。

二、平安工作（措施）

（一）強(qiáng)化全體教職員工的平安意識，每兩周一次中層例會，每兩周一次班主任例會，組織老師進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，達(dá)成公識。

（二）把平安工作貫穿于幼兒一日生活，在教育活動和嬉戲活動中，滲透平安教育，增加幼兒的自我愛護(hù)力量。

1、幼兒戶外活動時(shí)，應(yīng)保證幼兒的視野內(nèi)活動并且有組織、有方案的進(jìn)行活動。

2、保教人員要隨時(shí)隨地的消退園內(nèi)園外一切擔(dān)心全因素，確保幼兒人身平安。

3、嚴(yán)格接送卡制度，強(qiáng)調(diào)家長持卡接送幼兒。

4、嚴(yán)格對幼兒進(jìn)行早、中、晚檢，避開幼兒將危急物品帶入幼兒園。

5、各班應(yīng)加強(qiáng)物品管理，人走做到燈關(guān)、窗關(guān)、水關(guān)、電關(guān)，門衛(wèi)應(yīng)加強(qiáng)對幼兒園環(huán)境的管理，對生疏人一律實(shí)行登記，避開冒領(lǐng)和破壞園內(nèi)設(shè)施。

（三）提高幼兒的平安意識教育、平安防范教育：包括交通平安教育、消防平安教育、防觸電、防溺水教育及各類生活平安教育等。

幼兒園平安教育學(xué)期方案篇2

一、指導(dǎo)思想

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，我們要把平安問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑哑桨补ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切力量愛護(hù)好幼兒的平安。同時(shí)作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心平安，我們小班制定了平安工作方案。

二、詳細(xì)措施：

（一）創(chuàng)設(shè)一個平安、健康的進(jìn)展環(huán)境

1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

2、開飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒。肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確?????，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。

5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，肯定要組織幼兒寧靜的集體活動，如看書?？隙ㄒ醋C放人，不熟悉的人有即使有接送證，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

7、戶外活動時(shí)，肯定仔細(xì)檢查活動場地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，肯定（報(bào)告）辦公室，做到準(zhǔn)時(shí)毀滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。

8、老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接，并簡潔交代其幼兒狀況。

（二）加強(qiáng)平安教育、提高平安意識

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開頭努力。

1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫；教育幼兒洗手、喝水、小便時(shí)自覺的有序排隊(duì)，不亂跑，當(dāng)心滑倒；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒寧靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進(jìn)喉嚨里。

2、培育幼兒的自我愛護(hù)意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有損害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開擔(dān)心全的物品。明白平安門的作用。

3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

4、戶外活動玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。

5、教育幼兒不能碰電器插座，不行以帶小刀，在美工課剪紙時(shí)候留意平安，知道怎樣正確的使用剪刀。

6、不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消退擔(dān)心全因素。

7、知道自己獨(dú)拘束家時(shí)如何愛護(hù)自己，不吃生疏人的食物，不給生疏人開門，不跟生疏人走、懂得不能任憑離開家長或集體等。8、在生活中隨機(jī)對幼兒進(jìn)行平安教育并開展相關(guān)的嬉戲活動。

（三）仔細(xì)做好家長工作，力爭家園全都，共同擔(dān)當(dāng)教育責(zé)任

我們通過每期的家長會向家長宣揚(yáng)幼兒園的教育目標(biāo)，使家長懂得如何在日常生活中協(xié)作幼兒園對孩子進(jìn)行自我愛護(hù)教育，并搜集一些幼兒因自我愛護(hù)意識淡薄、自我愛護(hù)力量差造成的意外傷亡資料，關(guān)心家長熟悉對幼兒實(shí)施自我愛護(hù)教育的重要性；

同時(shí)還要讓家長避開對幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)教育時(shí)走入下列誤區(qū)：

（1）為求平安取消幼兒的一系列活動。

（2）為求平安降低幼兒活動的標(biāo)準(zhǔn)。

（3）為求平安限制幼兒活動的范圍。

讓家長知道用這些方法來達(dá)到避開孩子發(fā)生意外損害的愿望是不現(xiàn)實(shí)的。

要求家長依據(jù)幼兒奇怪???心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點(diǎn)，留意教幼兒一些應(yīng)付意外損害的（方法）和力量的培育，讓家長熟悉到對幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)教育的重點(diǎn)是意識和力量的培育。

我們在工作中必需做到時(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒把握一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)力量。通過形式多樣的活動關(guān)心幼兒懂得自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的平安。

幼兒園平安教育學(xué)期方案篇3

在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的平安自我愛護(hù)意識，讓幼兒健康的成長，特定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

《綱要》明確要求：“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄皭圩o(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)所打算的。盡管愛護(hù)生命對于每個人都具有重要意義，但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育非?？焖俚h(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很強(qiáng)但學(xué)問（閱歷）匱乏，幼兒的活動欲望劇烈但自我愛護(hù)意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純凈但特殊簡單遭到損害，生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動的必要前提。為此，愛護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的健康和平安時(shí)時(shí)刻刻牽動著老師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命平安，使孩子順當(dāng)成長，我們有必要制定一個平安方案，增加幼兒的平安意識，提高幼兒的愛護(hù)自身的力量。

二、活動目標(biāo)

（一）．培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

讓幼兒了解平安保健學(xué)問，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有肯定的獨(dú)立生活力量，教育幼兒關(guān)懷他人，關(guān)心他人。在日常生活中教幼兒遵循肯定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛惜公物，做一個健康、歡樂的幼兒。

（二）．培育幼兒的交通平安意識。

1．教育幼兒熟悉交通平安標(biāo)志，，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。

2．教育幼兒不要在大路亂跑、打鬧。不要在鐵路和大路旁玩耍。不要任憑坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

（三）．培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識。

1．防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（119）。把握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2．用電平安，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

3．防地震平安。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最平安的地方隱藏。

（四）．（其它）平安方面。

教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追趕打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進(jìn)入鍋爐等擔(dān)心全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

三、詳細(xì)措施

1、增加幼兒的自我愛護(hù)意識。

幼兒生活閱歷少，閱歷淺，但又奇怪???，好探究，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力猜測自己的行為可能引起的危急性，因此，事故經(jīng)常會發(fā)生，作為老師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身愛護(hù)的意識和力量。

2、加強(qiáng)晨檢力度，消退事故隱患。

老師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危急品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要留意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)覺損壞準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)或更新。

3、加強(qiáng)身體熬煉，增加孩子體能。

在日常生活中，我們常常會發(fā)覺這樣的狀況：一些體弱的孩子在參與活動的時(shí)候常常會被磕碰，而平常比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其緣由，不難發(fā)覺，由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)力量差，遇到狀況反應(yīng)慢，簡單受到意外損害。因此，老師要增加幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我愛護(hù)力量。

4、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行平安教育。

利用家長園地，家長接送孩子的時(shí)間，向家長宣揚(yáng)對幼兒進(jìn)行平安教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行平安教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系?？傊?，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿。

幼兒園平安教育學(xué)期方案篇4

一、班級同學(xué)狀況分析

本班共有同學(xué)78人，本班同學(xué)學(xué)習(xí)成果較差，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班同學(xué)在遵守紀(jì)律方面很好，全部同學(xué)都能按時(shí)上學(xué)，能教好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織力量還有待于加強(qiáng)。

二、本期工作的目標(biāo)

1、重視同學(xué)的平安教育工作，做到防患于未然。

2、選擇有組織力量的班干部，提高班級管理力量。

3、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓同學(xué)初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思思。

三、工作措施

1、切實(shí)做好班級的平安工作。做到：

（1）教育同學(xué)在校期間，嚴(yán)禁中途走出校內(nèi)。

（2）課間不得推拉上下樓梯，在走廊追逐，不得攀爬欄桿。

（3）勞動時(shí)要留意不要傷及他人或自己，遇到危急準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。

（4）開好主題班會，并利用有利的教育時(shí)機(jī)，對同學(xué)進(jìn)行平安教育，做到時(shí)時(shí)講平安，到處講平安。

2、培育班干部，讓他們主動關(guān)心學(xué)困生，爭取各方面的進(jìn)步。

3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種機(jī)會向同學(xué)宣揚(yáng)集體主義思想教育，讓每位同學(xué)都自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。

4、仔細(xì)做好家訪工作，使家庭和學(xué)校聯(lián)系更緊密。

5、關(guān)注班級內(nèi)的特別群體讓他們在學(xué)習(xí)生活中更真實(shí)地感受到師恩的暖和。

6常常查看同學(xué)動態(tài)，使同學(xué)上學(xué)，放學(xué)平安，家長放心。

7、嚴(yán)禁同學(xué)在校內(nèi)外玩火、玩水。

8、仔細(xì)落實(shí)好平安報(bào)告，做到一周一匯報(bào)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理,培育同學(xué)的良好生活習(xí)慣和文明習(xí)慣,努力形成良好的班風(fēng)和班紀(jì),依據(jù)《中學(xué)校生守則》和《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》,依據(jù)我班同學(xué)實(shí)際,特制定如下（實(shí)施方案）。

1、突出進(jìn)行生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培育同學(xué)的飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣,使同學(xué)懂得一些生活常識,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

2、突出進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培育同學(xué)的文明行為,文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著以及良好的共性心理品質(zhì)等。也就是教會同學(xué)“如何做人”,培育同學(xué)把握必要的交往規(guī)章,提高交往力量,以及正確的處事態(tài)度和行為方式,提高同學(xué)的社會水平和社會適應(yīng)性。

3、突出進(jìn)行扎實(shí)細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動,促進(jìn)同學(xué)日常行為習(xí)慣、共性品質(zhì)和思想道德素養(yǎng)的提高,為同學(xué)的終生進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。

4、注意實(shí)踐的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是特別注意實(shí)踐的教育。教給同學(xué)做人的基本道德,不僅是要讓他們明理,而且要重在導(dǎo)行,引導(dǎo)同學(xué)從愛惜公物、愛惜環(huán)境、刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難、勤儉節(jié)省等做起,在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會做人,讓同學(xué)在學(xué)中做、做中學(xué),邊學(xué)邊做,達(dá)到言行全都,表里如一。

5、因人制宜的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是特別簡單的教育,不盡涉及到每個同學(xué)各個體,還涉及到家庭、學(xué)校。社會的各個方面,由于社會狀況特別簡單,客觀環(huán)境千變?nèi)f化,同學(xué)的心理、生理、學(xué)問水平、接受力量、家庭狀況等千差萬別,而國家和社會對下一代道德品質(zhì)的基本要求是全都的。所以,養(yǎng)成教育的方法也因人而異,要針對同學(xué)的不憐憫況區(qū)分對待,實(shí)行不同的方式方法,求得最佳的教育效果。

6、加大力度進(jìn)行同學(xué)干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)同學(xué)干部是同學(xué)中的精英和骨干,要想帶出一個優(yōu)秀的班級需要一批力量強(qiáng)、素養(yǎng)高、有魄力、善管理的同學(xué)干部管理隊(duì)伍。

7、正面教育為主的原則倫理道德的核心是講是非、辨正惡。正面教育就是從提高道德熟悉入手,擺事實(shí)、講道理,循循善誘、以理服人。特殊是對同學(xué)的缺點(diǎn)和錯誤,要留意引導(dǎo)疏通、正面說明。青少年可塑性強(qiáng),要擅長抓住教育的有力時(shí)機(jī),奠定良好的道德基礎(chǔ),讓真、善、美在他們的心中牢牢扎根。

8、狠抓常規(guī)管理,促進(jìn)同學(xué)良好生活習(xí)慣養(yǎng)成.本學(xué)期將從同學(xué)的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手,加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,同時(shí)全方位地檢查與督促,反復(fù)矯正。

幼兒園平安教育學(xué)期方案篇5

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)我園平安管理工作，切實(shí)保障廣闊師生的生命平安和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我園期末平安教育周工作方案。

二、主要任務(wù)

宣揚(yáng)、貫徹國家有關(guān)平安的法律法規(guī)和方針政策，實(shí)施平安教育，提高師生平安意識和把握自救自護(hù)技能，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全隱患，防止事故發(fā)生，確保學(xué)校師生人身平安和公共財(cái)產(chǎn)不受損失。

三、組建領(lǐng)導(dǎo)小組

四、工作目標(biāo)

1、結(jié)合幼兒和一二班級同學(xué)的年齡特征開展豐富多彩的平安教育活動，增加同學(xué)平安意識、自我防護(hù)力量。

2、健全完善學(xué)校平安工作組織網(wǎng)絡(luò)，建立健全平安工作各項(xiàng)（規(guī)章制度），細(xì)化各項(xiàng)工作目標(biāo)：

3、嚴(yán)禁校內(nèi)內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象;

4、管理好戶外的聯(lián)合器械和幼兒的嬉戲平安。

五、實(shí)行措施

1、連續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理

由園長詳細(xì)部署，書記和主任牽頭，與班主任一起，成立學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“園長室—書記和主任—班主任—全體幼兒”四級平安網(wǎng)絡(luò)體系，并依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，不斷完善各項(xiàng)平安管理制度，例如“同學(xué)值日制度”、“幼兒生在校一日常規(guī)制度”、“體育課平安制度”、并有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，力爭使學(xué)校的同學(xué)管理提升一個新的臺階，為保證師生平安打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、學(xué)習(xí)平安法規(guī)、增加法制意識

本學(xué)年要充分利用各種機(jī)會，在各種場所，仔細(xì)組織全體師生學(xué)習(xí)相關(guān)的平安法規(guī)，例如：交通平安法規(guī)、校內(nèi)平安法規(guī)、治安管理?xiàng)l理...開展多種形式的平安教育、