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文檔簡(jiǎn)介
母親淚心得體會(huì)參考5篇老舍的父親去世后,生活的重?fù)?dān)落到了母親一個(gè)人身上,那年老舍才一歲半,她的母親靠為別人縫補(bǔ)衣服和干一些雜活養(yǎng)活一家人,每天從早忙到晚沒有享過一天福。
她每天吃的都是粗糧剩飯,魚呀、肉呀……從來就沒有吃過。
后來,兒女們長大后工作在全國各地,母親又孤身一人,只有過年全家人才能團(tuán)聚在一起。
母愛如山、母愛如海。
老舍說:“生命是母親給我的。
我之所以能長大***,是母親的血汗灌養(yǎng)的……她一世未曾享過一天福,臨死還吃的是粗糧。
”這篇文章讓我很感動(dòng),我的媽媽工作很辛苦,還要給我做飯、輔導(dǎo)我做功課,每天都忙勞碌碌的。
這全都是為了我啊!所以我肯定要好好不能辜負(fù)了媽媽對(duì)我的愛。
老舍的這篇文章讓我知道了:天下的母親都是一樣的宏大!母親淚心得體會(huì)篇2當(dāng)你悄悄地走在校內(nèi)里,當(dāng)你寧靜地坐在教室里的時(shí)候,當(dāng)你和伴侶高興奮興玩樂的時(shí)候,你是否想起了遠(yuǎn)方友愛的母親,是否映出了她正在為你而操勞的背影。
母愛是宏大的,是無私的。
母親節(jié)即將到來,母親的影子不知道觸動(dòng)了多少人的心靈。
5月12日中午11點(diǎn),由機(jī)械工程學(xué)院主辦,06級(jí)機(jī)械二班和九班團(tuán)委承辦的“讓母愛在心中飛揚(yáng)”母親節(jié)活動(dòng)在二,四食堂同時(shí)綻開。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擠滿了同學(xué),他們給友愛的母親寫下自己想說的心里話,有的還是站著寫的,同學(xué)們的反映劇烈。
我們大多數(shù)同學(xué)都是遠(yuǎn)離母親已經(jīng)有一段時(shí)間了,或許他們時(shí)時(shí)刻刻都在想著他們的母親。
面對(duì)千千萬萬個(gè)日子以來母親與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這個(gè)母親節(jié)里,除了感受,你是否想為她做寫什么活動(dòng)的承辦方為大家預(yù)備了很多節(jié)日賀卡和信封,讓同學(xué)們寫上自己最想對(duì)母親說的話和心里的祝福,讓同學(xué)們對(duì)母親的愛一起隨著賀卡寄給遠(yuǎn)方的友愛母親。
同時(shí)讓同學(xué)們?cè)谫R卡寫上祝愿母親的話語,并貼在展板上讓大家讀到我們心靈深處對(duì)母親的祝愿與謝意。
千言萬語或許也不能表達(dá)此時(shí)此刻同學(xué)們的心情,“二十年的漫長歷程,母親,是你給我們帶來了歡樂!媽媽!感謝你!祝你一生歡樂平安”,“媽媽,你辛苦了,祝你節(jié)日歡樂”,“媽媽,真想你給送一枝康乃馨,讓歡樂始終陪伴你”,“媽媽,我永久愛您”……這是內(nèi)心的話語,膚淺的愛。
母愛是無私的,此時(shí)此刻,或許一張賀卡,一個(gè)電話,一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的問候,都會(huì)給宏大的母親以最好的勸慰。
在活動(dòng)中,有一個(gè)同學(xué)說道:“最愛你的人,最牽掛你的人,永久是你的母親,她可以為你付出一切。
”最感人的語言莫過是最真實(shí)的心底之語,另一位同學(xué)也向我們說:“我有一個(gè)簡(jiǎn)潔的愿望,就是盼望我的母親身體健康,陪伴我走過人生中美妙的時(shí)間。
”你的成長見證母親青春的消逝,母親的光陰如同漸短的影子襯托你的將來,你在擁抱輝煌母親卻在積累滄桑。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里,是值得我們?yōu)槟赣H訂送一個(gè)節(jié)日賀卡,給母親一份甜甜的心愿。
整個(gè)活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行了才一個(gè)小時(shí),承辦方的信封與賀卡都已寫上了同學(xué)們家里的地址與內(nèi)心的真心話語。
或許有很多母親是第一次收到孩子的家書,我們可以想象當(dāng)母親看到家書那已刻的感動(dòng)與欣慰。
母愛是人間一種永恒的情感歸宿,它可以超越一切。
整個(gè)活動(dòng)是勝利的,但不僅僅是母親節(jié)這一天,你是否你想起了你的母親,想起母親曾經(jīng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……母親節(jié),讓我們祝福天下全部的母親歡樂平安。
母親淚心得體會(huì)篇3我愛好閱讀文學(xué)作品,不久前我在一位伴侶的家里看到一本新出版的《母親的心》,精致的封面和金色的書名立即吸引了我,于是,我不管那位伴侶是否正在閱讀,硬是把這本書借了回去。
捧讀這本書,起初我還想逐字逐句地推敲,但不知不覺中,我就被書中描述的清冽峻美的俄羅斯風(fēng)光所投入,更為一顆無私無畏、果敢頑強(qiáng)的母親的心所折服。
就這樣,我沉醉著、感嘆著進(jìn)入了一種會(huì)意忘文的閱讀境界。
這或許就是所說的大象無形,大音稀聲吧!這個(gè)形被譯者通情達(dá)意的詞藻融入了俄羅斯社會(huì)生活的萬千氣象中;這個(gè)聲被譯者用輕靈瀟灑的文字彈奏進(jìn)世界無產(chǎn)階級(jí)革命的進(jìn)行曲中。
我不知道可以用什么樣的語言來贊美這本書,覺得自己的贊美難以表過這本書內(nèi)容之美妙、意義之深遠(yuǎn)于萬一。
所以,只得就此打住,請(qǐng)讀者們自己去體會(huì)吧!盼望有的讀者來觀賞這本書,得到的收獲。
為了使這本書錦上添花,成為精品中的精品,我想指出書中還存在若干處編輯、排印的失誤,例如在譯者序言第8行喪夫誤為丟失;在永久這一章的154頁第9行嚴(yán)峻的考驗(yàn)應(yīng)為嚴(yán)峻的考驗(yàn);有幾個(gè)地方坐座不分;等等。
雖然這些僅是微不足道的疏忽,但讓喜愛咬文嚼字的讀者看到,多少會(huì)覺得美中不足的圓滿,盼望再版時(shí)都能訂正。
母親淚心得體會(huì)篇4母親節(jié)是西方紀(jì)念母親的節(jié)日,起源于1900年,一位名為安娜賈維斯的女性說服了當(dāng)?shù)氐慕虝?huì),于他母親逝世兩周年當(dāng)天慶祝母親節(jié),而那一天剛好是五月的其次個(gè)星期日。
所以五月的其次個(gè)星期日便定為母親節(jié)。
母親是世界上最慈祥的女性,母親的召喚是世界上最美的聲音,母親賜予我們的太多太多,可我們又拿什么來回報(bào)母親我國雖無類似的慶祝活動(dòng),但感念母親教養(yǎng)的恩德則是全都的。
我們常常忽視對(duì)母親的感謝,就讓我們?cè)谀赣H節(jié)來臨之際,多想一想母親為家庭所付出的一切,懷著感恩的心表達(dá)出我們對(duì)母親的愛與贊美。
為讓同學(xué)愛護(hù)為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛苦,故舉辦行“感恩的季節(jié)”—母親節(jié)活動(dòng),愿藉此活動(dòng)能讓同學(xué)懂得烏鴉反哺的精神,進(jìn)而能在生活中身體力行。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部做出以下支配,來向母親節(jié)獻(xiàn)禮!一、我給媽媽做一張節(jié)日賀卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
活動(dòng)要求:①由同學(xué)自己動(dòng)手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子女親情的節(jié)日卡②感情流露真實(shí)感人③中、高班級(jí)組各評(píng)比出六張優(yōu)秀作品。
二、倡議同學(xué)們9月13日這一天在家為母親做一件事。
例如:捶一次背,洗一次衣服,談一次心……然后同學(xué)之間相互溝通一下談?wù)劚舜烁惺堋?/p>
假如媽媽不在本地,要給媽媽打個(gè)電話進(jìn)行問候,做為母親節(jié)禮物獻(xiàn)給友愛的媽媽。
三、為媽媽表演一段節(jié)目:如:一首歌、一段詩朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。
四、一至四班級(jí)進(jìn)行一次“我是雞媽媽”活動(dòng)。
第一步:5月9日—11日,每名同學(xué)帶一只生雞蛋到校將生雞蛋裝在塑料袋里,放在桌箱里,細(xì)心呵護(hù)。
每天放學(xué)前,由中隊(duì)長統(tǒng)計(jì)誰的雞蛋沒碎,并引導(dǎo)同學(xué)找出碎的緣由,體會(huì)媽媽關(guān)愛自己所付出的辛苦,并用一句話寫出自己的心情。
其次步:三天后,即5月11日,最終一次統(tǒng)計(jì)沒碎雞蛋的數(shù)量,并引導(dǎo)同學(xué)將這只雞蛋帶回家,在空雞蛋殼做畫要與母親節(jié)有關(guān)。
第三步:5月11日周五班隊(duì)會(huì),各中隊(duì)以“感謝母親”為主題,召開隊(duì)會(huì),評(píng)比出“母親節(jié)——最有愛心的天使”“母親節(jié)——?jiǎng)?chuàng)意小能手”各5名。
并將同學(xué)的“雞蛋殼”作品在教室中展評(píng)。
五、各班級(jí)進(jìn)行一次“老鷹捉小雞”嬉戲。
課間,各中隊(duì)動(dòng)員同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的嬉戲。
這是一種較古老的嬉戲一人扮老母雞帶著一群小雞,后邊的人拉著前邊人的后衣襟,站成一,一人扮老鷹在對(duì)面站,跑來跑去抓雞媽媽身后的小雞。
而雞媽媽張開雙手,左攔右擋,愛護(hù)自己的“孩子們”,但是,它卻可讓孩子們?cè)阪覒蛑畜w驗(yàn)媽媽對(duì)自己濃濃的愛惜之情。
母親淚心得體會(huì)篇5遙望著,母親節(jié)就要到了。
在這個(gè)遠(yuǎn)離母親身邊的母親節(jié),我該如何度過呢不,或許更該說“母親又該如何走過”是徹夜難眠,倚窗而思,還是……我沒有想下去的士氣,由于我怕我的感情會(huì)剎那決堤。
在此,謹(jǐn)以此篇送給辛苦多年的母親,愿她能在字里行間里感受心頭珍寶兒子的這份心情。
與此同時(shí),也祝天下的全部母親——母親節(jié)歡樂!對(duì)于母愛,我不慣用“宏大”這個(gè)詞來修飾她,由于它遮蓋了母愛的那份細(xì)膩與愛護(hù)。
在我眼中,母親的愛就是我生活的細(xì)節(jié)部分,一句勸慰的話語,一個(gè)鼓舞的眼神,或者一個(gè)撫慰的動(dòng)作,看似微不足道,卻以足以詮釋一切。
平平淡淡二十二年,坎坎坷坷二十二年,或許是由于你,又或許是由于那份“血愛”,所以,我才樂觀而又頑強(qiáng)地走到現(xiàn)在。
那種感覺是專心品嘗的那首《真的愛你》時(shí)的感動(dòng)與親切。
“無法修飾的一雙手,是你多溫馨的目光,教我應(yīng)當(dāng)望著前路,囑咐我跌倒了不應(yīng)放棄……”曾記得小時(shí)候淘氣搗蛋的我打傷同學(xué),回家被你嚴(yán)峻家教,可不懂事的我還給你唱反調(diào),之后,你哭了。
那是我第一次看到你流下“打在兒子身痛在你心和教子無方之痛”的豆顆粒大流淚。
兒時(shí),不懂那淚水中浸透了你的難過與痛心,只是認(rèn)為受委屈的永久是自己,而作為母親的你,卻不懂得關(guān)懷我,疼愛我。
但如今看來,你當(dāng)時(shí)肯定也有著與我一般的心里,只是你不會(huì)像懵懂的我一樣去責(zé)備你的兒子,卻只是在哭泣與思索之中埋怨自己,竟會(huì)是這樣一個(gè)母親,一個(gè)無法給兒子微笑的母親。
母親,其實(shí)你做的已經(jīng)很好了,只是我一時(shí)之間還不能完全讀懂罷了。
還記得在高二第一學(xué)期開家長,我在心里悄悄地說“今日,開家長會(huì),來得竟然是母親以往這種事全是父親一個(gè)人包攬的,看完成果單,我無法用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來形容你臉上的表情……比上不足,比下有余,這樣的人永久沒有出息。
若要做坐著什么也不干,除非比做坐地很高很高。
”這是你在會(huì)上說的唯一一句話,沒有豪言壯語,沒有文辭美麗,卻讓我享用至今。
讓我明白了自己追求的價(jià)值,也為我點(diǎn)亮了前方的指路燈。
現(xiàn)在,以后,我都將沿著這條路始終追求下去。
這,就是母親你的賜予,不加任何修飾,卻天籟般地貼切。
認(rèn)為你不善言辭,卻總喜愛嘮嘮叨叨;以為自己已經(jīng)長大,但在你眼里卻永久只是母親的珍寶兒子;以為自己可以獨(dú)自一個(gè)人頑強(qiáng)地面對(duì)生活,但生活告知我我并不只是形單影只,由于還有你,我的母親。
打開記憶的閘門,全部的歡樂都只記錄著我一個(gè)人,而在哀痛之時(shí)卻又都只會(huì)想起你一個(gè)人。
于情于理,也難怪詩中常將家比作兒子的避風(fēng)港其實(shí)書中的好多話語,我們初讀是并不感覺它的漂亮,只有當(dāng)我們親身經(jīng)受之后,才會(huì)體會(huì)到那種獨(dú)特的韻味。
當(dāng)我全力以赴高考時(shí),當(dāng)我每次在那長長的成果單中“夢(mèng)里尋它千百度,驀然回首,卻在倒數(shù)紅燈處”時(shí),我開頭對(duì)將來布滿懷疑,那一刻,我不知道誰還可以幫我共同撐起這個(gè)夢(mèng)來。
就當(dāng)我在無望的邊緣徘徊之際,電話中響起了你那顯得蒼老地聲音“……留意身體,只要你竭盡全力就行了……”于是,高考出3成果,惋惜錯(cuò)報(bào)志愿,不想回頭再次奮斗的我。
就這樣,我就選擇讀技校學(xué)技能。
那時(shí)你無話可說,只能支持我選擇。
既然我選擇這條路,我會(huì)努力制造一條關(guān)明出
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