電子電工電路中各點(diǎn)電位的計(jì)算

電子電工電路中各點(diǎn)電位的計(jì)算第1頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月復(fù)習(xí)提問(wèn)，導(dǎo)入新課講授新課采用“下樓法”求解各點(diǎn)電位小結(jié)“下樓法”步驟電位的應(yīng)用—判斷元器件的工作狀態(tài)

師生共同總結(jié)授課流程學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí)第2頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、習(xí)慣上，零電位點(diǎn)是如何選擇的？

復(fù)習(xí)提問(wèn):

通常選大地的地位為零。有些機(jī)器設(shè)備不一定真的和大地連接，但有很多元件都要匯集到一個(gè)公共點(diǎn)，這一公共點(diǎn)可定為零電位。第3頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、電路中某點(diǎn)電位的定義。

3、任意兩點(diǎn)間電壓的定義。

任一點(diǎn)與零電位點(diǎn)之間的電位差。任意兩點(diǎn)間電位之差，即Uab=Va—Vb。第4頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月例1：如圖所示，求a、b、c、

d各點(diǎn)電位。

+_++__第5頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月解：根據(jù)歐姆定律可得I=

==1（A）Vd=-Us1=-12V，Vc=Vd=-12V

Vb=IR2+Vc=1×2+（-12）=-10（V）Va=Us1-IR3+Vc=8-1×4+（-12）=-8（V）

第6頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月結(jié)論：

某點(diǎn)電位與所選繞行路徑無(wú)關(guān)，但是路徑的選擇應(yīng)以路徑中元件數(shù)越少越好。（路徑上不能有恒流源或斷開(kāi)的開(kāi)關(guān)）第7頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月小結(jié)：

采用“下樓法”求解各點(diǎn)電位的步驟：（1）首先要選定參考點(diǎn)，參考點(diǎn)電位為零。

（2）選定“下樓”途徑，并選定途中的電流參考方向和各元件兩端電壓的正負(fù)極。第8頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（3）從電路中某點(diǎn)開(kāi)始，按所選定的路徑“走”至參考點(diǎn)，路徑中各元件的電壓的正負(fù)規(guī)定為：走向先遇元件上電壓參考方向的“+”端取正，反之取負(fù)。（4）求解路徑中所有元件的電壓，并求出它們的代數(shù)和。

第9頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)生練習(xí)：

如圖所示，求A點(diǎn)的電位VA=

V。

第10頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月例2：如圖所示，已知R1=30kΩ，R2=60kΩ，E1=120V，E2=60V，E3=20V，求流過(guò)二極管的電流I。設(shè)二極管正向電阻視為零。第11頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月解：（1）將A、B支路斷開(kāi)，求二端網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)路電壓，如圖。

I===2（mA）

E0=UAB=IR2-E2=2×60-60=60（V）

+-+-∵UAB=60V∴VA＞VB

說(shuō)明二極管處于導(dǎo)通狀態(tài)。

第12頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（3）求待求支路中的電流，如圖2。

（2）求網(wǎng)絡(luò)兩端的等效電阻。

R0=RAB===20（kΩ）

I===2（mA）

第13頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)生練習(xí)：

如圖所示，求理想二極管中的電流I。第14頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)生練習(xí)：

如圖所示，若I=0，則VA=

V。第15頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

1、

如何選擇零電位點(diǎn)。2、采用“下樓法”求解電路中各點(diǎn)電位及任意兩點(diǎn)間的電壓。

3、根據(jù)各點(diǎn)電位，判斷電路或元器件的工作狀態(tài)。（如二極管的工作狀態(tài)）小結(jié):

第16頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月教案設(shè)計(jì)：教學(xué)重點(diǎn)

1、零電位的選擇。

2、電路中某點(diǎn)電位及任意兩點(diǎn)間電壓的分析和計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)

電路的分析、簡(jiǎn)化。教學(xué)方法

講授法，推理歸納法。教學(xué)用具

有關(guān)知識(shí)的幻燈片。教學(xué)過(guò)程

一、復(fù)習(xí)提問(wèn)，導(dǎo)入新課

通過(guò)提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題導(dǎo)入新課。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、理解零電位以及電位的基本概念。

2、掌握電路中各點(diǎn)電位及任意兩點(diǎn)間電壓的分析和計(jì)算。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析、推理問(wèn)題的能力。第17頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月剖析：該題看上去電路中不存在參考點(diǎn)，但更實(shí)際上參考點(diǎn)隱藏在其中，只要將其電路還原，參考點(diǎn)便顯現(xiàn)出來(lái)。最后學(xué)生練習(xí)。實(shí)例分析：（投影）例2．

（二）、根據(jù)各點(diǎn)電位，判斷電路或元器件的工作狀態(tài)。（如二極管的工作狀態(tài)）

通過(guò)例題分析師生共同得出注意點(diǎn)及“下樓法”的四個(gè)步驟；然后學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。二、新課教學(xué)（一）、采用“下樓法”求解各點(diǎn)電位。實(shí)例分析：（投影）例1．三、小結(jié)：

（1）會(huì)選擇零電位點(diǎn)。（2）采用“下樓法”求解電路中各點(diǎn)電位及任意兩點(diǎn)間的電壓。（3）根據(jù)各點(diǎn)電位，判斷電路或元器件的工作狀態(tài)。（如二極管的工作狀態(tài)）第18頁(yè)，課件共19頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四、布置作業(yè)見(jiàn)講義第2、3、5