五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-13.《第13課 風(fēng)箏的魅力》人教版

五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-13.《第13課風(fēng)箏的魅力》人教版一、教學(xué)背景本課是五年級(jí)下學(xué)期的美術(shù)課，屬于描繪性造型類(lèi)。本節(jié)課的教學(xué)是為了培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)意思維，讓學(xué)生能夠通過(guò)繪畫(huà)表現(xiàn)自己的想象力和生活中的感受。同時(shí)，讓學(xué)生了解和喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化，感受到文字與繪畫(huà)之間的聯(lián)系。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)1.了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中風(fēng)箏的歷史淵源以及不同地區(qū)的風(fēng)箏特色；2.了解風(fēng)箏的圖案、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和顏色的表現(xiàn)方法；3.學(xué)會(huì)使用色彩表達(dá)風(fēng)箏的美感和特色。2.能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用色彩表達(dá)個(gè)性化美感的能力；2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、感受生活的能力；3.培養(yǎng)學(xué)生完成繪畫(huà)作品的能力。3.情感目標(biāo)通過(guò)風(fēng)箏藝術(shù)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)民間文化的了解和熱愛(ài)，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的向往與追求。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)1.感受風(fēng)箏的美與特色；2.學(xué)習(xí)運(yùn)用色彩表達(dá)風(fēng)箏的美感與特色。2.教學(xué)難點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的美和特色；2.讓學(xué)生明確要表達(dá)的風(fēng)箏形態(tài)及其顏色特點(diǎn)，并能用色彩盡可能地表達(dá)出來(lái)。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.課本P38；2.提供多種不同風(fēng)格的風(fēng)箏樣板；3.調(diào)色盤(pán)、彩筆、毛筆、顏料、畫(huà)紙。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師出示多種不同風(fēng)格的風(fēng)箏樣板，讓學(xué)生觀察、感受、品味風(fēng)箏的美麗和特色，先由教師進(jìn)行簡(jiǎn)短介紹，引導(dǎo)學(xué)生了解不同地區(qū)、不同民族的風(fēng)箏特色。2.學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)1.教師帶領(lǐng)學(xué)生看課本P38，展示課文中出現(xiàn)的多種不同風(fēng)格的風(fēng)箏，鼓勵(lì)學(xué)生向往風(fēng)箏藝術(shù)，讓學(xué)生明確要表達(dá)的風(fēng)箏形態(tài)及其顏色特點(diǎn)，并提供不同樣板供學(xué)生參考和模仿。2.學(xué)生根據(jù)自己喜歡的樣板進(jìn)行風(fēng)箏繪制，選擇合適的色彩表達(dá)自己的審美想法。注意：學(xué)生在繪制的過(guò)程中，在結(jié)合圖案樣板的同時(shí)，結(jié)合自己的創(chuàng)意去表達(dá)風(fēng)箏的美感。3.教師的具體指導(dǎo)（1）引導(dǎo)學(xué)生把握構(gòu)圖，感受風(fēng)箏的美與特色。遵循比例關(guān)系，注意風(fēng)箏線條的細(xì)度與粗度，盡可能根據(jù)本身的創(chuàng)作想法去表達(dá)風(fēng)箏的美與特色。（2）引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用色彩表達(dá)風(fēng)箏的美感與特色，注意色彩的協(xié)調(diào)性。比如在繪制風(fēng)箏身體部分時(shí)，運(yùn)用黃、紅、藍(lán)三種色系組合使用，形成明亮、鮮艷、具有生命力的畫(huà)面，這樣可以充分表達(dá)風(fēng)箏的美麗和特色。3.展示與點(diǎn)評(píng)學(xué)生完成繪畫(huà)作品后，教師可根據(jù)題材的不同，進(jìn)行分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，讓同學(xué)對(duì)到其他班的作品進(jìn)行品鑒、比較，提高學(xué)生對(duì)美的鑒賞意識(shí)。4.課堂總結(jié)1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解風(fēng)箏的圖案、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和顏色的表現(xiàn)方法；2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用色彩表達(dá)個(gè)性化美感的能力；3.提高學(xué)生對(duì)美的認(rèn)識(shí)和欣賞能力。六、教學(xué)反思本節(jié)課采用了解和表達(dá)相結(jié)合的教學(xué)方式，既帶領(lǐng)學(xué)生一同感受風(fēng)箏的美麗，又讓學(xué)生通過(guò)自我觀察、提煉創(chuàng)意和色彩運(yùn)用等方面進(jìn)行表達(dá)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生充分體驗(yàn)到美術(shù)