2023年保護(hù)環(huán)境的演講稿(篇)

2023年保護(hù)環(huán)境的演講稿(篇)愛護(hù)環(huán)境的演講稿1

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自宏遠(yuǎn)外國語學(xué)校，五年級十一班的程宇翔。我今日演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境，從我做起》。

大家都知道，節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一個資源都是我們應(yīng)當(dāng)做的。但總有些人，卻不這么做。有時他們?yōu)榱吮憷?，順手扔在地上，而這些東西，人們看到了經(jīng)常都不會順手撿起，而是把垃圾當(dāng)做空氣似的走過。雖然這些垃圾很小，但你們知道它一多起來，對環(huán)境的破壞有多大嗎？假如每一個人每天扔一個垃圾，全國幾十億個人，幾個月后，垃圾將會沉沒一個小城市，漸漸積累起來，就會破壞到整個地球。

雖然我們常破壞環(huán)境，但你知道假如全國每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？

4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬棵樹?！?581666”這個天文數(shù)字是多么驚人??！假如我們每天節(jié)約幾千克的水，那么幾年后，我們節(jié)約的水就可以變成小河。從意義上說，節(jié)約資源，就等于在制造資源。

假如我們不愛護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會漸漸枯竭；假如不愛護(hù)環(huán)境，我們?nèi)祟惥蜁u漸滅亡；假如不愛護(hù)環(huán)境，不僅僅是人類，連我們漂亮、可愛的地球也會漸漸滅亡?，F(xiàn)在，就讓我們好好愛惜環(huán)境，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一個資源。讓我們從身邊的小事做起，好好愛護(hù)環(huán)境，愛惜環(huán)境。讓我們共同創(chuàng)建一個干凈、美妙的家園！

我的演講完畢，感謝大家。

愛護(hù)環(huán)境的演講稿2

什么是“環(huán)?！?？“環(huán)”就是環(huán)境，“愛護(hù)”就是愛護(hù)，“環(huán)?！本褪菒圩o(hù)環(huán)境?，F(xiàn)在的人幾乎每天都在叨念“環(huán)?！?，但他們知道“環(huán)?！眴?？我不明白。雖然他們知道他們想“愛護(hù)環(huán)境”，但他們?nèi)耘f每天亂扔垃圾、吐痰、殺害動物和濫用自然資源.他們知道不愛護(hù)環(huán)境的后果嗎？是人類的家園，人類的生命將受到嚴(yán)峻威逼。人類的家園總是被火山、地震、泥石流、臺風(fēng)、洪水等自然災(zāi)難摧毀。不僅如此，我們的家園總是遭遇斗爭和人類不合理運(yùn)用自然資源造成的日益嚴(yán)峻的污染和破壞。我們必需知道斗爭對人類和環(huán)境是致命的。一場斗爭，不知道會死多少人，也不知道會有多少土地荒蕪。

每當(dāng)看到一條小河變黑，心里就有說不盡的苦楚，河里有很多鮮活的生命。正是因?yàn)槿祟悷o情地污染環(huán)境，這些生命才恒久離開。河邊的花草樹木雖然不惹眼，但卻有美化環(huán)境的作用。樹木可以汲取二氧化碳，并產(chǎn)生大量氧氣供人們呼吸。假如人類污染了河流，就會導(dǎo)致樹木的死亡，所以人類在自掘墳?zāi)埂Ｒ驗(yàn)樗侨祟惿娴闹匾獥l件。

既然人們生活在地球上，他們就有責(zé)任愛護(hù)地球上的每一棵樹和草。地球上的一切都是大自然賜予我們的。為什么我們不愛護(hù)和珍惜那些東西？地球是我們的家。假如我們?nèi)祟惼茐牧思覉@，我們還有生存下去的理由嗎？愛護(hù)地球家園就是愛護(hù)自己的生命！

我們的地球家園生氣勃勃，各種植物使地球看起來五彩繽紛。各種鳥類、動物、昆蟲、水生動物棲息在自己的環(huán)境中，廣袤的森林、浩瀚的海洋、無窮無盡的沙漠中有各種各樣的生物。人類與地球上成千上萬的生物生活在一起，地球是全部生物的共同家園。讓我們陪伴他們，一起愛護(hù)我們的家園！

愛護(hù)環(huán)境的演講稿3

老師們同學(xué)們：

早上好！今日我國旗下講話的主題是：“營造清潔衛(wèi)生環(huán)境共建健康美妙生活”。

當(dāng)我們在干凈的校內(nèi)里閑逛時，會有什么感覺？當(dāng)我們在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)時，又會有什么感覺？開學(xué)以來，學(xué)校大部分班級衛(wèi)生打掃主動、剛好，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師常常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作，老師們?yōu)榱舜_保我校校內(nèi)環(huán)境的美麗干凈，無私地靜默地工作著。

但是，我們發(fā)覺，校內(nèi)內(nèi)還是有不和諧的音符，同學(xué)們比照自己檢查一下在你身上存在這些惡習(xí)嗎？在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在潔白的墻面上顯得特別刺眼；

部分同學(xué)在上廁所時有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，不知道沖廁所，或者沖完廁所不知道關(guān)閉水龍頭；

有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾；

我們還發(fā)覺在校內(nèi)操場、教室、臺階、過道等地方，有的同學(xué)望見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關(guān)，很少見到同學(xué)們主動撿起；

還有的同學(xué)倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里；

放學(xué)以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學(xué)們，樹人中學(xué)是我們每一個人的家，你不覺得這樣的門面特殊有損于我們樹中的形象嗎？作為樹中這個大家庭里的一份子你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？

老師們，同學(xué)們，為了進(jìn)一步提升我校校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，削減疾病發(fā)生，打造美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，希望大家能做到：

1、人人以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，仔細(xì)做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校內(nèi)死角等衛(wèi)生打掃，還給校內(nèi)一個美麗的環(huán)境。

2、不在校內(nèi)里丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛(wèi)士。

3、不在校內(nèi)內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。

學(xué)文明人，做文明事。

4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整齊。

5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅(jiān)持對教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生保潔。

6、不在地上摸爬滾打，留意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。

老師們，同學(xué)們，愛惜環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美妙素養(yǎng)和良好習(xí)慣的詳細(xì)體現(xiàn)。

我們信任沒有哪一個同學(xué)希望在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。

讓我們主動行動起來，以你是樹中的主子翁責(zé)任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學(xué)?！盁o垃圾行動”須要你、須要我、須要我們大家共同努力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，打造我們樹中美麗干凈的校內(nèi)環(huán)境！

感謝！

愛護(hù)環(huán)境的演講稿4

當(dāng)寫下這一題目，使我想起一件很有感受的事：在日本，小學(xué)的第一節(jié)地理課上，老師給孩子們的就是一種無情的警告："日本是一個人多地少、資源匱乏的島國，我們必需珍惜每一寸土地，并且要創(chuàng)建超人一籌的高技術(shù)，贏得超人一籌的高效益，這樣，日本民族才可能在這個世界上生存下去。"

而在我們中國，或許到了高校畢業(yè)，或許沒有哪個師長向他們交待中國真實(shí)的家底。曾經(jīng)多少年以前，我們對小學(xué)的國情教化始終是高枕的："中國擁有九百六十萬平方公里的土地，國土占世界第三位，她地大物博，人口眾多，是個漂亮富裕的國家......"其實(shí)是否真的"漂亮富裕"今日看來的確讓人感慨萬端......

自"盤古開天"到"女媧造人"，就在昭示著這樣一個亙古不變的道理：人源于土，人離不開土。

據(jù)《名山縣志》記載："土地，社神也。村巷到處奉之，或石室，或木房，有不塑像者，也以木板長尺許、寬二寸，題其主曰某土地。塑像者其須發(fā)皓然曰土地公。""四海之內(nèi)，六合之間，曰奚貴日貴土。"正是在敘述著人們對土地的一份莊重的情感，因?yàn)?，人們深深知道：哺育他們骨肉之軀的土地既能保佑他們風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登，充腹滋生的生活條件也能供應(yīng)他們山水林木、野草花卉、稼黍籬笆棲息環(huán)境。所以，土地被人類奉為上天賜予人類取之不盡，用之不竭的神圣寶藏。

日月經(jīng)天，江河行地。隨著科技的不斷進(jìn)步，社會的迅猛發(fā)展和人類利益的過于追求，大到國家之間的土地掠奪，種族之間的相互殺戮，小到"超工業(yè)化企業(yè)"的應(yīng)運(yùn)而生，"超大規(guī)模城市"如雨后春筍，城市垃圾積累如山，工廠污水惡意排放，樓堂館所重復(fù)建設(shè)......從而對土地盲目性的侵占、開墾、濫伐和污染，便很快導(dǎo)致土地銳減甚至日益沙漠化，良田荒蕪甚至五谷絕收，這使得原來山青水秀，地美土沃的菁菁家園變得滿目瘡痍，不堪載重，生態(tài)嚴(yán)峻失衡!據(jù)聯(lián)合國環(huán)境署的調(diào)查探討表明，僅人類大規(guī)模的破壞森林這一項(xiàng)行為，便使全世界每年流失土壤達(dá)250億噸!就我國的生態(tài)環(huán)境也的確令人擔(dān)憂，南方發(fā)大水、北方沙塵暴，西部泥石流、東海泛赤潮。尤其因環(huán)境破壞而導(dǎo)致水土的流失更是給人留下慘痛教訓(xùn)：每年流失的土壤高達(dá)50億噸，相當(dāng)于全國的耕地每年損失1厘米厚的土壤。而科學(xué)探討表明，要自然形成1厘米厚的土壤，則須要4XX年的時間!再談我們的賴以生存的母親河——黃河，每年流失的泥沙量竟成了世界之冠：達(dá)16億噸!科學(xué)測算，假如把黃河帶走的泥沙堆成高寬各1米的堤壩，能繞地球23圈，大量的珍貴土壤資源，就這樣白白流走了!難怪美國《XX年的地球》主編巴尼博士，發(fā)出這樣由衷的感嘆："黃河流走的不是水，而是中華民族的血啊!"

再看我們對土地人為的侵占與破壞情形更是令人發(fā)指了：國家土地局通過調(diào)查，就廣東省一年這內(nèi)干部曾違法占地建私房達(dá)3萬多名，平均每個干部占地110平方米，竟是鄉(xiāng)鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口每戶建房用地標(biāo)準(zhǔn)的兩倍。20xx年度中學(xué)生環(huán)保演講稿20xx年度中學(xué)生環(huán)保演講稿。江西省違法超占土地的干部，占黨政干部建私房總數(shù)的94%。湖南省108個縣、市、區(qū)，竟有102個查出有干部違法占地建私房的問題等等。但一個不爭的事實(shí)

就是，當(dāng)今中國人均僅的耕地只占世界的7%，而這7%的耕地不僅一再削減卻還硬養(yǎng)活了占全世界22%的人口!

為了讓每一個中國公民珍惜人均僅有的1.3畝耕地，早在1991年，國務(wù)院就確定，把每年的6月25日，確定為全國土地日。每一年的"土地日"都有一個很簡潔而富有時代內(nèi)涵的主題，從1991年的土地與國情到1992年的土地與改革從再相繼的土地與經(jīng)濟(jì)、市嘗法制、發(fā)展、國家、將來等等始終到今年節(jié)約集約用地，堅(jiān)守耕地紅線，人們應(yīng)當(dāng)明顯地看到，國家對土地的愛護(hù)與管理已經(jīng)達(dá)到一種至高無上的要求。因?yàn)?紅線"就是一種不行逾越的界線!因?yàn)檠矍暗膽K痛教訓(xùn)已經(jīng)讓我們深深感悟到人與自然、人與土地的和諧是何等重要!莎士比亞說得好："錯的不是我們的生辰

愛護(hù)環(huán)境的演講稿5

敬愛的人們：

你們好！我是一個一般的小學(xué)生，不過，我特別關(guān)切現(xiàn)在的環(huán)境。

你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活休戚相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個漂亮的地球毀的不象樣了。水慢慢少了，動植物面臨滅亡……這一切都是因?yàn)槿祟惒涣粢鈵圩o(hù)環(huán)境造成的。

人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個多么大的數(shù)字??！人們還順手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂移著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消逝的無影無蹤了，地球慢慢被毀滅，人類也慢慢死亡。

可是，地球一次又一次地寬恕我們，希望我們能改正。但是，人類的做法使地球特別悲觀！人類還像以前一樣，過著無憂無慮地生活，人類損害了臭氧層，使陽光干脆照耀到人體上，受到損害。

原來，地球有著澄澈的小河，綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空。古代，有多少詩人贊美過地球漂亮的環(huán)境??！人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園。為我們的孩子們留下碧波、森林、藍(lán)天。

讓我們?yōu)榱嗣烂畹拿魈旃餐Π桑?/p>

愛護(hù)環(huán)境的演講稿6

一個晶瑩剔透的球體，藍(lán)白相間的痕跡交織在一起，四周是一層薄薄的水藍(lán)色薄紗衣，是人類的家園——地球。

地球，人類的“母親”，生命的搖籃，是如此漂亮，壯美，可親。

這位“母親”流下了她對人類誠懇無私的愛，她把一切都獻(xiàn)給了人類。但是，她已經(jīng)被人類毀滅，已經(jīng)被人類摧殘：凈水污染，大江大河斷流，部分水域變成了“黑?！焙汀澳亍?。假如這樣下去，人類在過去的100年里就沒有水喝了；空氣污染，工廠廢氣升上天空，家用電器產(chǎn)生的氟利昂破壞了地球空間的臭氧層，南極上空出現(xiàn)了大面積的“臭氧洞”；白色污染，自從塑料獨(dú)創(chuàng)以來，為人類供應(yīng)了便利，同時也像魔鬼一樣飛到了山上、工廠、農(nóng)舍，企圖淹沒整個世界；空氣污染，人類到處亂砍樹木，讓它們擋不住風(fēng)沙。因此，很多城市都受到了沙塵暴的攻擊，無法接著為人類排放簇新空氣.一個案例發(fā)人深省，一個現(xiàn)實(shí)令人震驚。摯友們，全世界的摯友們，攜起手來！

假如我們不實(shí)行行動，地球?qū)⒈晃覀儦纾?/p>

我們只有一個地球。沒有地球，人類將失去賴以生存的環(huán)境。大自然對我們的懲處已經(jīng)夠震撼的了。愛護(hù)生態(tài)平衡是當(dāng)代的一件大事。為了我們共同的家園，治愈地球的創(chuàng)傷，讓全人類生活在絢麗的陽光下。

從自己做起，從一個小地方做起，攜手共護(hù)我們的家園。我們要從家庭做起，把自己家的垃圾裝袋，分開放；提倡節(jié)約用電，削減向父母和鄰居排放污水；少用或不用磷洗衣粉和環(huán)保冰箱空調(diào)會給我們的后代留下藍(lán)天碧波綠地紅花.

在自己的庭院或荒漠化嚴(yán)峻的地方種植樹木和苗木，并定期進(jìn)行管理，培育防風(fēng)固沙的壯樹，以履行小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境和綠化祖國的義務(wù)。

我們的華蜜生活來之不易，不要讓它毀了。摯友們，希望大家提高警惕，關(guān)注這個問題。請握住你暖和的手，慈祥的手，環(huán)保的手，愛護(hù)我們可愛的藍(lán)色“母親”——地球，這是人類生而為人，養(yǎng)而為人。讓它成為宇宙中一顆絢爛的明珠！

愛護(hù)環(huán)境的演講稿7

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

今日，國旗下演講的題目是《珍愛生命，愛護(hù)環(huán)境》。

同學(xué)們，你們知道4月22日是什么日子嗎？是“世界地球日”。今年是第44個“世界地球日”，今年“地球日”宣揚(yáng)的主題是：“多樣的物種，唯一的地球，共同的將來！”大家都知道，地球是人類唯一的共同家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過去的三十多年里持續(xù)惡化：目前世界上約有40％的人口嚴(yán)峻缺水，假如這一趨勢得不到遏制，在30年內(nèi)，全球55％以上的人口將面臨水荒，近幾年我國西南地區(qū)遭受了歷史特大旱災(zāi)。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)峻威逼著地球上的野生物種。如今全球12％的鳥類和四分之一的哺乳動物面臨滅亡，而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。

聽著這些駭人動目的數(shù)據(jù)，莫非我們能麻木不仁嗎？愛惜環(huán)境！愛護(hù)地球！我們刻不待時!今日，讓我們在第44個地球日的今日，為地球媽媽許下承諾：

1、削減或不運(yùn)用一次性用具，運(yùn)用可重復(fù)利用和可再生物品。

2、提倡運(yùn)用充電電池，回收廢電池并集中進(jìn)行科學(xué)處理。

3、不亂扔垃圾，做好垃圾分類。

4、愛惜野生動物，不吃野生動物。

5、主動參與植樹造林，提倡養(yǎng)花種草。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們用才智凈文秘雜燴，網(wǎng)化生存環(huán)境，用良知阻擋破壞環(huán)境的現(xiàn)象，用志氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣，用熱忱傳播環(huán)保的理念。心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)，愛護(hù)地球，愛護(hù)我們唯一的家園！

愛護(hù)環(huán)境的演講稿8

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日我要演講的題目是“愛護(hù)環(huán)境”。

愛護(hù)環(huán)境是每個人的職責(zé)，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

但是，人類像一個貪欲的孩子，只顧索要，不管回報，以至于此刻的環(huán)境傷痕累累許久以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧！假如不愛護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如20xx年的大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)難等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲處嗎？

我們身邊駭人動目的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，莫非他們不痛，不悲傷嗎？亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們就應(yīng)從身邊做起，從小事做起；愛護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不運(yùn)用一次性筷子，盡自我一份微薄之力。

在此我呼吁大家；請愛護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終愛護(hù)了人類自我！因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

愛護(hù)環(huán)境的演講稿9

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今日，我演講的題目是：《愛護(hù)環(huán)境，從我做起》。

敬愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校內(nèi)時，當(dāng)你坐在干凈整齊的教室里學(xué)習(xí)時，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

我們都渴望校內(nèi)中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整齊干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美妙的事物。請同學(xué)們放眼校內(nèi)細(xì)致看看——那雪白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;漂亮的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片安靜。這些現(xiàn)象與我們漂亮、文明、和諧的校內(nèi)多么不協(xié)調(diào)!

我們崇尚文明，我們都須要生活在干凈、整齊、漂亮的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄予在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片安靜與漂亮?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?

同學(xué)們，馬上行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，愛護(hù)一只小青蛙。為了我們的校內(nèi)，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校內(nèi)，須要你，須要我，須要我們大家共同的努力。讓我們主動行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭做愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾——愛我板中校內(nèi)，讓母校綠色恒久蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們漂亮的家。

我的演講完了，感謝大家!

愛護(hù)環(huán)境的演講稿10

同學(xué)們，你見過樹嗎？不，你見過的是街道兩旁或公園里的樹，單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎？不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎？不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會要吃的。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步，我國的環(huán)境也隨之改變，大自然受到嚴(yán)峻的破壞，假如我們還不行動起來，愛護(hù)環(huán)境，那么在將來的某一天，我們頂會面臨動植物滅亡的死亡線上。

由于我國人口素養(yǎng)還不夠高，對生態(tài)系統(tǒng)缺乏熟識、不了解自然規(guī)律，近年來，我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)峻的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無力供應(yīng)干凈能源，干脆燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發(fā)電、沒有對二氧化硫進(jìn)行回收，造成空氣中充滿一氧化碳、二氧化硫粉末，出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象，由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理干脆放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響氣候、影響人類健康生活條件，雖說我們國家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)膼圩o(hù)，我們即將跨入21世紀(jì)的大門，擔(dān)當(dāng)起主子的重任，我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎？

不，決不能，這就要求我們必需對環(huán)境做出適當(dāng)?shù)膼圩o(hù)。我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛惜四周一草一木，不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為愛護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。先輩陸蠡說：“綠色是多么珍貴??！它是生命、是希望、是勸慰、是歡樂?！毙煜伎鸵苍f，遍及高山大川，迎風(fēng)沐雨，為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗(yàn)，都告知我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于學(xué)問的積累和事業(yè)的勝利。摯友，當(dāng)你受到“白天孤獨(dú)”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時候，當(dāng)你陷入挫折和失意的時候，當(dāng)你苦惱至及痛不欲生的時候，那么，你就走向大自然吧！

那個時候你就會真正知道愛護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知倦怠的勞碌，都能使心緒慢慢平和，得到撫慰。你就會在大自然的真善美中，熟識到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的學(xué)問和堅(jiān)毅的毅力去開拓一個美妙的世界。

愛護(hù)環(huán)境的演講稿11

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

我叫張平，是市環(huán)境衛(wèi)生管理局一名環(huán)衛(wèi)宣揚(yáng)員，市環(huán)境衛(wèi)生管理局共有職工1000余人，主要負(fù)責(zé)城市街道清掃保潔及環(huán)衛(wèi)設(shè)施維護(hù)、環(huán)衛(wèi)有償服務(wù)費(fèi)的收取等工作。同學(xué)們，當(dāng)你走在干凈寬敞的街道時，當(dāng)你順手把垃圾扔在地上時，你是否想過這舒適美麗環(huán)境的創(chuàng)建者呢？這一切的創(chuàng)建，就是勤勞宏大的環(huán)衛(wèi)工人的結(jié)晶，辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人為了城市環(huán)境的清潔靚麗，他們在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著一份光和熱。一年365個日日夜夜，他們不到三更就起床，在萬籣俱寂中拂去大街小巷的塵埃?？崾?，他們在炎炎烈日下用汗水妝點(diǎn)著城市；寒冬，他們在刺骨寒風(fēng)中為城市卸妝，晨曦安靜，他們在一撇一捺地為城市清潔；夜幕駕臨 ，他們照舊勞碌著在為疲乏的城市整容。他們用一把把掃帚掃出了城市的文明，用一個個簸箕端出了城市的整齊。由于他們的無私奉獻(xiàn)，辛勤勞動，從而為我市帶來了干凈衛(wèi)生整齊的人居環(huán)境和旅游環(huán)境，她們寧愿一人臟換來萬家凈。讓我們的城市面貌一新。

可是在我們學(xué)校門口四周，每當(dāng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期時，同學(xué)們順手丟棄的包裝袋，瓜果皮、廣告紙等垃圾不僅影響著城市環(huán)境衛(wèi)生，也給我們的環(huán)衛(wèi)工人帶來了繁重的工作量，也有這樣一部分同學(xué)能夠自覺的將垃圾投進(jìn)果皮箱并監(jiān)督規(guī)勸亂丟垃圾的同學(xué)要愛惜環(huán)境衛(wèi)生，敬重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，校內(nèi)內(nèi)外環(huán)境的美化要靠大家共同努力，為了我們廣闊師生和市民有一個干凈整齊的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；老師們、同學(xué)們請大家主動行動起來，從自身做起帶動身邊的每個人，理解、支持、愛惜、幫助環(huán)衛(wèi)工人，愛護(hù)好我們的環(huán)境，敬重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，爭當(dāng)文明市民。因此，市環(huán)境衛(wèi)生管理局向全校師生倡議“愛我校內(nèi)，從我做起，校內(nèi)內(nèi)外無垃圾行動”，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1、以構(gòu)建和諧校內(nèi)，愛惜校內(nèi)為己任，自覺維護(hù)校內(nèi)內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

2、不隨地吐痰不亂扔垃圾，將食品包裝袋自覺投入垃圾桶內(nèi)。

3、愛惜公共施舍，不亂涂亂畫。

4、從我做起，從現(xiàn)在做起，看到地面有垃圾自覺撿起，投入垃圾箱。

5、請不要從車內(nèi)向窗外扔廢棄物。

6、愛惜城市公廁等環(huán)衛(wèi)設(shè)施。

7、人人自我約訴，相互提示，相互監(jiān)督，做愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的'小衛(wèi)士。

8、加大監(jiān)督力度，搞好衛(wèi)生監(jiān)督，使同學(xué)們不亂扔果皮紙屑。

9、小手拉大手，讓自己的家人和摯友也參加到環(huán)境衛(wèi)生活動中來，一起來美化我們的家園。

各位老師同學(xué)們，環(huán)衛(wèi)工作須要我們?nèi)巳藚⒓?，為了我們漂亮的家園，讓我們主動行動起來，以一個倡議，一個承諾，一份責(zé)任，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，營造良好的生活環(huán)境，校內(nèi)內(nèi)外無垃圾行動，須要你，須要我們大家共同的努力。

感謝大家！

愛護(hù)環(huán)境的演講稿12

師們、同學(xué)們：

大家早上好!今日我發(fā)言的題目是“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們四周的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你順手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然賜予我們美的享受的同時，人類卻在不斷損害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)峻，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的才智創(chuàng)建了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪欲卻留下了可怕的惡果。全部的一切無不在提示著我們：環(huán)境愛護(hù)燃眉之急!

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，愛護(hù)環(huán)境，愛惜我們共同的家園。校內(nèi)，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活每當(dāng)跨入校內(nèi)大門，步入教室時，我們就似乎走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校內(nèi)漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記，也是學(xué)校學(xué)生整體素養(yǎng)的一個反映。著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，我們應(yīng)當(dāng)將它撿起，而不是忽視它的存在;我們應(yīng)當(dāng)彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進(jìn)行投射;我們應(yīng)當(dāng)時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)當(dāng)保持教室后櫥柜的整齊，而不是將個人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

感謝大家!

愛護(hù)環(huán)境的演講稿13

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《讓我們愛護(hù)漂亮的校內(nèi)》。

今年的6月5日，是第個世界環(huán)境日。聯(lián)合國大會已經(jīng)確定20年為“國際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持一樣，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問題。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)覺我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們假如不剛好愛護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，漂亮的地球家園將會連同人類自身一同殲滅掉！地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A，地球也正因?yàn)橛辛祟惗鴿u漸走向衰亡。人類正在用才智扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)??！所以我們要大聲的呼吁：我們要愛護(hù)環(huán)境！

我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是愛護(hù)我們漂亮的校內(nèi)。敬愛的同學(xué)們，我們都想在一個綠樹成陰的校內(nèi)里學(xué)習(xí)，想在一個清潔、漂亮的校內(nèi)里健康成長，學(xué)習(xí)本事。校內(nèi)是我們共同生活的大家園，校內(nèi)的漂亮要靠你，要靠我，要靠我們共同來創(chuàng)建。首先讓我們看看以前的校內(nèi)吧。一進(jìn)入校內(nèi)，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏；教室的走廊上，原本潔白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫；變得污跡斑斑；還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物；有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心歡樂嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我的心情總是特別的沉重，靜靜的撿起垃圾。我希望同學(xué)們行動起來，同心同德愛惜校內(nèi)衛(wèi)生，凈化美化校內(nèi)環(huán)境，

愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，沒有全社會的參加很難勝利。青少年是民族的希望和將來，是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動更多的人們行動起來，從自己做起，從小事做起，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。

同學(xué)們，起先行動吧！凈化校內(nèi)環(huán)境，為創(chuàng)建和諧美妙的綠色校內(nèi)而努力奮斗吧