2023年幼兒園中班月工作總結情況通用(9篇)

第頁共頁2023年幼兒園中班月工作總結情況通用(9篇)幼兒園中班月工作總結情況篇一1、利用各種通訊平臺，家園共育確保幼兒平安。在國慶放假期間，各班利用校信通向家長發(fā)送關于假期在家平安教育的知識。確保幼兒假期在家的平安。平時通過幼兒園網(wǎng)站、家長園地等向家長宣傳平安教育的重要性，讓家長主動參與到對孩子自我保護才能的培養(yǎng)中。2、嚴格執(zhí)行接送卡制度。為了幼兒的平安，我園嚴格執(zhí)行接送卡制度，刷卡進園，老師要看證放人，不認識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母獲得聯(lián)絡確認無誤后再放人，防止拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。3、加強離園時段管理。為了防止幼兒走失或意外，幼兒園規(guī)定幼兒在家長接走后一律迅速離園，不允許在園逗留或滑滑梯，但仍有局部家長與幼兒不遵守規(guī)定，于是本月加強對離園時段的管理，各班出一名老師于放學前5分鐘在樓下巡視，看到本班幼兒立即勸其迅速離園，如此放學后無一人在園逗留，成效顯著。4、制定《幼兒服藥統(tǒng)一管理制度》，確定了幼兒服藥的標準化管理。晨檢時，帶藥的家長在保健老師那里進展服藥登記，認真填寫幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱、需要提示孩子服藥的時間、服藥量等，并簽上家長的姓名。保健老師認真檢查、核對，在規(guī)定的時間內，統(tǒng)一指導監(jiān)視幼兒平安服藥。各相關人員的責任明確，要求到位，確保幼兒在園的服藥平安。5、預防燙傷，標準操作。保育員送餐點時注意將餐點放在平安的地方。平時把開水、湯等晾溫后再提供應幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。茶桶蓋超里邊半開著晾溫，豆?jié){壺、熱水瓶放在指定的平安地方，堅決防止幼兒碰觸。6、各年級組指定平安周方案，加強平安教育。為了讓幼兒理解必要地自我保護知識，各年級組根據(jù)幼兒的不同年齡特點制定了平安周方案，引導幼兒學習保護自身平安，針對幼兒可能遇到的平安問題，對進展教育，以進步自我保護意識，將平安有目的、有方案地浸透到幼兒的日常生活之中。7、開展師幼消防演習活動，理解火災危害和自救逃生常識。為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，我園請來了消防隊的專業(yè)人員，開展消防平安教育。首先對老師進展培訓，告訴老師逃生時注意哪些方面，如防煙、有序逃生、清點人數(shù)、上報人數(shù)、滅火器的使用方法等。接著中大班老師帶著幼兒進展消防演習，各班按照疏散道路來到事先指定的平安地點，整個過程不到3分鐘，順利完成演習任務。幼兒園的工作千頭萬緒，如何抓好幼兒園的平安工作至關重要。本月通過一系列的平安教育，使幼兒的平安意識有了明顯的進步，心理素質，應變才能明顯加強。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警覺，把平安放在首位，在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進展，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的平安。幼兒園中班月工作總結情況篇二不經(jīng)意間，四月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里，我們中班組做出了哪些成績呢?主要表如今以下幾個方面:一、認真完成教育教學工作:(1)四月份本年級組教學內容按方案進展，各班能根據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展教學主題活動。⑵認真準備好每一堂課，以幼兒為主體，開展好每一節(jié)課。二、衛(wèi)生保育工作:⑴各班生活老師能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。(2)各班老師能催促幼兒根據(jù)天氣變化更換衣物，并及時為出汗的幼兒擦汗，既減少幼兒的患病的機率，又增強了幼兒的自理才能。各班的老師按要求為幼兒洗曬被子、枕頭，減少細菌的滋生。三、家長工作⑴每天能利用早上接待和下午放學的時機，主動向家長反應幼兒在園生活、學習情況。⑵各班老師能充分利用班級空間、qq和視頻等網(wǎng)絡平臺，與家長溝通交流。四、本月的其他成績:1、體育運動會。從環(huán)境布置和游戲道具，我們都是利用廢舊，自己動手，涂色，做到了真正的節(jié)約。在設計上，我們?yōu)槊總€幼兒設計了個人工程，也設計了兩個集體的親子工程，還為家長設計了體育工程，安排合理，而且有條不紊。2、年級組賽課獲得了一等獎，表達了集體智慧和先進的教育理念。3、更換了語言區(qū)和數(shù)學角，為幼兒提供了學習和智力開發(fā)的園地。4、完成了種植區(qū)的設計、標牌的裝飾和禾苗的移栽工作。5、年級組積極搜集材料，完成了教玩具的制作，豐富了幼兒的游戲活動。6、在禮儀方面幼兒有很大的進步，很多幼兒能主動與人打招呼。7、年級組的成員團結協(xié)作，互相幫組，有集體榮譽感，工作踏實認真。五、需要改良的:(1)在平時的教學或活動中要多多使用書面語，為幼兒做好語言的模范。(2)在服飾方面要積極聽出幼兒園的要求。(3)增強平安意識，防止平安事故的發(fā)生。幼兒園中班月工作總結情況篇三光陰飛逝，短短的一學期又過去了。靜靜的回憶一下這學期的工作，既繁忙，又充實，有許多值得總結和反思的地方，現(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進進步。一、教學方案完成情況：由于前學期的教學方案制定得詳細而結合實際，并在園領導的正確指導、支持幫助下，在我們中班的三位老師的齊心配合下，根據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項教育教學的工作要點，根據(jù)教學方案結合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實際開展程度開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的根底上獲得了較大的進步，教學方案完成良好。二、教學績效〔一〕主要成績按方案順利完成了本學期的教育教學活動，并精心安排幼兒一日活動，動靜結合，在體育游戲活動上根據(jù)中班幼兒年齡特點合理安排，在玩游戲的同時得到了合理的鍛煉，在保育工作上給幼兒創(chuàng)造了一個干凈、整潔、舒適的活動環(huán)境，做到適時為幼兒增減衣物，提供飲用水。杜絕了傳染病的滋生，小朋友度過了一個平安快樂有意義的學年。在帶班的同時努力協(xié)調好本班三位老師的關系，互相研究討論，擰成一股繩，從本班實際情況及興趣愛好入手加以教育，得到了很好的教育效果。１、我深化細致的備好每一節(jié)課，在備課中我們認真研究教材，力求準確把握難點重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認識規(guī)律的教學方法及教學形式，注意弱化難點強調重點，并不斷歸納總結，進步教學程度。２、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，開掘幼兒的思維，注重綜合才能的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的嚴謹性及邏輯性，在教學中進步幼兒的思維素質，保證教學質量。３、注意聽取幼兒的意見及時理解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進展輔導。４、堅持聽課．注重學習其她老師的教學經(jīng)歷，努力探究合適自己的意見與教學形式。5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用、不斷開展教育教學工作，增強幼兒的素質教育(二)培養(yǎng)幼兒的傾聽才能，加強師幼的交流本學期我們針對幼兒的開展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽才能，以往我們以是注重幼兒學會傾聽，讓幼兒傾聽老師的言語指令，卻無視了自己去傾聽孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學會傾聽的本領，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和老師說，可因為我們老師的忽略，而造成了不良的影響，并且以身作那么的行為，也是幼兒天性可模擬的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的開展，而且老師在傾聽幼兒的表達，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進了一步?！踩尺M步幼兒的合作意識，增強了幼兒之間的友誼幼兒在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的才能，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們三位老師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進展了培養(yǎng)幼兒合作意識。我們老師也會為幼兒樹立典范讓幼兒模擬。比方說在發(fā)放書本時，三個老師是你幫我我?guī)湍愕?，互相幫助。我們還會鼓勵幼兒一起搭積木，一起幫老師搬凳子等等經(jīng)過鼓勵，幼兒進步了不少！〔四〕幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強，如入園時主動問好、主動與別人打招呼，學會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關系”等等。三、本學期教學得失一學期下來．我們班的教學程度得到很大的進步。經(jīng)過一年半的幼兒園生活，中班幼兒已習慣于集體的上課活動，他們求知欲強，學習積極性進步，教學要求和內容也相應進步，課時增加，每一節(jié)課的時間也有所加長，要求幼兒能認真傾聽老師的指示和講解，積極地表達自己的思想和提出問題，獨立完成作業(yè)，遵守上課規(guī)那么，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和自制才能。同時幼兒的自理才能也得到進步，使幼兒身心安康成長，本學期的成績是可喜的，但缺乏之處頗多，與家長的溝通不夠，對才能差的幼兒和個別幼兒關注不夠。自身的常識不夠。從事幼教工作以來，幼教知識和理論還比擬缺乏，雖然也曾經(jīng)認真讀了一些有關幼教方面的理論書籍，但在教學理論中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒有很好的完成自己心中的目的。今后要努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，進步自己駕馭課堂的才能和遇事的應變才能，我應該以身作那么，身體力行，嚴格要求自己，跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理才能進步了，首先我們對幼兒在理解的根底上，進展個別的關注和幫助：四、整改措施根據(jù)班級工作中存在的問題，我們應朝以下幾個方面努力：1、我會在老師之間做到經(jīng)常溝通，互相支持，進步班級工作效率。2、在延伸上多加引導，開展孩子想象力，培養(yǎng)探究精神、創(chuàng)新意識。3、提供豐富的物質材料，開展幼兒的動手動腦的操作才能。4、對才能差的幼兒和個別幼兒進展重點訓練、培養(yǎng)，進步全班整體程度。5、針對本班特點，進展風格化管理，使班級工作不僅井井有條又頗有特色。總之，我會更加努力，向優(yōu)秀班學習，讓班級工作及老師教育技能有新的打破，在新的學期里獲得更好的成績！幼兒園中班月工作總結情況篇四時間飛逝，轉眼間一個月已經(jīng)過去了。一、班級情況我班幼兒的年齡差異很大。我班原來三十六個小朋友。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理才能及各方面都了如指掌，所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案，為他們能在短時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的根底。針對幼兒的特點，為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定，和孩子一起做游戲，玩耍，和孩子一起玩，幼兒熱愛的游戲，引導幼兒盡快熟悉幼兒園生活，指導家長做好幼兒的各項工作，盡量每天跟家長匯報幼兒在園的詳細情況，把家長交代的每件事情記在班級小冊子里，使家長們可以在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活，通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。本學期剛開場，我班幼兒年齡大小不一，情緒波動大，為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活，我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒，在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事，讓他們逐漸適應午睡環(huán)境。平時，我們以大局為重，積極工作，不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們還選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們會盡量讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。二、衛(wèi)生保健由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生清掃工作帶來很多費事，老師盡心盡責地進展衛(wèi)生保健工作，嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們三位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃，不遲吃，晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒適現(xiàn)象及時通知家長。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細心照顧，不怕費事，引導幼兒吃好吃飽。一個月來，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比擬關注，每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。三、教育教學1、老師深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我們認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結進步教學程度。2、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合才能的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中進步幼兒的思維素質，保證教學質量。3、注意聽取幼兒的意見，及時理解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進展輔導。4、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用。四、家長工作一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長理解自己孩子在園的情況。2、定期進展電訪。這使我更理解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的互相理解，使關系更親密。正是由于各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，一個月來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。在此，也衷心的感謝個位領導，給予我們的關心與幫助，感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝！幼兒園中班月工作總結情況篇五時間轉瞬即逝，在繁忙而充實的工作中，我們和得意的孩子們已經(jīng)一起走過九月，走進十月?，F(xiàn)對班級九月份的主要工作作如下小結：1、開學初幼兒的入園情況：因為大局部幼兒都是新生，也是第一次分開家，對家的依戀我們做老師的也能理解。因此，對哭鬧的幼兒我們三個老師采用鼓勵和表揚的方式來穩(wěn)定他們的情緒，如，表揚上幼兒園不哭鬧的小朋友，讓其他小朋友模擬，對有進步的小朋友我們采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉移到我們老師的身上來。如今一個月下來，哭鬧的小朋友少了，樂意來幼兒園的小朋友多了，入園情緒有了明顯的進步。目前，只有個別幼兒還沒有完傳的適應，但也只是剛進教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應期，但我們仍然同時有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規(guī)、教學常規(guī)、游戲常規(guī)等，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和常規(guī)意識。2、教學方面：在開學的第二周我們班就可以正常教學了，我們課前認真?zhèn)湔n、準備教具，積極認真組織幼兒的集中教育活動和游戲活動。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順利完成了本月本班的教學任務，對孩子起到了教育教學的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。此外，我們還根據(jù)三個節(jié)日《老師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國慶節(jié)》對孩子進展相關的教育，如：讓孩子知道9月10日是《老師節(jié)》是老師的節(jié)日，培養(yǎng)孩子愛老師的情感，農歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子理解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，十月一日是《國慶節(jié)》，這一天是祖國媽媽的生日，全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動手，制作出一面面紅彤彤的國旗，獻給親愛的祖國媽媽。3、衛(wèi)生保健方面：我們班孩子年紀偏小，做好保育工作確實重要，保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級的衛(wèi)生也很干凈。如：每天幼兒入園前，放學后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，根據(jù)天氣變化及時增填被褥，能為幼兒提供一個溫馨的生活環(huán)境。另外以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，如：學習男女分別如廁的習慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣，催促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。如今是手足口病多發(fā)時期，為了預防我們做了大量的工作，每天堅持“雙晨檢”，利用雙晨檢這一時間我們在9月20號早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒張世豪患有手足口病，我們第一時間通知了園領導及他的家長。到如今為止，我們每天都堅持進展用具消毒工作，定時對教室和寢室進展空氣、玩具消毒，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學習了新操，我們盡力排除各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾，調動幼兒的參與積極性，反復練習早操動作，也培養(yǎng)了幼兒初步的集體精神。4、平安方面：各項活動的開展前都是在平安的前提下進展的，所以幼兒的平安我們永遠是放在首位的，隨時記住“平安在我心中”這句話。特別是幼兒自理才能和自我保護意識也比擬弱。隨時都可能存在著平安隱患，所以進展各項活動前老師都跟幼兒講解平安知識進步警覺。加強接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生，對不認識的人前來接幼兒的，一律不得隨意接走，必須通過與幼兒家長確認前方可接走幼兒，對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項工作，外出活動前后及時清點人數(shù)，確認幼兒無誤。因此，9月份我們班沒有發(fā)生任何平安事故。5、家長工作：針對新生班級特點，我們注重及時、積極的做好家長工作；家園欄內及時更換新內容，讓家長理解每周幼兒的學習情況和我們的工作重點。對于不來園的幼兒進展溝通，及時理解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長會，會議上，我們向家長們傳達科學育兒方法和技巧，讓家長理解學期的教育方案以及注意、配合事項等等。而事后家長們的積極配合也更好的反應了會議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的時間向家長反映孩子在幼兒園的情況，獲得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進孩子個性的良性開展。6、存在缺乏1〕幼兒常規(guī)還需加強。2〕幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差。3〕午睡局部幼兒較差。以上缺乏將在今后工作中改良。九月份的工作是繁忙而繁瑣的，但卻是充實而快樂的。展望十月，我們滿懷信心。在班級現(xiàn)狀的根底上，我們將在十月份進一步穩(wěn)定幼兒情緒，建立完善各項常規(guī)，如按名字取用茶杯，毛巾等；將正常一日活動中的每個環(huán)節(jié)，如室外晨間活動、體育活動、游戲活動的組織等；還將加強幼兒生活自理才能的訓練，加強班級午餐、兩餐一點的管理等。幼兒園中班月工作總結情況篇六四月的工作在忙繁忙碌中過去了，在兩位老師和保育員的共同努力下，我們順利地完成了各項工作，現(xiàn)將工作總結如下：我們結合主題《大樹和小花》、《三只蝴蝶》開展了一系列的活動。在《大樹和小花》的這一主題活動中，我們先從感知春天的樹木開場，和幼兒一起去結識樹朋友，在園找一棵自己喜歡的樹作自己的樹朋友，以朋友的目光感受朋友，理解朋友，關心、照顧朋友。春天是美麗的，為了讓幼兒更好地感受春天的美景，我們利用半日活動帶孩子去弇山園參觀，公園里到處充滿著春天的氣息。孩子一起說笑;一起合影;一起分享美食，朋友間的友誼也更近了一層。本月，我們迎接了市領導的督導。為了此次督導，我們做了很多的準備工作。班級的環(huán)境進展了大翻新，購置、制作各種游戲材料。孩子們也將家中好玩的玩具帶來和同伴分享，讓我們的游戲材料更加豐富，他們還一同參與了環(huán)境布置。想到自己能為班級出一份力，他們心中有說不出沖動。本月，我們出現(xiàn)了一例手足口病。之后的每一天，我們加強檢查和消毒工作，并和其他班級進展隔離，每次洗手都要求孩子涂肥皂，慶幸的是病毒沒有蔓延開來。通過這件事，孩子們認識到春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，注意衛(wèi)生是非常重要的。即使得了傳染病也不可怕，及時隔離、積極治療也能很快安康起來。月末，班級里還進展了“文學寶貝”的評選和展示。這一次，金韋悅小朋友又榮獲了“文學寶貝”的稱號。為了讓更多的孩子有上臺表演的時機，我們在自我申報的基礎上挑選了幾個孩子進展表演。他們知道自己要上臺演出都非常快樂，演出的那一天還穿上了漂亮的衣服，可見他們對此次表演非常重視。但愿我們班的孩子可以大膽展示自我，演出好程度。四月已然接近尾聲，讓我們一起為更明媚的五月而努力吧!幼兒園中班月工作總結情況篇七一、教育教學：本月開展了主題活動為《花兒開》主要讓孩子：1、通過欣賞和觀察大自然，讓幼兒理解春天的天氣。2、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣情況。3、讓幼兒認識青蛙、蜜蜂和小鳥。4、引導幼兒學習解決困難。通過每周活動的浸透與操作：例如參觀幼兒園的花草樹木，家庭合作戶外觀察春天，觀看圖片讓幼兒理解青蛙的形成過程，通過植物角的種植讓幼兒理解綠豆，紅豆，黃豆，并讓孩子自己觀察并隨時記錄等等，幼兒對這一主題很感興趣，并能積極投入到學習之中，調動了幼兒的積極性。識字和兒歌，古詩的學習中，與主題活動相結合，通過摘果子，小草變綠了等游戲調動了幼兒學習的積極性，幼兒學習情況不錯，局部年齡較小的孩子還需要穩(wěn)固復習。打擊樂與歌曲的學習方面，培養(yǎng)了幼兒對音樂活動的興趣，并強調了音樂學習及欣賞的常規(guī)要求，大局部幼兒根本能到達，但少數(shù)較活潑的孩子還需要加強。在情景數(shù)學的學習過程之中，大局部幼兒能獨立操作并能掌握其學習內容，家園并進共同促進幼兒的學習，幼兒根本情況不錯。二、保育保健：春季為發(fā)病較多的季節(jié)，本月出勤率總的來說不及上個月，針對春季的季節(jié)特征，我們采取了一系列的方法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來防止病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，一周保證用紫外線燈消毒一到兩次，經(jīng)常將孩子的圖書進展暴曬，玩具進展清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液進展擦洗消毒來預防疾病的侵襲，并加強戶外活動的鍛煉，進步幼兒的身體抵抗才能，通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質。三、園內活動本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動評比，在全班老師和小朋友的共同參與下，本班的區(qū)域環(huán)境布置得到了一致好評，本班的自然角和音樂角獲得優(yōu)秀角區(qū)。四、家長工作：積極做好常規(guī)性的家長工作：家園欄內及時更換新內容讓家長理解本月幼兒的學習情況與我們本月的工作重點，對于一天不來園的幼兒進展溝通等等，并利用下班時間在幼兒園進展談話，家訪等及時理解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況，家園合作來促進局部個性孩子的良性開展。家長工作開展較好?？偟膩碚f，春天是萬物復蘇的季節(jié)，希望本班的各項工作也能推陳出新，腳踏實地，越來越好。幼兒園中班月工作總結情況篇八隨著孩子們一天一天的長大，時間也悄悄的流逝，孩子們即將完畢中班的學教學活動中用不同的方法對待不同的幼兒。中班的學習主要涉及：理解生活中相關語言，有禮貌，能學會獨立看書，能大膽講出自己的想法，可以做到自我欣賞，對自己有信心。培養(yǎng)幼兒各方面那里的開展。一：教學方面本學期的教育教學活動中，各方面引導幼兒的才能開展，包括思維才能、創(chuàng)造才能、動手才能、語言才能等，并且使小朋友的各方面都可以和諧開展。例如中班上學期中我發(fā)現(xiàn)很多小朋友膽小內向。經(jīng)過本學期第二周的主題活動《我英勇、我快樂》開展后，發(fā)現(xiàn)小朋友的膽子大了，懂得如何英勇低去戰(zhàn)勝恐懼和害怕。在《我探究、我快樂》主題活動中，引導幼兒要擅長探究和思索及發(fā)現(xiàn)物體的奇妙樂趣，進步了幼兒的思維和動手創(chuàng)造才能。通過學習一些節(jié)日、時間、風俗活動，來理解我國的傳統(tǒng)文化，風俗習慣，在一些活動中，大局部幼兒的自信心不夠強，通過活動的開展和老師的積極引導鼓勵，使幼兒們可以對自己充滿信心。二、常規(guī)方面由于插班孩子多，他們對常規(guī)意識淡薄。有的孩子早上入園還會哭鬧、有的小朋友不愿上學，這都跟家庭環(huán)境有關。但是經(jīng)過一段時間的熟悉，孩子漸漸地適應幼兒園的生活。一切回復了。在課堂中，大局部幼兒可以積極答復老師的提問，但是有個別幼兒不夠大膽，如吳欣怡小朋友、陳俊明小朋友、王鯨宇小朋友、夏子瑩、小朋友等。本學期孩子們根本懂得說話先舉手，遵守紀律，還能積極表現(xiàn)自己。孩子們的膽量比以前大了，都成了英勇的小兵兵。三、平安方面平安工作是幼兒園的重中之重。老師每天要對孩子進展一次平安教育，教育幼兒上下樓梯漸漸走，不推不擠，更不能跳樓梯，不隨意穿脫鞋襪，等等。在老師每天的引導教育下，孩子們的平安情況良好。四、衛(wèi)生保健工作1、每天杯子，毛巾消毒。2、每天引導幼兒飯前便后洗凈手，講衛(wèi)生。3、積木玩具每周