行政事業(yè)單位績效考核管理辦法

行政事業(yè)單位績效考核管理辦法行政事業(yè)單位績效考核管理方法

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名目

一、總則--------------------------------------------1

二、考核目的----------------------------------------1

三、考核原則----------------------------------------1

四、適用對象----------------------------------------2

五、考核內容----------------------------------------2

六、四級考核程序------------------------------------4

七、考核時間----------------------------------------4

八、考核標準----------------------------------------4

九、考核方法----------------------------------------5

十、績效工資安排方法--------------------------------5

（一）基礎性績效工資------------------------------5（二）嘉獎性績效工資------------------------------6十一、附則------------------------------------------7附表一----------------------------------------------7附表二----------------------------------------------8

行政事業(yè)單位績效考核管理方法

一、總則

依據《XX省直事業(yè)單位績效工資實施意見》，結合XX中心工作實際，為了正確評價XX中心干部職工的德才表現和工作實績，激勵、督促員工提高政治和業(yè)務素養(yǎng)，仔細履行工作職責，規(guī)范XX中心對干部職工績效進行管理和評估。完善收入安排制度，充分發(fā)揮績效工資安排的激勵導向作用，特制定以“德、能、勤、績、責”為主要指標的“四級考核+末位淘汰”績效考核管理方法。

二、考核目的

（一）造就高素養(yǎng)、高境界、具有高度分散力和團隊精神的人才隊伍，并形成以考核評價為用人核心導向的人才管理機制。

（二）從定性到定量對干部職工過去一段時間的工作績效進行評估，有利于績效考核管理的改進。

（三）為中層管理人員及員工薪酬待遇以及任務和人事考評供應決策依據。

（四）將人事考核轉化為一種管理過程，在中心形成一個干部職工雙向溝通溝通的平臺，促進激勵約束制度的貫徹落實，以不斷改進工作作風，提高整體管理效率。

三、考核原則

（一）以科學進展、干事創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、獨立立人、自達達人為核心價值觀。

（二）以部門的職責任務、年度目標為主要指標，以職工的崗位分工和工作實際為基本依據。

（三）以本考核管理方法規(guī)定的內容、程序和方法為操作準則。

（四）堅持全面、客觀、公正、公開、規(guī)范為基本原則。

（五）全員成本考核，以部門為單位獨立核算。

（六）堅持按勞安排、優(yōu)績優(yōu)酬、鼓舞創(chuàng)新的安排激勵機制。

四、適用對象

本方法適用于XX中心全體正式員工，以下人員不在考核范圍內:

（一）試用期內,尚未轉正員工。

（二）休假停職三個月以上員工。

（三）兼職、臨時聘用和特聘人員。

五、考核內容

（一）德：政治思想與品德修養(yǎng)，重點考核能否堅持黨的基本路線、貫徹黨的方針政策，廉潔奉公、辦事公道、品德高尚。遵紀守法表現，重點考核是否模范遵守國家政策法規(guī)，自覺遵守中心各項規(guī)章制度和工作紀律。職業(yè)道德，考核是否愛崗敬業(yè)、自覺維護中心聲譽以及工作中的原則性、事業(yè)心、責

任感、政策性。全局觀念和團隊精神，考核是否喜愛集體、擅長團結合作、嚴格要求自己、不計較個人得失等。

（二）能：基本工作力量，即工作中具備的口頭表達、文字表達、說服和歸納力量。業(yè)務（專業(yè)）技能，即解決、處理本崗位專業(yè)業(yè)務的力量。執(zhí)行力量，即保質保量完成任務的力量。分析推斷及領導(策劃)力量，表現在分析推斷事物精確?????性、周密性、敏感性、預見性、堅決性、條理性、敏捷性以及決策、用人、協(xié)調、解決問題和方案力量。業(yè)務理論和科技政策的學習及把握力量。實踐工作中具有的組織、協(xié)作及協(xié)調溝通力量。

（三）勤：重點考核是否具有樂觀主動的工作學習態(tài)度和事業(yè)心，平常是否善學肯鉆、任勞任怨，是否達到了規(guī)定的出勤率。工作中能否發(fā)揮主觀能動性，做到學以致用、盡職盡責、勤奮不怠、開拓進取、甘于奉獻，

（四）績：創(chuàng)收指標，考核創(chuàng)收任務完成狀況。工作指標，工作任務是否飽滿，完成本職工作和上級下達的工作任務，領導臨時交辦的工作和協(xié)作其他崗位的工作狀況。工作效率，考核是否提前或在規(guī)定時限內完成本職工作和其他工作。工作質量，考核是否仔細履行崗位職責，保質保量完成工作任務，差錯率低。創(chuàng)新工作方法，完成工作任務有好方法、好措施、好手段，制造性地完成工作任務。

（五）責：崗位職責，考核是否履行崗位職責，工作仔細踏實，盡到應盡的責任、是否有失職行為。責任意識，表現在

實際工作中，就是要加強責任心，激發(fā)事業(yè)心，保持進取心，愛崗敬業(yè)、堅韌不拔、勤奮工作，努力制造一流的工作業(yè)績。責任行為，是把責任感融入、滲透到各項詳細工作中，變成責任行為，并對行為結果勇于擔當。

六、四級考核程序

（一）一級考評：員工根據考核表內容要求，選擇適當的考核量表進行自我評估打分。

（二）二級考評：部門負責人根據考核量表，結合部門個人工作表現進行二級評價。

（三）三級考評：分管領導對部門負責人及部門人員進行第三級評價。

（四）四級考評：由中心主任或領導班子進行第四級評價。

七、考核時間

一年考核兩次，分別為半年考核和年終考核，考核時間定為每年的7月和次年的元月（中心領導班子成員考核按省科技廳有關制度執(zhí)行）。

八、考核標準

依據各部