軟件開發(fā)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

匯報(bào)人：XXX專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書習(xí)近平主席曾說過“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”。其實(shí)夢想并非遙不可及的，只要我們大膽追夢，我相信沒什么是我們實(shí)現(xiàn)不了的！“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”學(xué)習(xí)期間做好職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我們的學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)，對于我們個(gè)人的能力的提升，有極其重要的意義。自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定戰(zhàn)略實(shí)施反饋調(diào)整制定影響反饋調(diào)整自我評價(jià)自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定戰(zhàn)略實(shí)施反饋調(diào)整老師評價(jià)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格開朗善于表達(dá)；勤奮刻苦、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、積極參加活動；有著較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力。朋友評價(jià)性格成熟穩(wěn)重，善于察言觀色，平和謙遜；做事深思熟慮，給人安全感，愿意依靠；有著樂觀向上的人生態(tài)度。性格開朗、樂觀積極向上有很強(qiáng)的責(zé)任心，也有很強(qiáng)的組織能力平時(shí)做事比較有耐心，有條理職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)興趣測評：RCI型這類型人性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定戰(zhàn)略實(shí)施反饋調(diào)整職業(yè)性格總結(jié)自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定戰(zhàn)略實(shí)施反饋調(diào)整認(rèn)真細(xì)致、責(zé)任感強(qiáng)、做事有條理敢于冒險(xiǎn)，喜歡競爭，喜歡快節(jié)奏的生活重視成就感、個(gè)人價(jià)值、人際交往在工作中效率高，踏實(shí)本分、值得信賴職業(yè)個(gè)性職業(yè)興趣職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)能力自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定戰(zhàn)略實(shí)施反饋調(diào)整個(gè)人能力分析計(jì)算機(jī)水平熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作組織能力溝通技能擅長人際交往，與人打交道可以很快的與人親近接觸多次參與組織活動獻(xiàn)血、社團(tuán)活動自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定戰(zhàn)略實(shí)施反饋調(diào)整外部環(huán)境分析自由寬松的家庭氛圍父母比較支持獨(dú)立自主的性格家庭環(huán)境分析每年畢業(yè)生數(shù)量大，就業(yè)壓力大社會環(huán)境分析師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良學(xué)院社會聲譽(yù)好，就業(yè)率高學(xué)校環(huán)境分析專業(yè)環(huán)境分析IT行業(yè)得到了持續(xù)快速的發(fā)展IT行業(yè)激烈的市場競爭目標(biāo)職業(yè)分析職業(yè)前景軟件工程師有不錯(cuò)的就業(yè)前景職業(yè)薪資軟件工程師平均工資歷年變化趨勢職業(yè)晉升初級軟件工程師——中級軟件工程師——高級級軟件工程師自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定戰(zhàn)略實(shí)施反饋調(diào)整職業(yè)發(fā)展路線自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定戰(zhàn)略實(shí)施反饋調(diào)整職業(yè)生涯目標(biāo)軟件工程師職業(yè)生涯發(fā)展策略進(jìn)入大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，從事軟件工程師工作職業(yè)生涯發(fā)展路徑走技術(shù)路線個(gè)人swot分析自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定戰(zhàn)略實(shí)施反饋調(diào)整發(fā)展機(jī)會1.企業(yè)對人才的需求增大2.更廣闊的就業(yè)機(jī)會個(gè)人劣勢1.知識面不廣2.專業(yè)基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)3.社會經(jīng)驗(yàn)缺乏4.做事考慮不夠全面職業(yè)威脅1.高效擴(kuò)招，新競爭者數(shù)量增加2.企業(yè)對人才要求的提高內(nèi)部環(huán)境分析外部環(huán)境分析個(gè)人優(yōu)勢1.溝通能力良好2.學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)3.精力比較旺盛4.性格情緒穩(wěn)定職業(yè)發(fā)展的行動計(jì)劃短期計(jì)劃中期計(jì)劃長期計(jì)劃2021年——2023年2024年——2026年2026年以后自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定戰(zhàn)略實(shí)施反饋調(diào)整做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定平衡工作與生活的關(guān)系，身心健康發(fā)展不斷提高自己的職業(yè)技能畢業(yè)三年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗(yàn)考取更多與專業(yè)相關(guān)證書提升自己的工作能力取得畢業(yè)證書計(jì)算機(jī)二級證書、每年學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金準(zhǔn)備考取本科大學(xué)期間計(jì)劃具體措施自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定戰(zhàn)略實(shí)施反饋調(diào)整大一大二努力學(xué)習(xí)等基礎(chǔ)性科目盡可能多的參加社團(tuán)活動參與社會實(shí)踐通過計(jì)算機(jī)二級考試學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程參加有關(guān)專業(yè)相聯(lián)系的社會實(shí)踐大三找到適合的實(shí)習(xí)崗位在實(shí)習(xí)中將知識轉(zhuǎn)化為個(gè)人能力畢業(yè)時(shí)當(dāng)選優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號完善簡歷，參加校內(nèi)外的招聘活動簽約好的工作單位評估的時(shí)間整體大方向規(guī)劃半年到一年評估一次(大學(xué)期間每學(xué)期評估一次），工作之后每年反思一次規(guī)劃修整的原則結(jié)合具體的實(shí)際情況，根據(jù)市場及個(gè)人愛好，適當(dāng)?shù)母淖儗I(yè)內(nèi)部工作性質(zhì)。適時(shí)適度的根據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅(jiān)持不懈，永不言棄。備選目標(biāo)教師，腳踏實(shí)地，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)相關(guān)教師知識技能。提升自己的教學(xué)能力自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知目標(biāo)確定戰(zhàn)略實(shí)施反饋調(diào)整計(jì)劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)施并取得成效，任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是竹籃打水一場空。其實(shí)，每個(gè)人心目中都有一座山峰，刻著理想、信念、追