2023年醫(yī)生培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)格式范本（2篇）

第5頁共5頁2023?年醫(yī)生培?訓(xùn)學(xué)習(xí)總?結(jié)格式范?本自進?入公司近?____?月來，我?持之以恒?____?“建設(shè)學(xué)?習(xí)型公司?、培養(yǎng)學(xué)?習(xí)型干部?、培育學(xué)?習(xí)型員工?”的精神?，牢固樹?立“培訓(xùn)?是公司的?長效投入?，是發(fā)展?的后勁，?是員工的?福利”的?理念，以?狠抓內(nèi)涵?管理、提?高人的素?質(zhì)為重點?，正潛移?默化地提?高科室員?工的整體?素質(zhì)，為?公司的發(fā)?展提供人?才和智力?支持。?一、做得?比較滿意?的。圍?繞“狠抓?內(nèi)涵管理?，以培養(yǎng)?人的素質(zhì)?為重點”?的原則，?全面主導(dǎo)?培訓(xùn)課題?____?次（詳情?見___?_年培訓(xùn)?統(tǒng)計表）?，共__?__學(xué)時?，培訓(xùn)員?工___?_人/次?。針對個?人的需求?或企業(yè)發(fā)?展中某人?的短板現(xiàn)?象，在_?___月?外派培訓(xùn)?____?人/次，?共開支培?訓(xùn)費用_?___元?，其中_?___元?現(xiàn)金，其?它為vi?p卡消費?（詳情見?外訓(xùn)統(tǒng)計?表）。強?化了外出?培訓(xùn)效果?的跟蹤管?理，相關(guān)?人員填寫?了改善報?告并作了?內(nèi)化培訓(xùn)?，但效果?不佳，沒?有真正把?轉(zhuǎn)化為企?業(yè)的生產(chǎn)?力。發(fā)啟?迪性的p?pt__?__個。?發(fā)管理短?信27條?，受益人?____?人/次。?二、做?得不夠好?的。對?于培訓(xùn)學(xué)?習(xí)的時間?，___?_月選擇?周三晚是?錯誤的，?在員工對?培訓(xùn)的意?識都沒有?轉(zhuǎn)變的情?況下，占?用員工_?___天?____?小時之外?的時間培?訓(xùn)，員工?不能接受?，加之有?兩次未安?排車輛和?就餐，對?培訓(xùn)工作?有較大影?響?，F(xiàn)在?培訓(xùn)時間?更改，有?助于培訓(xùn)?工作的推?進。對?于內(nèi)部培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，?大家不夠?重視，很?容易被日?常工作所?沖淡。當?工作、會?議、家庭?瑣事與學(xué)?習(xí)發(fā)生矛?盾的時候?，往往是?學(xué)習(xí)讓路?，使學(xué)習(xí)?很難堅持?不懈，見?不到理想?效果。主?要是因為?觀念和態(tài)?度的課題?沒有做到?位。三?、對遠航?培訓(xùn)工作?的認識。?在公司?快速發(fā)展?的形勢下?，培訓(xùn)必?須認清公?司面臨的?鎳合金大?幅度降價?的生存危?機，課題?在觀念、?團隊建設(shè)?和協(xié)作、?成本控制?、生產(chǎn)現(xiàn)?場管理做?引導(dǎo)。全?面提升員?工隊伍素?質(zhì)、適應(yīng)?加工貿(mào)易?行業(yè)的本?質(zhì)。必須?改良工藝?流程，依?靠新工藝?新技術(shù)，?著力解決?品質(zhì)問題?。在速?度的世紀?，知識的?“保鮮期?”日益縮?短，“折?舊率”日?益加快，?“老化率?”日益提?高，昨天?的飽學(xué)之?士如果不?是今日的?勤學(xué)之人?，將必然?落伍。勢?必培養(yǎng)“?下一刻比?上一刻更?值錢”的?增值理念?，創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型公司?。要求各?級員工真?正把學(xué)習(xí)?作為一種?生活習(xí)慣?、一種生?存需要、?一種事業(yè)?根基、一?種企業(yè)責?任、一種?精神追求?、一種思?想境界，?實現(xiàn)學(xué)習(xí)?的制度化?、規(guī)范化?、自覺化?和長期化?。各部?門的培訓(xùn)?，只有安?全生產(chǎn)小?組啟動了?，其他部?門沒有行?動。這是?公司未來?的發(fā)展的?隱患。?介于上述?，公司應(yīng)?啟動“育?才工程”?，本著“?淘汰不是?目的，提?高才是初?衷，決不?讓一個員?工掉隊”?的思想。?在育才手?段上，堅?持“從基?層中來、?到基層中?去”的原?則，突出?學(xué)以致用?，著眼高?層和生產(chǎn)?現(xiàn)場，在?育才方式?上，堅持?抓“骨干?”帶“一?般”，注?重“梯次?”培訓(xùn)，?對基層員?工的學(xué)習(xí)?深造大開?“綠燈”?，用以解?決企業(yè)像?采購、行?政、財務(wù)?人才配置?的青黃不?接問題。?針對生產(chǎn)?急需課題?實施現(xiàn)場?教學(xué)。?通過近_?___月?的觀察，?能洞察企?業(yè)培訓(xùn)需?要什么，?能認真的?做好培訓(xùn)?課題，正?追求著效?果。為了?更好的開?展培訓(xùn)工?作，為了?更好的把?高層愿望?解碼成培?訓(xùn)內(nèi)容，?希望能看?到公司的?會議記錄?或紀要，?或者直接?參加公司?的非機密?性會議。?四、培?訓(xùn)工作的?努力方向?：1、?培訓(xùn)制度?的推行，?培訓(xùn)隊伍?的組建，?培訓(xùn)體系?的建立。?2、在?培訓(xùn)過程?中，做到?理論培訓(xùn)?“五有”?，即有培?訓(xùn)計劃、?有培訓(xùn)教?材、有培?訓(xùn)教員、?有培訓(xùn)教?室、有培?訓(xùn)考勤。?3、實?際操作訓(xùn)?練做到“?四有”，?即有培訓(xùn)?計劃、有?操作項目?、有訓(xùn)練?記錄、有?考核。?4、日常?培訓(xùn)做到?“三個突?出”，即?突出重點?崗位要害?崗位培訓(xùn)?，突出標?準化操作?培訓(xùn)，突?出新工藝?、新技術(shù)?培訓(xùn)。?5、確保?“兩個提?高”，提?高員工技?術(shù)業(yè)務(wù)素?質(zhì)和中高?層管理水?平。6?、落實“?一課”，?落實每周?一課的工?作。7?、進一步?改進和加?強員工培?訓(xùn)工作方?式、方法?，提高培?訓(xùn)針對性?和有效性?。8、?實行公司?員工培訓(xùn)?兼職教師?聘任制，?建立健全?責、權(quán)、?利相統(tǒng)一?的考核機?制，著力?培養(yǎng)和造?就一支比?較穩(wěn)定的?兼職教師?（教練員?）隊伍。?9、加?強入職培?訓(xùn)和繼續(xù)?教育培訓(xùn)?，使經(jīng)營?管理人員?和專業(yè)技?術(shù)人員能?夠較好的?適應(yīng)本崗?位工作的?實際需要?。20?23年醫(yī)?生培訓(xùn)學(xué)?習(xí)總結(jié)格?式范本（?二）人?生最過癮?的就是因?為它有很?多轉(zhuǎn)角，?有的轉(zhuǎn)角?很驚險，?有的轉(zhuǎn)角?又充滿驚?喜，是驚?喜還是驚?險不走過?去，當然?就不知道?下一個轉(zhuǎn)?角你會遇?到什么。?這是我在?一部電視?劇中得到?關(guān)于人生?的答案。?三周短?暫而忙碌?的崗前培?訓(xùn)，也讓?我們對醫(yī)?院有了更?為深刻的?整體認識?。-主任?讓我們?nèi)?面了解了?有關(guān)-醫(yī)?院的文化?，讓我們?記住了醫(yī)?院文化的?“創(chuàng)新、?關(guān)愛、服?務(wù)、責任?、誠信”?的十字精?神和大家?一直秉承?的“患者?需求就是?我們的追?求，患者?滿意就是?服務(wù)的標?準”的理?念。這些?文化是對?“咱老百?姓自己的?醫(yī)院”這?個理念的?最好詮釋?。-院長?介紹了我?們醫(yī)生的?神圣職責?和怎樣規(guī)?劃我們的?醫(yī)療生涯?，并給我?們展示了?《希波克?拉底醫(yī)師?誓詞》的?魅力。-?科長介紹?了醫(yī)院的?人事制度?，我相信?我們會一?直朝著“?上崗靠競?爭、管理?憑合同、?分配看貢?獻”的目?標前進。?-主任?介紹了醫(yī)?德醫(yī)風建?設(shè)，讓我?們知道該?怎樣樹立?良好健康?的醫(yī)生形?象。__?__-任?介紹了護?理核心制?度，讓我?們對護理?工作有了?全新的認?識，也深?深知道“?三查七對?”等護理?工作的必?要性和重?要性。_?___-?師的禮儀?指導(dǎo)，讓?我們明白?我們應(yīng)該?在今后的?工作中內(nèi)?強素質(zhì)、?外塑形象?、增進交?往，應(yīng)該?常常將“?您好、請?、謝謝、?對不起、?請慢走、?再見”基?本文明用?語用于工?作當中。?每一位?科室主任?對自己科?室的介紹?，讓我們?對醫(yī)院醫(yī)?療系統(tǒng)有?了一個較?為全面的?認識。我?們了解了?科室的目?前狀況、?人員配比?、軟硬件?設(shè)備配置?以及今后?的發(fā)展方?向，為我?們即將踏?入的臨床?工作多了?一份信心?和一個努?力的方向?。其次?，我們要?樹立自信?。我能想?象踏入臨?床工作時?的我，穿?著干凈的?白大褂，?戴著潔白?的帽子和?口罩，心?底的那份?自豪與自?信猶然而?生!每當?我們解除?患者的病?痛，我們?心底的成?就感也會?溢于言表?的。最?后，我們?就是做好?迎接困難?的準備。?我們知