江蘇省泰興市初中生物八年級(jí)期末深度自測提分卷詳細(xì)答案和解析_第1頁
江蘇省泰興市初中生物八年級(jí)期末深度自測提分卷詳細(xì)答案和解析_第2頁
江蘇省泰興市初中生物八年級(jí)期末深度自測提分卷詳細(xì)答案和解析_第3頁
江蘇省泰興市初中生物八年級(jí)期末深度自測提分卷詳細(xì)答案和解析_第4頁
江蘇省泰興市初中生物八年級(jí)期末深度自測提分卷詳細(xì)答案和解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級(jí)生物期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題意的答案。)

1、某生物小組的同學(xué)利用硬紙板、松緊帶、工字釘?shù)戎谱髁恕凹∪鉅縿?dòng)骨運(yùn)動(dòng)”的模型,如圖所示,其中松緊帶代表的是()

A.骨B.肌肉C.關(guān)節(jié)D.關(guān)節(jié)頭

2、“引體向上”可鍛煉臂肌、腹肌、背肌等骨骼肌群,是簡單易行的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在進(jìn)行該運(yùn)動(dòng)時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.上肢關(guān)節(jié)的靈活性,有利于該動(dòng)作的完成B.骨骼肌兩端的肌腱需附著在同一塊骨上C.骨骼肌牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)D.需要多個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合完成

3、下列屬于先天性行為的一組是(

)A.貓捉老鼠、鸚鵡學(xué)舌B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉C.驚弓之鳥、大雁南飛D.青蛙冬眠、老馬識(shí)途

4、有些鳥類在遷徙途中休息時(shí),總有一些“站崗放哨”的個(gè)體。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵害時(shí),它們或大聲鳴叫,或用力扇動(dòng)翼作起飛狀,使鳥群迅速作好防御準(zhǔn)備或逃生。下列分析正確的是(

)A.這種行為的獲得與遺傳物質(zhì)無關(guān)B.這種行為不利于鳥類適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境C.這種行為使鳥類更加適應(yīng)飛行生活D.鳥群各成員間通過聲音、動(dòng)作交流信息

5、青蛙的下列哪些生命過程必須在水中進(jìn)行(

)A.捕食和爬行B.產(chǎn)卵和鳴叫C.跳躍和冬眠D.生殖和發(fā)育

6、下列有關(guān)微生物的描述中,正確的是(

)A.都是單細(xì)胞生物B.個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡單C.都是孢子生殖D.繁殖速度極慢

7、下列沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是(

)A.結(jié)核桿菌B.葡萄球菌C.新冠病毒D.酵母菌

8、下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是()A.受精作用發(fā)生在女性子宮里B.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是臍帶C.睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官D.女性輸卵管結(jié)扎后將不再產(chǎn)生月經(jīng)

9、下列有關(guān)節(jié)肢動(dòng)物的說法,與事實(shí)不相符的是()A.蝗蟲的外骨骼解決了在陸地生活的保水問題B.蜜蜂依靠觸角和復(fù)眼,可找到花和花蜜C.家蠶的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)D.螃蟹雖然橫行霸道,但仍是節(jié)肢動(dòng)物

10、青春期是人一生中重要的發(fā)育時(shí)期。下列敘述不正確的是A.第二性征的出現(xiàn)與性激素的分泌有關(guān)B.身高體重迅速增加,心肺功能逐漸完善C.生殖器官成熟,出現(xiàn)遺精或月經(jīng)D.腦容量迅速增加,其調(diào)節(jié)功能大大增強(qiáng)

11、“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”。青春期作為青少年發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,以下敘述錯(cuò)誤的是()A.身高和體重迅速增長B.腦的重量顯著增加C.神經(jīng)系統(tǒng)逐漸完善D.獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)

12、百合是百合科植物,花姿雅致,葉片青翠娟秀,有較高的觀賞價(jià)值。百合最常見的繁殖方法是分球繁殖,在每年的秋季將植株挖出,把著生在母鱗莖上的小鱗莖掰下來,將傷口晾干后就可以栽種入土了。請結(jié)合相關(guān)知識(shí),完成下面小題:

下列繁殖方式與百合的分球繁殖本質(zhì)上不同的是(

)A.月季的扦插B.柿樹的嫁接C.小麥的種子繁殖D.酵母菌的出芽生殖2.已知某種百合體細(xì)胞含有12對染色體,則該百合產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中,含有的DNA數(shù)目是(

)A.12對B.12個(gè)C.24對D.24個(gè)

13、在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖),其中說法正確的是(

A.a(chǎn)表示正在受精的卵細(xì)胞,此過程是在媽媽體內(nèi)的子宮完成的B.d是由b經(jīng)分裂和分化形成的,通過自身消化系統(tǒng)從媽媽的體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣C.嬰兒的出生標(biāo)志著新生命的開始D.進(jìn)入青春期后,婷婷會(huì)出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)

14、如圖為染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是(

A.同種生物體細(xì)胞內(nèi)①的形態(tài)與數(shù)目都是不同的B.②和④都含有特定的遺傳信息C.具有遺傳效應(yīng)的④片段叫基因D.不同的③蘊(yùn)含著不同的遺傳信息

15、2022年5月22日是“國際生物多樣性日”,今年的主題是“共建地球生命共同體”。下列表述正確的是(

)A.生物多樣性的內(nèi)涵是指生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.每一個(gè)生物個(gè)體都是一個(gè)豐富的基因庫C.分類單位越大,所含生物具有的共同特征越多D.生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往越穩(wěn)定二、填空題

16、圖示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖,填出各部分的名稱

①______②______③______④______⑤______。

17、運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生:當(dāng)骨骼肌收到神經(jīng)傳來的刺激______時(shí),會(huì)牽動(dòng)______繞關(guān)節(jié)活動(dòng)。

18、生物多樣性的保護(hù)包括________保護(hù)和________保護(hù),并且加強(qiáng)法制管理.其中保護(hù)生物多樣性最有效的措施是________保護(hù),這種措施的主要場所是________.

19、綠色植物通過______制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身________等生命活動(dòng)的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的_______。所以,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_______。

20、染色體表示法(大寫)性染色體常染色體+性染色體男性體細(xì)胞______________________女性體細(xì)胞______________________男性精子_______________________女性卵細(xì)胞_______________________受精卵(男)_______________________受精卵(女)________________________

21、“新冠肺炎”是由一種新型冠狀病毒引起的急性傳染病,這種病毒的結(jié)構(gòu)應(yīng)是由

___________外殼和內(nèi)部的______________兩部分組成。

22、染色體主要是由_____分子和_____分子構(gòu)成的,而且每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的_____和_____都是一定的。一般情況下,在生物的體細(xì)胞中,染色體是_____存在的。

23、大部分八年級(jí)學(xué)生正處于人生的重要時(shí)期﹣﹣青春期.這一時(shí)期,同學(xué)們_____突增;_____的功能趨于完善;_____發(fā)育和成熟,如男生出現(xiàn)_____現(xiàn)象、女生出現(xiàn)_____現(xiàn)象.在這一時(shí)期,同學(xué)們一定要養(yǎng)成_____(答出一種)等良好的習(xí)慣.

24、在研究生物進(jìn)化的過程中,_____是非常重要的證據(jù)。

25、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說理論告訴我們,自然選擇是通過_________實(shí)現(xiàn)的,環(huán)境的定向選擇作用決定著生物進(jìn)化的_______。三、綜合題

26、綜藝類節(jié)目《奔跑吧,兄弟》火爆熒屏,給觀眾帶來激情和歡樂的同時(shí),也啟示著我們,團(tuán)隊(duì)合作、互助友愛是成功的重要因素。瞧!“撕名牌”環(huán)節(jié)正在火熱進(jìn)行中。

(1)“撕名牌”現(xiàn)場,跑男們?nèi)呵榧ぐ?,你追我趕。時(shí)而跳躍、時(shí)而翻滾、時(shí)面追逐、時(shí)而躲閃,所有這些運(yùn)動(dòng)都是在____的支配下,由人體的骨、____、____三者協(xié)調(diào)配合,共同完成的。

(2)運(yùn)動(dòng)中,圖甲所示結(jié)構(gòu)起到了____的作用,該結(jié)構(gòu)中決定其牢固性的主要結(jié)構(gòu)是[

]____及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶。

(3)奔跑追逐過程中,跑男的手指不小心觸碰到尖銳的物體,圖乙中的[

]____收縮,[

]____舒張,完成屈肘動(dòng)作,以避免更嚴(yán)重的傷害。

(4)廣播中傳來“”的命令,跑男和觀眾們唏噓不已,一片惋惜,從行為獲得途徑看這屬于____行為,這類行為是在____的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。

27、生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請回答下列問題:(括號(hào)內(nèi)填序號(hào))

(1)月季所用的戊圖所示的繁殖方式為________;還可以用種子進(jìn)行繁殖,用種子繁殖的后代具有______特性。這兩種生殖方式的主要區(qū)別是________________________。

(2)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為________________。其中青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在________進(jìn)行。

(3)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程________________(用字母和箭頭表示)。

(4)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[]______,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是______。

(5)丁圖中與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是______,從而提高了后代的成活率。

28、自然界中的生物通過生殖發(fā)育代代繁衍。如圖是幾種生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答問題:

(1)觀察甲圖所示的昆蟲發(fā)育類型為___________。

(2)乙為受精的鳥卵結(jié)構(gòu)圖,將來發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是__________(填字母),能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是__________(填字母)。

(3)丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖,請用圖中代號(hào)和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:____________________。

(4)丁圖所示將油桃嫁接到毛桃上,為了提高成活率,要將砧木和接穗的__________緊密結(jié)合在一起。現(xiàn)將毛桃(BB)花粉傳到油桃(bb)雌蕊柱頭上,所結(jié)果實(shí)為__________。(填“油桃”、“毛桃”或“油桃毛桃都有”)

29、下圖所示是四種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)如圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲無成形的______。

(2)圖乙、丙、丁都可通過產(chǎn)生a______來繁殖后代。圖甲的繁殖方式是______。

(3)圖______可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

(4)以上生物在自然界中的作用,主要是大多數(shù)作為______參與物質(zhì)循環(huán);有些種類是寄生生活的,能引起動(dòng)植物和人患??;有些與動(dòng)植物共生。

30、圖1為某人的染色體排序圖,圖2表示人類性別遺傳過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人的性別是由______染色體決定的。據(jù)圖1判斷,此人的性別是______性。

(2)在有性生殖過程中,______和______是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。

(3)細(xì)胞①內(nèi)的染色體組成是______,細(xì)胞③內(nèi)的染色體組成是______。

(4)染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和______,DNA是遺傳信息的攜帶者。

(5)一對夫婦第一胎生了一個(gè)女孩,第二胎想生個(gè)男孩的概率是______。

31、閱讀資料,回答下列問題:

素有“春果第一枝”的紅燈大櫻桃,是我國許多地區(qū)采用嫁接方法繁育的。果農(nóng)將普通紅燈櫻桃的幼嫩枝條嫁接在大葉草櫻桃的樹干上,培育的紅燈大櫻桃色澤艷麗,果肉肥厚,多汁味甜。果實(shí)成熟期較早,耐儲(chǔ)存,頗受果農(nóng)和消費(fèi)者歡迎。

(1)早春后氣溫還很低,消費(fèi)者就可以在市場買到紅燈大櫻桃,影響它成熟的主要非生物因素是_________。

(2)根據(jù)資料分析,果農(nóng)培養(yǎng)紅燈大櫻桃的方法是____________生殖(有性/無性),接上去的普通紅櫻桃的枝條被稱為____________,而大葉草櫻桃被稱為____________。

(3)假設(shè)普通紅燈櫻桃紅色果皮由基因AA控制,大葉草櫻桃的黃色果皮由基因aa控制,那么果農(nóng)嫁接培養(yǎng)后所結(jié)果實(shí)紅燈大櫻桃果皮顏色的基因是___________;在遺傳學(xué)上紅色果皮和黃色果皮被稱為___________。四、實(shí)驗(yàn)題

32、同學(xué)們養(yǎng)過蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已經(jīng)有4000年了。先天性行為是動(dòng)物生來就有的行為,在探究動(dòng)物先天性行為的活動(dòng)中,生物活動(dòng)小組的同學(xué)們對于蠶的行為產(chǎn)生了興趣。請你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì):

提出問題:蠶只吃桑葉,而不吃其他植物的葉子,這是先天性行為嗎?

作出假設(shè):蠶吃桑葉這一行為,是先天性行為。

(1)制訂計(jì)劃:實(shí)驗(yàn)用蠶的來源:①向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶,②去市場購買即將孵化的卵,等待剛孵出的小蠶。請你選擇以上兩種獲得蠶的方式,你的選擇是________(填序號(hào))。

(2)該實(shí)驗(yàn)的變量:________________________________________________________________。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請你選擇作為該實(shí)驗(yàn)的材料是________。A.桑葉和白菜葉B.菠菜葉和油菜葉(4)每一組蠶的數(shù)量你認(rèn)為應(yīng)該選擇________(“1只”或“10只”)。

實(shí)施計(jì)劃:(略)

(5)得出結(jié)論:________________________________________________________________。

表達(dá)與交流:(略)

33、生物課上,某班同學(xué)紛紛展示了自己在家制作的米酒。同學(xué)們制作米酒使用的是同一種酒曲,原材料都是糯米,但是制成的米酒的味道和顏色都有所差別。究競哪些因素會(huì)影響米酒的發(fā)酵過程呢?某生物興趣小組的同學(xué)對此提出了一些問題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論