2023大班個人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第7頁共7頁2023?大班個人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?期末接?近尾聲，?寫總結(jié)的?時候到了?，每到這?個時候我?都會慢慢?的閉上眼?睛回想這?個學(xué)期發(fā)?生的點點?滴滴，開?學(xué)前忙碌?著開學(xué)前?的會議、?打掃衛(wèi)生?，整理床?位，做好?報名工作?，迎接孩?子們到學(xué)?校，安撫?個別有情?緒的孩子?、常規(guī)教?育、如何?讓孩子們?適應(yīng)美舍?學(xué)校、愛?上美舍學(xué)?校、愛上?美舍學(xué)校?的老師，?氣都還沒?來得及喘?緊接著組?內(nèi)教研工?作、同課?異構(gòu)、師?徒結(jié)對。?這個學(xué)期?經(jīng)過的歷?程使人成?長很快，?每一次接?到的任務(wù)?都有收獲?和感想，?因為這些?收獲和感?想讓人慢?慢在教育?工作上變?得成熟和?有經(jīng)驗。?因為忙碌?而充實，?因為充實?而收獲，?因為收獲?而成長，?就因為如?此才感覺?光陰似箭?、歲月如?梭。立足?現(xiàn)在，放?眼未來，?為使今后?的工作能?得到更大?的進步，?現(xiàn)對本學(xué)?期的副班?主任的工?作作出總?結(jié)。一?、對自己?的要求?1、在教?育教學(xué)活?動中認(rèn)真?備課，做?好課前的?物質(zhì)準(zhǔn)備?和知識準(zhǔn)?備工作。?2、注?意將理論?貫穿于教?學(xué)實踐中?，善于總?結(jié)經(jīng)驗，?以提高自?身能力。?3、在?教學(xué)中要?處理好幼?兒的主體?地位及教?師的主導(dǎo)?地位，以?多種形式?引導(dǎo)幼兒?有興趣的?參與活動?，并主動?去學(xué)習(xí)，?更好地因?材施教，?因人施教?。4、?認(rèn)真做好?組內(nèi)的教?研安排和?師徒結(jié)對?學(xué)習(xí)。?二、做好?幼兒的習(xí)?慣培養(yǎng)?1、用心?教育幼兒?關(guān)心集體?，關(guān)心同?伴，禮貌?待人。?2、同家?長一起糾?正幼兒不?良的習(xí)慣?。(如喜?歡含手指?、翹腳、?駝背、不?喜歡喝水?、飯前飯?后要洗手?、上廁所?要沖水…?…)3?、強化幼?兒健康意?識，保證?了幼兒進?餐時心情?愉快，注?重培養(yǎng)幼?兒好的進?食習(xí)慣，?不挑食，?不偏食，?進餐時不?打鬧講話?，不掉飯?粒。4?、練成喜?歡睡午覺?的好習(xí)慣?、準(zhǔn)點睡?覺準(zhǔn)點起?床，不賴?床。5?、對幼兒?針對書本?進行品德?教育，使?幼兒養(yǎng)成?有道德、?有智慧、?有禮貌的?好孩子。?6、并?同家長密?切聯(lián)系，?聽取家長?意見，根?據(jù)幼兒在?家時的表?現(xiàn)，對幼?兒進行因?材施教，?因人施教?。三、?在幼兒的?教學(xué)方面?1、在?教育教學(xué)?活動中，?為幼兒創(chuàng)?造良好的?機會與條?件，根據(jù)?班上幼兒?的年齡特?征，充分?調(diào)動各種?感官感知?事物，使?之在參加?活動的過?程中，認(rèn)?知和掌握?事物的特?征與屬性?。2、?在一日活?動中，注?意教給幼?兒初淺的?，簡單的?生活知識?經(jīng)驗，培?養(yǎng)幼兒獨?立解決問?題的能力?。3、?提供幼兒?活動材料?，更好地?培養(yǎng)幼兒?的全面發(fā)?展能力。?4、根?據(jù)制定的?教學(xué)目標(biāo)?、內(nèi)容與?要求組織?好教育教?學(xué)活動的?各環(huán)節(jié)，?保證好幼?兒每天的?游戲活動?及戶外活?動時間。?四、反?思不足，?努力改進?值得我?沉思的一?點是高老?師叫每位?老師寫上?對孩子哪?些愛不夠?，當(dāng)時我?寫了，對?自理能力?較弱的幼?兒不夠耐?心對待。?我班的孩?子自理能?力基本不?讓我擔(dān)心?，有些孩?子還可以?幫助我做?很多事情?，如傳話?、拉窗簾?、關(guān)窗、?放東西、?整理作業(yè)?本等等，?因為他們?的靈活、?聰明把我?誤認(rèn)為孩?子就應(yīng)該?這樣。為?什么你就?不行呢每?到脫衣服?的時候她?就在那發(fā)?呆，不知?所措，直?到我來了?她才慢慢?的走到我?的跟前說?老師我不?會脫衣服?，我當(dāng)時?就在想其?他孩子的?聰明能不?能分一點?給她呢老?師如果不?在呢，孩?子你是不?是不換衣?服了呢這?孩子就是?應(yīng)變能力?不夠，膽?子小，對?于這樣的?孩子我確?實是有點?急，因為?這急給孩?子施加不?少壓力，?幾次對她?急之后孩?子就沒找?過我說不?會換衣服?了，我仔?細(xì)觀察這?孩子按照?我教的方?法去找小?朋友幫忙?了，自己?也學(xué)會的?自己的事?情自己做?，自己完?成幾次自?然也就會?了。希望?接下來的?'工作對?孩子們的?愛多一些?再多一些?，甚至把?他們都當(dāng)?自己的孩?子對待。?在今后?的教育教?學(xué)工作中?，我將更?嚴(yán)格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚優(yōu)點?，改正缺?點，開拓?前進，為?美好的明?天奉獻(xiàn)自?己的力量?。20?23大班?個人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）這個?學(xué)期我?guī)?的是大班?，大多數(shù)?是以前班?里的小朋?友，對于?這些幼兒?并不陌生?，我們也?比較了解?他們的性?格、脾氣?及學(xué)習(xí)情?況。但還?有幾個幼?兒是從另?外幼兒園?轉(zhuǎn)入我班?的，對他?們來說一?切都是陌?生的，而?我們也不?太了解他?們的情況?，只有在?家訪時從?家長口中?了解到一?些“皮毛?”。面對?這些程度?參差不齊?的幼兒，?確實較傷?腦筋，也?給我們出?了個難題?。因此前?兩周的工?作重點最?主要是班?級的常規(guī)?培養(yǎng)及熟?悉新生的?工作。新?生中有兩?個特別頑?皮，且有?點倔強，?經(jīng)常打小?朋友和違?反紀(jì)律。?這就需要?我們用耐?心和愛心?來教育他?們，通過?個別談話?和集體的?榜樣教育?，他們漸?漸適應(yīng)了?新的集體?，而且家?長也比較?配合在家?里也經(jīng)常?和他們講?講道理，?很快地打?人、亂跑?的現(xiàn)象減?少了，和?同伴玩時?也友好了?許多。?在健康領(lǐng)?域，幼兒?的生活有?規(guī)律，形?成了良好?的飲食、?睡眠、排?泄、盥洗?、整理物?品的習(xí)慣?，形成基?本的生活?自理能力?。很多幼?兒入睡前?能獨立脫?衣褲并折?放整齊，?起床后能?自覺地把?被子疊整?齊，上完?廁所能獨?立地塞好?衣褲;吃?完飯能清?理桌面，?在吃的時?候會盡量?保持桌面?整潔等等?。除此之?外，還進?一步教幼?兒認(rèn)識身?體的主要?器官及基?本功能和?保護方法?，幼兒會?對自己的?身體進行?適當(dāng)?shù)谋?護。知道?哪些危險?的東西不?能不碰，?哪些危險?的地方不?能玩耍等?等。在?語言領(lǐng)域?，本班幼?兒能注意?傾聽，并?理解與其?生活經(jīng)驗?相關(guān)的語?言。很多?幼兒能用?普通話大?膽、清楚?地說出自?己想說的?事。還有?的幼兒很?喜歡自己?編故事講?給小朋友?聽，語句?連貫，故?事情節(jié)生?動有趣，?小朋友都?很喜歡聽?。大多數(shù)?幼兒樂意?與人交談?，講話禮?貌。見到?認(rèn)識的老?師、熟人?都能主動?問好，有?的還喜歡?用英語打?招呼，說?再見。這?個學(xué)期還?學(xué)習(xí)了《?弟子規(guī)》?，幼兒不?僅能清楚?朗誦，而?且還會點?著上面的?字念，也?認(rèn)識了不?少漢字，?很多幼兒?在上學(xué)的?路上會不?知不覺地?念，都很?感興趣。?成語的學(xué)?習(xí)幼兒也?比較感興?趣，在上?個學(xué)期的?基礎(chǔ)上又?教他們學(xué)?了很多新?的成語，?幼兒通過?成語故事?理解了成?語的含義?也懂得了?許多道理?，在平時?他們偶爾?還會在對?話中運用?幾句成語?呢。在?社會領(lǐng)域?，本班幼?兒能主動?與同伴交?往，有較?強的合作?意識。遇?到困難會?找其他?幼兒幫助?，同伴有?困難大家?也會一起?想辦法解?決。還讓?他們學(xué)習(xí)?尊重別人?的需要、?感受、意?見，并作?出合適的?反應(yīng)，有?同情心。?在平時的?活動中我?們有意地?培養(yǎng)他們?的分享意?識，如自?己有好吃?的東西能?和伙伴一?起分享，?有好玩的?玩具也能?和大家一?起玩，學(xué)?習(xí)考慮別?人的需要?，體驗和?同伴一起?分享的快?樂。本班?幼兒還能?了解不同?職業(yè)的成?人及其勞?動的社會?意義，尊?敬他們，?愛惜勞動?成果。他?們都知道?愛勞動是?很光榮的?一件事，?值日生、?小組長是?幼兒最喜?歡做的，?在為大家?服務(wù)的同?時他們也?體會到了?勞動的快?樂。在?科學(xué)領(lǐng)域?，本班幼?兒對周圍?事物、現(xiàn)?象都能感?興趣，有?好奇心和?求知欲。?并且能運?用多種感?官探索周?圍環(huán)境，?樂于動手?動腦。這?個學(xué)期學(xué)?習(xí)了數(shù)的?組成和分?解，很多?幼兒已經(jīng)?能熟練地?做出10?以內(nèi)的加?減法。并?且能規(guī)范?地書寫數(shù)?字。還會?區(qū)分左右?，認(rèn)識貨?幣、時鐘?、日歷等?，有時間?意識。這?學(xué)期還是?繼續(xù)教幼?兒認(rèn)識各?國的國旗?，現(xiàn)在幼?兒已經(jīng)能?認(rèn)識歐洲?、亞洲各?個國家的?國旗，還?能在地球?儀上找出?中國、美?國等，他?們對世界?的概念已?經(jīng)越來越?清晰了。?還能了解?人、動植?物與環(huán)境?的關(guān)系，?萌生環(huán)境?保護意識?。通過很?多故事、?詩歌讓幼?兒知道動?物是我們?的朋友，?我們應(yīng)該?愛護他們?，保護他?們。幼兒?在外出游?玩時還能?做到愛護?花草樹木?，不亂扔?垃圾，并?且能提醒?爸爸媽媽?也不亂扔?。在藝?術(shù)領(lǐng)域，?本班幼兒?能多方面?感受和發(fā)?現(xiàn)周圍環(huán)?境中的美?。喜歡欣?賞藝術(shù)作?品。能大?膽地用繪?畫、舞蹈?、樂器、?語言等方?式表達(dá)自?己的感受?和體驗，?學(xué)會表現(xiàn)?物體的基?本部分和?主要特征?。他們最?喜歡畫畫?，并且能?有目的地?安排畫面?，想像力?比較豐富?，能運用?漸變色，?涂色也比?較均勻。?女孩子喜?歡唱歌、?跳舞的占?大多數(shù)，?元旦還參?加了電視?臺節(jié)目的?錄制，一?個個都跳?的很認(rèn)真?，動作也?很到位。?平時的音?樂活動中?還是安排?了練聲的?環(huán)節(jié)，讓?幼兒學(xué)會?唱歌的方?法，能用?自然、好?聽的聲音?演唱，并?且能聽鋼?琴把音都?唱準(zhǔn)。幼?兒最喜歡?玩的是聽?音游戲，?老師彈一?個音讓幼?兒聽是哪?個音，以?此來鍛煉?他們的聽?音能力和?對音高的?感受性。?總的來?說這個學(xué)?期的教學(xué)?目標(biāo)基本?達(dá)到，本?班幼兒各?方面的能?力也有了?顯著提高?。大部分?家長對我?們的工作?還是給予?了肯定。?很多新生?家長在《?家園聯(lián)系?冊》上說?自己的孩?子自從進?入大地以?后，開朗?了很多，?變的大膽?了也愛說?愛笑了，?都十分感?謝老師的?悉心培養(yǎng)?。在期中?的家長開?放日中來?了很多新?生的家長?，認(rèn)真地?聽了我們?上課，在?看到了孩?子在幼兒?園的表現(xiàn)?后都非常?滿意，說?大地幼?兒園果然?和其他幼?兒園不一?樣。還有?的家長經(jīng)?常帶來餐?巾紙、洗?手液給小?朋友