2023年有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿_第1頁(yè)
2023年有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿_第2頁(yè)
2023年有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿_第3頁(yè)
2023年有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿_第4頁(yè)
2023年有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿1

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué):

大家早上好,我叫楊也,我今日參與競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我信任靠著我的熱忱和才能,肯定能夠取得競(jìng)選的勝利。

我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不用心,隨隨意便的意思?!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成果優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心。無(wú)論勝利與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的看法,與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)建性地開(kāi)展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在驚慌的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,鎮(zhèn)定自若。

對(duì)待班內(nèi)活動(dòng),我又將如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必需要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次,我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,相互幫助、征求同學(xué)們的看法,增加班隊(duì)內(nèi)部的凝合力和向心力,增加班級(jí)工作的透亮度。最終,我將力求提高工作效率,使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行,在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選,我肯定要在第一時(shí)間制訂好工作安排和實(shí)施方案。保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順當(dāng)步入正軌。

或許有時(shí)候我太活躍了,但是我信任,有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我肯定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。

希望大家支持我,感謝!

有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿2

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!新學(xué)期剛剛起先,前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方,大家對(duì)我可能還是比較生疏。大家會(huì)覺(jué)得這小樣哪冒出來(lái)的,是我們班的嗎?我現(xiàn)在就簡(jiǎn)潔的做個(gè)自我介紹吧。我叫林鑫杰,來(lái)自福建省福州市,畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男生,我的愛(ài)好還好啦。我初中時(shí)就長(zhǎng)成這樣,身體比較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì)。中學(xué)時(shí)還是這樣,個(gè)子不高所以改為踢足球,參與過(guò)福州市的五人足球賽,因此我對(duì)足球和籃球有著很深的感情。中學(xué)時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”,在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平常還喜愛(ài)看一些歷史和人物傳記的書(shū)。

我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng),中學(xué)時(shí)當(dāng)過(guò)保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)驗(yàn)為我今日競(jìng)選班長(zhǎng)掙添了籌碼。我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)實(shí)力。組織實(shí)力與溝通實(shí)力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班,同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心,也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我情愿當(dāng)任這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上,只是一般的老百姓,大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”,我須要的滋潤(rùn)才能良好地成長(zhǎng)。所以地競(jìng)選口號(hào)“從群眾中來(lái),到群眾中去,是當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。

假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話,我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問(wèn)題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來(lái)自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上遇到了,可能還沒(méi)意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互相識(shí)的溝通活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河競(jìng)賽?;@球競(jìng)賽。足球競(jìng)賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大了解,到時(shí)候也會(huì)和班上的女生探討一下,組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級(jí)的學(xué)習(xí)中相互相識(shí),同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟識(shí)。

同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的生疏,在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟識(shí)而組成的小集體。還有的是來(lái)自同個(gè)地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會(huì)組成一個(gè)小集體。這是一個(gè)好現(xiàn)象,我希望把這些小集體聯(lián)成我們班級(jí)的大集體。所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長(zhǎng)和每個(gè)省的聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。然后大家常常做一些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體轉(zhuǎn)化為大集體。我也會(huì)和班上的同學(xué)探討,出臺(tái)一些適合我們班的班級(jí)公約、班級(jí)口號(hào)與及班歌等一些措施來(lái)增加同學(xué)們的集體感。

今日站在講臺(tái)上的我,不在是18歲前的我,身上削減了一份做事有頭沒(méi)尾、三分鐘熱度的孩子氣,增加了一份對(duì)別人,對(duì)自己大的責(zé)任感。請(qǐng)大家信任我能夠勝任營(yíng)銷四班的班長(zhǎng)的職務(wù),把手中神圣的一票投給我。我將會(huì)用99度的熱忱,加上同學(xué)們1度的信任,使這100度的開(kāi)水沸騰起來(lái)。

感謝大家!

有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿3

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今日很榮幸,能競(jìng)選上班長(zhǎng)。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!睋Q句話說(shuō),不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生或許不是好學(xué)生,所以,我要競(jìng)選班長(zhǎng)。

在我看來(lái),班長(zhǎng)不是威嚴(yán)的代名詞,而是一個(gè)須要付出辛苦和敢于指責(zé)別人和自我指責(zé)的職位,班長(zhǎng),意味著替老師分擔(dān)責(zé)任和維持班級(jí)的紀(jì)律,而不是站在講臺(tái)上,夸夸其談。

假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我要做老師的好幫手:幫助老師,做力所能及的事情,替老師分擔(dān)一些事情。并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)。假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我要做同學(xué)的好伙伴,努力為集體貢獻(xiàn)力氣,團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),讓每一名同學(xué)都感受到集體的暖和,形成良好的同學(xué)關(guān)系;假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)以身作則,嚴(yán)格要求自己,在做好班級(jí)工作的同時(shí),仔細(xì)學(xué)習(xí),把自己的各門(mén)功課都做到最好。

假如我能當(dāng)選,我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé),讓全部老師望見(jiàn)一個(gè)優(yōu)秀的五年級(jí)二班!我信任,假如我選不上班長(zhǎng),我不會(huì)灰心,或許我有人比我更適合“班長(zhǎng)”這個(gè)職位,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取明年能夠當(dāng)上班長(zhǎng)。

同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次熬煉的機(jī)會(huì)吧!信任在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智,把我們五二班搞得非常精彩,讓我們的班級(jí)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)!

我的演講完了,感謝大家!

有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿4

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。作為一名候選人,我感到特別榮幸。今日,我站在這兒競(jìng)選班長(zhǎng),為的是更好地服務(wù)于班級(jí),讓班風(fēng)更加優(yōu)良,讓學(xué)風(fēng)更加濃烈!

假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)做好以下幾件事:

一、開(kāi)展豐富的課余活動(dòng)。例如設(shè)置“植物角”,美化教室環(huán)境;開(kāi)展“閱讀舉薦”活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)溝通,相互學(xué)習(xí);制訂“學(xué)習(xí)積分”安排,讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)更加有愛(ài)好,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

二、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),既要做好“執(zhí)行者”,又要當(dāng)好“督促者”。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行學(xué)校制度,管好班級(jí)的秩序。如:上課鈴打響后,老師來(lái)之前,我會(huì)帶領(lǐng)大家自主學(xué)習(xí),語(yǔ)文課時(shí)可抽背古詩(shī)詞,數(shù)學(xué)課可預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)課本內(nèi)容。我還會(huì)在晨讀時(shí)主動(dòng)協(xié)作管理人員督促同學(xué)們晨讀,讓同學(xué)們更加仔細(xì)地學(xué)習(xí)。

三、主動(dòng)組織文藝活動(dòng)。利用各種節(jié)日開(kāi)展集體文藝匯演,讓同學(xué)們施展各自的才能,表現(xiàn)藝術(shù)天分。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余放松身心。本學(xué)期安排開(kāi)展“六一文藝匯演”,我將主動(dòng)聯(lián)絡(luò)組織委員和其他班級(jí)干部,把這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展好。

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)好廣泛。我喜愛(ài)彈鋼琴、聽(tīng)音樂(lè)、閱讀課外書(shū)。我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)打羽毛球。我還取得過(guò)一些成果,比如鋼琴競(jìng)賽銀獎(jiǎng),講故事競(jìng)賽一等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等等。然而,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我也有許多缺點(diǎn),比如性格固執(zhí),做事馬虎等。我知道老師和同學(xué)們都對(duì)我抱有很高的期望,所以我肯定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡力改正缺點(diǎn)。

同學(xué)們,請(qǐng)你們把珍貴的一票投給我吧,請(qǐng)你們信任我吧!假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我肯定會(huì)讓五一班成為最優(yōu)秀的集體。假如競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再厲,做一個(gè)更好的自己。

感謝大家!

有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿5

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫xxx,今日是我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激烈,也很驚慌。

作為一個(gè)好班級(jí),沒(méi)有核心人物——班長(zhǎng),就像群龍無(wú)首,亂了陣腳,那怎么行呢?所以,我鼓起志氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我,酷愛(ài)集體,在每一次的活動(dòng)中都能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù);我,關(guān)切同學(xué),在同學(xué)受傷了能在第一時(shí)間把他送到醫(yī)務(wù)室;我,成果優(yōu)異,各科考試都能考出志向的成果;我,樂(lè)于助人,幫助右苦難的人解決困難。

假如我能順當(dāng)當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)帶著三顆心——熱心、自信念和責(zé)任心上任。和同學(xué)們一起遨游學(xué)問(wèn)的海洋,暢想學(xué)問(wèn)的王國(guó),一心一意當(dāng)好老師的左右手,幫助老師完成五年級(jí)驚慌的學(xué)習(xí)與生活;我要多參與有意義的社會(huì)活動(dòng),盡自己微薄的力氣,幫助自己身邊的人?!盎疖嚺艿每?,全靠車頭帶!”假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭小黃牛,勤勤懇懇、任勞任怨,一心一意為大家服務(wù)。在平常的生活中,我會(huì)以身作則,到處起到模范帶頭作用,把好的學(xué)習(xí)方法送給大家,共同進(jìn)步!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴。同學(xué)們,請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來(lái)肯定是最棒的。

我演講完了,感謝大家!

有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿6

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

我是xx。我第一次參與演講,心里特別激烈。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”我今日也要當(dāng)一個(gè)“好士兵”,我要競(jìng)選班長(zhǎng)!班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)都憧憬的職務(wù),須要一個(gè)有實(shí)力、有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我信任:我有這個(gè)實(shí)力!我熱忱開(kāi)朗、酷愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心,還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)勸導(dǎo)員、班長(zhǎng)、班務(wù)助理等職務(wù),我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō):寫(xiě)作業(yè)很馬虎,學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,和同學(xué)們一起努力,把我們四(1)班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大集體。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我就會(huì)每周給同學(xué)舉薦幾本好書(shū),讓大家讀好書(shū),好讀書(shū),讓大家增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。

我不敢說(shuō)我是最好的,但我信任我是最努力的!老師、同學(xué)們,信任我!支持我!請(qǐng)投我一票吧!

有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿7

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

我今日競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào),它恒久是我心中的亮點(diǎn),我的憧憬。

假如我競(jìng)選勝利當(dāng)上了副班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我會(huì)協(xié)作班長(zhǎng)舉辦一系列的活動(dòng)。我想我們每個(gè)人都要成為實(shí)干家,不須要用過(guò)的語(yǔ)言來(lái)修飾。

假如我是副班長(zhǎng),我肯定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,好好學(xué)習(xí),好好工作,爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣!

假如我是副班長(zhǎng),我肯定努力做好老師的小助手,仔細(xì)處理好班級(jí)的各種事務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂解難。

假如我是副班長(zhǎng),肯定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)熬煉自己展示自我的舞臺(tái)!

假如我落選了,我也不會(huì)難過(guò),因?yàn)槟钦f(shuō)明我還有很多缺點(diǎn),我將接著自我完善。我失去的東西越多,我就越富有,因?yàn)樾睦淼拿恳粋€(gè)希望都會(huì)提示我下次努力。

敬愛(ài)的老師和同學(xué)們,請(qǐng)給我一次熬煉的機(jī)會(huì)吧!信任在我們的共同努力下,我們的班將更加意氣奮勉,蒸蒸日上!信任我,沒(méi)錯(cuò)的!

有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿8

敬愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

大家好。

我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我希望大家能夠支持我。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有許多愛(ài)好,體育、繪畫(huà)是我的拿手好戲;書(shū)法我更是門(mén)門(mén)精通;五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛(ài)好許多,只要你和我做摯友,肯定會(huì)甘拜下風(fēng)。

上課時(shí),我仔細(xì)聽(tīng)講、主動(dòng)發(fā)言,每堂課都能學(xué)到不同的本事。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員,時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來(lái)?讓我改試卷?嘿!沒(méi)問(wèn)題!看我三兩下就搞定,抱你滿足;叫我……我想做好老師的小幫手,主動(dòng)為班級(jí)增光,上課用心聽(tīng)講,爭(zhēng)取學(xué)到更多有用的學(xué)問(wèn)。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)管理好班級(jí),讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)剛好出好有用的黑板報(bào),讓同學(xué)們了解很多課外學(xué)問(wèn);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)開(kāi)展很多活動(dòng)、競(jìng)賽,增加同學(xué)們的體質(zhì);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。

我希望大家能夠投我一票,感謝。

有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿9

我沒(méi)有寫(xiě)稿,不管競(jìng)選什么都要寫(xiě)稿,不競(jìng)選吧,可我早就想當(dāng)副班長(zhǎng)了,哎,真是進(jìn)退兩難呀!怎么辦呢?我想呀、想呀,始終拿不定辦法,正在這時(shí),我想起了一個(gè)好方法,那就是臨時(shí)編幾句話,辦法拿定了,可就是不敢上去,這時(shí)候,我感覺(jué)身體隱隱在打顫,也感覺(jué)肚子有點(diǎn)空,過(guò)了一會(huì)兒,眼見(jiàn)競(jìng)選就要結(jié)束,評(píng)比立刻起先,我咬咬牙,在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺(tái),我起先說(shuō)我臨時(shí)編的幾句話:“敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們,我競(jìng)選的是副班長(zhǎng),我雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng),沒(méi)有肯定的閱歷,但我信任我能勝任這個(gè)職務(wù)。感謝大家?!痹拕傉f(shuō)完,我拔腿就跑到自己的座位上。評(píng)比起先了,老師說(shuō):“請(qǐng)競(jìng)選大隊(duì)委的同學(xué)回避一下”,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們叫“常青進(jìn)來(lái)”,老師說(shuō):“大隊(duì)委是常青,請(qǐng)同學(xué)們鼓掌”,“嘩”教室了響起了熱情的掌聲。班長(zhǎng)不用競(jìng)選,因?yàn)橹灰粋€(gè)人參與競(jìng)選,那就是郭夢(mèng)雪。起先評(píng)比副班長(zhǎng)了,我們也要回避一下,我已經(jīng)驚慌到了極點(diǎn),過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們進(jìn)去,只聽(tīng)同學(xué)們大叫:“苗沛林,劉文菲”這時(shí)我知道我沒(méi)有競(jìng)選上,但是,我又看到了一絲希望,下個(gè)星期五評(píng)比小組長(zhǎng),我肯定要爭(zhēng)取當(dāng)上小組長(zhǎng)。

雖然我沒(méi)有當(dāng)上副班長(zhǎng),但我知道,人生有很多機(jī)會(huì)在等著我,只要我把握住機(jī)會(huì),并朝著那個(gè)目標(biāo)努力,我的愿望肯定能實(shí)現(xiàn)。

有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿10

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我的名字叫王鈺涵,今日,我很榮幸能和這么多情愿為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我將用我的努力和一年十二班的全體同學(xué)們共同進(jìn)步。

在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我曾任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù),所以對(duì)于管理班級(jí)有肯定的閱歷。我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的遲疑,多的是敢作敢為的闖勁。

假如我被選為班長(zhǎng),我首先會(huì)以身作則,在學(xué)習(xí)上我將領(lǐng)學(xué)在先,爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的表率,在思想上樂(lè)觀向上,主動(dòng)靠近團(tuán)組織,在行為上一心一意服務(wù)同學(xué),為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,成為老師得力的助手,做到真正的盡職盡責(zé)。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)一切以集體的利益動(dòng)身,不計(jì)較個(gè)人得失,我會(huì)想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,處事公允公正。我絕不信奉無(wú)過(guò)就是功的信條,恰恰相反,我認(rèn)為無(wú)功就是過(guò),我會(huì)當(dāng)個(gè)實(shí)干家,多多為同學(xué)們做好事。

既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班干部,我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!

我選擇了二十八中便選擇了這里的一切,我榮幸成為了楊老師的學(xué)生,更有幸結(jié)識(shí)了在座的各位同學(xué),就像遇到了我久違的摯友。在接下來(lái)三年的學(xué)習(xí)生活中,我們將朝夕相處。我信任,我們能成為恒久的摯友。

你們投票的手還會(huì)遲疑嗎?感謝大家的支持與信任。

有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿11

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我很榮幸走上這個(gè)神圣的講臺(tái),在這里,我競(jìng)選的職務(wù)是——班長(zhǎng)。

大家知道,班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)不好當(dāng),不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀、平易近人,還要有很多時(shí)間與同學(xué)溝通,聽(tīng)取他們的看法,匯報(bào)給老師。

在以前,同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng),都沒(méi)能讓大家心服口服,這次,我就要用事實(shí)來(lái)證明——我有實(shí)力當(dāng)好班長(zhǎng)。以前,我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),有一些當(dāng)班長(zhǎng)的閱歷;在班里學(xué)習(xí)也不差;也喜愛(ài)和同學(xué)們溝通,單憑這幾點(diǎn),我就有信念說(shuō):“投我一票吧!你們不會(huì)懊悔的.?!?/p>

古人云:“用兵之道,兵戰(zhàn)為下,心戰(zhàn)為上;攻城為下,攻心為上。”我想,當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)也是這樣,不能單純用暴力來(lái)制服那些愛(ài)搗蛋的同學(xué),假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我就用言語(yǔ)勸服他們,讓他們從內(nèi)心深處感到搗蛋的壞處,再也不搗蛋了。

我還會(huì)制止那些喜愛(ài)在樓梯上打鬧的同學(xué),讓他們時(shí)刻牢記平安,讓咱們班的同學(xué)都平平安安、健健康康地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。

一顆紅心,兩種打算,假如我落選了,我也不會(huì)氣餒,或許是大家還不夠信任我,或許是我還不夠格當(dāng)班長(zhǎng),或許是我與大家的溝通還不夠。無(wú)論怎樣,我都會(huì)努力改正以前的不足,與大家再來(lái)一次“華山論劍”!

但是,我對(duì)被選上還是滿懷信念的。同學(xué)們,請(qǐng)你們看準(zhǔn)了誰(shuí)是更好的候選人,再高抬貴手,投下珍貴的一票,你們放心,假如你們投我一票,我是不會(huì)讓你們悲觀的!

感謝大家!

有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿12

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

自從擔(dān)當(dāng)班干部以來(lái),班級(jí)這一舞臺(tái)給了我許多展示才能的機(jī)會(huì):從自習(xí)課紀(jì)律的管理到學(xué)校課間操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí),從參與學(xué)校的競(jìng)賽到獲日照市十家小記者稱號(hào)……一次又一次的熬煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示誠(chéng)心的感謝!

媽媽曾經(jīng)告知我:班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。假如說(shuō)是會(huì)須要大家的關(guān)切和愛(ài)惜,那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長(zhǎng)就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

假如我是班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃?!?,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,一心一意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中恒久爭(zhēng)第一。在各項(xiàng)檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì),讓全部人可了老師能真實(shí)地感受到,來(lái)自四(4)班井然有序的班級(jí)管理,肅穆活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的主動(dòng)性,讓班級(jí)中人人有事干,事事有人干,我會(huì)大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,我也會(huì)隨時(shí)聽(tīng)取大家的指責(zé)和建議,不斷改進(jìn)工作方式,我想只要我們四(4)班70名同學(xué)心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?

假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽、四周的鄰居奉獻(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)和大家一起,把班級(jí)當(dāng)作培育責(zé)任的場(chǎng)所,讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射!

“火車跑得快,全靠車頭帶”!假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平常的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué),并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

同學(xué)們,投我一票吧!感謝大家!

有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿13

敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我叫李欣,是五年級(jí)(6)班的一名學(xué)生。今日,我站在這里參與競(jìng)選班長(zhǎng)一職,感到無(wú)比的榮幸和驕傲,這是一次熬煉我實(shí)力的機(jī)會(huì),我會(huì)把握機(jī)會(huì),努力明天。我的缺點(diǎn)是馬虎、膽小。不過(guò),我要是當(dāng)上了班長(zhǎng),我肯定會(huì)把這兩個(gè)缺點(diǎn)改掉。

假如我競(jìng)選勝利,我將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我會(huì)在五(6)班開(kāi)展一些小型的學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不須要那些漂亮的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn),我將接著自我完善。

工作熬煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

最終,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),感謝大家!

有關(guān)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿14

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日,我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

我知道,在班級(jí)里,很多學(xué)習(xí)拔尖的同學(xué)都在爭(zhēng)先恐后地?fù)尨箨?duì)長(zhǎng)這個(gè)寶座,其實(shí)我也不例外。我為什么要競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)呢?

第一,我信任我有一顆為班級(jí)服務(wù)的熱心。我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論