《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》課件

山東水發(fā)實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉艷艷山東水發(fā)實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉艷艷一分為二一分為二七上八下七上八下百里挑一百里挑一十拿九穩(wěn)十拿九穩(wěn)你會(huì)讀這個(gè)數(shù)嗎?知道它的各部分的名稱嗎?讀作：四分之一14《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張你會(huì)讀這個(gè)數(shù)嗎?知道它的各部分的名稱嗎?讀作：四分之一14《分子分母分?jǐn)?shù)線《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張分子分母分?jǐn)?shù)線《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生結(jié)繩計(jì)數(shù)《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張結(jié)繩計(jì)數(shù)《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義把桌上的東西平均分給兩個(gè)同學(xué)?！斗?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張把桌上的東西平均分給兩個(gè)同學(xué)?！斗?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件每人平均分到（

）塊。每人平均分到（

）個(gè)。每人平均分到（

）包。121212在進(jìn)行測(cè)量、分物或計(jì)算時(shí)，往往不能正好得到整數(shù)結(jié)果，這時(shí)常用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。分?jǐn)?shù)產(chǎn)生了！《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張每人平均分到（）塊。每人平均分到（）個(gè)。每人平均合作探究1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你能舉例說(shuō)明的含義嗎？2、根據(jù)手中的學(xué)具你能說(shuō)出它們的分別是：（1）把什么看成一個(gè)整體（2）平均分成幾份（3）怎樣表示這樣的一份

3、如果把改成，你能再說(shuō)說(shuō)它的具體含義嗎？《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張合作探究3、如果把改成，你能再說(shuō)說(shuō)它的具體含義嗎？《分?jǐn)?shù)你能舉例說(shuō)明的含義嗎？《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張你能舉例說(shuō)明的含義嗎？《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張《你能舉例說(shuō)明的含義嗎？每根是這把香蕉的每份是這盤面包的《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張你能舉例說(shuō)明的含義嗎？每根是這把香蕉的每份是這盤

一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或是一些物體等都可以看作一個(gè)整體。把這個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)表示。

這個(gè)整體可以用自然數(shù)1來(lái)表示,我們通常把它叫做單位“1”?！斗?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意

把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)的意義《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)叫34《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張34《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》P34表示把單位“1”平均分成幾份表示平均分表示有這樣的幾份《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張34表示把單位“1”平均分成幾份表示平均分表示有這樣的幾份《平均分成2份,每份是這堆糖的

。（）（）21一堆糖《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張平均分成2份,每份是這堆糖的。平均分成3份,2份是這堆糖的

。（）（）32《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》PPT課件共張平均分成3份,2份是這堆糖的。平均分成4份,3份是這堆糖的

。（）（）43平均分成4份,3份是這堆糖的。（平均分成6份,5份是這堆糖的

。（）（）65平均分成6份,5份是這堆糖的。（

把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位。

的分?jǐn)?shù)單位是

。23132313把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的1、寫(xiě)出下列各數(shù)的分?jǐn)?shù)單位及有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。

分?jǐn)?shù)單位：

分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)：1235我的發(fā)現(xiàn)：分母是幾，分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一；分子是幾，就有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。1、寫(xiě)出下列各數(shù)的分?jǐn)?shù)單位及有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。1235我課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)和研究，你有什么收獲想